我的小蜗牛六年级作文（通用39篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我的小蜗牛六年级作文，欢迎大家分享。
我的小蜗牛六年级作文 篇1
一天下午，我在墙角边发现了一只蜗牛。这只蜗牛的外壳比人的指甲还要脆，小小的身子在地上慢吞吞地挪动着，不仔细看还真看不出它在挪动，我便给它取了个名字——慢慢。
我还特意为慢慢准备了一个家——一只纸盒子，里面垫上雪白的棉花。虽然简单，却很舒服，也很干净。我找了几片菜叶给它当晚餐，但是，慢慢可能还不适应这样的“封闭”生活，那些菜叶它连碰都不碰。我只好失望地走开了。没想到，当我再来看时，发现菜叶上居然有了个小小的缺口。哦，我明白了。原来，它是怕羞呀，不好意思当着我的面吃呢！不一会儿，慢慢吃饱了，大概是想去散散步，它拖着壳慢慢地爬着。我对它的触角产生了兴趣，就用笔尖轻轻地碰了一下。哎呀，慢慢竟“嗖”一下把触角缩了回去。
过了一会儿，我又去看它，没想到它居然不翼而飞了，只在盒子里留下一条闪闪的“亮带子”。于是我顺藤摸瓜，在门口找到了它，把它领回了家。慢慢在自己的“房子”里静静地休息了。第二天一早，我去看它，天哪，它竟在棉花上留了两颗黑黑的东西——大便。慢慢啊慢慢，我真想冲你大叫：“严禁随地大小便！”
过了一段时间，慢慢开始烦躁不安了，整天在盒子里爬来爬去。我想：慢慢难道还不习惯这里的生活吗？是不是因为它失去了自由？看着它不安的样子，我决定把它放回大自然。
我端着盒子，小心翼翼地来到楼下草丛里，轻轻地捏住它的外壳，将它放在草地上，心里默默地说：“再见了，慢慢！谢谢你陪我度过了这段难忘的时光，我会永远记住你的！”
我的小蜗牛六年级作文 篇2
夜暮降临了，我和爸爸来到菜园里寻找蜗牛。我俩大致看了一下菜园里没有蜗牛的踪影，却有蜗牛的大便。老爸说：“我们回去吧”。但是我坚持地说：“老师说过了，有蜗牛的大便就一定有蜗牛的，我一定要细仔的找找。”于是我轻轻地扒开一片一片菜叶，终于功夫不负有心人，在找了大半的菜地里找到了一只可爱蜗。我高呼老爸，“我找到蜗牛了，我找到蜗牛了。”
我小心翼翼地把蜗牛带回家了，轻轻地放进早已准好的盒子里，接着我拿了一些饼干放进盒子里，可是，蜗牛好像还没习惯这个新家，一动也不动的，也好像它不喜欢吃这个饼干 ，于是，我马上拿出科学书看了一下，“啊!”，蜗牛喜欢吃菜叶的，我立刻从冰箱里拿出叶子，轻轻地放进盒子里。我焦急又激动地等待着，不停地说：“蜗牛快吃呀，快吃呀”。等了很长一段时间，蜗牛终于从它像棒棒糖花纹的壳慢慢伸出它白嫩嫩的身子，接着再伸出一对长短不一的触角，慢悠悠地爬到菜叶上。我用放大镜观察到触角上有一对眼睛和一张嘴，而且嘴里有数不清密密麻麻的牙齿，像一根根在大头针的针角，老师说过，蜗牛有2万多颗牙齿呢!蜗牛的舌头好像一把锯尺一样的锋锐。蜗牛靠腹足爬行，一路上留下漂亮的黏液，像一条条银丝线，可以保护腹足的。遇到危险时，蜗牛马上会把触角和身子都缩进壳里，像一个小喇叭一样放在那里。如果听听四周没什么动静了，伸出它的触角和身体，自由自在地玩着。
这就是我喜欢的小蜗牛，不时地会看看它，逗逗它。爸爸告诉我：“我们要爱护小动物，小动物喜欢生活在大自然中”。于是，第二天一大早，我依依不舍得把小蜗牛放回了原来的菜地里，我希望小蜗牛自由自在地生活。
我的小蜗牛六年级作文 篇3
一天早上，蜗牛闪闪从梦中醒来，他像往常一样出去晒太阳。可他刚一发力，就像闪电一样冲了出去，“咚”的一声撞在了树上，眼冒金星。他想后退，结果又撞到了墙上。闪闪心想：“怎么回事？我的速度不应该是很慢的吗？怎么和F1赛车一样快呀？”闪闪小心翼翼的用了一点力，他的耳边就风声呼呼……等他停下时，他惊讶的发现自己竟然可以在一秒之内穿越一条街。他心想：“我这么快可是会受伤的，我要先学会控制自己的速度。”
于是，闪闪开始刻苦练习，一年又一年，终于可以自然地行走，再也不会一会儿快一会儿慢了。有一天，闪闪透过窗户，看到赛车比赛的招募广告，心里忽然冒出了一个新奇的点子——我想成为世界上第一只参加速度比赛的蜗牛！于是他用自己的“超能力”踏上了比赛之途，转眼间就到达了选拔赛现场。
“各就各位，预备……”“呯——”随着裁判一声令下，闪闪冲了出去，他用闪电般的速度和巧妙的钻的技术，凭借体积小的优势，超过了一辆辆赛车一举夺冠。预选赛结束了，接下来便是初赛、半决赛，闪闪一路过关斩将杀进决赛，这次闪闪要面对的，是世界上最厉害的8个对手，但他毫不畏惧、勇敢面对。
决赛现场，闪闪遇到了麻烦，有一位心肠歹毒的选手，一心想撞飞闪闪。闪闪巧妙地躲避，在8辆车的车轮底下钻来钻去，像一条滑溜溜的泥鳅。巧妙地周旋后，闪闪已经非常接近终点了。这时它突然加速，使出吃奶的劲头猛冲，终于第1个驶过终点，成为了冠军。
闪闪虽然偶然获得了与众不同的“神力”，但他并没有因此骄傲跋扈，也没有白白浪费机会。而是凭借自己的勇气和智慧获得了速度比赛冠军，成为了蜗牛界家喻户晓的“大明星”！
我的小蜗牛六年级作文 篇4
在墙角边，花盆底下，抓来只小蜗牛。
它那么小，放在手上，还没我拇指大，却背着个重重的壳，真让人担心它走不走得动。小心地把它放到地上，盯了大半天，也不见它动，我真怀疑它是不是死了。正觉没趣呢，它慢慢伸出了触角，然后猛地一个调头，竟向我这边爬过来，触角左右晃动，我一时没反应过来，吓地用脚一踢，只见它飞了出去，在不远处重重地跌落。
等我反应过来，再凑近看时，它竟在地上“睡”着了。一定是假死吧，我索性不理它，去写作业。过了好一会儿，再去找它，它竟不见了。只见地面上，留下一条湿湿的痕迹，循着痕迹找过去，终于在门后逮着了它。哼，看你往哪逃！我一边恨恨地说，一边，向妈妈求救。妈妈帮我找来一只透明的罐子，在里边放上湿的面巾纸，又从楼下弄了些菜叶，撕碎了，洒在面巾纸，然后把蜗牛放进去，算是给它安了一个舒适的家。
小蜗牛在里面翻了身，舒舒服服睡起了大觉。因为罐子全透明，这小家伙一举一动，我都看在眼里。我又做起了作业，偶尔用眼睛瞄一下它。看看它动不动。差不多吃过晚饭，再上来时，它已经爬到罐子中间透明的壁上，触角也舒展开来，一幅惬意的样子，看来，它很喜欢这个家。
我拿来放大镜，对着它细细观察。只见它小小的壳，上面有一圈圈螺纹，我想，是不是它长大了，螺纹会更多更深，就像树的年轮一样？它的足，那么柔软，半透明，很漂亮。再对着它的头细看，原来，它竟有两对触角，一对短短的，不太动。一对长长的，转动灵活。轻轻地用笔尖去碰它的壳，它也不理我，稍稍一碰它触角，它竟一下子全身都缩进了壳里。好机灵的家伙。那么可爱。
我得好好养着它，让它作我的好伙伴。
我的小蜗牛六年级作文 篇5
今天爸爸给我从花鸟市场买来了两只蜗牛。蜗牛有一对长长的触角，触角的顶端就是它的眼睛，长触角下方还长着一对非常短小的触角，两对触角都是用来探测的。蜗牛身体软软的，它的背上背着一个又园又大的“房子”，“房子”上印着一圈花纹，一遇到危险蜗牛就把身子躲进“房子“里。蜗牛的身体还会分泌一种粘液，但是它没有脚，脖子却很长，通过腹部肌肉向前伸缩，它爬过的地方都有一条银光闪闪的痕迹。
蜗牛是怎么发现食物的呢？我把饲养盒里所有的食物全部拿出来，然后小片新鲜的嫩叶，静静观察一段时间，我发现蜗牛慢慢地爬到菜叶上，开始享受”美味“。蜗牛是怎么发现菜叶的呢？原来，蜗牛头上有两队触角，眼睛就长在那对触角的顶端，用来发现寻找食物的；前面一对较短的触角是蜗牛的”鼻子“，能闻到距离较远的食物。蜗牛吃食的时候，齿舌伸出口外，就如同一把小锉刀，将叶子锉断，然后吃进肚子里。
蜗牛是不是爱吃所有的食物呢？我做了一个小实验。我拿来青菜叶、莴苣叶、苹果皮、葱、蒜，分别喂给蜗牛，结果发现莴苣叶全被吃完了，青菜叶吃了一半，苹果皮上有几个小洞，而葱和蒜却完好无损。原来蜗牛最爱吃莴苣叶，其次是青菜叶，接下来是苹果皮，葱和蒜碰也不碰。蜗牛对气味钟的植物不感兴趣。
蜗牛排泄时很恶心，排泄非常缓慢，大约要好几分钟，粪便排出时挂在自己的身上，然后它会用身上的粘液将粪便粘在盒子或者菜叶上，腹部一动一动的，将粪便一点点挤出身体，最终，黑黑的粪便便留在了盒子上。
我喜欢观察我的小蜗牛。
我的小蜗牛六年级作文 篇6
有人喜欢可爱的小仓鼠，有人喜欢机灵的小狗，还有人喜欢漂亮的小金鱼，但我更喜欢默默无闻的蜗牛。
蜗牛背上背着一个棕色的壳，壳上有一圈螺旋形的花纹，壳下藏着一条软绵绵的身体，脑袋上顶着两对触角，可以灵敏的观察物体。那一对较长的触角顶端，长着一对小眼睛，像两粒黑芝麻。这对眼睛如同探测器，试探着周围的情况，一有危险就报告总部，随即缩进壳里，一动不动装死。身体下长了许多腹足，一伸一缩。他爬过的地方都会留下一层亮晶晶的液体，那就是粘液。
蜗牛约每十分钟做一次深呼吸，先把头悄悄伸出水面，身体迅速一涨，猛的吸了几口气后，又缩回了壳里，继续睡大觉。
我把蜗牛放在一间透明的小房子里，给他准备了一些丰盛的菜，可他却无动于衷。我想他一定是来陌生的环境害怕了，于是我躲在远处偷偷的观察。这时蜗牛小心翼翼的探出小脑袋，东瞧瞧西看看。也许是觉得安全了，把整个身体露了出来。慢悠悠的爬到菜叶上，张开小嘴吧唧吧唧地吃起来。过了一会儿，我再去观察时，发现菜叶已千疮百孔了。
今天我一回到家，就迫不及待的想去看看我的小蜗牛，当我靠近房子时，却看见它懒洋洋的躲在壳里当缩头乌龟。我连忙拿了一片叶子喂它，他却连看都没看一眼，我十分气恼。突然，我眼睛一亮，想出个办法来，把一杯水倒进房子里，蜗牛似乎吓了一跳，慢慢的探探出可爱的小脑袋。看来这主意不错，我越来越来劲了，一杯又一杯。这时蜗牛白白胖胖的身体已经全露出来了，慢慢的爬上了房顶，仰起头，摇着两根触角对视着我，似乎在埋怨我吵醒了她的美梦。
大自然真美妙，小小的蜗牛，让我发现了很多秘密，以后我要做生活中的有心人，留心观察生活中的每一样事物。
我的小蜗牛六年级作文 篇7
我以前一直都不太喜欢蜗牛，因为每当下雨的时候，在我家楼下爬得满地都是，每当我路过的时候，还要格外小心不能踩到它们，如果踩到它们弄得脚下黏黏糊糊，非常不好清理鞋子。走路慢腾腾的样子，好像对什么事情都不在乎。好像大家都要在后面等着它，给它让路。快到冬天的时候，蜗牛会爬到高大的柱子上，蜗牛壳里面空空的，非常不牢固，当行人路过柱子下面的时候，时不时会被掉下来的蜗牛壳砸到身体，还会吓一大跳。
但是现在的我因为下面这件事情改变了心思。有一天我看见一只蜗牛努力地像小树的最顶端爬去，我连连观察了一个小时，它才走了一米的距离，那时候已经到了吃中午饭的时候，妈妈叫我回家，我心想：等吃完饭我再来看看你到底爬到哪个位置了？
等我吃完饭回来，发现小蜗牛已经爬到了大树干的下面了，它的小脑袋朝着大树的顶端看着，它的小触角左右晃着，似乎能听见所有的消息，又似乎在想：我一定会努力爬到最顶端的。这样一想，我顿时觉得小小的蜗牛很了不起，于是我的脑子里想出了一个想帮助它的想法，我就用手把它往上面放了放，小蜗牛在新的位置半天没动，我想估计是被我的举动打搅了，或者害怕了，它可能是想通过自己的努力不靠别人实现自己的梦想。于是我就静静地看着它自己爬。
它拖着笨重的外壳，柔弱的身躯在地上一点点蹭着，路面上留下一条深深的粘液，小蜗牛你的努力被我看到眼里，就像我们四年级这些日子排练团体操一样，每天通过自己一点点的努力，最后在表演时才不会出差错，才会成功。谢谢你小蜗牛，以后我的人生要向你学习这种坚持不懈，一步一个脚印朝着自己的目标前进的精神。
我的小蜗牛六年级作文 篇8
《蜗牛与黄郦鸟》这首歌曲我早就会唱了，但是我还没见过真正的蜗牛呢。星期天，爸爸出差回来给我买了一只小蜗牛，我便开始观察起蜗牛来了。
我把蜗牛放在手上，首先映入我眼帘的是蜗牛的壳，它的壳成螺旋状，那是保护它那柔软的身体的。当我观察它的壳时，淘气的小蜗牛把头探出来了，它左遥遥、右晃晃，十分可爱。我发现，蜗牛有两对触角，一对长一点，而另一对短一点。那对长长的触角像两根小天线一样，上方还有两个小圆点，那是蜗牛的眼睛。我弄了一点青菜放在手上，蜗牛爬过来了，刚才我还疑惑那对短触角是干什么的，原先是帮忙吃食物用的。听爸爸说，蜗牛是蜗牛世界上牙齿最多的动物，它一共有25600颗牙齿。没想到在蜗牛那张小得连我都看不见的嘴里竟然能装下那么多的牙齿！真是太不可思议了！蜗牛的腹部软软的，上方还有一些小点，那是蜗牛的脚，蜗牛就是靠它来行走的。
我做了一个小实验。首先碰蜗牛的壳，我发现它没有反应。我一碰蜗牛的身体，它就把一只触角缩进去。我再一碰它的触角它就立刻把触角缩回去。如果我使劲地碰一下它的身体，它就把全身都缩回去了。爸爸说这是动物的自我保护。
我又拿来一张白纸，把蜗牛放上去，过了几分钟，我发现那纸湿了，蜗牛也拿不下来了。原先是蜗牛身体分泌出来的液体把它沾住了。
我把蜗牛放在装它的小盒子外面，把小盒子倒过来，我惊奇的发现那只蜗牛竟然掉过头，爬回来了。这蜗牛可真是一种聪明的小动物呀！
我喜欢蜗牛，因为它给我带来了许多快乐和知识！
我的小蜗牛六年级作文 篇9
在乌云铺满天空的下午，在刚下过雨的草丛中我发现了一只很小的蜗牛。
这只蜗牛长了两只乌黑的触角，皮肤是透明中带着点黄，身上背着一个沉重的棕色壳子，仔细观察你会发现它的壳是迷彩色的，十分好看，也很迷人。
刚发现它的时候，它正在叶子上缓慢前行，可能在探险吧。当它看到我的时候，它停了下来，触角交替，可能是在打量我，也许它那时在想：“这个巨人是谁，怎么这样高大，难不成是神仙下凡来了？我蜗牛看到这位‘神仙’也是三生有幸啊！”
我看它那触角挺有趣，便按了一下，随后蜗牛迅速地躲进了壳中，我试图将其揪出，可怎么都无济于事。我把它重新放回了叶子上，没过一会儿，它又将头伸了出来。我向他招了招手，它也动了动触角，似乎在跟我打招呼。
在他和我打完招呼后没多久，它那两只黑色的的`触角又上下摇动了起来，好像在求我似的：“神啊，您难得下凡一次，帮我一个忙吧！您看我这么小，天天被人嘲笑，我求您把我弄大一点，因为我不想再被嘲笑了……”
它见我没有动静，便停止上下摇动的触角，向后转去，准备向叶子深处走去，它也许在想：“本蜗牛说了这么多，你却一言不发，我真是白讲了这么多，白费口舌了……我也不想说些什么了，我走了拜拜。”
它挪动着自己的身子，左右晃动着它的那对黑色的触角，似乎在向我招手再见，随后转向叶子深处爬去。此时，天空又下起了小雨，蜗牛的身子在雨中越来越小，直到被大雨淹没了。
虽然它把我当成了一个有法力的巨人，可是它并不知道我其实也只是一个普通人，我也帮不了它。我只能祝福它在以后的生活中能够遇到它的上帝吧。
我的小蜗牛六年级作文 篇10
今天我跟着妈妈去学校值班，妈妈让我跟她去拔草。我一拔草呀，惊奇地发现在草丛里有好几只蜗牛在那里爬。我像发现宝贝似的一下子把蜗牛抓上来，脑中突然想出一个妙计—让他们赛跑。
我抓了三只先试试，我把他们放在了同一起跑线上，前边放了一片嫩叶做诱饵。不要我推，一只蜗牛就开始迅速地往前爬了，它真是绝顶聪明。第二只还不知道是怎么回事？先四处张望，突然，它好像也发现了前边的叶子，想吃到那片叶子，也拼命地往前爬。另一只却对这场比赛毫无兴趣，缩在壳里，好像还没有睡醒，仅露出了一只眼睛和嘴。过了一会儿，它们好像忘记了比赛，第一只小蜗牛开始往回爬，第二只往侧面爬。第三只还是在原地，但是它把头都露出来了，哎！这第三只蜗牛最慢，彻底失败了。我把第三只蜗牛放了下去，它被淘汰了。
我让另两只蜗牛重新开始比赛，这时我发现那只较小的蜗牛开始向那只较大的蜗牛的背上爬去，我对他们充满了兴趣，蹲在那里目不转睛地看着，一会儿的功夫小蜗牛骑到了大蜗牛的背上，大蜗牛像背着大石头似的，每爬一步，上边的蜗牛就向下沉一下，就像一个驼背的老爷爷，太有趣了！可不准欺负人，我把它们强行分开，放到了起点，那只小蜗牛开始向前爬，大蜗牛也不示弱，也往前爬，但是又在半路上停了下来，可能是因为刚才背小蜗牛太累了吧，小蜗牛胜利地爬到了叶子上，获得了第一名，小蜗牛真棒！
哈哈！这次比赛真是太精彩了！如果拍下来，它们的精彩表演一定会吸引更多的小朋友呢！草拔完了，我们要走了，我依依不舍地把小蜗牛放在了花坛里让他们回家了。我想这场比赛也会令它们终生难忘吧！
观察小蜗牛给我带来了无限的兴趣，你喜欢观察小动物吗？
我的小蜗牛六年级作文 篇11
今天，我和爸爸，妈妈一起从花鸟市场买了四只蜗牛。
蜗牛有着一个坚硬的壳，外壳表面有着一圈圈的螺旋，很像螺蛳的壳。蜗牛的身体软软的，一直紧紧地粘在瓶子的四周。它爬起来腹足一扭一扭的。蜗牛还有着两对触角，一对长，一对短，眼睛长在长触角上面，鼓鼓圆圆的小嘴巴就藏在触角下面。平时，它们喜欢一起努力地向上爬。
你知道蜗牛是怎么吃食物的吗？蜗牛吃东西的时候，就会慢慢地爬到菜叶上，用齿舌一口一口吃起来。蜗牛一次吃的很少，这可能和它的体型有关。我发现在蜗牛的瓶子里有一条又细又长，而且是深绿色的东西，那是什么东西呢？后来听沈老师说，这是蜗牛的排泄物。那为什么是深绿色的？我跑去问爸爸。爸爸和我说，因为蜗牛吃的食物是绿色的，所以它的排泄物也是绿色的。
蜗牛喜欢住在阴暗，潮湿的地方。平时，它们喜欢独自躲在角落里，把头缩在自己背上的壳里休息。有时候，却又不知疲倦地一个劲向上爬，或者趴在菜叶上啃几口菜叶，很少能看见它们“交头接耳”。蜗牛很爱干净，每次排泄完，就马上跑得远远的。每次蜗牛爬过，都会留下一条粘液，在阳光底下亮晶晶的，好像一条彩带。
蜗牛睡觉的样子就更有趣了。蜗牛在睡觉时，会把整个身子缩在背上的“小房子”里，然后躲在阴暗，潮湿的角落里，一动不动。当它醒来的时候，便会把整个身子从“小房子”里钻出来，然后又开始不知疲倦的往上爬。蜗牛睡醒后的第一件事，就是爬到新鲜的菜叶上，啃几口又嫩又好吃的菜叶。
今天，我的收获可真不少！
我的小蜗牛六年级作文 篇12
我养了一只可爱的小蜗牛。它的身体很柔软。它的长触须上有一双圆圆的眼睛。它的身体是浅棕色的。它有一个大外壳，上面有些光亮
现在的黑点，壳的形状是螺旋形的，身上全是粘液。
周日早上，盖上盖子观察。我把盖子翻过来，然后用放大镜观察蜗牛是怎么爬的。看到黑色的东西，像波浪一样往上涌，我看着看着，越看越入迷。这是什么？我想了又想，还是不知道是什么。于是我跑去问爸爸，爸爸说：“这是蜗牛的腹足，它是靠它的腹足爬行的。”嗷！原来是这样的。我又问，它的粘液是干什么用的？爸爸说：“它的黏液用处很大。它可以让它在光滑的地面上自由爬行，也可以让它牢牢地粘在蔬菜的叶子上而不掉下来。”
我回到我的房间，继续观察，这时我妈妈叫我吃早饭。早饭后，我回到房间，看到小蜗牛不见了。我找了找，在床底下找到的。我一把抓了出来，愤怒的拍了一下。第二天早上，我试图观察它，但它缩回了壳里。我抱着它摇了摇，还是没有出来。然后我对着它喊，壳还是没动。我想尽一切办法唤醒它，但都失败了。没什么事情可做，只好问爸爸。他说：“把它放在水里，它会出来一会儿。”我问我为什么这么做。爸爸说：“蜗牛也要呼吸。放在水里，自然就醒了。”我说：“爸，你真是昆虫专家！”之后我回到房间继续观察观察。蜗牛喜欢吃什么？我决定做一个实验。我带了一个橘子，一个香蕉，一片绿叶，然后把蜗牛放在中间，只看到它看也不看就朝绿叶爬去，这让我知道它喜欢吃什么。
这是我的小蜗牛。
我的小蜗牛六年级作文 篇13
有一天下午，吃过午饭，我叫了弟弟一起走出家门抓蜗牛。
我领着弟弟来到一处菜地。我对弟弟说：“我们分头寻找蜗牛，看谁先找到！”“好，比就比！”于是，我们两个人每一个人手里拿一根小棍子。我拿着棍子在菜地里拨开菜叶寻找蜗牛。我耐心地寻找着。那些蜗牛好像知道我们要抓它们，竟然躲着不让我们看见。我不灰心，继续寻找。我更加仔细地寻找。很快，我发现了一只小蜗牛，高兴得大声说：“弟弟，我找到了一只蜗牛！”弟弟没有回答，我知道一定是没有找到！我把蜗牛放到了带来的一只瓶子里。这时，弟弟也在那里大声说：“哥哥，我也找到了一只蜗牛！”说着，他拿着找到的蜗牛走过来。他让我看了一下那只蜗牛，就把蜗牛放进了瓶子里了。然后，我们两个人继续寻找。可是，不管我们怎么仔细寻找，后来就再也没有找到蜗牛了。于是，我就说：“弟弟，看来今天要想再找到蜗牛是不可能的了，我们还是回去吧！”弟弟答应后就跟着我回家去了。
来到家里，我们就把闷在瓶子里很久的蜗牛放了出来，让它们和我们一起玩。第一个游戏是让两只蜗牛比赛跑步。我和弟弟各自拿着自己找到的蜗牛，放到地上，然后就让它们向前爬。开始，我找来的那只蜗牛爬得非常快，弟弟找来的那只蜗牛爬得很慢很慢，简直好像老牛一样慢。可是，后来我找来的那只蜗牛可能是骄傲了，还是得了什么怪病，既然不往前走，往边上开了小差。而弟弟找来的蜗牛却不停地往前爬。到了后来，弟弟找来的蜗牛爬过了终点赢了。而我找来的蜗牛竟然往回爬，成了名符其实的倒数第一。
后来，弟弟对我说：“哥哥，我们还是放了它们！”我说：“好呀，你想的和我想的一样！”我和弟弟拿着蜗牛来到菜地把它们放在地上走了。
我的小蜗牛六年级作文 篇14
我们每个人的童年都是丰富多彩的，但却各不相同，各有各的乐趣所在，我最喜欢捉蜗牛。
我不说，你们可能还不知道，我可是个捉蜗牛专家，我知道它们的生活习性，这完全是始于我家门口的 “蜗牛田”。
周末的一天，我去小区里散步。忽然看到路上爬着一只蜗牛，？爬过的路上留下了白色的粘液，感觉很新奇。抓起来一看，发现它长长的触角下面还长着双小小的眼睛。我想：“它能看得到我吗”。我对它感兴趣极啦！
我四处找蜗牛，终于在家门口一堆湿润而杂草丛生的地方，找到了很多，我高兴的跳起来。心想：“我只能捉大蜗牛，不然这里就不会有源源不断的蜗牛了”。但是，这里草太茂盛了，蜗牛都看不到，我把它拔了吧！我就把所有的草都拔了，里面有好多慢慢挪动的小生物，我幼稚的心灵充满了“末知”的喜悦。
而我却不知，蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方生活。我把草拔了，蜗牛就会离开这儿。也管不了这么多了，我高兴的把小蜗牛带回家了。我先把它们安置在一个小城堡—一个小蛋糕盒子里。为了让它适应新的家，我又在里面放了泥土和叶子。蜗牛一到新窝，就千呼万唤也出来，我把蜗牛拿出来一看，只见它把身子缩进壳里，用薄薄的一层黏液把壳口封上。装死！可惜骗不了我，以我的经验，它是在里面睡大觉呢！待会儿再悄悄的出来。过了一会儿，我又去看，我惊奇的发现，蜗牛把叶子给啃穿了，这可是很硬的叶子哦。后来妈妈告诉我，它的牙齿是有的，很小却很锋利。过了一会儿我又去看了，没想到蜗牛背着一个重重的房子竟然爬到了马桶盖上了，那可是好远一截路啊！是谁用蜗牛比喻动作慢的人呢？
蜗牛真是一个神奇的生物啊！在此我赐它一个新名字“极速蜗牛”。
我的小蜗牛六年级作文 篇15
今天晚上，我和爸爸打着手电筒在小区里寻找蜗牛。本来我想在小区的菜地里肯定有贪婪的蜗牛在啃菜叶呢！可蜗牛这个小家伙今晚好像跟我玩起了捉迷藏，我东寻西找，丝毫没有他们的踪迹。
正在我气冲冲的时候，爸爸说：“别急，我们到外面去找吧。”于是我们匆匆往外走，只见小区外面是宽阔的马路，高大的建筑。我想肯定找不到了。我们走啊走，走到了一条清静的马路上，旁边是别人种的蔬菜瓜果。在一簇可疑的青菜丛中，我拿手电筒一照，发现菜叶上都是被虫咬过的痕迹。“不，不是虫，是蜗牛！”我大叫起来，“爸爸，这里有许多蜗牛！”不过，奇怪的是我发现的蜗牛跟科学吴老师讲的不一样，它们没长壳。爸爸仔细一看说：“这不是蜗牛，是‘盐油’。”“我觉得是蜗牛，没壳的蜗牛。”“不是”我和爸爸争论起来。“问问科学老师们吧。”爸爸拨通了科学吴老师的电话。吴老师告诉我们的确不是蜗牛，是“盐油”。这样一说，又击败了我找到蜗牛的信心。这时，我在菜地里找到了许多蜗牛壳。于是，我有了一个歪点子：把“盐油”放在蜗牛壳里不就得了。爸爸说：“不行。”我只好继续与爸爸一起找。功夫不负有心人，终于，我们在一处菜叶的背面找到了一个小家伙——蜗牛。它有着圆圆的壳，软软的身体，一对腹足，还有一双小眼睛。它很胆小，到达我家后，缩进壳里不出来了。我说：“你这个小家伙，我找你找得这么辛苦，竟然不理我了。”但这时，我的心情是非常高兴的。
因为我终于找到一只蜗牛了。我对它说：“好了，好了，今天放过你，乖乖睡觉吧。”如果你想知道这只蜗牛在我家发生了什么事。
我的小蜗牛六年级作文 篇16
今天下午，我看见小朋友们在操场边的水坑里玩水。阳阳和小勇带了水彩笔，他们抽出笔芯，在水坑里搅啊搅，水坑里的水就一会儿变成黄色，一会儿变成黑色，我觉得真有趣。有一个小朋友拿来一支粉笔，把它扔进了水坑，我看见了，连忙把它捡起来，扔到了花圃里。
第二节课下课以后，小宇带着我们又去找了一个大点的水坑。涛涛小朋友说：“我去抓一只蜗牛过来，小宇你去折一只纸船，让蜗牛乘船！”一会儿，涛涛从花圃旁边抓来一只大蜗牛，大约有跳跳球那么大。这时小宇也把纸船拿来放进了水坑里。可是，有些小朋友总是捣乱，每次涛涛把蜗牛放到纸船上，他们总是把纸船给踢翻。涛涛很生气。我看见了，就马上去阻止他们，从人群中挤进去，把蜗牛从水坑里拿起来，然后迅速就跑，跑到花圃里，把这只可怜的小东西放在地上。
一会儿，有些小朋友也去抓蜗牛了。他们把蜗牛抓来以后，一只一只都扔进了水坑里。我发现了，觉得他们非常残忍，就马上去把那些可怜的蜗牛全都给抢过来，又一次跑向花圃，把它们放在有落叶的地面上。有一只小蜗牛我没有来得及捡，结果被浩浩提起右脚，一下子就踩扁了。我见了，心里非常伤心，忍不住哭了起来。我觉得小蜗牛太可怜了，它那么小，大约只有黄豆大，现在却已经稀巴烂了……
忽然，我看见有几个小朋友又在抓蜗牛了。我顾不上哭，再次冲上去抢蜗牛。正在我把抢到的蜗牛又一次放进花圃的时候，上课的铃声响了，我擦擦眼泪，连忙向教室跑去。
放学以后，爸爸发现我的脸上有泪痕，就问我是怎么回事。我告诉他了，还问他我做得对不对。爸爸说，虽然蜗牛会吃植物的叶子，但它是一种很可爱的小动物，我做得很对。我听了开心地笑了，因为我今天做了一件非常好的事情。
我的小蜗牛六年级作文 篇17
前几天，我在学校的草丛里抓了两只蜗牛，我们老师说要养蜗牛，我就把它们养在饲养盒里，我把蜗牛的家布置了一下，给它放了一些泥土、水和菜叶，使它的家看起来更温馨，蜗牛住起来更舒服。
小蜗牛住进去以后，我仔细观察它，发现它的身体可以分成三部分：头部、腹部和壳部。它的头部有触角，触角非常长，触角上的黑珍珠就是它的眼睛，它的嘴巴在触角下面像一条细细的缝。妈妈告诉我蜗牛走路主要靠腹部，称之为“腹足”。而且它走路非常有趣，能像吸铁石吸住金属一样吸住物体，再伸展长长的身体，像一名战士一样匍匐前进，而且还会一路留下一条长长的黏液，还时不时地拉点“便便”以证实自己曾“到此一游”。老师说了蜗牛喜欢吃蔬菜和有水分的水果，于是我给它们准备了一些菜叶和石榴，不一会儿我发现菜叶上有一个个小洞，而石榴上也被咬了一个个缺口。于是我进行了观察：蜗牛饿的时候是用它的“一条缝”嘴巴一点一点抿着吃，别看它整个身体都是软软，嘴巴小小的，但是吃起来东西可厉害了，因为它有两万多颗牙齿呢!
它吃起东西的时候，总是低着头，先在菜叶上咬个洞，然后沿着洞的边缘，再一点一点啃下去，不一会儿菜叶就被它咬出了一个大洞，真神奇!我还发现蜗牛的粪便是绿色的，我猜想蜗牛吃了绿色的菜叶，拉出了绿色的粪便。那它吃了红色的石榴会拉出红色的粪便吗?我好期待啊!这两只小蜗牛真有趣!它们带给了我快乐，带给了我知识，更带给我了一颗好学的心，它们一定还有好多的秘密等着我去发现。
我的小蜗牛六年级作文 篇18
我家里养了一只小蜗牛，现在给大家介绍一下。
小蜗牛有一个小小的，很坚硬的壳，壳下面有着柔软的身躯。这个身躯虽然很柔软，但是它能顶起它那坚硬的“小房子”到处游山玩水。它的头上有两对“小天线”，其实，这两对“小天线”就是它那能干的触角。这能干的触角就像人们的鼻子和盲人的拐杖，这两对触角分别是长触角和短触角。一张隐蔽的小嘴在两对触角中间。你们猜猜它的眼睛长在哪对触角上？如果你选择了短触角，你就大错特错了！如果你再仔细看的话，你肯定会发现长触角上有两个鼓鼓的小圆球，这两个小圆球就是它的眼睛。
蜗牛爬的很慢，慢得都不知道怎么来形容。蜗牛一边爬一边警惕着别的事物。如果你碰它一下，它就会马上缩起触角，拼命地往前爬。蜗牛喜欢往上爬，我几乎每天早上都看见蜗牛盒盖子上有白白的粘液。
我想蜗牛虽然爬的很慢，但是，可能会在赛场上爬出蜗牛最快的速度。今天，我的小蜗牛向哥哥的大蜗牛发起了挑战。比赛的路线是从铅笔的笔头到铅笔的尾部。
比赛开始前，只见哥哥的蜗牛精神抖擞，而我的蜗牛却摆出一副睡眼朦胧的样子。我心里期盼着我的蜗牛不要在路上睡着。只见，我猛地吹了一声口笛，激动人心的比赛开始了！
只见两只蜗牛开始拼命地爬着，谁也不想落下。但是，我心里有一种不祥的预感。果然，不出所料，我的蜗牛在中途睡着了。不管我怎么呐喊助威，还是使出绝招，它都纹丝不动。就这样，哥哥的蜗牛赢得了胜利。呜呜，我的蜗牛真不给力。
蜗牛真是一个既让人高兴又让人扫兴的家伙。
我的小蜗牛六年级作文 篇19
一天清晨，我在花园里闲逛，无意间看到一只蜗牛在一片大叶子上“散步”。它背着一个带着螺旋形花纹的“小房子”，乳白色的头上顶着两根细长的触角，时而在叶子上咬上一小口，时而警惕地看看四周，时而向前爬上那么一小点、在身后留下一条浅浅的“足迹”。
我随手摘来一条草叶，轻轻碰了碰它的触角，那触角立刻缩了回去，看起来很“害羞”呢！过了一小会儿，触角又探了出来，我就又碰了它一下，它又马上缩了回去。如此几次以后，那触角干脆就“闭门不出”了，藏在背上那圆圆的小房子里一动不动。大概过了五分钟左右，它可能觉得安全了，就重新把触角缓缓地探了出来，左右晃动了几下，似乎是在侦察四周的“敌情”呢！我躲在一棵离蜗牛很近的小树后面，它看不见我，以为我已经离开了，就把紧绷着的身子完全舒展开来，又大大地吃了一口叶子，身体很惬意地扭动着。
突然，蜗牛的身体停住了，一动不动。我大吃一惊，以为它发现了我，赶紧把刚准备迈出的脚给收了回来，眼睛紧紧地盯着它，大气也不敢出。却只见它的壳后面出现了一个小孔，从里面排出一条黑乎乎带着鱼腥臭的东西。啊！原来是蜗牛在拉大便啦……
我观察了这只蜗牛很久，觉得它那螺旋形的、棕褐色的壳很是漂亮，就趁它不注意时，一把抓住它，轻轻地把它放进事先准备好的盒子里。它一边津津有味地吃着盒子里的卷心菜叶，一边用触角打量着盒子四周，好像在想着：咦，怎么换地方了？
看它不停地吃着菜叶，我想，它肯定是一只贪吃鬼，瞧，它吃得多欢啊！
我的小蜗牛六年级作文 篇20
今天，我在学校里找到了一只蜗牛，带回家作为观察对象。回到家，我做完作业，就开始观察蜗牛了。
我首先观察到的是蜗牛的样子，它有着一个圆螺型的壳，像是它的小房子，每次有危险它都会躲到这个壳里，因为这个壳是它最好的保护所。头上有两对触须，一对触须上长着小眼睛。它的腹足上会分泌粘液，就算走到天花板上，也不会摔下来。
我观察到了这么多的内容，但心里却始终有一个问题在纠结着，蜗牛到底吃什么？为了解决这个问题，我做了一个实验：我首先放了一块面包在它面前，蜗牛慢慢地爬了过去，我心里在想：蜗牛加油，你一定要吃！而结果却和我想的完全不一样，它不屑一顾地转了一个弯，躲到壳里去了。我又把苹果放到它面前，它还是跟刚才一样：不屑一顾地转了一个弯，就又缩到壳里去了，直到我把青菜叶放到它面前，它就飞快地爬过去，大口大口地吃起菜叶来。没一会儿就把一片菜叶给吃完了，为什么蜗牛吃得这么快呢？原来，它那针尖儿大的嘴里，竟然有2万至3万颗牙齿！怪不得它被科学家认为是陆地上牙齿最多的动物啊！
我们之间发生过许多趣事，最让我印象深刻的是那次，蜗牛正在睡觉，正好我有个问题，需要它给我解答：蜗牛到底会不会游泳，于是我蹑手蹑脚的把沉睡的蜗牛放在原先准备好的小水桶里，5分钟之后我来看蜗牛，发现蜗牛已经爬到桶边缘了，从这次实验我懂得了蜗牛并不会游泳，放入水中只是一个叫醒沉睡蜗牛的方法。
通过这次观察，我不仅懂得了蜗牛的习性，还知道蜗牛不会游泳。
我的小蜗牛六年级作文 篇21
池塘边的草丛里生活着一只小蜗牛，它每天都会爬到树上看着周围美丽的风景，呼吸着新鲜的空气，有时候还会和毛毛虫玩耍，生活过得十分惬意，但是它对自己的速度很不满意。
有一天，蜗牛出去找吃的，突然滚过来一个瓶子，上面写着：万能药水，蜗牛心想：它会让我的壳掉下来，会让我跑得比兔子还快吗？想到这，蜗牛一囗气喝下了药水，它刚想跑几步试一下，就跑了几米，发现壳真的不见了，原来它的梦想实现了。
没了壳的蜗牛高兴得很，在草丛里飞快地跑着，不一会儿就来到了荆棘丛，还没反应过来，蜗牛就已经跑进去了，身上刮了几条裂缝，蜗牛伤心地说：“好痛啊，我不应该跑这么快的。”它的眼泪像珍珠一样流了下来。
这时，天阴沉沉的，感觉要下大雨，蜗牛刚想躲进它的壳里才发觉自己已经没有壳了，雨“哗哗哗”地落下来，蜗牛被淋成了落汤鸡。它垂头丧气地说：“还是有壳好啊！”雨渐渐停了，天空也亮起来了，蜗牛想爬到树上看风景，它几步就爬到了树梢上，由于速度太快，它没站稳一下子从树上掉下来了。它摔晕了，毛毛虫见状，过去把它扶了起来，过了一会儿，蜗牛终于醒了。它难过地说：“我不该跑这么快的。”
蜗牛走着走着来到了城市，正当它漫不经心的时候，几只老鼠盯上了它。蜗牛慌张地四处逃窜，几只老鼠穷追不舍，蜗牛跑着跑着远远看到一条河，它加快速度往河里跑去，就在快要掉到河里时，蜗牛一个急转弯，后面的老鼠一个个没反应过来都掉到河里去了。一天下来蜗牛早已筋疲力尽，它气喘吁吁地感慨：“差一点就没命了，还是我以前好，有房子挡雨睡觉，还可以保护自己，也不用跑来跑去，真想一切回到从前啊！”
我的小蜗牛六年级作文 篇22
今天，老师让我们来观察蜗牛。接到任务后，我们飞奔下楼，到操场的各个角落里去寻蜗牛。我们像一个个小侦探一样，在榕树上、墙角边、石头缝里，四处寻找蜗牛的身影。突然，老师叫道：“快来看，大蜗牛！”我们兴奋的冲了过去，看到老师正举着一个硕大的蜗牛。这只蜗牛因为害怕，全部身子都躲进了自己的壳里。
我们拿着蜗牛回到教室，开始趴在桌子上仔细观察。好奇怪，我们趴在桌子上望眼欲穿，这只大蜗牛就是躲在自己的壳里不出来！难道它是个死的？老师说，大家不要着急，耐心等待，蜗牛一定要确定外面环境安全了才会爬出来。原来是这样，看来蜗牛挺聪明的嘛！
“嘘”大家屏住呼吸的时候，突然，一根触角伸了出来，左探探右探探，这时，不知谁动了一下桌子，这根触角立马像触电似的缩回了壳里。仿佛等了一个世纪，教室里安静得只剩下大家轻轻的呼吸声，在这屏气凝神的氛围中，蜗牛终于再次伸出了它的触角，这次我终于看到了蜗牛的“庐山真面目”：蜗牛有两对触角，两只长长的触角和两只短短的触角，长长的触角是它的眼睛，它的眼睛像一对小小的句号，不仔细看根本看不到，原来世界上还有那么迷你的眼睛啊！短短的触角是它的小鼻子，难道它是用这两个小鼻子来闻这个世界的味道的吗？在它的小鼻子下面呈三角形的地方，是蜗牛的嘴巴，老师说蜗牛有两万五千六百颗牙齿，天啦！这个小家伙，身上竟然藏着这么多神奇的秘密！
通过观察，我知道了好多好多蜗牛的秘密，也知道了只要用心观察身边的事物，我们就可以发现更多秘密。
我的小蜗牛六年级作文 篇23
从前，有一只蜗牛，它跑得快如闪电。可是它的同类却爬得比蜗牛还慢。于是，同类们都排斥它，小蜗牛十分的孤独。
小蜗牛听说魔法森林里住着一位强大的巫师阿不思？邓布利多，他法力无边、无所不能。于是小蜗牛就出发去魔法森林找邓布利多寻求帮助。
来到魔法森林，它立刻被眼前的景色震撼到了。壮观的大瀑布、美丽的小桥和翠绿的森林……
正当它欣赏这美景时，突然听到有人在大喊：“站住，不要跑！”顺着声音的方向一看，原来是黑猫警长在抓“一只耳”。可是黑猫警长怎么也追不上“一只耳”。小蜗牛想：“我可以帮助警长抓住这个坏蛋。”只见小蜗牛轻轻一使劲就跑到了“一只耳”的脚下。“一只耳”正在抱头鼠窜根本没注意脚下的小蜗牛，一下子给绊了个四脚朝天，黑猫警长掏出手铐把它拷了起来。
“谢谢你，勇敢的小蜗牛！你要去哪儿？”“我要去找伟大的巫师邓布利多。”黑猫警长捋了捋他那银色的胡须说：“我想他住在森林的最深处吧。”
小蜗牛告别了警长继续向森林深处前进。
忽然，它看见远处火光冲天。“呀，着火了！”那熊熊的烈火像一条条火龙贪婪地吞噬着翠绿的森林。小蜗牛使出全部的力量，甩开腿，弯下腰，“嗖”的一声飞了出去，空中只留下一道淡蓝色的残影。它飞奔到湖边，告诉了森林消防员——大象。大象听了率领象群立刻赶到火场，经过奋力扑救大火终于熄灭了。森林里的居民们都为小蜗牛欢呼起来！
现在，小蜗牛已经不想去找巫师了，因为它喜欢上了森林里的朋友们，也喜欢上了它现在的自己。
我的小蜗牛六年级作文 篇24
蜗牛从自己温暖的小床上蹦了下来，它照了照镜子，喃喃自语道：“今天是怎么回事啊？以前我至少半小时才能爬到镜子前，可今天只花了几秒钟，真是稀奇。”
蜗牛在镜子前深思熟虑了一番，也没有找到原因。它晃晃脑袋，看到窗外飞扬的帽子：“哎呀！我的帽子被风吹走了，这可怎么办啊？”蜗牛惊叫道。它赶紧冲到门外，向帽子吹跑的方向飞奔过去。它突然发现自己脚下生风，惊讶地张大了嘴巴。蜗牛大力的迈着步子，不一会儿就把帽子追了回来。看着失而复得的帽子，蜗牛自言自语道：“太奇怪了，我的蜗牛腿竟然变了飞毛腿！”
蜗牛听见后面传来了一个声音：“花花，花花，你快看，这里有一只又大又肥的蜗牛。”话音刚落，眼前就出现了一张尖尖的鸡嘴。蜗牛吓得大惊失色，拔腿就跑。小鸡们也不甘示弱，在后面拼命地追。今天的蜗牛连鸡都追不上咧！蜗牛就像一个跑步健将，不一会儿就把鸡远远地甩在了后面。直到看不到小鸡们，蜗牛才停了下来。它心有余悸地说：“好险！好险！幸亏我跑得够快，要不然现在就成鸡的腹中之食了。”
蜗牛继续往前走，它忽然听见了小蚂蚁的哭声，它关心地问：“小蚂蚁，你怎么哭了？”
小蚂蚁揉着红肿的双眼说：“我妈妈生了重病，要马上送医院去。但是医院离我们这里很远很远。而且，你也知道，我们蚂蚁走路是很慢很慢的，呜呜呜……”
蜗牛听了，二话没说，背起蚂蚁妈妈就往医院的方向跑。一路上，蜗牛累得满头大汗，但是它一刻也没有停下来休息，直到把蚂蚁妈妈安全地送到了医院。
忙活了一天，蜗牛终于回到了家里。它摸了摸自己酸痛的腿，脸上露出了满足的微笑：“我的蜗牛腿实在是太厉害了。”
自此，森林里多了一个叫“飞毛腿”的小侠客。
我的小蜗牛六年级作文 篇25
妈妈洗菜的时候发现了一只可爱的小蜗牛。我看它黑黑小小的可爱极了，就从妈妈那要了过来，然后把它放在了一个透明塑料盒里，想了想又添了一张菜叶。我看了一会儿，便对妈妈说：“妈妈，我觉得只有它一只太孤单了。”妈妈笑笑说：“那咱们明天去抓几只跟它作伴吧。”
于是第二天一早，妈妈就带上我和弟弟跟着奶奶来到了菜地。奶奶在前面一边走一边说：“这会儿太阳已经升起来了，蜗牛最怕热了，估计很多都已经藏起来了，你们可要仔细找哟。”“好的，好的！”我和弟弟迫不及待地喊道。
刚到菜地，我和弟弟就开始“大搜索”，但过了好久还是一无所获。我们俩失望地垂着头，没有了刚才的劲头，很随意地走来走去。就在这时，我听见奶奶兴奋地对我喊：“小囡！这里有一只！”听到这句话，刚才的失望一下子烟消云散，取而代之的是开心与激动。我和弟弟用飞一般的速度跑了过去，打开盒子把奶奶手中的蜗牛放了进去。
奶奶的成功让我重新燃起斗志，我们回到各自的位置继续找蜗牛。不久后妈妈也抓到了一只，奶奶也又抓到了一只，唯独我没有抓到。但我仍然没有灰心，依然继续找。忽然，我看见菜叶上有一个黑黑的、小小的东西，我问妈妈：“这是蜗牛吗？”妈妈走过来仔细看了看，说：“是的。”我高兴地欢呼着：“我终于抓到一只了！”后面的时间里，我又抓到了第二只、第三只……其中一只是所有抓到的蜗牛里面最大的。
弄脏的鞋子也没有减少我满载而归的喜悦。在回家的路上妈妈对我说：“其实抓蜗牛和做别的事情是一样的，只要细心地去做，又有耐心，不放弃，肯定会成功的。”
我的小蜗牛六年级作文 篇26
一次偶然的机会，我发现了蜗牛牙齿的秘密。
那是一个阳光明媚的星期天，我正在院子下面玩。一只小蜗牛慢慢地爬到了我眼前的一片叶子上，啃着树叶，本来我以为蜗牛一会儿是吃不完的，吃不饱的，我转身就要走了，可我又想看看它已经吃了多少了吧，于是我又转过头去看蜗牛，我以为蜗牛现在还只吃了一个小小的洞，可是结果和我想的正好相反，蜗牛居然在树叶上咬了一大块。这到底是怎么回事呢？我百思不得其解。
这时我想起了老师说过：“遇到不懂的问题可以上网查找资料，也可以到课外书上去查找。”那还等什么呢？我马上跑回家在书柜里找了起来，可找了很久也只找到五个童话故事，故事内容大概是这样的：“一次，森林举行了一场谁牙齿多的比赛，小蜗牛也去报了名，可受到了小黄莺的嘲笑：‘你根本没有牙齿，来参加比赛干嘛呀！’小蜗牛把嘴巴一张开，把大家都惊呆了。它的嘴里有着三万多颗牙齿。小蜗牛很容易的就取得了第一名。后来，小蜗牛又被人们称为‘牙齿最多的动物’。”这个故事虽然告诉我们蜗牛有很多牙齿，可这毕竟只是童话，我不太相信。于是我又打开电脑，在百度里输入“蜗牛的牙齿”，结果搜集到的资料让我大吃一惊：“蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿！虽然它的牙齿很小，肉眼无法看到，但是却十分厉害，即便你把蜗牛放入一个比它的身体还硬的硬纸盒中，它也能咬破硬纸板爬出来。”看到这儿我终于弄明白蜗牛为什么吃叶子吃得那么快了。
小小的蜗牛却有成千上万颗牙齿，小而可怕的蜈蚣还被称为“万足之王”，大自然真充满奥秘呀！
我的小蜗牛六年级作文 篇27
世间万物我皆爱，比如天空飞翔的雄鹰，水中遨游的鲤鱼，都会无形的给我许多快慰。但尽管如此，我却和那笨拙愚钝的蜗牛，有着不解的“情缘”。
每逢雨后天晴，它总会驮着那厚重的不忍割舍的壳，来欣赏一番雨后的焕然一新。最使我惊叹的还是那个娇小光嫩的身躯，不经意间泛着晶莹的光芒，水灵洁净，光滑稚嫩。让你忍不住地想去抚摸一下，但它却害羞的闭塞了视听，迅速的钻回壳中，这又不由地让你对其产生几分神奇新鲜之感，仿佛想撬开看个究竟，可谁又忍心破坏如此的一个精美的“艺术品”？
此也不过是外貌的俊俏罢了。我对其的钦佩，还远远不是从这儿开始。
众所周知，蜗牛的行速可以说的上是惊人的慢，可我却惟独偏爱这份韧劲，这份执着。大家不妨做个实验：把一只蜗牛放在桌子上，细细观察，它会为了那个生的希望永远地向前、向前。无论行速多慢，不管路程多远，奋斗、拼搏是它不变的宗旨，更是不变的希冀。同时，也正是它这种坚定的信念，让它无论在何时何地，也不会因为懒惰而放弃了自己来之不易的生命。
不仅如此，研究人员曾做出如此的一份结论：全世界可以登上金字塔顶峰的只有两种动物：一是苍鹰；二是蜗牛。这种殊荣下，苍鹰矫健的双翅和蜗牛的韧劲都是功不可没的。但在人类眼中，谁又会刻意去在乎蜗牛的这种无形的动力，而不在意苍鹰客观的工具呢？我不解，我也弄不明白，蜗牛为何从古至今在人类的眼中都是渺小的，甚至是不堪一击的呢？
让我们带着这个问题去反思吧！但无论如何，蜗牛永远是我不变的爱恋，更是我永远不倦的崇拜者！
我的小蜗牛六年级作文 篇28
我们去泰国沙美岛旅行时，住的酒店外，地到处可见蜗牛。
记得那天晚饭过后，我和弟弟在外面追赶玩耍，弟弟一不小心差点踩到一只和我们一样，吃过晚饭正出来散步的蜗牛。我们被它那漂亮的蜗牛壳吸引住了，情不自禁地蹲下身子，低着头，开始和它一起“玩耍”。“姐姐，这只蜗牛好特别啊！”弟弟好奇地对我说。我也觉得纳闷，这国外的蜗牛是吃什么长大的呀？怎么每一只都这么大呢？背上的壳纹清晰可见，一圈深一圈浅的，像是经过精心设计的海螺房子，难道蜗牛界也有设计师一说？我在一边遐想连连，弟弟却在一边捡起一根树枝，试探性地敲了敲它的壳，你猜怎么着？它立马钻进房子里，一动不敢动，看着它那滑稽的动作，把我们逗乐了。我们蹲在地上，就那样注视着它，看它到底什么时候出来，等着，等着，过了一会儿，小家伙终于有动静了，先是小心翼翼地伸出两对一长一短的触角，防贼似的，用长触角上小黑豆似的眼睛感觉到周围确实没有危险了，这才把它那柔软的身躯展现出来，又开始在路上慢慢吞吞地驮着它那海螺房子一摇一摆的散步。那对短触角就像两根探测棒，时不时地碰触着地面，跟盲人过马路的样子差不多，生怕会遇到危险。它路过的地方都会留下白色的痕迹，之前在书上了解到：蜗牛是依靠腹足爬行，足腺所分泌出来的黏液可以润滑和保护腹足，避免与地面摩擦而受伤；它的黏液还可以帮助它运动呢！
“你们在干嘛呢？”妈妈朝我们走过来，“我们在和蜗牛玩！”我和弟弟看着小家伙一步一步的朝花坛边的泥土爬去。
妈妈后来告诉我，泰国买得最火的护肤品就是蜗牛霜，因为它的黏液可以美容，有保湿、消红肿和镇痛的作用。真是一只神奇的小家伙。
我的小蜗牛六年级作文 篇29
你们都听说过蜗牛吧！大家都知道，蜗牛跑得是很慢的。不过，今天我要给你们讲的这只蜗牛可是一个飞毛腿哦！它就是我们的主人公蓝蓝。
蓝蓝原来也是一只慢吞吞的蜗牛，不过当看到在树林里跑的飞快的兔子时，暗暗许了一个愿望：我一定要跑得比兔子还快。想着想着，躺在树枝上睡着了，在梦中，它梦到了自己正在和兔子赛跑，飞快的速度，将兔子远远地落在后面。第二天醒来，蓝蓝竟然发现自己真得可以跑的非常快，它高兴极了。
蓝蓝第一时间就找到了兔子，对兔子说：现在我已经可以跑得比你还快了，你敢与我比试一下吗？兔子听了，惊讶不已，心想：它在说什么呢！这只蜗牛难道是受了什么刺激，疯了吗？但最后还是决定和它比试一下，于是，它们约定第二天在树林的边缘举行比赛。
第二天很快到来，蓝蓝和小兔子来得了树林边缘。比赛开始，蓝蓝迫不及待地一下子窜了出去，兔子也紧跟着冲了出去，蓝蓝一开始开始就跑得实在是太快了，体力慢慢地变的不支起来，越跑越慢。兔子抓住了这个机会一下子冲上前去，赢得了最后的比赛。蓝蓝有点想不通：我明明跑得比兔子快，为什么还是会输了呢？蓝蓝受了打击，并没有气馁，经过仔细地分析自己与兔子的差距，最后得出了一个结论：不是我速度比不过兔子，而是我只是临时发挥，虽然一开始我速度很快，但平时并没有训练，所以我体力比免子还差得很远。
想明白这一切后，蓝蓝下定决心，坚持每天刻苦练习，提高体力。经过一段时期的苦苦练习，当再一次找到兔子比赛时，终于赢得了胜利。
我的小蜗牛六年级作文 篇30
我家有两只可爱的小蜗牛，它们是我的好伙伴，也是我的好伴侣,只要有它们在就能给我带来欢乐,因为它们经常闹出一些笑话来。
它的头上有两对触角，这两对触角一大一小，大触角长在头的上方，顶上还有两颗小眼睛，它的眼睛只能分辨明和暗，而不能分辨这是什么东西。小触角就相当于人的手，是用来分辨这个东西可不可以吃的。如果可以吃，大脑就会发出信号，小蜗牛就“开动”了。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这是它居住的小房子。要是爬累了，或者遇到危险，就会缩进这间小房子里去。
你一定会有个疑问：蜗牛是在什么环境下吃东西的？现在，我们就来做个实验吧！先在蜗牛的小盒子里放一些食物，那蜗牛好像故意和我作对似的，就是不肯吃！我没办法，只好藏在暗中看它，蜗牛向四处查看了一下,以为我走开了，就用它那长满了几千个牙齿的舌头，美滋滋地吃了起来。最有趣的是，蜗牛吃黄瓜时，在中间啃了一个洞后，头都不回 缩进壳里睡大觉去了！这个贪吃的小家伙，肯定想用这个“小钱币”换吃的！
这件事被我发现后又可气又可笑！不过我终于知道了,蜗牛要在一个安静的环境下吃食。
还有一次，小蜗牛在我给它喂食时，从缸里慢悠悠地爬到我的手上，我刚开始感觉手上痒痒的，后来发现是两位“蜗牛先生”干的,真想说它几句，可它却瞪着眼睛望着我，像一个犯了错的娃娃,随后又低下头去,好像在说：“小主人我错了,不要说我嘛！”弄的我哭笑不得。蜗牛爬起来比乌龟还慢，直到现在，我还有一个疑问，蜗牛为什么喜欢往上爬？后来问了科学老师才明白，是因为上面暗，蜗牛喜欢暗的地方才往上爬吧。
我爱我家的小蜗牛，爱它的可爱、纯真、有趣和幽默。
我的小蜗牛六年级作文 篇31
童年是美好的，它有时像一块糖，给我带来无尽的甜意。它有时像苦瓜，有一点苦涩。而我的童年大多都是美好的。它别有一番的滋味令我无比喜悦。其中，我印象最深的就是斗蜗牛了。
初春是美好的季节，万物复苏。一阵雨后，蜗牛都来到地面散步。六岁的我也兴高采烈地和小伙伴们一起到农大校园玩。
一来到樱花长廊，地下全是密密麻麻的花瓣，花瓣和花瓣之间有几个东西在慢慢蠕动。“是蜗牛吗？”不知是谁高声喊道。霎时我有一个好主意——斗蜗牛，我赶紧将这个好主意告诉伙伴，他们都连声叫好。我像孩子王一样说：“我宣布斗蜗牛比赛正式开始。第一项找蜗牛，限时十分钟。预备开始！”说完，我就一溜烟儿地跑了。
唉，找蜗牛还真难。这些蜗牛小的都藏在花瓣下面，而大的呢，一听见脚步声，像摩托车一样，一踩油门加快步伐就躲在地缝里了。如果你能捉住大的，当你准备将它拿起时，它便死死地粘住地让我不知所措。终于，经过我不懈努力捉到一只大蜗牛。
同我一样，大家也才刚刚捉住。我们把蜗牛放在一条线后用树枝挡着。等待我的口令。“三二一，各就各位，预备，开始！”“激烈”的比赛开始了。我拿一片树叶吸引着蜗牛，它还真的走了，越走越快，眼看就要到达终点了，那不争气的蜗牛脖一缩，尾一吸竟在那不动了，气得我直跺脚，希望能唤醒它。其他人的蜗牛也好不到哪里去。有的一开始就往反方向爬，就是个“路痴”蜗牛。有的，树枝起来时大概是被吓坏了直接缩进壳里不出来了。只有一个伙伴的蜗牛慢慢的爬着超过了我的蜗牛，夺得冠军。
斗蜗牛比赛结束了，我位居第二，虽然没能夺冠却也开心极了。所以说我的童年像块糖，散发出种种有趣的香甜味道。
我的小蜗牛六年级作文 篇32
一只小蜗牛在小巷里溜达着，他想找那些蜗牛聊聊天。但没有蜗牛愿意和他玩，还有很多蜗牛说他是怪物，他很沮丧。
回到家后，小蜗牛便问蜗牛妈妈：“妈妈，为什么我没有朋友呢？他们还说我是怪物。”蜗牛妈妈叹了口气，说：“孩子啊，我们家族的蜗牛都是爬的很慢的，只有你爬的不慢，也只有你像一只猎鹰一样飞速的爬着”。小蜗牛听了，心里非常失落，不禁哭了起来。
第二天，小蜗牛吃完饭后，像往常一样来到小巷里散步。突然，一只花色斑斓的小蝴蝶飞进来了。小蝴蝶仿佛看透了小蜗牛的心事。就问：“蜗牛弟弟，你怎么了，怎么看起来很伤心的样子呀？”蜗牛惊讶的看了一眼小蝴蝶，低着头说：“妈妈说我是我们家族爬的最快的蜗牛，其他的蜗牛都说我是怪物，我觉得我不像蜗牛”。小蝴蝶恍然大悟：“原来是这样呀！蜗牛弟弟，你不要伤心，更不用担心”。小蜗牛不解的看着小蝴蝶。小蝴蝶笑着说：“尺有所短，寸有所长。你的疾速是其他蜗牛都没有的，这是你的优点呢，你应该为自己感到骄傲和自豪呀！”小蜗牛听了，眨巴着他的大眼睛说：“真的吗？蝴蝶姐姐，你说的是真的吗？”小蝴蝶拍拍小蜗牛的肩膀说：“当然是真的呀！你是一只会跑的蜗牛呢！”“哈哈……太好咯！太好咯！我不是怪物，我是一只会跑的蜗牛。哈哈……”
从此以后，蜗牛不再沮丧了，他还和小蝴蝶成为了好朋友，他们两还经常比赛跑步。在一次动物运动会上，蜗牛还跑赢了那只赢了兔子的乌龟。这是蜗牛家族在动物王国中第一次得了跑步冠军。蜗牛家族的每一只蜗牛都得到了其他动物们的关注和赞叹！小蜗牛也被尊称为蜗牛家族的英雄。
我的小蜗牛六年级作文 篇33
啊！今天天气真好，晴空万里，碧空如洗。我对爸爸说：“老爸，我们今天去抓蜗牛吧！”老爸奇怪地问：“你们上学期科学课不是观察过蜗牛了吗？怎么又要去抓呀？”话音刚落，我就捧腹大笑起来：“老爸，你真是太逗了，哈哈哈……我这次不是要观察蜗牛，是想玩蜗牛！”老爸听了我的话说：“哦！原来是这样。那我们今天晚上去捉吧。”
左等右等，夜幕终于降临了。我迫不及待地拉着老爸来到屋外的草丛边抓蜗牛。老爸打开手电筒，和我一起认认真真地找起来。刚刚过了一会儿，我就找到一只蜗牛，大声对老爸喊道：“找到了，找到了！”老爸立马跑过来，仔细打量了一番，说：“唉，这不是蜗牛呀，只是一块长得像蜗牛的石头而已。”“这可不能怪我，只能怪这天太黑了。”我垂头丧气地说。老爸拍拍我的肩膀，鼓励我说：“不要急，这个亮一点的手电筒给你，我们比赛，十分钟内谁找到的蜗牛多就谁获胜。”我紧张地对老爸说：“好是好，只不过我……我怕有鼻涕虫。”“哈哈哈……”老爸笑得牙都快掉光了，说：“放心吧，鼻涕虫不会在这里的！”“呼！吓死我了。”我这下总算放心了。
比赛开始了，我东找找，西看看，领先找到了两只。老爸突然喊了一声：“这里有一窝蜗牛！”我立马奔过去，眼疾手快，伸手把这一窝蜗牛放进自己的盒子里。老爸竖着大拇指，笑着说：“你太牛了！我只喊了一声，一眨眼，这一窝蜗牛就成你的了！”十分钟很快就到了，老爸找到3只蜗牛，我找到8只蜗牛。耶，我获得了比赛的胜利！
我一手拿着蜗牛，一手牵着爸爸的手，带着无限的快乐蹦着跳着回家喽。
我的小蜗牛六年级作文 篇34
今天，张老师布置了一项特殊的作业──观察蜗牛。一放学，我就丢下书包，跑到草地上找蜗牛，可东瞧瞧西望望，连半个蜗牛的影子也没有。这时，我耳边响起了张老师的话：“蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。”功夫不负有心人，我终于在一片草叶上发现了一只小蜗牛，我如获珍宝，欢天喜地地将小蜗牛捧回了家。
我把小蜗牛放在一个盒子里，仔细地观察起来。蜗牛有四根触角，就像四根天线，两根长触角上面有两个‘黑逗号’，那便是它的眼晴。小小的脑袋下面有它的小嘴，听说蜗牛有25600颗牙齿呢！它的背上还背着它的“房子”，我很疑惑，它为什么没有被它的“房子”压扁呢？我用手碰了碰它的触角，它立刻把头缩了进去，好像在说：“小主人，不要杀我，我害怕。”逗得我哈哈大笑。
我把小蜗牛放在一片菜叶边，它伸出脑袋，慢慢地向菜叶爬来，爬到菜叶上时，它左看看右看看，确定没有人时，才慢慢地吃了起来，一会儿一片小菜叶就被干掉了，我惊奇极了，一只小蜗牛也有这么强的战斗力！
小蜗牛吃饱了，该运动运动了。我把小蜗牛放在钢丝上，准备让它表演“走钢丝”。可小蜗牛不听我使唤，连头也不伸出来，好像害羞的小姑娘，任我怎么哄它。我毫无办法，只好将它浸在水里，这才把小蜗牛头伸出来。运动开始了，只见小蜗牛一会儿在钢丝上“倒挂金钩”，一会儿在攀横杆，刚爬到一半，它便向后爬了起来。我刚把它倒过来，它又向后跑，气得我直摇头，我只好使出杀手锏──用菜叶把它引过来，这个办法真灵，不一会儿，它就被引到终点了。我仔细观察，发现蜗牛爬过的地方留下了一条“银带子”，真有趣，运动员还给自已画跑道呀！
小蜗牛真有趣，我爱的我小蜗牛。
我的小蜗牛六年级作文 篇35
今天，我和爸爸一起去捞鱼，发现了一只小蜗牛在草丛里缓慢地爬行。只见它背着重重的壳儿，一会儿伸出头，一会儿头上的触角在左顾右盼的，一会儿它好像累了，停止前进……
我完全被这小东西吸引住了：它爬行过的地方居然有一条长长的白线。我大叫起来：“爸爸，为什么蜗牛身后有一条白线呢?”爸爸笑了笑，点点头说：“宝贝，你观察得真仔细，那是蜗牛分泌的粘液，起到保护与润滑的作用。”我恍然大悟：原来如此，小小的蜗牛居然会有这样的法宝来保护自己。我拍着手说：“我知道小蜗牛从哪里出发了。”
不知不觉，蜗牛爬到了树底下，它正在向更高的目标前进。这时的它，更加慢了，小心翼翼勇敢地向上爬。我担心地说：“爸爸，它会摔下来吗?我可以帮助它吗?”爸爸摇摇头，严肃地说：“不可以，宝贝。路是要靠自己走的。虽然你帮助它快速地到达了终点，但就失去了前进的意义了。”
我刚刚伸出的手，不由自主地停住了。爸爸拉着我的手，耐心地说：“你想想，小蜗牛的爬行过程，是不是和你学习道路是一样的?”我若有所悟：是呀，学习的道路也是缓缓前进的。在学习的道路上，困难也是难以计数，可是，如果我有像蜗牛一样坚定的信念，冲破困难的牢笼，脚踏实地，同样也可以看到我身后的足迹。
夕阳西下，柔和的阳光洒满大地，小小的蜗牛也披上了金色的外衣。它依然在努力地向上爬着……我知道，它一定会到达终点的。它让我明白了，坚持不懈地向前，尽心尽力地奋斗，脚踏实地地实现目标。
我的小蜗牛六年级作文 篇36
下过一阵蒙蒙细雨后，我在神农公园的草地上捉了几只可爱的小蜗牛。我把最小的那只取名为“笑笑”，它非常惹人喜爱。
笑笑在这几只小蜗牛里最引人注目了。它圆圆的壳上有黄褐色的斑纹，呈螺旋状。肉质的身体上有不足5毫米的触角，一上一下地摇摆着。它的身子伸的老长老长的，不停地东张西望，左顾右盼，仿佛对新奇的环境充满了好奇心。它好像在说：“我怎么到这儿来了？我不是在那块草地上吗？”
笑笑吃食也很有趣。有一次，我把一大片新鲜的白菜叶投进了它居住的“小屋”里。呀，它可真是挑食：它直往菜叶新鲜的地方咬。它的触角先点一点食物，然后马上收回去，再一点点小心翼翼地伸出来，又收回去。它反反复复地做这个动作，直到确认食物是安全的，它才肯心满意足地大口吃起来，把不新鲜的菜叶扔到一边，理都不理，碰都不肯碰一下，怪不得它长得这么瘦小。
笑笑有时候也很可爱。我找来了一些光滑的鹅卵石，搭成了两座“桥”，让笑笑和一只大蜗牛比赛爬“桥”。比赛的规则很简单：让笑笑和大蜗牛每人一座“桥”，让它们从桥的一头爬到另一头，谁先到就“胜利”了。
我推着它们俩前进，它们先小心地伸出触角引路，用肌肉紧贴石块，再用腹足伸缩与展开，一下一下地往前蠕动着。渐渐地，它们可以自己爬了。于是，我宣布了比赛的开始。
唉，笑笑可真不给力啊！比赛刚开始没多久它就“甘拜下风”了。我有些着急，连忙从口袋里掏出随身携带的东西：大白菜叶。我把白菜叶扔到了笑笑所在的“桥”上。笑笑一见到白菜叶，立刻开始“奋勇冲刺”。最终，笑笑随着新鲜的白菜叶给它的诱惑得了冠军，这个小吃货！
我喜欢我家的小蜗牛——笑笑！
我的小蜗牛六年级作文 篇37
早上，妈妈从冰箱里发现了一只大蜗牛。我知道后，便打趣地对妈妈说：“它肯定是从我们昨天买的菜里爬出来的，这足以证明那些菜是新鲜蔬菜。”
我拿来放大镜认真观察起它来。它身体外面有一个棕色的螺旋形的硬壳。它柔软的身体呈土黄色，头上有两对触角：什么一对较长，顶端有一颗小黑点，那是它的眼；下面一对较短。这两对触角一旦碰到什么东西，就会马上缩回到身体里。我又把它捉起来观察。它身体腹面扁平，有两条黑色的线，那应该是它的脚吧。书上说，它的嘴长在较短的那对触角下，舌头上长有数万颗锋利的牙齿。可惜我没有发现它的嘴。
我本来想观察它吃东西的样子，可它就是不理睬我给它的菜叶，只是一个劲儿地往前爬。我想它是被吓着了。我把它放在一面镜子上，它猛地看见身体下面还有一只蜗牛，便伸长眼睛仔细打量着镜子里的蜗牛，又用短触角碰了碰镜子里的蜗牛，想和对方握手，结果碰到了冰冷的镜子，赶快缩回来，然后又一边爬，一边看着镜子里的蜗牛。它的头不停地转来转去，对方也不停地转着头；它把头转动了90度，对方也把头转动地与壳成直角。这可把它弄糊涂了！它感到害怕了，连忙爬出了镜子。这时，我发现它爬过的地方留下了一条白线。
我又把它捉到镜子上，然后把镜子斜着立起来，用一些叶子把它围住。它想逃出去，便爬到一片叶子旁，用身体巴住叶子，想把叶子弄垮。不料，叶子虽然被它弄到了，但是它自己也被压在了叶子下面。我取开叶子，只见它仰面朝天。接着，它开始使劲扭动身体，用腹部紧紧贴住镜面，撑起外壳，然后整个身体就翻过来了。它那功夫，就是连专业杂技演员也甘拜下风、望尘莫及！
它被我折腾累了。任凭我怎样弄它，它也不肯再动一动了。
我的小蜗牛六年级作文 篇38
“粘液！黏液！还是粘液！这是谁的粘液？”我心里在暗暗的叫道。我的眼光一下落到了一片又大又绿的叶子上，我踮着脚，踩着小猫步走到叶子旁，蹲下来，轻轻地打开了绿叶，“哇！”“瞧！这儿躺着一只熟睡的蜗牛宝宝。”
这只沉睡的蜗牛宝宝全身缩着，正躺在自己圆溜溜的“小房子”里睡着了，过了好一会儿，小蜗牛宝宝才偷偷地探出头来。探出来的头尖尖的，是一个字母“v”，从尖尖的头上伸出一双又长又细的眼睛，这双眼睛酷似望远镜，在窥视着周围。我好奇的伸出小手指，轻轻的点了一下蜗牛宝宝的眼睛，只见蜗牛宝宝的眼睛一下子收了进去。没过一会儿，蜗牛宝宝的眼睛又小心翼翼的伸了出来。
蜗牛宝宝不仅长的可爱，还是个“小演员”呢！
蜗牛宝宝，慢悠悠的往前爬，一路爬来，它留下了许多细细的银丝，在阳光的照耀下，闪闪发亮，如同一条条银带子。蜗牛宝宝爬了好长时间，它爬到了一个叶柄上，不见后退。我正在为它担心呢！心想：“小心啊，可千万别摔下来了。”等我想完时，它已经爬到叶柄的正中间了，可还不见蜗牛宝宝从顶上掉下来，我的担心像一块石头落在了地上。突然，我的脑海里蹦出一个问题—蜗牛宝宝怎么不会从这根叶柄上掉下来呢?为了解决这个问题，我仔细的观察了蜗牛宝宝，只见蜗牛宝宝腹部的肉紧紧的夹在叶柄上，而且蜗牛宝宝也是有粘液的，怪不得蜗牛宝宝不会从叶柄上摔下来。蜗牛宝宝果然是个名副其实的“杂技演员”。
我爱蜗牛宝宝,因为有了蜗牛宝宝，我才知道这么多蜗牛的秘密，也让我感受到了观察的乐趣。
我的小蜗牛六年级作文 篇39
今年暑假爸爸领我们参观了清华大学。
正值雨后，碗口大小的树干上爬满了蜗牛，最大的大约指甲大小，最小的仅有半粒大米大。透明的棕色外壳看起来那么弱不禁风，轻轻一捏，就碎了，永远无法复原。我和姐姐小心翼翼地把它们从树干剥下来，放到透明的小盒子里，想领略一下“清华高材蜗牛”的风范。第二天，我们去了故宫。故宫的树干上有更大更美的蜗牛，于是，我和姐姐就把清华蜗牛用布包起来，随意塞进了背包的角落。故宫的蜗牛拖着漂亮的浅褐色外壳，留下大堆“明亮”的黏液，理直气壮地住到了透明盒子里。
几天来，我们一直精心照顾故宫蜗牛，给它们吃又大又白的卷心菜，帮它们清理排泄物。但清华蜗牛遗忘在背包的最深处，没有吃的，没有光明，甚至没有空间与空气。
那天准备离开北京，一不小心，把挚爱的故宫蜗牛落在了旅店……
回家后，只剩下包内被遗忘的“清华蜗牛”。
几个月后，我去放背包的阳台找东西，忽然看见桌子上有一只蜗牛，清华的蜗牛！我惊喜地把它转移到一个塑料盒内，又四下看看，还发现了三只蜗牛，我又激动又遗憾又悔恨。我下定决心，以后要好好照顾它们。
过了几天，我又陆续发现蜗牛——在花盆里、书架上、沙发上，甚至在离背包十几米远的卫生间的洗衣机上，都有它们的足迹。
我被震撼了！
是什么让它们在无光无水无食物的几个月的时间里一直不放弃？是什么让它们长途跋涉躲开外界的危险不懈地前进？是什么让它们的足迹遍布整个房间？
是坚持！是勇敢！是对自己梦想不懈的努力和拼搏！这大概就是清华的魅力所在吧！蜗牛啊，请你们再坚持一会儿。总有一天我要新亲手将你们送回清华大学！
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