课余生活作文

【推荐】课余生活作文5篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的课余生活作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

课余生活作文 篇1

　　我课余最大的乐趣就是跑步。

　　我和陈亚军去跑步，我们决定跑商三圈。准备比赛了，我想：他长得比我高，我能不能赢他呢？我君顶跟他拼一拼。比赛就要开始了。陈亚军说：“这短跑和长跑一样，方法是你慢慢地跑，留着一口气，等到别人跑累另外，你就用这口气，等到别人跑累了，你就用你留的这口气，使劲儿向前跑，这样，你就赢了。”

　　我按照陈亚军的方法去做，果然赢了一局，可是三局之后，还是他赢了。

　　通过这场比赛，我明白了无论做任何事情都要讲究方法，这就是我的课余生活！

课余生活作文 篇2

　　我的课余生活是非常丰富多彩的，每个人都有自己的爱好，我的爱好就是滑冰。

　　每天，我做完作业，就会迫不及待地拿起妈妈给我买的滑冰鞋，在屋里也要滑上几圈。

　　记得我刚开始学的.时候，站都站不稳，总是摔跟头。后来在爸爸耐心的教导下，我终于可以慢慢地往前走了。我有点得意忘形了，滑的越来越快，一不留神，我摔了个四脚朝天，可疼了，我差点就哭了。在爸爸的鼓励下，我忍着眼泪，坚强的爬了起来，又开始练习。经过我刻苦努力，我终于可以在路上飞奔了。

　　通过这件事情，让我明白了，不管做什么事情，都不能半途而废，要坚持到底，才能取得成功。

课余生活作文 篇3

　　假日里，爸爸和妈妈带我去密云水库钓鱼，那里水清、鱼多波光粼粼。我们事先做了很多准备，鱼线、鱼钩、鱼竿一应俱全。可到了水库才发现没有买鱼食。爸爸、妈妈相互埋怨，我也懊恼极了。没办法，我和爸爸在火辣辣的太阳下努力的挖蚯蚓。好不容易才挖到一只，我们小心翼翼的挂上鱼钩，信心满满抓紧鱼杆。看到鱼漂稍稍一沉，爸爸赶紧抬起鱼杆。万万没想到鱼没钓上来，蚯蚓也没了。我们垂头丧气，空手而归。

　　但是，这件事让我明白了一个道理，做事要认真、细致。过了几天爸爸又磨拳擦的要带我去钓鱼。这次我们早早的就准备了一包上好的鱼食。不一会儿第一条鱼就上钩了。

　　这就是我愉快的课余生活，我从中学到许多道理，体会到很多快乐。

课余生活作文 篇4

　　有一个女孩，他的课余生活丰富多彩。

　　她最喜欢的乐器是葫芦丝，葫芦丝造型优美，声音清脆而又美妙。葫芦丝有分C调、D调，F调等多种调。每当她轻轻捧起一支葫芦丝，吹出优美的乐曲时，仿佛回到了葫芦丝的故乡—————云南，有孔雀在跳舞，还有傣族人民那欢喜的笑容……

　　她还是一条“小书虫”。

　　每当她捧起一本书的时候，就会忘记身边的一切。比如《贝多芬的故事》、《儿童文学系列》和《活了一百万次的猫》等名著。全都被她“啃”完了。连学校里的图书角也不放过。课间的时候，你总是会看到一个小女孩在津津有味地“啃”着一本书，显得很文静。

　　你想知道我为什么这么了解她吗？因为那个有着丰富多彩课余生活的人，就是我————黄佳琦。

课余生活作文 篇5

　　下课了，老师带着我们一群嘻嘻哈哈的小朋友在操场上玩“丢手绢”的游戏。游戏开始了，同学们围成一个圆圈蹲下。老师问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地举起手来，说：“我来，我来！”最后，老师选了小明。小明拿着手绢，一边围着圆圈转，一边盘算：“到底丢给谁呢？”同学们兴高采烈地拍手、唱歌。小明趁小红不注意，把手绢丢到了小红的背后。这时，小红对面的小丽用一种奇怪的眼神，向她使眼色。小红看见小丽这种奇怪的眼神，好像在对小红说：“小明把手绢丢在你的背后。”小红把手伸到后面摸了摸，摸到了手绢后，她立刻站起来，拼命地追呀追。最后，小红还是追不上，当上了“俘虏”，被罚唱歌、跳舞。小红大大方方地走进了圆圈中间，跳起舞，唱起歌。舞姿优美，歌声嘹亮，赢得了同学们热烈的掌声。接着，小红来丢手绢……游戏在欢乐的气氛中进行着。同学们玩得非常开心。

　　上课铃响了。老师让同学们回到教室，大家还在回味着刚才快乐游戏的情景呢。

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