什么是我的名片初中作文

时间:2021-08-12 10:23:10 我要投稿

什么是我的名片初中作文

  篇一:

  每个人都是一个多面体,每一个面也都映射出不同的性格特点。而我最突出的那个面,便是坚持,它成了我的一张名片。

什么是我的名片初中作文

  从小到大,我都喜欢锻炼身体,长跑可谓是我的强项。可是刚开始,我其实很讨厌它。第一次长跑,我还只有6岁,却准备去跑5000米,当然这不是我自愿的。那天天气有点冷,我被爸妈从被窝里拉出来。我想念温暖的被窝,但迎面的冷风把我吹醒了,它告诉我该做什么。我也想通了,不就是5000米吗?没什么大不了的。可怜的我,小学都还没有上,连5000米有多远都还没有弄懂,就开始长跑了。途中经过好友王飞的家,我想应该到了吧?却被告知:只跑了500米。我心生胆怯:十个这么远呀?还不把我累死?

  可爸妈越跑越远,丝毫不理会我。我停下来沉思,很不高兴:你们怎么可以丢下我不管呢?没办法,我只好又慢慢地跑起来,可还是跟不上。我心里真有点着急了,心想:再偷懒,可真要走丢了!

  就这样跑一段,歇一段;又跑一段,再歇一段,终于熬到了2700米,这已是极限了。老爸老妈见我实在不行了,也就不再勉强。大强度的运动量,害得我连续几天全身酸痛。

  到了初三,现在我依然每天抽出时间锻炼。在一中的.操场上,我每天都要跑800米,做引体向上、立定跳、俯卧撑等一系列的运动项目,可以说风雨无阻,从不间断。期间,班上也有不少同学加入,可大多数只是一时兴起,不能坚持长久。原因是进行大强度的锻炼后,第二天说全身酸痛,受不了,第三天就不来了,更别提长期坚持。

  其实,学习与体育锻炼是一样的,需要坚持不懈。学习更是辛苦,功课多,作业量大,缺少睡眠,大家都一样,就看谁能坚持。为了坚持学习,我常泡咖啡提神。有时感觉迷迷糊糊,眼皮有千斤重,可我硬是提醒自己:坚持!有时实在坚持不了,往床上一倒就睡着了,但睡醒了又接着写作业。这就是坚持的力量。

  龟免赛跑的故事大家都听说过,乌龟能取得成功,不是它跑得比兔子快,而是它能够坚持如一。还有一句古训,叫做:水滴石穿。今天,我们就要参加中考了,大家都很疲倦,大家都成了蓄势待发,最后鹿死谁手,就看谁能坚持到最后!我相信我一定能坚持到最后,直至取得最后的胜利。因为,坚持是我的一张名片!

  篇二:

  人的个性之所以称之为个性,是因为它永远都是复杂多样的。每个人都拥有自己独特的个性,我很难直接明了地说清楚我的个性,要说,我就觉得那莫过于自由自在,这是我的名片。

  我热爱旅行,因为旅行,我拥有了放松身体的机会。旅行途中,我不用再拘泥于城市的高楼大厦间,不用再拥挤于人海中,也不用再重复两点一线的生活。我很享受这样的无拘无束的时光。迎着风在草地上奔跑,张开手臂拥抱白云是一种自由;闻着芬芳在花丛里穿行,看蜜蜂嬉笑打闹是一种自由;听着浪涛在海边漫步,回望沙滩上的脚印是一种自由。这种种自由与我内心深处的自在形成共鸣,于是我惊觉:这种自由自在已经扎根在我的身体里,它就像天然的身体的一部分,早已成为我的独特个性,无法改变。

  除去身体,心灵的自由仍然掌控着我。我想我是不甘于做一只风筝的,因为风筝永远被人操控,失去了自由。而我恰恰相反,我不会软弱的屈服于命运的条条框框;不会在枯燥死板的环境里让自己过得索然无味;不会在身体无法离开时,让心也跟着沉没。我崇尚自由,所以当我把自由变成一种习惯后,自在也随之而来。自由并不代表随心所欲,它是无拘无束,也是轻松开朗。自由的我,随意行走在天地间,用心发现美丽的风景,这便是一种充满快乐与惬意的生活吧。

  其实,一个人是否拥有自由,不在于他不受管束,而在于他能否将这无边开阔的情怀纳入心中。我不能说我做到了,我仍然在寻找它的路上,但是我已将那些零碎的自由收藏了起来。我的'心是自由自在的,它逃离了浮华和那些无用的桎梏,每到一个地方,都将自由装入行蘘。这是我的名片,代表着我独特的个性,也代表着这看不见、摸不着切又无比真实地存在的自在情怀。

  很难毫不犹豫地说出自己的个性代言词,但那莫过于自由自在。也只有它,能够让我如此折服,无法辩驳。

  篇三:

  人的性格就像满地的叶子,多而唯一,在这形形色色的叶子中,我轻轻撷来一片,名曰:乐观。

  人的一生到处布满荆棘途坎坷,但我坚信“绝境处可以粉身碎骨,绝境出也可以飞珠溅玉。”一件事情,两种态度,两种结果,何不采用积极的态度,损人不利己的事谁都不想做不是吗?

  乐观就像茫茫大海中的微风,吹动生命这艘大船驶向成功的彼岸;乐观就像灿灿银河中的晨星,渲染生命这块幕布焕发精神的`异彩;乐观就像天空中自由飞翔的小鸟,煽动生命这个个体流露动人的温馨。

  拥有乐观是件幸运的事,我可以在同学悲伤时,用乐观的态度去感染他;我可以在失败的时候,用乐观重新树立信心;我可以在心情不好的时候,用乐观驱逐阴暗。乐观让我的世界永远充满阳光,乐观让所有烦人的问题简单化。如果有一天,你穷困地走在路上,遇到一位面带笑容,轻松乐观的女孩,没错了,那就是我。

  乐观是我强大的精神支柱,每当我想放弃时,乐观就会毫不犹豫的挺身而出发出来自心底的呼唤:“别放弃,你是最棒的。”乐观是我的好朋友,我喜欢在夏日的午后坐在床边仔仔细细的端详他,仰望他,看他温柔的目光如何把我的心灵扫得一尘不染;乐观又好像我的恩师,教我在生活中如何为人处事,教我嘴角上扬四十五度看问题,教我用感激的目光洞察世事。因为乐观我躲过了艰苦的抉择;因为乐观我总能在阴云密布的雨天拥抱太阳;因为乐观我结识了许多性格各异的人;因为乐观我的生活熠熠闪光!

  乐观——我的代名词,如果有一天你独自走在街上,偶然与一位面带笑容,轻松乐观的女孩擦肩而过,请你驻足凝思,那就是我…

  篇四:

  行走在回家的柏油路上,舒展舒展前所未有的如此轻松的双肩。风轻轻拂动枝条,树叶发出“哗啦啦”的声响,鸟儿穿梭在遮天蔽日的浓荫中,唱着婉转的歌谣。“考完了,真好,考完了,真快乐。我现在是世上最快乐的人!”我放松全身的神经,轻轻的说着。

  风儿不服气了,它说:“我每天遨游世界,到处观光旅游。哪儿的景观我没看过?那儿的美景我没享受?我有日行千里的速度,有摧毁房屋的力量,有用之不尽的娱乐时间,有数不尽的嬉戏伙伴。你呢?你会有我快乐吗?”它一边说,一边昂起了头,一副自豪的模样。

  大树也心有不甘,用它那雄浑的声音,略带挑衅地说:“我头顶一块广阔的`天空,脚踏一块坚硬的土地。空气是我的美味食物,听小鸟的歌声是我最好的消遣方式。我每分每秒工作着,在工作中快乐着……你会有我快乐吗?”

  小鸟也按捺不住,站了出来,用它那清脆的声音,讲述着自己的快乐故事:“我有一门婉转的歌喉,有一双坚硬有力的翅膀。美妙音调是我唱出的快乐心情,展翅翱翔是我体现的满怀愉悦。清晨,我歌唱着,快乐着;傍晚,我飞翔着,同样快乐着。我那无时无刻的快乐你比得上吗?”

  对,你们是很快乐,以前我是比不上,但现在不一样。月下寒窗苦读,为的就是今日阳光明媚;昔日奋笔疾书,求的只是此刻成功辉煌!经历了几个月的奋斗,此刻成功通过生地会考。压抑了近半个学期的快乐,此刻爆发出来,你们说,我不快乐吗?

  “对啊,昔日的付出得到了回报,谁会比他快乐呢?长期的努力换来了成功,谁会比他快乐呢?对这初中第一次重大考试稳操胜券,谁会比他快乐呢?这至高无上的快乐又有谁比得上呢?”风和树议论着,发出“哗啦啦”的声音。就像那铿锵有力的为我成功的鼓掌声,就像那掷地有声的父母的鼓励,就像那观众席上此起彼伏的一声声喝彩……

  我加快了回家的脚步,耳边依然有那清脆的鸟鸣。明媚的阳光透过枝条,照到我微笑的脸上,金灿灿的。我按捺不住心中的喜悦,快乐的心情体现在迈出的每一个轻快的脚步上。放下紧张的神经,我换上快乐的名片——我要将我的名片传递给我家中的每一个人。

  篇五:

  我爱笑,微笑是我的名片。

  临近大考,死党紧紧攥住我的衣襟,眼眉含愁,水光潋滟,“榕,怎么办哪!马上就要考试了,之前复习的好像都不记得了。万一我考差了怎么办啊!”我嘴角调出一个笑,两只手握住她的一只手:“来,放松,吸气,呼气,吸气,呼气……来,笑一个!绽放出你的笑脸!”看见死党的脸部渐渐放松,略显僵硬地扯出笑脸,自己的'笑也加深了些,眼带笑意问她:“怎么样,稍微好多了么?”笑意盈盈,欲与窗外美景比悦意。

  我喜欢笑,喜欢用笑调整心情。

  试卷一张又一张的向后传递。仅可闻纸张这间的摩擦的“沙沙”声,及窗外鸟儿的“叽喳”声。在试卷左上角端正地写下自己的名字。唇边泄出了一抹笑,眼角微微上扬,笑肌工用。加油,你能行的!我如是鼓励自己,你可以做到自己最好的!认真地将每一个字看过,划出题目中的重点部分,认真的反复检查……从考试的始至末,唇边一直带着笑意。即使遇到难题,也一定会有办法将其攻克。

  我喜欢笑,喜欢用笑来鼓励自己,喜欢用笑来表现自己。

  公布成绩的那天,也是用笑着去的。因为我知道,我是认真的对待这一次考试的,我期待着考试的成绩,我可以利用考试来看到我有哪些不足,我有哪些需要改进的,我的薄弱学科主要是什么,笑着领素质报告单后,有同学评价“胜利女神般的微笑”。我用手捂住嘴,眼眯成一小条,双肩微微颤动:“有么?我怎么不觉得啊!”同学郑重地看了我一眼,拼命的点了下头:“嗯,有!”

  我喜欢笑,喜欢用笑表现积极乐观。我喜欢笑,喜欢用笑来鼓励自己,来表现自信,表现乐观……微笑是我的名片,是我用来诠释自己的最好方式。

  篇六:

  我向往自由,想无拘无束的生活。

  在辽阔的草原上,乘一匹骏马,呼吸着新鲜的空气,感受着阳光的温暖,手中再握一条马鞭,迎着带有青草气息的微风飞驰,该是多么的美好。

  累了,便拉住马儿,独自带着马儿到一颗大树下乘凉。以花草为伴,在它们中间用它们的眼光去仰望湛蓝的苍穹。似近似远,让人感觉它的内在无穷无尽。

  闲了,便将双手搁置在脑后,闭上眼,享受一刻的清静。

  可是,这只是我的想象罢了,在这抬头见楼房,低头见水泥的.城市,又怎么会有辽阔的草原呢?光阴似箭,日月如梭。眨眼间,一个短暂的假期被春末的朝阳迎来了。由于学校放假,我又一次回到了我的老家——仁和坪。

  小车沿着公路驶进了大山中,由于下了一场雨的缘故,山路变得十分泥泞,也十分狼狈。小车也在这条残破的泥泞小路上左右的摇晃着。

  我正因此心中郁闷着,但是我的视野前却出现了一片又一片的油菜花,我看着窗外的油菜花,闻着它们发出的浓郁的花香。它们,开得是那么的无拘无束。

  终于,我们到家了。家门口的坎儿下,就是我自己家的油菜地,一田的金黄色的油菜花,犹如一个个士兵排列成的一对对方阵一般。不过,我还是第一次看到戴小花帽的士兵。呵呵,还真是有趣。

  我在田边站了站,但还是忍不住,便钻进了花海里。

  天啊!这哪里还是田啊!泥土被雨水滋润后,变得又湿又软,将我的鞋子变成了“泥鞋”,脚下拖着一层层湿泥,走起路来特别不习惯。我赶紧在这没过我脑袋的花海中折下几朵小花,便匆匆逃离了“案发现场”。

  一进屋,我便脱下鞋袜,用手拎着一双“泥鞋”赤脚跑到屋外,顺手在碎石路边捡了一根小棒,坐在屋旁的梨树下刮着鞋子上的泥土。当我把鞋子刮得差不多干净了,我便又赤脚奔回了屋。屋外的泥泞小路上,印着我的足迹。就像家乡的一花一草一木一物一人,都印在了我的心中一样。

  在这座大山里,我感受到了自由,感受到了难得的清闲。

  无忧无虑的,这,就是我的名片。

  篇七:

  我的胆子很小,从小学到初中我总是不敢举手发言;见到蝴蝶、天牛等那些会飞的小昆虫我都会害怕得逃走。我讨厌胆小,因为它给我带来了许多的不便与嘲笑。

  每当上课时,老师们提出一些问题请同学回答。虽然我知道答案,但却不敢举手,因为我的心在矛盾:我的答案是否是正确的。如果我错了同学们笑话怎么办,但是如果不举手,我的答案是否是正确的呢?就在我矛盾的哪一刻胆小还是胜利了,因为我在想如果别人说的正确答案与我的一样,那么我的答案不就正确了。就这样我一次次错过了锻炼自己的机会,就因为我胆小。

  我见到一些会飞的小虫也害怕。有一次,一个男生拿着一个天牛突然出现在我的眼前,我一愣,随后便“啊”的一声尖叫了出来。有的`更过分,还像把天牛放在我的身上,还没等那同学放上去,我便已被那不怀好意的正向我扑来的天牛吓哭了。事后,同桌便对我说“你也太胆小了,这个也怕,那个也怕,你看人家舒慧敏,吓她都不动声色,而且还敢玩,吓唬别人。”我听后也暗恨自己的胆小。

  人人喜欢的蝴蝶我却害怕得要命。

  记得小时候妹妹喜欢捉蝴蝶玩,有一次和妹妹一起玩时,她看见一只蝴蝶停在草上,她便迅速的捉住蝴蝶的翅膀,拿来给我看,可我却发出震耳欲聋“啊”的一声。妹妹见我如此害怕就放了蝴蝶,对我说:“蝴蝶你也怕呀!你也太胆小了吧。”我一听,像掉入了无穷的深渊。我讨厌自己胆小,因为它妹妹都嘲笑我。

  我讨厌胆小,它使我不敢举手,被同学看不起,被妹妹嘲笑。我想甩掉它,它却像跟屁虫一样缠着我,我该怎么办?

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