以伴我成长为题作文

时间:2021-08-25 12:26:37 我要投稿

以伴我成长为题作文8篇

  【篇一:幸福伴我成长】

以伴我成长为题作文8篇

  幸福很简单,充斥在生活的一点一滴。——题记

  雨中的伞

  放学了。

  伴着声声雷电轰鸣,我独自背着书包向校门走去。学校路旁的几棵梧桐树随着狂风不停晃动着,呼啸着。“哦,要下雨了。”我心里默默念叨了一声。等到我走到校门时,空中已经飘起了小雨,紧接着变成大雨。我正想赶紧跑回家时,一个熟悉的身影映入了我的眼帘,由小渐渐变大,是妈妈。她踩着水塘一路小跑过来,水花在她两旁不断溅起。看到我,她急忙把我搂在她怀中,一边把伞为我撑开,一边用毛巾帮我擦拭已湿透的头发。拨开前额的头发,朦胧中我看见妈妈也已是湿透,豆粒般大小的水珠从她前额滴下来,也分不清是汗还是雨水。我们母女俩一左一右地撑着一把伞,我悄悄搂起妈妈的腰,她先是一惊,然后对我温柔的一笑。在暗暗的天色里,这一对身影渐渐消失在雨中……

  温暖的手

  那次数学测试,考砸了。我一个人坐在座位默默发着呆,慢慢地抽泣起来。张老师走到我身边,轻声询问着怎么了。我将试卷一摊,发红的眼睛第二次瞥见了那个刺眼的分数,再次忍不住哭泣。她什么也没说,随手拿了一张餐巾,轻轻帮我擦干眼泪,用手轻轻抚摸着我的脑袋。头顶感觉到了她的余温,暖暖的。原本糟透了的心情一下慢慢开朗起来,很是舒畅,屋内犹如映出一道绚丽的彩虹,释放出迷人的光彩。

  甜滋滋的糖

  因为平时比较闲,所以养成了一个习惯,就是一有空就去敬老院看望那儿的孤寡老人。

  里面感情最深的便是跟赵爷爷。他的儿女外出打工,自己又不能照顾好自己,便被送了进来。当看见我又来了,无神的眼睛便放出光来。他对我和蔼一笑,招手示意让我过来坐到他身边。几天不见,他头上的白发又多了几根,岁月无情,一道道深深的皱纹留在了他的额头上。我拿起泰来的橘子剥了一个给他,他又是冲我一笑,他并没有接过就吃,而是将它放在一边。然后像个小孩调皮地让我把手张开,我附合着他将手张开,又是神秘地闭上了双眼。张开双眼,发现手中多了块牛奶糖,赵爷爷说这是他自己做的并让我尝尝。我将它放入口中,细细品尝这,不一会,糖便融开了,一阵甜甜的味道传到味蕾,传遍了整个口腔,心中也是甜滋滋的,两人对视一笑,像两个孩子一样。

  淡淡的幸福藏在淡淡的生活中,需要你的慢慢探索。

  【篇二:书伴我成长】

  清晨,一缕阳光透过了薄薄的玻璃窗,射向我靠窗的小书桌,每当我起床后,第一眼就能看到书桌上排列有序的几十本书,它们就象是一个知识的海洋,时时吸引着我去遨游……

  记得从幼儿园起,我就迷上了书,那花花绿绿的《看图识字》,在我的手里翻来复去看个不停,还老缠着妈妈给我讲书上的童话故事,书为我打开了一个神奇的世界。从此书成了我最好的朋友,一、二年级时,我最喜欢看连环画《西游记》、《安徒生童话》,现在我已是一个五年级的学生了,书更为我打开了一个崭新的世界,瞧!我的书桌上有语句幽默的《蓝猫淘气三千问》,有朗朗上口的《古诗词推荐篇目精解》、有深奥的《泰戈尔诗选》、有知识性极强的《少儿百科全书》,还有名著《三国演义》和《水浒传》……

  书在我的成长中起着很大的'作用,俗话说“读书破万卷,下笔如有神。”看书不仅是我汲取知识的源泉,还提高了我的写作水平,书中的好词好句,我都会认真地摘录下来,灵活地运用到我的写作中去,使我的作文常常能在学校的《语溪》中发表,上学期我们学校举行现场作文比赛,我还获得了一等奖。书,还使我知道了什么是美,什么是丑,懂得了该以什么为榜样,记得去年我买了一本《雷锋的故事》,当我捧起书津津有味地看起来,看着看着,我被雷锋叔叔那毫不利已,专门利人的共产主义光辉形象所感动。不仅深深地沉思起来,我想,我一定要以雷锋叔叔为榜样,做一个乐于助人的小雷锋。有一次,班主任沈老师让我帮忙发一本新书,我把每一本新书放在同学们的课桌上,突然,一本封面上有些残破的书映入了我的眼帘,我连忙翻了翻这本书,发现里面的装订也有些错误,我心想:这本书该发给谁呢?这时,我想起雷锋叔叔在别人有困难时,总是挺身而出,慷慨解囊,我就把书悄悄地放进了自己的课桌里,虽然,我非常爱书,每当有时不小心把书弄皱了都会心痛,但这一次我得了一本破书,心里还是美滋滋的。

  书,它就像良师益友一般,教会我许多知识,教会我怎样做人,它将伴随着我健康地成长。

  【篇三:爱伴我成长作文】

  爱是一盏灯,照亮我前进的道路;爱是一艘船,把我渡到爱的彼岸;爱是一把火,带给我许多温暖。让我们打开记忆的闸门,去寻找身边的关爱吧!

  今天妈妈刚好不加班,所以买了一些鸡爪回来。我们稀里哗啦地吃着饭,饭吃到一大半,快吃完的时候,我一看,盘子里只有一个鸡爪了,心想:三个人,一个鸡爪,怎么分啊?给谁吃呢?哎呀,不管了,谁爱吃谁吃吧!我继续低着头扒拉着饭,时不时地看一下盘中那唯一的鸡爪。我轻声地对妈妈说:“妈妈,今天你好不容易不加班,这还剩一个鸡爪,要不给你吃吧!”“哦,啊,嗯,我已经吃了很多了,还是给你吃吧!”说着,妈妈便把盘子推向了我这边。我心想:虽然鸡爪真的很好吃,但还是给爸爸吃吧!想到这儿,于是,我就把盘子推向了爸爸,“爸爸,你白天上半很辛苦,鸡爪你吃了吧。”爸爸笑着对我说:“你正长身体呢,还是你吃吧,再说了,这个鸡爪太咸了,不好吃。”“你们真的不吃?”我兴奋地问。“嗯”爸爸妈妈肯定地回答,于是,我咽了口口水,看着盘中的鸡爪,心想:既然爸爸妈妈,都不要吃,那就由我来消灭它吧!我拿起鸡爪,吃了起来,嗯?一点儿也不咸啊,反而甜甜的,好吃极了,我吃的时候,又瞥见了妈妈那儿只堆了一小堆的骨头,大概也就两三只鸡爪的骨头吧。我明白了,我什么都明白了,我竭力不让泪水掉落下来。爸爸说鸡爪不好吃,妈妈说已经吃过很多了,为的就是把这个鸡爪省下来给我吃。我觉得这是世上最好吃的鸡爪,我吃到了浓浓的爱的味道。虽然今天外面大雨倾盆,狂风大作,十分寒冷,但我心里却无比温暖。

  爱凝聚在一句温暖的话语中;爱隐藏在一个细微的动作中;爱出现在一个肯定的眼神中。爱能让人感到幸福;爱能让人感到快乐。

  【篇四:规范伴我成长】

  在我们的生活中,规范文明,无处不在。规范已经成了生活中的家常话题,但是在生活中,却经常有不遵守校规校纪的人存在。无论是在社会中,还是在学校里,只要人人遵守规章制度,校园不是将变得更美好么?比如说,学校的行为规范中有一条:集合快、静、齐、服从指挥。别看这短短几个字,看上去并不难,但是据我观察,许多班级都没有做好这一点。

  就拿我们班来说吧,每当演练的时候,教室里走出来的人一个个都懒懒散散的,出来便像赶集一样,哈哈大笑的,捂着嘴悄声说话的什么样的都有,真是形态各异啊。这时,就能看见班主任的脸上,划过一丝难以察觉的气不打一处来的表情。无论班主任怎么警告,男生们还是照干,也不知道是故意的,还是忘了。于是这项规定就变成了:集合不快、不静、不齐、不服从指挥。其实这种现象是很普遍的,那怎么样才能预防这种情况的发生呢?我认为,其实可以从青少年的叛逆心理入手,青少年应该多参加一些户外活动,放松身心。多与老师沟通和交流。而老师呢,应该了解学生的心理,还要博得学生的信任。有一个故事是这样的:从前有一个商鞅,一天,他放了一根3丈高的木头在城门前。

  下令道:谁能把这根木头搬到北门去,就奖赏10金。开始时,没有人相信,于是,商鞅把钱数加到了50金。人们纷纷议论开,但还是无人去搬。可是有一个人偏偏不信邪,去搬了那块木头,最后商鞅如数给了那个人50金。这个故事中,商鞅就好比是老师,群众就好比是学生,而那个去搬木头的人,就好比是班级建设的领导者。老师得到了学生的信任,同学们才能服从老师的指挥,而在这之间,班级建设的领导者班干部。起到了一个至关重要的作用,他能够协助老师共同规范同学。同学们服从了老师的指挥,难道还怕同学们违反校规校纪么?最后,送给大家一句话:只要人人都能遵守校规校纪,那么班级将会变得更加和谐!

  【篇五:书伴我成长】

  在家里我和书成了最亲密的知心朋友。各种各样的书籍,都穿着五颜六色的礼服,整整齐齐地排列在我的书架上。每当我走进房间看着它,仿佛在向我微微地招手,让我过去。

  要认识这位新朋友可难了。我从小就喜欢这位朋友。但是小时候不懂事,常常用手抓破它那光滑的脸,把它心爱的礼服撕烂。所以经常受到爸爸妈妈的责骂。

  慢慢地我开始觉得书这位朋友挺有意思的。当爷爷戴着老花镜捧着它时,爷爷时而微微一笑,时而皱起眉头,时而又满脸紧张的神情。当它呆在妈妈怀里时,妈妈又捧腹大笑。大人们的各种神态吸引了我去从它那里寻找乐趣,一看上就是几个小时。起初我知道了很多故事如猫和老鼠、狐狸和乌鸦等,渐渐地年纪大了书也随着深了,我从它那里知道的不仅是一些故事,还知道了许多,比如说:金字塔的建成、电脑的发明和第二次世界大战的爆发等等。

  每次放学回家做好作业,我都捧着它看,看着看着它仿佛在带着我旅行。就这样这位知心朋友把我带到名扬中外的万里长城、古老的金字塔、建筑幽雅的古罗马竞技场,在旅行的过程中我认识了各种民族风俗和传统,还了解了土族风情。

  今年暑假好朋友带我去了内蒙古草原。我知道了内蒙古草原是我国最大的草原,这里盛产冬虫夏草,还有一群群又肥又壮的牛羊。读着读着眼前呈现出牧民们赶着成千上万只牛羊情景,和一大群马儿在宽阔的草原上奔跑。又仿佛听到了牧民唱着那高亢的内蒙古民族歌曲。

  前几天放长假朋友又带我去了世界屋脊——青藏高原,我看见了高大的雪山,如剑一般直刺蔚蓝的天空的珠穆朗玛峰,我不仅高呼:“神奇的大自然真美啊!”远远望去一支登山队在这雪域高原中忙碌着,我猛的想到了:登山队的叔叔阿姨们勇攀高峰为祖国争光添彩,我也要带着我的书去攀登知识的高峰,长大以后成为祖国的栋梁。”

  【篇六:梦想伴我成长】

  如过骄傲没被现实大海冷冷抛下,又怎会懂得要多努力,才走得到远方;如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执着的人,拥有有形翅膀。人生只有一次,而每个人都拥有梦想,他们在人生路上,拥有着并失去着。

  在漫漫人生路上,你是否在人生路口彷徨,望着自己的梦想,是一条人烟稀少的沙漠。而你踏入这里,无论做什么梦,都不会有结果。当你才张开翅膀,风便沉默。但如今你已经习惯了伤痛,这就是一种收获,现在眺望前方,终于发现了一片绿洲,等待你将破碎的梦想重拾,种下。

  或许你拥有一个别人都不理解的梦想,而这些人就会冷落你,看轻你。但不要放弃。知道吗?蜗牛背着那沉重的梦想,在烈日下,在伤痛中它们不曾放弃,他们明白只要拥有梦想,总有一天会有属于他们的天。

  现在的我,是青春绽放的花朵,我拥有着梦想,或许你会让我放弃,因为这是一条艰苦困难的路,但我这最初的梦想,一定会紧握在手上,我最想要去的地方也绝对会到达,因为前方不是有多少人早已实现梦想了吗?

  回收瞻望,袁隆平做了40年的水稻梦,即使有再多人不理解,但他坚信一定要让“禾下乘凉梦”成真;莱特兄弟曾怀揣着人类最想实现的梦想,即使有再多人嘲笑,他也不曾放弃;毛泽东曾怀这一颗赤子之心,为中华儿女所奋斗,即使有再多的艰苦困难,他也要建立起新中国。

  是啊!我们仅怀着一个卑微的梦想,被人看轻,被人嘲笑,甚至被命运束缚。但我们一定要执着,倾其所有将命运的锁打破,命运他无法让我们跪地求饶,与其被一切束缚,不如纵情燃烧。感谢那些冷漠的人,谢谢你们曾经看轻我,让我不低头,更精彩的活。

  的确,梦想可以贯穿人的一生,而青春只是生命的一部分,青春再长,也长不过梦想的城。但是现在,我拥有梦想,是简单快乐的;我拥有梦想,是奋发向前的;我拥有梦想,是青春无所畏惧的!

  青春的我,今日将无所畏惧将梦想放飞蓝天!

  【篇七:快乐伴我成长】

  童年就是一个美好的回忆,长大后看看小时候的照片,看到小时候可爱的自己,心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。

  我四岁时,妈妈第一次给我买裙子,那儿是一条黑白相间的裙子,我穿上后,像一只蝴蝶似的飞舞在美丽的大地上。

  读幼儿园时,一次运动会让我格外高兴,因为我在比赛跳绳是时,获得了第二名!老师给我颁发了一张奖状和一个文具盒,要知道这是我开始上学拿的第一张奖状啊!

  读小学四年级时,学校举行的作文比赛中,我获得了全校中段的第三名,我高高的站在领奖台上,看着校长给我颁发那块美丽的奖牌……

  现在我已经读五年级了,所获得的奖状也越来越多,每次我站在颁奖台上,心里都美滋滋的。我明白,要想荣誉多,那就要好好学习。

  但是,玩是小孩子的天性。在学校,一到下课,就非不顾身地向操场跑去;在家中,一把作业做完,就打开电脑尽情的游戏。当然我也不例外呀!

  快乐成长虽然是很美好,但在快乐中也会遇到困难。如果在考试时没有好好复习,而让自己什么题都不会做,那你就只能尝尝“先甜后苦”的滋味了,我是知道这种滋味是很不好受的。所以,你就要好好复习,只有这样你才能感受到好好复习给你带来的快乐。

  成长中有苦也有甜,但快乐总是多一些。

  每当你坐在公交车上,给一位老人让出了舒服的座椅,看见老人咪咪的笑了,我相信你一定会很快乐,也一定很想和这位老人一样,张开那美丽的笑脸,感受快乐的时光吧!

  在马路上给一位盲人指路,看着周围的人都夸你是一个懂事的好孩子,你的心里一定会很高兴吧!这样不但别人得到了帮助,你自己也会得到快乐。快乐的时光很多,但也很短暂,它就像时间一样,一但过去了,就再也回不来了,它就只能停留在原来的记忆中。

  我愿快乐永远陪在我相伴,永远围绕在我身边。

  【篇八:阅读伴我成长】

  记得高尔基说的一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”千百年来,多少人着迷于阅读书籍,夜以继日废寝忘食。在我们成长的阶段,阅读给予了我们知识,陶冶了我们的情操,在我心中,阅读是一轮金色的太阳。

  月光淡淡,把我的思绪带到了书中。每当沉浸在书中,我就有种感觉——幸福。从小到大,我就酷爱文学,它伴随着我长大。于是,阅读就成了我的心灵享受,从小时阅读《格林童话》到如今的《简爱》;从小时着迷书中的情节到如今仔细揣摩书中的语言;从小时向往阅读完美结局到如今神往阅读“文脉”书籍……一点一滴,凝聚了多少知识,升华了多少智慧。

  我喜欢阅读文学,但尤其酷爱刻画人性,有血有肉,活灵活现的文学。一看就是一次遨游,一看就是一喜一悲,一看就是一个感悟。常常想到书中的细节,书中的人物,又不由得沉浸其中。阅读,把我带到了另一个世界,把我带到了心灵的世界,使我从文学的窗口看到了广阔的人生。

  “无中生有”,在现实生活中看来,是带有贬义的词,而如今,我却要大声说:“不——它不是。”它在文学中是令人崇敬的。无中生有,就是在本来没有的实际中制造出新的话题,创造一个新的世界,一个文学的境界,崇高的境界。它把现实生活中没有的东西描写得活灵活现,把内心的世界描写的摇曳多姿。因为有“无中生有”的文学,才使我的生活更加多姿多彩。

  记得看《青铜葵花》时,我看到的,就像是一副唯美的画面,有一种情感,像彩虹的味道,淡淡的,那馨香氤氲在空气中的心里。这是一个坎坷的爱,一个凋零的爱,一个苦涩的爱,似乎本不属于世间,却在心灵的世界显得那么芳香。这种爱,就像是甜甜的糖果,融化在一杯清清的水里,化作淡淡的幸福。

  一个内心的世界不再蕴藏在心里,它不再只属于一个孤独的角落,它可以化作一个美的伏笔体现出来。

  日转星移,阅读的世界变化万千;岁月如梭,阅读的范围逐渐扩大;月光如水,阅读的凝聚在内心积淀……

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