回忆我的三位老师作文

时间:2021-10-03 20:43:01 我要投稿

回忆我的三位老师作文范文

  又一个教师节到了,写一写我记忆中三位老师吧。

回忆我的三位老师作文范文

  (一)手拿戒尺的老师

  孙老师是我的小学老师,教了我三年。头发很稀,尤其是头顶处,简直就是寸草不生。也许是为了遮掩,他把四周的头发留得很长,然后一绺一绺的从一个方向一顺漫过头顶,打远了看,给人一种黑幽幽的错觉。戴着一副黑方框眼镜,因为教我时已将近五十岁,所以也不知道是近视还是花眼。胡须刮得干净,下巴泛着微微的淡青色。一年四季都是洗得发白的灰色中山装,他经常把自己收拾得很干净,丝毫没有邋遢的感觉。

  其实印象最深的还不是孙老师的外貌,而是他手中的那把戒尺。我上的不是私塾,但那时候的小学好象还没有什么教育法,没有规定不准体罚学生。相反的,在许多家长的心目中好象哪个老师能下得住手狠打学生,哪个老师就是最棒的。孙老师深谙此道,于是每一学期开始,他都要准备一根大约一米长的竹板。不管男生女生,不管年龄大小,只要不合孙老师的要求,一律竹板伺候。写不完作业,我们要挨竹板,考试不及格,我们挨竹板,上课回答不对问题,我们要挨竹板,说话,睡觉,吵架等等,都是孙老师的竹板发挥作用的时候。正因为竹板有这么广泛的用途,所以每学期结束,竹板通常只剩下一尺来长——竹板被打折了好多。

  当时班上的每一个学生见了孙老师都如老鼠见了猫一样,因为稍有不慎就得忍受皮肉之苦。我们都努力地学习,以防撞上那把见了就心惊胆战的戒尺。

  只要是孙老师的门徒,好象没有能逃得过“竹笋炒肉”的经历。虽然我当时年龄较小而成绩又好,但仍然难逃厄运。我深深地记得我挨过的唯一一次竹板的情景。那时侯我上三年级,孙老师让我到黑板上做一道乘法应用题,结果我列算式时一紧张把他多次强调过的乘数与被乘数的位置弄反了。他当场发现之后,二话没说,就掂起了那让我望而生畏的板子。我抖抖索索地伸出手来,“啪”一声闷响,我的小手立马蔓延过一种钻心的疼痛。想哭又不敢哭,只得含着委屈的泪水战战兢兢的回到了座位。也许是念我年龄小的缘故,我记得孙老师在打过我之后还说我今天打了李同学,就是让她长个记性,让她一辈子都不要忘记乘数与被乘数的位置是不能搞反的。

  也许棍棒的教训是最难忘的,从此以后,我真的没有犯过类似的错误。而且只要是孙老师教的学生,成绩都是同类学校里最好的。但是我们当年太小,不能理解老师的良苦用心,甚至诅咒他永远娶不到老婆。听大人说,他家是地主,所以把他的婚姻大事也给耽误了。直到我小学毕业,孙老师依然是独身一人。

  参加工作后,我好象才渐渐理解孙老师当年的做法,很想去看看他,但是听人说他已经去世多年了。还听说后来孙老师娶到了老婆,也是一位要退休的老教师,还带去了三个孩子。但是孙老师结婚两年后就因为肺癌离开了人世,改嫁到孙老师家的老婆因为种种原因无法在孙老师家呆下去,在他去世的第二年不得不带着三个孩子再次改嫁。

  今天,我不知道能告慰孙老师的究竟还有什么,我终究没去看过他,只能想想在他静静躺着的那一掊黄土之下,在那枯草飘摇,鸟虫哀鸣的乱坟之中,孙老师的灵魂能否安息?

  (二)爱画苹果的老师

  这位女老师姓樊,中学时的语文老师。她下巴右边有一黑痣,皮肤很白,眼睛很大,长得很漂亮。只记得她爱穿牛仔裤,其他的装束都忘了。

  在我所有的老师中我觉得她是最懂教学艺术的老师。印象最深的是我们每次交作业之后,她都要回赠我们一个红苹果。就是用红圆珠笔简单的勾勒的一个简笔画,但是已把我们兴奋得不得了。

  除了苹果,樊老师也给我们画过其他的东西,像小红花,笑脸,有时候甚至会是一只翘尾巴的小猫或者是一只啄食的小鸡。我不知道她学没学过美术,反正经她的手出来的小画我们都觉得栩栩如生。

  我不知道樊老师是怎么想出这样的主意来的,可能在很多人的眼里会认为樊老师的做法有些幼稚,因为我们当时毕竟都是十六七岁的大孩子,绝对不同于幼儿园的小毛孩儿,对一个微不足道的奖励都会产生浓厚的兴趣。但是当时我们真的很在乎老师的简笔画。就她这一个小小的举动,使我们对学习产生了不竭的动力。人人都是需要被人肯定的,激励学生进取的方式不止一种,也许很多人看不上眼的方法,恰恰是最有效的。樊老师的小苹果催动了风华正茂的我们心中永不服输的细胞,使得求学的我们在学业上一路高歌。

  当时我就读的学校像樊老师这样有个性的老师很多,如教数学的谷老师,写得一手好字,而最让我佩服的是他就像双抢老太婆似的能双手写字。前半节他站在讲台的右边他就用右手写,后半节挪到讲台的左边他就用左手写,双手写出的字一样漂亮,就这一招就把我们惊得目瞪口呆。教我们地理的王老师把地理课上成了音乐课。每当地理课开始他就让学生抬进教室一架风琴,他把一节课需要记忆的内容编成押韵的段子,套上当时流行歌曲的调子,他弹我们唱,几遍下来该记忆的东西就刻在了脑子里。教政治的也叫王老师,对一些晦涩难懂的内容,他总要给我们配上一首通俗易懂的.古诗词,几年政治课下来,学了不少大道理的同时还积累了不少文学知识,第一次听到“少壮不努力,老大徒伤悲”这样的警句就是在我们的政治课堂上。

  遇到这么多有特点的老师,也许真是我的造化?

  (三)喜欢发短信的老师

  这位老师也是姓王,是我的中学数学老师。个子不高,也许是跟他教的科目有关,给人一种很严谨很古板之感,教课特认真,工作特勤奋,好象还是个省劳模。

  这两年他就要退休了,因为他在工作中的突出贡献,他在几年前被提拔做了那所高中的副校长。我感觉像他这么较真的人应该不适合做领导,但是他干得挺好,是我这个做学生的小看他了。

  这是我联系得最多的一位老师,他有我的电话号码,每逢节日来临,有时我一忙都忘记给老师问声好了,可是他总记得给我打电话。而且他还喜欢给我发短信,春节他会发来短信祝我春节快乐,中秋节他会发来短信祝我中秋节快乐,六一儿童节他也不忘发来一条短信说要祝我这个大小朋友节日快乐。

  最让我忍俊不禁的是他还喜欢给我发一些另类短信,前一段时间,我突然看到他说一句“我换工作了”,我一惊,赶紧看下去“也算有点权了,以后你想我了,想来看我了,给我打个电话,我会派车去接你,我的电话是110”看完笑得我差点岔气。去年中秋节,我还收到王老师发来的这样一条祝福短信:“天苍苍,野茫茫,暴富的希望太渺茫;水弯弯,路长长,没钱的日子太漫长;今晚相约抢银行!接头暗号:中秋将至,提前(钱)快乐!”王老师真是越活越年轻了!

  去年,我到王老师家去看过他一次,到了他家,正巧他刚换了一所160平米的房子,刚刚搬家。他高兴地带我参观他们的每一间房,还兴致勃勃地给我介绍新换的每一样家电是他在网上查了多少资料才决定买下的。晚上吃饭时,我给他们谈到工作的劳累,王老师还鼓励我说:“看你面色红润,气色很好,虽然累,干得还是挺好,我知道你是我的学生里面很有出息的。”我知道我做得并不好,于是很感动。

  那天我们说了很多话,我要回去时已经是晚上十点钟了,王老师的妻子出来送我,他们都嘱咐我坐车的时候要找女司机,回到家里马上给他们打电话,殷殷的叮嘱就像父母对自己的孩子,于是再次感动了。

  又一个教师节到了,我要做的是先给王老师发条短信,祝他节日快乐,也顺祝天下所有的教师节日快乐!

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