我的坏同桌作文范文（通用17篇）
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我的坏同桌作文，欢迎大家分享。
我的坏同桌作文 篇1
在经历了几个星期的数学课后，我们的语文老师终于旅游回来了！
今天，各科老师们又迈着轻快的步子来干她们最喜欢的事了——布置作业，而我们这些受难同胞们又要做我们最不喜欢的事情了——抄作业……今天的语文作业：在摘抄本上默写日积月累7，选其中三个造句。新课程22，23课。不知道咋回事，作业这么……多，我滴同志们还显得很高兴。
放学回到家，拿出作业本，磨磨蹭蹭的写完了数学，英语，科学后，打开新课程，开始做语文，翻到22课练习，呀！我发现，这可恨的22课竟已经做完了！偶滴娘啊！这是真的吗？不行，俺的老班不可能出错！可是……有了！老师不是会再把今天的作业发短信给家长吗？打电话问老妈去。“嘟嘟嘟”，电话那边的回答让我泪流满面！——老师今天没有发短信！！参天呀！大地呀！你们肿么可以这样……等下，我还有同学的号码不是么？快去打！又一声“嘟嘟嘟”——“喂？”“语文作业！”“……（把作业报了一遍）”没抄错呀！“可是22课已经做了呀！”“哦，忘了告诉你，其实全班都已经知道了你这个重大发现，他们说保密哩！还说今天作业那么多，反正老师记错了，全班不说，老师就不知道，不就可以混过去了吗。
我觉得我的内心顿时充满了杀气……
我的坏同桌作文 篇2
“啊！呀！”听，这一声声惨叫，肯定是哪个“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。
她的名字叫张可心。这名儿多温和的，但她本人却野蛮无比。她长着乌黑光亮的头发；一双黑葡萄似的眼睛；还有一张“樱桃小嘴”，嘴里还有两排洁白的牙齿。但她一发威，那双黑葡萄似的眼睛要把你“秒杀”了；那两排洁白的牙齿会变得魔鬼的牙齿。总而言之，他会一下子从“天使”：变成“魔鬼”。
为什么要称她为“魔鬼”呢？请听我下方分解。
如果有人欺负她，她也毫不逊色。一天，我们去上体育课，老师让我们自由活动，她们女生踢毽子的踢毽子，跳绳的跳绳。突然，我们班的大胖子张元海一下子夺过张可心的毽子就跑。张可心很生气，后果很严重。她立刻把张元海抓住，然后是一顿痛打，最后的结果想必你们也明白了吧。从那时起，张元海一看见张可心就立刻躲起来。而作为她同桌的我，更是留意翼翼，一旦惹了她，后果不堪设想。
这就是我的野蛮同桌“张可心女侠”，如果你遇上她，你的好日子就到头了。不好，张可心要回来了，我得赶紧逃，不然被她发现我在说他坏话，那我们就只有西天极乐世界见了……
我的坏同桌作文 篇3
苏俊颖是我四年级的同桌，因为他常欺负女同学，所以在我眼中他是一个“坏”男生。
记得有一次，正在上美术课，由于他不高兴，老发我的脾气。一会儿看到我的书超过“三八线”，就把书推到地板上，并捶了我几下；一会儿看到我和别人讲话，就骂我们说：“你们不会安静一点吗？这么多话要干什么？吵嘴婆。”一会儿画儿画不好了，就敲了几下桌子，最后还用力把我的手打下去，还说是不小心的。我气急了，又不想跟他吵，怕他又强词夺理，让人十分难堪。于是我便把幼萍的一张卡片拿来看着画。后来幼萍叫我还给她，我从苏俊颖身后递去给幼萍，没想到他突然用笔把我手上的卡片打到地上！并且笔还碰到了我的手！我疼极了，终于，我哭了。趴在桌子上痛哭的我给老师看见了，她骂了苏俊颖一顿，我觉得舒服多了。但却又发现苏俊颖正幸灾乐祸地唱这歌，还是嘲笑我的歌，我又觉得心里委屈了，但我擦干了眼泪，对自己说：要坚强，不能让他嘲笑我！我要让他看到我最坚强的一面！
也许是苏俊颖欺负我多了，老师们每次看到我生气时，都怪苏俊颖：“你又欺负晴悦干什么？”其实有时并不是他欺负我，老师们却也说是他，我就觉得异常好笑，下课直跟女同学们说着这事，让她们也乐一乐。
一年过去了，我们已是五年级的小学生了。班主任换了，我不再和苏俊颖坐，但老师又安排他坐我后面。也许因为长大了，他不再欺负我，只是偶尔开开玩笑。我想他以后一定会越变越好，不再欺负女同学，和大家和睦相处吧！
我的坏同桌作文 篇4
我在肥城师范附属小学六六班上学。别看我们班人数不多，可个个都是“奇葩”。用数学老师的话来说，那就是“人才济济”。因此，我们班发生的事也足以让你瞠目结舌。
在我们班，不完成作业的状况层出不穷。老师准备评选一个学习委员，监督同学们的学习。我早就对这个位置期盼已久了。于是，我开始为评选学习委员做准备，首先当然要搞好人缘。因为在本班，什么都不可靠，人缘好才是硬道理。
这天，我正在想方设法地拉拢关系。突然，背后一阵剧痛。我往后一看，又是他——身高一米五八，体重82斤，经常不完成作业的调皮鬼兼我的同桌——陈晓斌！我刚要“出招”，又转念一想：我还要评选学习委员呢，他要是不投我票怎样办？万一我选不上怎样办？即使我入选了，他不配合我怎样办？如果他不配合我，老师批评我怎样办？算了，放过他吧。想到这儿，我才放下了手。“怎样了？怕了？来呀！来打我呀！胆小鬼！”说罢，他又做了个鬼脸。“你……你……”我气得说不出话来了。正要动手，我又放下了，我告诉自我说：“忍！千万不要破坏了大家对我的印象，千万不要让刚刚建立起来的人缘受到任何的影响！就这样，我又没有“动武”他见我没有进攻的意向，更加得寸进尺了：“呦！不敢了？真不敢相信，当初霸气十足的刘大小姐这天变这么懦弱啊？哼！”他轻蔑的说。我再也忍无可忍了，为了不破坏我的形象，我把他拽到教室外面，准备“决斗”。
“陈晓斌！你别太得寸进尺了！”一出场，我的“狮吼功”就吓住了他。“你……你你想干嘛？这……这可是礼貌课间。”他说话都有些结巴了。“没事，你放心我不会对你怎样啦，只可是想让你‘开心’一下！”说着，就开始挠他——话说陈晓斌在世，不怕权利，不怕地位，只怕……挠！不信你听——“哈哈……哈哈哈！求求你了，别挠了！别挠了！我改了，改了还不行吗？”
尽管我这么对他，选举的时候他还是投了我一票，我入选了，我俩对视一笑，“嘿嘿！”……
我的坏同桌作文 篇5
每个学生都有同桌，有的淘气好动的，有认真学习的，还有助人为乐的……说到同桌，我觉得我和我的同桌还真是有缘。从一年级到六年级我都一向和他坐，经过了这么多次排位，我们都还是坐在了一起。而我呢，也看到了他每一次的改变和成长。
一年级时，他是一个什么事都不懂的小屁孩，每次恶作剧都会找我和他一起做，如果我不愿意，他就会硬着头皮要我做。
记得有一次，他在操场上找了一些沙子，把这些东西放在了前面一个同学的课桌里。当那个同学发现后，顿时大哭起来。老师明白后就问其他同学是谁做的，可没一个人明白。我想同桌必须心中暗暗自喜吧。我明白是他做的，可一说出来，我不就成了共犯？真是有口难言啊！但像这样的事情一年级时也发生过很多，大多都是同桌做的，可老师从没发现过。
一到四年级是个淘气鬼，可到了四年级，他也懂事了很多，而且学习成绩在全班可是属一属二的尖子生啊！这几年他变化得可真多，从捣蛋鬼到三好学生可不简单啊！和他坐了这么久我也明白他内心是善良的。
有一次，我遇到了一个难题，刚想要问他，可又想了想：尖子生怎样会看得起，告诉我这中等生呢？算了，还是自我想吧。过了一会儿他简单地解开了难题，向我望去。对我说：“这题可不是这样写的，要这样才能解出来……”他头头是道地说了起来，直到我明白。我问他为什么帮我，他说：“助人为乐为快乐之本吗！”我想起他的淘气去哪儿了，此刻还助人为乐，他改变得好多啊！
此刻我仔细想了想，一个人的成长就是这么简单，只要正确的应对生活能够把坏人变成好人，可是这也要充足的时光。有人说时光能够冲去人的缺点也能够增加人的缺点，要看人是怎样应对时光。看着同学每次的变化让我明白了那句话的好处。
我的坏同桌作文 篇6
说起我的同桌，哎！简直就是“无恶不作！”
有一次，我拿着刚买的一本童话津津有味的看了起来，我的同桌看见了，“哎呀，吴小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想从我这抢童话书，没门！好吧，他哭了起来：“呜呜呜呜呜，老师，吴媛媛抢我童话书，你要为我主持公道呀！！我不活啦……”哎，可真够吓人的，他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罚抄3遍课文！我恨死你了！）。等我抄完，他竟然在看我的童话，还笑着说：“哎呀，这个不错不错！”我一把夺回，他先是惊了一惊，然后笑眯眯的说：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你......”我生气地一把把童话书扔在桌上，愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股，从桌上以0.0001秒的速度把童话书抢起就跑，还唱起了歌，“我们手牵手，一起去走走……”最后，他说了一句话：“放学还你……”
这个同桌真让我哭笑不得啊！
我的坏同桌作文 篇7
同桌呀同桌，我想对你说，请你不要调皮了，上课你不是来扯我的辫子，就是用笔来画我的衣服，简直没个消停！为此，你还去老师办公室“喝茶”，在讲台上“光荣”站岗………你自我看看吧！调皮把你害苦了吧！
记得有一次，教室里静地连一根针掉在地上都听地见。原先，老师正叫同学们抄笔记呢！你的手不知怎得地痒了，不由自主地伸向你新买的钢笔，把它拆开，里面满满的墨水引起了你的注意。你打开墨水管，正想探究一下墨水怎样出来。结果，结论你没得到，收获的“战果”居然是一身“挂彩”的衣服和写不出的钢笔，你气急败坏，拿着钢笔边乱甩边嘀咕：“怎样会这样？花了我5元呢！小摊东西真不靠谱……’’甩了半天，总算出水了，可是，你又惨了，出来的水甩到我白色的毛衣上，使我的白毛衣变在了“斑点”毛衣，你赶快用手捂住耳朵，要明白，我揪耳朵可是很厉害的！我的“魔爪”伸向你的耳朵，边揪边向你吼“玩什么玩！这总是你自找的吧！……”一向揪到你直求饶，我才放手，你呢？转着眼珠心里又冒出了一个鬼主意……
还有一次上地方教材课，老师讲地死板乏味，本来就贪玩又厌恶上课的你拿着水彩笔无聊地四处张望着，忽然，你眼闪着一丝狡猾的光，一看就明白鬼主意又爬上心头了，果然，在你身后，一位正在打盹的女同学变成了“大花脸”。不仅仅如此，你还大喊到：“看呀，我后面有一个女鬼！”同学们齐刷刷地把目光投向他身后，顿时，同学们哄堂大笑，那位女同学被你气地哇哇大哭。结果，你被老师拎去办公室“喝茶”。还被请家长，你不觉得自我活该吗？
同桌呀同桌，请你不要再调皮了，调皮使你与高分擦肩而过，调皮使你在同学眼中成为坏同学……同桌，看看吧，调皮百弊而无一利呀！
我的坏同桌作文 篇8
你们不明白吧！我和同桌表面是个十分要好，其时是冤家。我们上数学课时，他一向盯着我的作业本，我气势汹汹地说：“你干吗一向盯着我的作业本？”同桌一脸无奈的样貌说：‘‘我干吗看你的作业本啊，我神经病呀！”我看老师正盯着我们，我和同桌就坐端正了，老师就不看我和同桌了。我又问：“你到底为什么看我的数学作业本干什么？”
同桌说：“我……我……没有抄你的作业本。”我兴高采烈地说：“原先你在抄我的作业本啊，被我发现了吧，我要告诉老师去你抄我的作业本。”同桌红着脸说：“反正我没有抄你的数学作业本。”我在心里暗暗地想：反正我说可是你，我用我的办法，让我明白你有没有抄我的数学作业本，顺便教训你！真是一举两得啊！我把我的数学作业本写错答案，把数学作业本放在桌子上就走了。我就不看数学作业本，一向听老师讲课。结果，我一看同桌的作业数学本上有我的错答案，心里想：同桌果然抄我的错答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把数学作业本的错答案订正过来，给数学组长，同桌也给组长了。我想这一下你完蛋了。同桌欣喜若狂的说：“这天的数学作业本肯定全对了。”组长把同桌的数学作业本重重地放在桌上，就走了。
同桌打开一看，吃惊地说：“全错的。”同桌一看我的数学作业本全对得。同桌生气地说：“原先你写错答案让我抄。”“谁叫你喜爱抄别人的，活该。”我哈哈大笑地说。我和同桌从这时开始变成冤家。
我的坏同桌作文 篇9
小学毕业了，每当看到那张六年级期末考试的数学卷子，总能勾起我的回忆，总能想起我和同桌的“学具之交。”
事情还要从换座位说起……
那天下午，阳光明媚，透过窗子，照在课桌上。老师正拽着我们班里的“学粉”，犀利的目光扫视着我们，犹如红外线一样，我有一种不详的预感，手上的冷汗都能养条金鱼了，后脊梁骨隐隐有一股寒意，心里正给自己祈祷……突然老师的目光愣住了，微微一笑：“呵！冰冰，你一定能当此重任的！你身为班长为班级做点牺牲也是应该的！”这下惨了！我平生没干啥亏心事，怎么就遭报应了！我胡思乱想着。他面无表情的托着脏兮兮的书包，坐在了我的旁边，就这样，我们做了一个月无声的同桌。
在和他同桌的这一个月里，我更加讨厌他，甚至对他很不满，他总是迟到，天天都“风尘仆仆”地“姗姗来迟”，上课时，连课本都不翻，有时看着窗外发呆，有时嚼着口香糖，因此一学期过去，他的课本总“纤尘不染”，不写作业已成了他的作风……
可是，那件事却让我换了双眼睛打量他。
期末考试那天，我早早地来到学校，昨晚的复习让我胸有成竹，我从书包里拿着学具，咦，我的作图工具呢？哎！再找找！不可能啊……我明明记得……突然，我回忆起：我把作图工具放在书桌上了！完了！完了！考试老师不让借用学具，立刻要考试了！我记得好似热锅上的蚂蚁，这时，同桌把自己的学具推到了三八线外我的“地盘”上，我停住了，这是要……我第一次正视他，他平淡地说：“借你。反正我也不会做，老师都习以为常了。”我的心颤了一下，接过了学具。
返校时，我的数学试卷得了满分，他的又是个个位数，老师一如既往表扬了我，批评了他，他仍然“风平浪静”，但我心里却波涛起伏。
看着这张数学卷子，我总能回忆起他，那个替我背“黑锅”，当“替罪羊”的“坏”同桌。
我的坏同桌作文 篇10
六年了，我有过无数同桌，我对其中一个同桌印象最为深刻。
库熙悦，是我六年级的第二个女同桌。
她很啰嗦，像个小老太太，有一点微胖。有一次，我动了她一下，她就狠狠地拧了我一下。有一次，因为我的握笔姿势不正确，她就用胳膊肘敲了我的肩一下，本来不是很痛，可是，我前一天刚扭了一下，而且，又是在趁我不注意的时候，所以，我对她吼：“你有毛病啊！我昨天刚扭了那儿，你就那么使劲敲！”她也对我吼：“你扭了，我又不知道！再说，我又没那么使劲！”后来，我们因为这件事闹翻了。
那天放学后，我和她都坐26路车，我看见她在后面，就想甩掉她，只顾往前冲。跑着跑着，我一扭头，想看看甩掉她没有，结果，我看见她脸色一变，几步赶上来，一把把我推到在地。痛，痛彻心扉。我还没弄清怎么回事呢，她就对我吼：“郭小满，你眼瞎啊？没看到前面有车啊！”我顿时蒙了！回过来神的时候，她已经走了。
第二天，我对她说：“昨天谢谢你啊，不然，这会儿我就在医院了。”她又狠狠的拍了我肩膀一下，说：“没事，都是同学嘛！”我皱了眉一下，她说：“哦，对不起啊！我天生力气大，以后，慢慢改正吧。”
我苦笑不已。原来，我总认为她粗鲁无礼，可是，现在，我忽然发现，那是一种帅真可爱。
后来，我们成了好朋友。如果班里有人欺负我，她就会挺身而出，把那个人打的“呱呱叫”。
她依然在亲切地拍我肩膀打招呼的时候，用很大的力气；她依然在对你表达善意的时候，偏偏用很不客气的语气；她依然在说话的时候，甩开她的大嗓门。
她，是我六年来，印象最深的一位同桌。
我的坏同桌作文 篇11
小女子因命运不好，被老师安排了一个坏同桌，他成天做坏事，这不，他又惹恼了两个女生，弄得人家哇哇大哭，还要我帮他背黑锅，我气死了，立刻和他反目成仇。
今天，我们大家正在专心致志地上课，他立刻和后面的朱厚任眉飞色舞的在谈天说地，聊得不亦乐乎。我和他坐真倒霉，他成天弄得我哭笑不得，成绩也下降了许多！我一直想换一个同桌，可老师说什么也不肯，叫我对他多多关照，教他他不会的题目，我真是嫉妒死了，因为，老师压根把他当亲生儿子了。
老师，我不想和他坐了呀！
我的坏同桌作文 篇12
我的同桌陈泽铭，他有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发，不仅是个调皮鬼，而且常常和我作对。在我的眼里，他曾是一个不怎么友好的坏同桌，提起他我就会产生恨意。后来发生了一件事儿，让我彻底改变了对他的看法。
有一次，我的眼皮老跳舞，就感觉有什么事要发生。当数学试卷发下来——大大的82分刺红了我的脸。我平时考试都考得不错呀，这次不知道怎么了。我正伤心的时候看见我的同桌正在洋洋得意对着我笑。他的笑容让我无地自容。
我暗自下定决心，一定要好好学习，争取下次考试超过我的同桌。我心里默默下决心董珂帆加油吧！。在以后的课堂中，我与同桌争先恐后地回答问题，中午辅导课老师还没来，我刚想偷懒，可是一瞥，看见我的同桌正在认真地练字，我马上腰杆挺得直直的，心想：一定要比他写得更好。
在他的嘲笑激励下，期末我的成绩双双得优。当我用胜利的眼神看着我的同桌时，却看见他对我竖起大拇指。谢谢你——我的坏同桌，如果没有你的激将法就没有我的优异成绩。
我的坏同桌作文 篇13
一学期不到我换了两个同桌。一个是好同桌，一个是“坏同桌”。
好同桌也是现在的同桌，是我的“死党”刘嘉。好同桌和我“臭味”相投，都十分顽皮，时不时会被“班头”提提醒，会被同学拉拉袖。他的玩心重得让人难以置信，放学一到家不是玩摇控汽车，就是玩电脑的植物大战僵尸，家庭作业经常完不成；上课从不认真听讲，经常答非所问，闹得全班哄堂大笑，气得“班头”要家长陪读。记得一次上体育课，刚下过雨地面湿漉漉的，操场上还存有不少的积水，他没按老师要求做广播体操，而是自己玩起陀螺来，一不心小陀螺掉进了水坑里，他急忙去捞，脚突然一滑，危急关头，我一个箭步冲过去扶了他一把，才免遭“狗啃泥”。经过这次教训，我说服他加入集体做广播体操的队伍来。
可顽皮的他身上也有不少优点，也是让我喜欢的主要原因。他最大的优点是热爱劳动、团结同学、乐于助人。每天下午等我们放学了，刘嘉还拿着扫帚不停地打扫卫生。不一会儿，教室里就干干净净，连一张纸屑也没有。在中午，当他听到“刘嘉，你还能帮我一下呀”的'求助声，他总会一个箭步冲到求助同学的面前给予帮助。虽然他学习不是很好，但他很聪明，如果端正学习态度就一定会成为一名优秀生。
“坏同桌”是我以前的同桌董芯君，一个不但文静而且学习成绩又好的女生，她上课非常认真、完成作业非常及时，字体写得非常工整，作文经常被老师当范文读，照理说我应该喜欢她。可她胆子小，不善于举手发言，连只蚂蚁都不敢踩，这令我很失望，觉得一点儿也不符合我喜欢的性格。当然，人有所长、寸有所短，如果她能改掉性格内向的习惯，也会成为我喜欢的同学。
我有时在想，好同桌也并不特别的好，“坏同桌”其实并不坏，这两个同桌，如果各自改掉缺点，就会是一个优秀的同学，不但不会存在好与坏之分，而且还能成为我学习的榜样。
我的坏同桌作文 篇14
这个学期我换了两个同桌。一个是“好同桌”，一个是“坏同桌”。
“好同桌”名叫刘嘉，和我“臭味”相投，十分顽皮，经常被老师点名批评。上课时，他经常拉我说悄悄话，讨论玩的游戏、新买的玩具等。老师发现后，就会提问我们，由于没认真听讲，我俩总是答非所问，惹得全班哄堂大笑。同桌虽然顽皮，但身上有很多优点热爱劳动，乐于助人……很快，同桌就成了我的死党，我们在一起总有说不完的话。可是，我们的成绩一落千丈。老师很生气，决定把我俩分开，一个坐在天南（教室的最左边），一个坐在海北（教室的最右边）。
就这样，我迎来了学习成绩非常优秀的“坏同桌”董芯君。为什么说她坏呢？因为，她性格内向，非常文静，不仅上课不和我说一句话，就连下课也不会和我多聊。这令我很失望，我觉得旁边就像坐了一个“木头人”。
不过，我也明白，“好同桌”也并不特别好，比如他学习不够认真，我们坐在一起会相互影响对方。“坏同桌”其实并不“坏”，比如她话虽不多，但很温柔，从来没见她生过气，而且她学习认真、写得一手好字，作文写得也非常棒，这些都值得我学习。倒是我，应该改掉自身的缺点，学习这两位同桌身上的优点，争取成为一个名副其实的好学生。
我的坏同桌作文 篇15
小学六年，我换过无数次同桌，而令我印象最深刻的那个同桌，不知他还好吗……
他很胖，说不好听些，就是肥。圆饼脸上架着一副眼镜，是个名副其实的四眼仔，那是他玩网游玩的。也正是他爱玩网游，不仅是名四眼仔，还是个学渣。他的学习成绩，可谓惨不忍睹，100分的试卷，他能扣将近一半，每次考试，都是全班倒数十名内。
不仅如此，他的品行也不好，天天喜欢买吃的，爱打架骂人，成天与一帮男生“|鬼混”。唉，也不知道我上辈子干了什么事，老师竟让我和他同桌！
这家伙，上课光抄我作业，我不让，他还骂我自私。唉，不可理喻的家伙。我真讨厌他！可没办法。所以，我俩有过上几天课，而桌子相隔几十厘米的记录。
我这个人健忘，有一次，我从书包里拿出听写本，找了半天文具盒，也没找到。我急了，没笔，我怎么写作业呀？我又不甘心地翻找了一遍。没有！怎么办？
我紧咬嘴唇，像热锅上的蚂蚁。周围的人都在早读，谁会理我？没办法，我不抱任何希望地向他借：“喂，帮个忙吧？我文具盒没带，你能借我根笔吗？我下午就还，行吗？”他扫了我一眼，打开文具盒，拿出一支笔。就当我以为他给我时，可他却拿着笔在我面前旋转了一圈，自己写了起来！我气愤极了，这人怎么这样，往别人伤口上撒盐！
我气愤地瞪了他一眼，眼圈儿都红了。我正转身准备向前面的人借时，一声清响，我低头一看，桌子上有了一支笔。我诧异地看着他，心颤了一下。“你……谢谢了。”他头也不抬：“好了，不逗你了，真是的，这么不经逗。”“那个，我下午还，多谢。”“你们这些学习好的，真够啰嗦的。还什么呀，一支笔而已，送你了。”
心头一阵暖流，我的脸红了。我从来没想过，在我困难之时，我同桌会帮助我，我也为刚才我的想法与行为而感到羞愧……
我的坏同桌作文 篇16
说起我和我的同桌之间的事，值得你笑上五天五夜，你想听吗?我来跟你讲吧。
事件一：哈!作业写完了，休息一下吧!这时，我无意间发现梁晨菲还没写完，我提醒她，“你要快点了，下课就要交了。”说完，梁晨菲超负荷运作，最后完成了，交上去，结果下来错很多。老师说她太匆忙，时间还来得及。梁晨菲还真信了，回座位就开始跟我“磨嘴皮”了，“你脑残啊!谁说来不及的，你做完没事找事啊……”她的口水星子都能把我给淹了。结果呢?当然是我被她的“机关枪”给“射死”了。
事件二：俗话说得好：女人的力量比男人还打。梁晨菲可谓“五星暴力女”，就算打一下，她能还你好多下，这不——今天，我“不幸”招惹了梁晨菲，她立马打了我重重一拳，幸好我皮厚，接下来就“惨”了，她立马“召唤”了援助——张煜婷和张馨媛，我见情况不妙，立马逃跑，“三大金刚”在后面穷追不舍。快追到了，完了，张馨媛的“佛山无影脚”踢到了我的屁股。“啊”我惨叫一声，她们围过来，我闭上眼睛，这是我绝望时的动作。幸好，她们没打我，反而还放了我，我立刻脚底抹油——溜之大吉。
我和梁晨菲之间的故事还有很多，以后再跟你们讲。
我的坏同桌作文 篇17
看到这个题目，你肯定纳闷了，怎么个“又好又坏”法？这不自相矛盾吗？是的，我的确有个又好又坏的同桌。
说他好吧，那就是他从不欺负我，而且他数学比我好。最重要的是给他一点甜头他就对你好。这不我又开始“实验”了。数学课上，老师给我们讲思考题，我怎么也算不对。而同桌却已经把题做完，在一边玩了。看来，我不得不请教他了。“喂，给我讲讲这个思考题！”我没好气的说：“我就不给你讲！”他看我不会做幸灾乐祸，我真气恼，看来……，“你数学比我好，我拜你为师。师傅，能给我讲题了吧？”我说。他一听，两眼放光，接着耐心为我讲了起来。
再说他的“坏”吧。我们两个是同桌，离着近，当然也就少不了磕磕碰碰，几乎是两天一小吵，三天一大闹。他上课时，经常边听边玩。有一次上自习，老师在时，他认真，老师不在时，他可来精神了。先把自己的“宝贝”一股脑拿出来，接着向我一一汇报。“这是精灵世界中的台灯，可以变成个大眼怪。这是天马圣剑，可是新型玩具，可以变形的……”炒得我无心写作业。见我不理他，他吐吐舌头，做个鬼脸，找丁雨畅聊他的宇宙战车了。至今我已经怀疑我得同桌有多动症了。在上课时，先弄弄我的铅笔盒，在摆弄一下钢笔，真是闲不住呀。我可服我得同桌了，想不到他竟有那么多话，那么多动作，那么多心计。我们俩真可谓安静对热闹斯文对火爆呀。我的同桌－潘新越，真是“又好有坏”！
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