我的好朋友的作文300字五篇
篇一：我的好朋友
我有一个好朋友叫国艺，她乐于助人，她常常帮助有困难的人其他人。
有一次，我看到国艺走在路上，突然国艺看见一位盲人阿姨要过马路，她连忙走过去对盲人阿姨说：“我扶你过马路。”国艺扶着盲人阿姨过马路，到了马路的对面，盲人阿姨说： “谢谢你小朋友。”国艺连忙说：“不用谢，国艺高兴地 的走了。
还有一次，我又看见国艺出去玩，突然她看到一位老爷爷在搬东西，她飞快地的跑过去对老爷爷说：”我帮你搬东西吧。“老爷爷说：”那就谢谢你了小朋友。“国艺说：”不用谢这是我应该做的。“说完她心里非常之高兴的走了。
还有一次我又看见国艺，突然国艺看到一位盲人阿姨过马路，国艺连忙跑过去说：”我扶你过马路，盲人阿姨说：“ 那就谢谢你了小朋友，国艺扶着盲人阿姨过了对面的马路到了就高高兴兴的走在回家的路上我跑过去说：（这个例子与第一个例子一样，重复了）”
你乐于助人，真是我的好朋友，以后我也会像你一样乐于助人。
篇二：我的好朋友
我和妈妈正在宾馆前面看地图呢，听到我的好朋友翔翔从好远的地方大声叫我：“小牛！小牛！”
翔翔是我最好的好朋友啦，我看到他老远就笑嘻嘻地往我这边跑，我可真高兴又看到我的好朋友啦……
我兴奋地向着翔翔跑过去……
对着翔翔就是两拳头……
翔翔也不跟我客气，抡起胳膊“咚咚”地砸了我两拳……
哼哼哼！我回以翔翔“佛山无影脚”……
翔翔的回应是抬起腿来，给我一个标准跆拳道里的侧踢……
我冲上去还想还以颜色，可惜啊可惜——，这时候妈妈终于从开始的目瞪口呆中反应过来啦，她拦在我和翔翔中间，不让我的小拳头招呼到翔翔身上，然后赶忙把我拉离了混乱现场……
一边走妈妈一边摇头一边数落我：“唉——，你们两个好朋友是怎么搞的呀？看不到么，就想死了；一见面呢，又打……，——你们到底是想在一起玩儿呢，还是不想在一起玩儿呢？”
——唉，这个笨妈妈！她怎么就不明白，这是我和翔翔特殊的交往方式呢？——要不，我怎么从来不和其他的小朋友打架呢？
篇三：我的好朋友
我的好朋友是刘福喜。他长着一双水汪汪的眼睛，大大的嘴巴，小小的鼻子。他是一个拾金不昧、助人为乐的人。
有一次，放学回家，我跟他一起走的。我们一边说，一边走。我说去买点东西吃，他说好。我们来到商店，一位大叔正在买东西。他不小心把10块钱掉在地上了，刘福喜看见了，我连忙把钱10块捡起来。心里很高兴，刘福喜看见了，他说：“把钱给回失主。”我说：“我才不给，反正没有人看见。”刘福喜劝不过我，便把钱从我手里夺过跑去给失主。这时失主，开着摩托车走了不远。刘福喜拿着10元钱在后面大喊：“叔叔，叔叔。”失主听见了，停下摩托车。刘福喜把10 元给了失主。当失主说谢谢时，他已经走得无影无踪。
还有一次，星期六我去找他玩。我们在路上走着走着，他看见前面他隔壁的老奶奶买菜回来，手上提着全是菜。不小心，由于菜太多掉在地上。刘福喜看见了连忙跑过去帮那位老奶奶把菜捡起来，便把菜送到家里。
刘福喜是我的`好朋友，他就是这样一个拾金不昧、助人为乐的人，我要学习他的精神。
篇四：我的好朋友
我和小红是邻居，也是非常要好的朋友，没事的时候我俩总爱在一起，几乎可以用形影不离来形容。小红长得非常可爱，圆圆的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的长发总爱扎成两个“羊角”辫，一笑起来脸上还有两个小酒窝，看上去调皮极了。小红不但学习好、爱劳动，而且还喜欢唱歌、跳舞、画画等等。最值得一提的是她还非常乐于助人。
有一次，我俩在路边玩，天突然下起了倾盆大雨，马路上一位老奶奶走着走着一不小心滑到了，手里提的菜撒了一地，小红看见后二话没说，马上跑上前扶起了老奶奶，并帮她捡起来菜，放进菜篮，还把老奶奶送回了家，并给老奶奶倒了一杯热茶，让老奶奶当心不要着凉。
看到这一幕，我的心被深深的打动了，我为有这样一位好朋友而感到骄傲。我想我以后也要像小红学习，做一个懂事、听话、有礼貌、乐于助人的好孩子。
篇五：我的好朋友
我有一个知识渊博的好朋友，它的脑子里装着许许多多的知识，它是谁呢？它就是我的好朋友——书。每当我看到一本好书就会如饥似渴的拿起来读，因为我爱看书所以我的书架上摆满了各种各样的书。要是你一走进我家，就会看到一张纸上写着一排显目的大字“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
由此可看出我和书是一对“形影不离的好朋友”。一次，妈妈去市场买菜去了，我去新华书店看书。我拿起一本《格林童话》津津有味地读起来：在《小羊与狼》里我仿佛是小羊小白，努力地跟狼搏斗；在《白雪公主》里我仿佛是白雪公主在森林的小木屋里与七个小矮人幸福、快乐的生活；在《鞋匠与天使》里我仿佛是鞋匠洛克，把自已辛辛苦苦赚来的钱买吃的送给流浪的人们……“妮妮，快出来。”
妈妈的叫喊声把我从书海中拉了出来，我恋恋不舍得放下书走出了新华书店。“书是人类进步的阶梯”。是呀，书是人类知识的源泉，我们一定要多看书，丰富自已的知识！书，你真是我的“形影不离的好朋友”。
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