课余生活作文600字4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的课余生活作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课余生活作文600字 篇1
我最喜爱的课余生活是芭蕾舞，随着音乐起舞，姿态轻盈、优雅极了。
我刚跳芭蕾舞时，压不下腿，老师教我放松，每天一直压一直压，腿很痛很痛，我不放弃。短短一个星期，我就能跳“一字步”了。
跳芭蕾舞时，我们头抬得高高的，脖子伸得长长的，脚步轻轻的，好像小天鹅一样，观众们都热烈鼓掌，我们也很开心。
我的芭蕾老师非常耐心、非常友善，要求也很严格，我们有什么不会的她都会慢慢地教。她也很好笑，她经常把手当成刀，走到我们面前，一个一个地砍我们的肚子，她笑着说：这样就苗条了。逗得我们哈哈大笑。
现在，我已经是四级了，舞步越来越困难，我一直告诉自己：要坚强，不要放弃。
跳芭蕾舞当然有非常非常痛苦的时候。一天，老师教我们一个新的舞步，非常难。我转了一圈又一圈，转得晕头转向，还是转得不对，老师说我跳得乱七八糟的。同学们都已经会跳了，只剩下我一个人转呀、转呀，我转得天旋地转，瘫倒在地上。
我正要放弃时，听见远处传来水手的音乐：风雨中这点痛算什么？插干泪，不要怕，至少我们还有梦……那旋律刚劲有力，深深地感动了我。跳芭蕾舞只不过辛苦一点，跟那些在大海中冒险的水手比起来，算不了什么。我告诉自己：要坚强！要坚强。
我站了起来，更用心地跳，跳了一遍又一遍，终于学会了。老师还夸奖我跳得最好呢。多谢水手的歌，鼓励我，让我更坚强、更努力。以后我遇到什么困难，我心中就会响起水手的歌。水手的话，会永远记在我脑海里。
课余生活作文600字 篇2
（一）有趣的跳远比赛
叮铃铃，叮铃铃！下课了！
同学们纷纷跑出教室，来到操场上玩耍。大家有的在开展跳绳比赛，有的在趣味跑步，我选择了和小伙伴一起跳远。我们找了个人少的地方，用粉笔在地上画一条直线作为起点。大家排着队，一个接一个来跳。
轮到我了，我先半蹲下去，然后奋力一跳，最终跳到一米五左右的位置——嗯，今天收获不错！很有可能是第一呢，我心里暗暗地高兴。可是，接下的那一位同学居然跳到了一米六，远远地超过了我！看来我以后还要更加努力，多多练习。
正当我们玩得兴高采烈时，叮铃铃，叮铃铃！上课铃响起，大家纷纷跑回教室里。这时，校园里一片安静。
（二）“编花篮”
下课了，同学们都会三五成群，结伴做自己喜欢的游戏。其中，我喜欢的、也是女生们觉得最有趣的，要数编花篮了。男生玩这个游戏会觉得特别累，可女生却对它“爱不释手”。
“编花篮”的游戏规则非常简单，三人以上的小伙伴围成一个圈，大家抬起相同的一只脚，搭在一起，然后以相同的节奏单脚向前跳，一边跳，一边念出儿歌：编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮……就这样循环念下去，直到有一个人摔跤为止，那么儿歌中小孩的名字就改成摔跤的小朋友的名字。
怎么样？你想不想来试一试？快来加入我们吧！
（三）第一次烧菜
今天，妈妈要教我怎样烧粉丝青菜汤，我非常兴奋，心想：做这个菜难不难呢？
在妈妈的指点下，我首先把煤气灶打开，往锅里倒适量的凉水，盖上锅盖。等水烧开后，把事先用水浸过的粉丝放入锅中，再把盖子盖上。这样，烧一会儿，大约5分钟后，把实现洗好的青菜和香菇放进锅中，再加入一些盐；这时，不用盖上盖子，只需要等水再次烧开3分钟，这些食材基本就都烧熟了。
我把粉丝汤盛在大碗里，一碗香喷喷的青菜粉丝汤就出炉了！
开饭了！我第一口就吃自己烧的这道菜，哇，这个味道，真美！
课余生活作文600字 篇3
教学目标：
1、明白什么是课余生活，知道从课余学习，课余活动和课余爱好三方面来写。
2.、懂得使用些关联词，如“可是”“于是”“甚至”“才”“一就”；懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词，如“首先然后接着”“之后”“这时”“当的时候”“前面”等有理有序地叙述过程。
3、从课余生活中感受到乐趣，学到课本上学不到的知识和道理。
教学重难点
教写活动要叙述完整,简要交代活动时间、地点、人物及活动内容;要突出重点，通过对话，心里活 动，人物神态把过程写具体。
教学过程：
一、诗歌入手，导入课题
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这首诗中哪句话写出了活动？哪句话看出是课余生活？哪句话说出了活动时间？
二、民情大调查
导言：课余生活简直就像个七彩的万花筒，全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、探险、郊游，不管是和同学还是家人，不管是干了好事、趣事还是傻事、错事，样样都是那么难以忘怀，总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。 开头：要求写出自己的课余都喜欢做些什么事情，自己最喜欢的是什么。
三、图文并茂，唤起生活记忆 这些精彩的图片一定让你想起了自己很多有趣或者难忘的故事了吧？
四、我是小记者，互访
1、你因为什么参加了这样一项活动？开始就喜欢上了吗？还记得第一次的情形吗？ 2、发生过什么有趣或者难忘的事情？能详细说一说吗？有趣在哪里？难在哪里？有想过放弃吗？是什么让你又重新鼓起勇气？
五、交流活动意义
1、参加了这项活动以后给你的生活带来哪些变化？（学会了坚持，技术更高了，懂得了一些道理）
2、现在的你一定很有经验吧？，你觉得怎样才能做得更好？给想学习这项活动的.人一些建议吧？
课余生活作文600字 篇4
家长会，这三个字你一定不陌生。没错，在会上，老师会表扬或批评我们。每个人都惧怕开家长会，我也不例外。那么，就一起来看看我的爸爸妈妈开家长会后的反应吧！ 日记日记500字
“咚咚”门外响起了敲门声，我飞奔向了大门，开了门。“老师批评还是表扬我？”我怀着忐忑不安的心情问道。“表扬了。”妈妈轻描淡写地说。“太好了！”我的心里乐开了花，一块大石头落了地。“不过……”妈妈又说道。“不过？不过什么？老师是不是批评了我？”我刚沉稳下去的心又以280下的秒速跳了起来，心里像有十五个吊桶打水——七上八下。“不过你可别骄傲，老师表扬你是让你继续更加进步。”我长舒了一口气，心里又冒出了好几个问号，老师难道没把我在上课讲话的事说出来？可看着妈妈一副信誓旦旦的样子，我才放了心，怀着好心情进入了甜美的梦乡。“老师实际并没有表扬他，是我骗他的。”在迷糊中，我听到了妈妈对爸爸所说的话。我一下子清醒了过来，委屈的感觉通上心头，眼泪不争气地流了下来。妈妈为什么要骗我，我那小小的里充满了愤怒，真想从床上一跃而起，找妈妈问个明白。又过了许久，我的心情由愤怒又转变为感悟，在这份欺骗中，包含了多少母亲的关爱与包容，又包含了多少一个母亲对儿子的支持和信心。天亮了，这一夜我没有入睡，思绪延绵，母爱怀深，体现在一句鼓励信心的言语里，而在这一句之言里，又有多少关心与关爱？
母爱有时就是一句善意的谎言，它赐给了我们无限温暖与快乐。
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