有关课余生活作文汇总9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的课余生活作文9篇，欢迎阅读与收藏。
课余生活作文 篇1
我的课余生活可丰富了，有;羽毛球。滑板。游泳。打游戏……可我最喜欢的还是滑滑板，一开始玩滑板的时候，看见别人练滑板已经练的很厉害了，我想;我也要向别人那样很厉害，我努力练习滑滑板，但是我总要人扶我上去我才能滑，我就说;我不学了。难死了，突能‘妈妈对我说;做什么事都要有恒心，我听了妈妈的话。赶紧站起来继续练习，经过努力练习我终于可以不要姐姐扶也可以自己上去了，心想又学会了一个新本领，高兴的跳了起来。
滑板真有趣，以后我只要有时间，我就出去滑滑板。
简评：本文结构清晰，详略安排得当，重点部分较突出，是文章的亮点。缺点：标点符号运用不当，题目与内容有点不符，文章开头说，课余生活有很多，但只写了滑滑板一项内容。所以建议修改题目为《我的爱好——滑滑板》。
课余生活作文 篇2
有一天，天气晴朗，我和李娟去云云家玩捉迷藏，我们是用石头剪刀布决定谁抓，结果是云云抓。我和李娟就开始躲，李娟躲在床下我躲在衣柜里，云云说躲好了吗？我跟李娟说别出声，云云说那就是躲好了，云云就开始抓我们，她先到床下用手摸了摸，结果摸到了李娟的手，云云说：你是李娟吗？李娟说是我，云云哈哈大笑说：我成功了，云云叫我出来我心想可能是骗我的，我就没出来。李娟说：你出来吧我被抓到了，我才从衣柜里走出来，这个游戏就结束了。
我觉的玩游戏的时候我们很开心
课余生活作文 篇3
我的课余生活是丰富多彩的，有时候我喜欢读课外书，有时候我喜欢干家务，有时我喜欢玩……
我最喜欢的还是和爸爸下棋。我会下的棋可多了，又象棋、围棋、五子棋……其中，我最喜欢下军旗。每天晚上写完作业，我都要和爸爸大战几个回合。有时我会耍点儿赖，让爸爸的棋子从营里出来，让我的棋子进去。也有时我的开局很好，可最后还是输给了爸爸。每当我垂头丧气的时候，妈妈就安慰我说：‘‘不要丧气，要以智取胜，更要赢得起，输得起。’’
在爸爸妈妈的鼓励下，我的棋艺在不断提高，下棋让我的课余生活变得更加绚丽多彩。
点评：文中作者对自己的课余生活进行了描写，着重对和爸爸下棋进行了详细的描写，内容充实，表达了对下棋的喜爱。文章结构完整，层次清晰;不足之处在于语言过于口语化。如：“有时我会耍点儿赖，让爸爸的棋子从营里出来，让我的棋子进去。”
课余生活作文 篇4
我们的课余生活多姿多彩，有学跆拳道的、跳舞的，还有学萨克斯的。我的课余生活也是多姿多彩：有古筝、画画，还有声乐。其中，古筝学习使我收获最大的项目，因为在姜老师的指导下，我懂得了做事不能半途而废，只有辛勤的耕耘，才能收获丰硕的成果。
5岁半的时候，我就开始学古筝了，从简单的“勾勾搭”到复杂的“摇指”、“和弦”、“揉弦”，每学一个指法和一首新的曲子，都要经过反复的练习，才能达到老师的标准，才能弹出美妙、动听的乐曲。
今年暑假，我考古筝八级。为了能顺利通过，我参加了考前集训，放弃了许多玩耍的时间，因为这是我第一次考级，我希望能表现出自己最高的水平。一开始，我很紧张，后来在爸爸、妈妈和老师的鼓励下，我每天上午、下午各练3个小时，不管天气多热，我都没有放弃，汗水从我的脸上、后背流下来，我也从不肯停歇。就这样练了一遍又一遍、一天又一天，转眼间二十多天过去了，我终于能轻松地弹出美妙、动听的曲子了。弹奏《雪山春晓》时，我仿佛真的看到了圣洁的学生，清澈的山泉，连爸爸、妈妈听了也情不自禁地为我鼓掌：“太美了！太美了！”
我终于明白，“绝招”是练出来的！
课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，比如画画、唱歌、跳绳、下棋、练毛笔字……但我最喜欢的还是画画，
星期天，我吃过午饭后无事可做，就拿出铅笔、白纸、彩笔，准备画一幅画来打发时间。画什么呢？我仔细地想了想，突然看见妈妈的十字绣上的一只可爱的小兔，我决定把它画下来，
首先，我拿起图纸仔细的看了看，拿起铅笔先画好小兔的两只耳朵，再画出它头部的轮廓，接着画出它的两只眼睛，然后照着图纸又画出小兔的肚子——鼓鼓的——好像吃得很饱哦。接下来又画出小兔的四条腿和它的尾巴。开始涂颜色了，我给它涂上了红红的嘴巴，黑黑的眼睛，还穿上了漂亮的衣服，特别是它手里鲜红的胡萝卜，整个看起来可爱极了。我拿去给妈妈看，妈妈高兴地说：“嗬，好漂亮的一只小兔啊！”我听后，心里得意极了。
画画不仅让我锻炼了动手能力，也让我的课余生活变得丰富多彩。
课余生活作文 篇6
我有很多爱好，比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……，而我最喜欢的要数弹古筝了。古筝是我课余生活中必不可少的好伙伴。
与古筝相识是在我读一年级的时候，刚开始学简单的小曲子并没觉得有多难，可是随着指法越来越多，曲子越来越大，乐谱越来越长，每天1小时的重复练习和好像永远背不下来的乐谱让我产生了厌烦情绪。尤其当听到楼下其他小朋友们欢快的玩耍嬉戏声的时候，我越发地产生了放弃的念头。每到这个时候，妈妈会在一旁鼓励我说：“只差那么一点点你就战胜了困难，你愿意在困难面前做逃兵吗?”就是这样的话，让我不愿成为妈妈口中的“逃兵”，毅然坚持了下来。
时间在我跳跃的手指间悄悄地溜走，渐渐地，我的手指变得灵活了，会弹的曲子也多了，长长的乐谱也不再跟我作对了。有时候，妈妈会把我弹奏的曲子录音，然后放给全家人听，真不敢相信，那声音是我弹奏出来的。直到这时我才真正地爱上了古筝。
你们看，古筝在我的课余生活中是不是占了很重要的一部分?当我学习累的时候，当我不高兴的时候，当我想小小地满足一下成就感的时候，古筝就成了我倾诉的最好的朋友。
课余生活作文 篇7
我在课余时间有许多事要做，其中最喜欢的是和我的.小狗玩耍。
暑假，爸爸带我买了一只小狗，黄色的毛，眼珠黑黑的，十分可爱。
我们会在一起玩游戏－－跳椅子。规则是跳过一把椅子，可以给它一块肉吃，跳过的椅子越高，肉就越大。这样每天都可以练习小狗的跳跃能力。每当它跳起的一刹那，我都很紧张，担心它会失败，每当它成功跳过去后，它会迅速的跳到我怀里等着吃肉。
我们每天玩的是那么的开心！
课余生活作文 篇8
相信每个小朋友的课余生活都是丰富多彩的！每次下课，我和同学们都是在走廊里练习跳绳。我不仅喜欢跳，而且我还会玩花跳呢！
有一次下课，我正在跳绳，我的好朋友耿佳欣跑来了：“怡萱，咱俩一起跳吧！看谁跳得最多！”哈哈！想和我比赛跳！有你好瞧的！“一二三----开始！”我们一起喊。
我一边快速地抡着绳子，一边轻盈地跳着。我们俩一个比一个跳得都起劲！不过一会儿，我已满头大汗了，这时候，肚子竟然有些不争气的开始疼了！我继续坚持！坚持就是胜利！
再看耿佳欣，哟！她也是满脸通红，呼呼喘气！她跳的速度可是有点慢，不过她也在咬牙坚持！我心里正暗暗窃喜，忽然，我感到脚下一绊！不好！一下没跳上来，被绊住了！我只好停了下来！
耿佳欣看见了，兴奋地叫起来：“我赢了！我赢了！”我垂头丧气地说：“哎！真是的！都怪我没跳上来，被绊住了！”耿佳欣也是呼呼喘着气，断断续续地说：“那你、你咋跳的这么快呢？而且看住好像不怎么费力气似的！要不是你被绊住了，你肯定会赢的！”我听了，高兴地对她说：“你只要脚跟抬起，用脚尖跳就可以了，那样才不费力气，还快！”
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，来不及多说，我们赶紧跑向了教室。
课余生活作文 篇9
我的课外生活丰富多彩，包括画画、跳绳和放风筝，但我最喜欢的课外生活是踢毽子。
本来不会踢毽子，但是看着同学踢毽子，就让爸爸给我买个毽子学踢毽子。刚开始不会踢，慢慢就能踢一两个。我一直踢，现在能踢二十多。
从去年开始，每次下课都要去走廊和小伙伴们比赛。“一、二、三、四……”我一直在玩我的债务，直到下课。色彩鲜艳的毽子在我们脚下蹦蹦跳跳，像假发一样落在我们脚上，我们把它当玩具玩。
寒假的时候，心爱的毽子不见了，急得像热锅上的蚂蚁要哭了。直到爸爸又给我买了一个毽子，我才开心起来。我天天带着他，怕这个毽子又丢了。我在我的衣服包里找到了羽毛球。我高兴得跳了三尺高，熬了一夜。
从那以后，我每天要踢毽子两个小时，一个是为了娱乐，一个是为了减肥，所以我最喜欢的课余生活就是踢毽子。现在，我的毽子成了我最喜欢的小伙伴。