关于课余生活作文9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的课余生活作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课余生活作文 篇1
我平时爱和小朋友玩游戏。今天下午写完作业后，我约了四个朋友一起玩游戏，有小磊、小刚、小美。我们一起玩 “三个字”的游戏。
我们先用“猜拳”的方法来决定谁当“猫”。当“猫”的人要去逮另外的人，被追的人只要说出三个字的词语，就不会变成“猫”。很幸运我第一次没有当“猫”。小刚当了“猫”。小刚说：“开始！”我们就朝四面八方跑去。小刚首先追我，他跑啊跑，还是没有追上我。这时我有点骄傲，一不小心被小刚逮住了，来不及说出三个字的词语，我就成了“猫”。等小刚走远时，我就准备去抓小磊。我猛地去逮，使劲跑着追小磊。我跑的时候自言自语地说：“快要逮住小磊了！”我快跑到他身边时，小磊急忙说起了三个字的词语“逮不着”，我就不能抓他了。我只能去抓小明。趁小明不小奖章时我就逮住他了。等我跑远了，小明就去逮小美，小明用飞毛腿一样的速度去追小美，小美跑得很慢，被小明逮住了
“三个字”的游戏真有意思，很好玩，即可以锻炼我们的反应能力，又可以锻炼我们奔跑的速度，还能训练我们组词能力。我们几个好朋友玩得很开心。
[教师点评]：看了习作，我们就象在和他一起玩游戏一样。小作者还会使用平时学习的好词，如：“骄傲”、“自言自语”、“急忙”、“飞毛腿”。
课余生活作文 篇2
我们的课余生活多姿多彩，有学跆拳道的、跳舞的，还有学萨克斯的。我的课余生活也是多姿多彩：有古筝、画画，还有声乐。其中，古筝学习使我收获最大的项目，因为在姜老师的指导下，我懂得了做事不能半途而废，只有辛勤的耕耘，才能收获丰硕的成果。
5岁半的时候，我就开始学古筝了，从简单的“勾勾搭”到复杂的“摇指”、“和弦”、“揉弦”，每学一个指法和一首新的曲子，都要经过反复的练习，才能达到老师的标准，才能弹出美妙、动听的乐曲。
今年暑假，我考古筝八级。为了能顺利通过，我参加了考前集训，放弃了许多玩耍的时间，因为这是我第一次考级，我希望能表现出自己最高的水平。一开始，我很紧张，后来在爸爸、妈妈和老师的鼓励下，我每天上午、下午各练3个小时，不管天气多热，我都没有放弃，汗水从我的脸上、后背流下来，我也从不肯停歇。就这样练了一遍又一遍、一天又一天，转眼间二十多天过去了，我终于能轻松地弹出美妙、动听的曲子了。弹奏《雪山春晓》时，我仿佛真的看到了圣洁的学生，清澈的山泉，连爸爸、妈妈听了也情不自禁地为我鼓掌：“太美了！太美了！”
我终于明白，“绝招”是练出来的！
课余生活作文 篇3
假日里，我的课余生活真是丰富多彩！爸爸带我去学游泳，我像鱼似的爬入水中。
我第一个学游泳的动作是在水中憋气，我带上游泳眼镜，我一下子就在水中憋气憋了快到一分钟。第一个知识我感觉我做的还可以。
我开始做第二个游泳动作，第二个动作是在水中飘浮，我在水中飘浮的时候，总是沉下来，我感觉特别难学，最后，我学了一两天，终于飘浮了起来。
我开始做第三个游泳动作，第三个动作是手脚来回摆动。手的摆动我一学就会了。脚的摆动我学了好几次都没有学会。我使劲的摆动摆动，不一会儿才学会呢！
一天又一天的过去了，我终于学会了游泳。
又有一次，我和爸爸又来到了游泳池，看见许多人从滑滑梯滑到水中，我和爸爸也去尝试了一下，我感到特别恐怖，感觉是从天上哗的一声滑下来。
这次的课余生活真快乐!
课余生活作文 篇4
每个人都有课余生活，每个人也都需要运动。而这两者融合一下，就是我的课余生活的一部分。运动生活！
每天，我都生活在忙碌的学习生活中，上学，作业，兴趣班…所以每天我都要挤出时间来运动。
每天吃完晚饭后，我都会和妈妈出去散步。俗话说，“饭后百步走，活到九十九”。而以前天真的我，真的数着步子走，走完一百步，我就跟妈妈说：“妈妈，我一百步走完了！”后来我才知道，这句话说的意思是：每天饭后散散步，有益健康。于是我就有了，饭后散步的习惯。走在路上，天黑了。路上的路灯，小区每家每户的灯…让黑漆漆的路亮了起来。看看树，有树叶的轮廓，可是看不清它的颜色了，。太阳“睡觉”去了，轮到月亮“值夜班”了…“白天和晚上真是不一样啊！”我边走着，边感叹着。也不知走了多久了，我累了，就和妈妈一起回去了。
到了周末了，我会和爸爸妈妈打羽毛球。每次打半个小时。其实打羽毛球在我看来，有这么几个作用。一、可以锻炼臂力。二、锻练跑步速度。三、锻炼反应。四、放松眼睛。（我们现在，高科技产品太多，本来长时间看书，对眼睛就不好。现在电脑，手机，电视…用的太多了，又加重了眼睛的负担。所以要时常放松眼睛）。当然，现在我打羽毛球的水平，还是“菜鸟”水平。
到了暑假，我会和妈妈，一起去游泳。避暑，运动二合一。在夏天是一个不错的'选择。而冬泳，可以发锻炼体质（虽然我没试过）。
我呼吁大家：要多运动。除了学习，运动也不能忘了。还有大人们，忙碌的工作，也不能忽略健康哦！身体是本钱，没有健康的身体，怎么工作、学习？常运动吧！这样可以忘掉烦恼，放松身心，还有益于健康哦！
课余生活作文 篇5
我的课余生活有很多很多，比如，做家务，打羽毛球、骑自行车——可是我最喜欢的是玩“编花篮”的游戏。
记得有一天，快乐大课间又来到了。我和几个小伙伴争分夺秒地跑到了操场上，刚站定，小悦就大声说：“我们来‘编花篮吧！’”“好啊！好啊！”大家都争着响应。我们首先搭腿。小艺说：“我最结实，先搭在我腿上。”说完，她伸出右腿，弯曲成直角。然后是小悦第二，
小宇第三、我最后，小艺的脚钩在了我的腿上。“花篮”编好了。我们四个齐声拍手，放声唱起来：“编，编，编花篮，花篮里面有小孩——”可是，我老是摔跤，但我一直不放弃，摔倒了又爬起来。就这样，我们四个小姑娘用四只脚旋转着跳，至到跳累了，才回到了教室。
啊，快乐的大课间，有趣的“编花篮”，我太喜欢了！
课余生活作文 篇6
放暑假的时候，爸爸教我学骑自行车。爸爸说：“学骑自行车可以锻炼平衡，还可以学点本领。”
说到做到，我迫不及待地推出家里的小自行车，刚想骑，就想到我不会骑怎么办呢？忽然，我灵机一动，想了一个好办法，我叫爸爸扶着自行车，我就骑了上去。忽然爸爸把手松开了，我就摔了下来。我问爸爸：“你为什么松手呢？”爸爸说：“我相信你能骑好的，慢慢学吧！”爸爸扶扶放放，我有一点会骑了，我高兴地跳了起来。
过了几天，我终于会骑自行车了，全家人听了高兴极了。
自从我学会了骑自行车，我就经常找小伙伴比赛骑自行车。骑自行车还给我带来了许多方便，不管爸爸同不同意，每天放学后，我作业做完了，我都要去骑一圈，后来，爸爸还教我了许多特技骑车法，有高速转弯、单脚骑车法、单轮骑车法……学了这些之后，我和爸爸妈妈郊游也要骑车。
啊！骑车真好玩啊！
课余生活作文 篇7
初中，是学习的一个崭新阶段，也是一个大大的挑战；即使有些科目丰富有趣，有些百般无聊，但随着时间的累积，日日堆叠的课业压力，似乎没有喘一口气的机会，因此一个月两次的社团活动，就变成调剂身心的轻松时刻了。
一开始，我的第一首选是羽球社，却因为人数太多而无法如愿加入，不得已退而求其次，只好转到棋艺社。
没料到第一次去时，它立刻给了我极度的震撼，并不是因为棋逢敌手，战况激烈，而是整个棋艺社，几乎无人会下棋。我只得枯坐发呆，大叹知音难寻啊！
我非常担心自己对社团活动，好像快要失去热情了，转换念头之际，我决定起而行之，就来当个棋艺小老师吧！看看我周围的同学们，莫不是对棋艺充满期待与憧憬，既然蜀中无大将，我何不利用这个天赐良机，教几个徒弟，说不定教学相长之下，我也有机会培养出青出于蓝的优秀弟子。
既然参与了，我就不轻言放弃，或许也是个转机呢！
课余生活作文 篇8
1、我的课余生活丰富多彩：骑自行车、轮滑、打乒乓……其中我最喜欢的是轮滑，这是我最早学会的一项运动。
记得那时我才五岁。有一次爸爸、妈妈带着我去广场玩，我看到了许多小朋友在玩轮滑。他们穿着轮滑鞋在我身边绕来绕去，就像一条小鱼在水中欢快地游着。于是我吵着要玩轮滑。爸爸就给我买了一双漂亮的轮滑鞋。第二天，我们早早地来到广场，开始了我们的练习。穿上轮滑鞋，一开始我怎么也站不起来，在爸爸、妈妈搀扶下我开始慢慢地向前滑行。一天、两天、三天……我终于学会了轮滑。虽然在这几天中，我摔了好多次，但因为有了爸爸一直的鼓励，我一直努力坚持学习。现在我能自如地在广场上轮滑了，我觉得非常开心。
轮滑一直陪伴着我成长。每当我穿上轮滑鞋，在广场上飞快地滑着，我为自己感到自豪。在轮滑的过程中我不仅锻炼了身体，自信心也更强了。我还结识了许多小伙伴。我喜欢轮滑。
2、我的课余生活丰富多彩：练毛笔字、轮滑、打羽毛球……我最喜欢练毛笔字。
我记得我刚学写字的时候，字写得很难看。幼儿园的老师就经常说我的字难看。后来妈妈给我报了一个书法班。我刚去的时候，看见大哥哥、大姐姐写的字好难，我想：我也要写这些字？实在太难了，去学书法了。老师来了，我问老师：“我也要写这么难得字吗？”老师说：“你要写这些字还早能，我们从最简单的笔画开始。”听了老师的话，我有一点放松了。等写完字，老师看了一眼说：“写得不好看。”第二个星期再去时我把作业拿给老师，老师摇着头说：“太难看了，太难看了。”这下我难过极了，差点哭出来。我回家对妈妈说：“妈妈，我不想学了。”妈妈说：“老师说你是希望你能把字写好来，如果你就这样放弃了，以后会有更多的人嘲笑你的字难看。只要我们多花时间练习一定会越写越好的，老师也会表扬你的。”
听了妈妈的话后，我加倍努力练习，渐渐地每次教作业老师都说我有进步，我的字也越写越好看，我越来越喜欢书法课了。
通过学书法，我的字更好看了，还得到了很多人的称赞。我更加自信和乐观了。通过练书法，我还体会到做任何事情都要心平气和地去对待。这就练书法对我的有意之处。
3、我的课余生活丰富多彩，有：游泳、练武、轮滑等。我最喜欢练武。因为以前身体不好总是生病，一生病就住院。更可怕的是有几次发热眼睛都翻白了。爸爸、妈妈听说练武可以强身健体，就毫不犹豫地给我报了武术班。
到了暑假，武馆就成了火炉了，但是我们仍然坚持着，不放弃练习。我们没有一个人穿衣服，也满身都是汗。
教练对我们学员要求很严，一个动作练得不好就要受罚。有一次，我后空翻有个动作没做好，教练就打了我的小屁屁。结果我的小屁屁上青一块紫一块的，当时我就想放弃不去学武了。可在爸爸、妈妈的坚持和鼓励下，我还是没有放弃学习。后来，我终于学会了后空翻，还学会了好多招式和套路。现在的我越来越喜欢练武了。
经过炎热的暑假，我收获了不少。我们还去建德比赛，得了2枚金牌、1枚铜牌。我开心极了。我会继续加油，让自己的身体越来越棒，争取多拿几块金牌。
4、我的课余生活丰富多彩，有：下五子棋、画画、捉迷藏等等，我最喜欢的活动是下五子棋。为什么我会喜欢下五子棋呢？因为下五子棋是个要动脑筋的活动，可以让我越来越聪明。
这天，我又和妈妈下五子棋。妈妈说：“你的黑棋只要有五个连在一起就可以收了。”妈妈一说完，我们就开始下棋了。刚刚开始的时候，我和妈妈不分上下，谁也不敢掉以轻心。就在我暗暗高兴的时候，一不小心被妈妈收去了。这一局妈妈赢了。一直到了第六局，在我的左拦右围下，我终于战胜了妈妈。后来，我决心好好练习，一个月过去了。现在，我已经能轻松地赢妈妈了，妈妈也夸我聪明。
下五子棋让我收获了不少知识，它能让我集中注意力，开动脑筋。我觉得下五子棋是件非常愉快的事情。
课余生活作文 篇9
你知道我的课余生活是什么吗？我最喜欢的课余生活是打乒乓球。
每天下午第二节课下课，我顾不上后面有两节自习课，就迫不及待地跑到球馆开始练球。到的时候，我看见其他班级的同学已经在练球了，我赶紧从书包里拿出乒乓球板也开始练球。
我们球馆有两台发球机，一台机器发正手，一台机器发反手。同学们排好两队，一组跟发正手的机器对打，另一组跟发反手的机器对打。打球是有规矩的，要是打完了正手也不要闲着，得去排队打反手，这样才能把技能练好。
终于轮到我练球了，我双脚分开，稳稳地站在地上，眼睛紧盯着发球机，生怕漏掉了飞过来的乒乓秋。突然，一个球飞了过来，我赶紧挥动手里的球拍，朝着球飞来的方向，一个反手抽了过去，只见一道白光，白色的小球“嗖”的一下，飞向墙壁，发出清脆的响声，还没等我喘口气，又一个小球飞了过来，我急忙举起球拍挡了回去。就这样反反复复的练习，正反手都能得到很好的锻炼和提高。中间有课间休息的时间，休息10分钟后，继续练习搓球，用石头、剪刀、布论输赢的方式轮流打。
时间过得很快，两个小时不知不觉就过去了，练球结束，老师要求我们排好队等待爸爸妈妈来接。
乒乓球是我课余生活不可缺少的一部分，带给我无限的乐趣。乒乓球也让我交到了很好的朋友。
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