【精选】我心中的小学作文400字四篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我心中的小学作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
我心中的小学作文400字 篇1
，约好了伙伴，来到小区里的超市，超市里的商品琳琅满目，看得我眼花缭乱。我和小伙伴迫不及待地选好了自己想要的东西，付了钱，回到了家，吃着可口的零食，美极了。这时我突然想起刚才阿姨找给我的钱还没数呢，我马上拿出钱，“咦，怎么多找了十元钱？”我又仔细的算了算，还真是多找给我了十元钱。拿着这多找的十元钱，心里想：这十元钱该怎么处置呢，该不该还给阿姨呢？这时，妈妈走了过来，看到我正在数钱，就问我：“都买的啥好吃的？让我尝尝。”我连忙拿了一片薯片塞进了妈妈的口中，高兴地说：“妈妈，阿姨多找给我10元钱，刚刚没舍得买的玩具现在可以去买了。”妈妈轻轻抚摸了一下我的脸庞，慈祥的目光变得严肃起来，“你觉得应不应该把钱还回去呢，做人一定要诚实，如果你是那位阿姨，找错了钱，你是不是希望别人也能还回去呢？”听了妈妈的话，我惭愧的低下了头，赶忙跑下去，把钱还给了阿姨。阿姨拿着这10元钱，高兴的对我说：“你叫什么名字，你真是一个诚实的小姑娘。”我默默的低下了头，脸红红的，心里却美滋滋的。这时，我突然发现了妈妈，她的手里拿着我梦寐以求的玩具正在付钱。
做一个心安理得诚信的人，这是妈妈经常告诫我的一个至理名言。
我心中的小学作文400字 篇2
贝多芬我们都不陌生。一位不向挫折轻易言败的英雄；一位值得我敬仰的`英雄；一位划时代的英雄！
对！就是他！—贝多芬！生活在一个暴力的家庭，上天待他如此不公，就在他一帆风顺之际，他的耳朵聋了。对于一个音乐家来说，听力是何等的重要。这的确是一个莫大的挫折，但是，贝多芬能够从中“发掘出无尽的灵感，导引出快乐的甘泉”，沉迷于音乐之中，演绎了一个快乐的人生！
贝多芬甩开了尘世的喧嚣，在音乐的国度里跳跃，数不清的不眠之夜，数不清的寂寞之苦，原本五彩的世界就在那瞬间悄然无声，那原本跳动的音符也在那一刹那沉寂了。贝多芬把音乐视为了生命，甚至高出于生命，就在那个无声的世界里，他拉近了与心的距离，让人们感觉到执着于音乐的心在呼吸。
面对困境，昂首挺胸的贝多芬啊！不就是以为英雄吗？贝多芬他坚信，生命的强者完全可以握住命运的咽喉。在曲折的音乐长那原本跳动的音符也在那一刹那沉寂了。贝多芬把音乐视为了生命，甚至高出于生命，就在那个无声的世界里，他拉近了与心的距离，让人们感觉到执着于音乐的心在呼吸。
我们有时不也与贝多芬一样吗？面对困境，就是保持一颗积极乐观向上的心吗？面对挑战，不就是保持勇往直前，坚持不懈的精神吗？
贝多芬的一生都是在与命运挑战，时间抗争，他是时代的儿子，更是一位英雄的化身！他的身影一直映照在我的心头，他的精神将永垂不朽！英雄的名称赋予他，贝多芬当之无愧！
我心中的小学作文400字 篇3
初春的一天，一场大雪代替了漫天飞舞的柳絮，压住了所有的生气，似乎一切都显得清冷……独自走在飘雪的大街上，感觉自己就是一片随风飘舞的雪花，无助、失意、迷芒！
看看天，看看远方，才意识到自己的微不足道。走着走着，不经意间看见了那被雪片压弯的枝条，好似生气全无，就像自己一样。陡然间，心中有了一种愿望：何不拂去枝条上的雪，让枝条恢复一丝生气呢？我伸出手，慢慢地向枝条伸去，手却停在半空……
“我给枝条拂去雪花，谁为我拂去心中的雪花呢？”想着，手又缩了回来。“何必那么想呢？”手又伸了出去。慢慢地拂去一片片的雪。忽然，一颗新芽！
一抹绿色呈现在我的面前。再拂去枝条上的雪，一颗颗的新芽出现了，虽不饱满，却充满了生气。“雪下怎么会有新芽呢？它们能熬得住这寒冷的霜雪吗？”我不禁脱口自语道。“你说什么呢？”不知什么时候，一位老大爷站在了身后。我回转身，恭敬地叫了声：“大爷！”“小伙子，看什么呢，这么出神？我已在你身后站了一会儿了。”“新芽！雪下新芽！”我惊叹地回答。“噢！新芽呀，它们的确值得驻足。知道吗，天虽然冷，雪虽然厚，但还是压抑不住生命的萌发。这些新芽，经历了一冬的积蓄，必定会在春天萌发的，就像你一样！”“像我一样？你怎么知道像我一样？”“小伙子，我怎么不知道，哈哈……”
老大爷说着走远了。
我心中的小学作文400字 篇4
我心中的校园是美丽的，更是平安的。它与我现在的校园完全一样。每天，校园里充满了生机，充满了欢声笑语，充满了朗朗的读书声。
一走进学校大门，可以看到许多的花坛。它使我们心情放松，不需为学习不愉快而感到心事重重。
学校的教学楼十分高大壮观，共有七层。走廊上有围杆，它时刻提醒着我们要注意安全。但在转弯处可千万别猛跑，要慢慢地走。不然，就会互相碰撞摔到地上，不仅会很痛，同学之间还会不团结，这是很不安全的。所以我们要牢牢记住！放学时，我们会排着队整整齐齐地走出校门口。这样避免了大家一起拥出校门时，碰倒或摔倒的危险。
学校的发展速度非常快。经常开展“讲故事比赛”、“朗读比赛”等活动。学校开展的这一系列活动，不仅让我们获得了丰富的知识，掌握了终身学习的能力，更重要的是为我们的健康发展创建了一个良好、安全的校园环境。但我认为：学校还需定期添置相当部分的少儿读物，以保证学生能有足够多的读物；图书馆每天坚持向学生开放，为学生的读书看报提供方便；并且在黑板报上开辟“读书读报”专栏，为学生介绍古今中外优秀作家作品，展示某些同学的读书笔记，推广他们好的读书方法。
我的“平安校园”是那样幸福、快乐。生活在这样的校园里，大家可以全心投入到学习当中去，尽情享受幸福的学校学习生活。相信明天的它会更加美好！
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