含泪的微笑初中作文
落日熔金。她坐在田野上，身后的影子被拉得老长老长。抬头看着远处，傻傻的地笑。
可她的眼里分明闪着盈盈的泪花。
……那是外公的家，一老一少说笑的声音在屋外萦绕。外公是识字的，正仔细地教着那个幼小的她。外公先不紧不慢的点上一支烟，吐了一口，烟丝像蛇一样盘旋在空中，一会便散去了。
她捂住鼻子，用稚嫩的声音对外公说：“外公，别抽烟了，对身体不好啊。”外公只是和蔼地笑笑，摸了摸她的头，接着就把烟熄了。两个人的背影在阳光下被映在地上，一大一小，紧紧相依。
外公开始教她写字，刚劲有力的粉笔在石板上就写下了“凹”“凸”两个字。接着外公又故弄玄虚向她眨着俏皮的眼睛，问她这两个字怎么念。她若有所思，觉得这两个字很有趣，竟还能够这样写。可那时的她还小，因此便犹豫地摇头，外公满意地笑了。接着又仔细地教起她来，说这两个字念“凹”“凸”。然后外公的`大手便拿着她的小手，一笔一划的教起她来。她边学边小声嘟囔着。勉强学会后，竟还想要拿这两个字来考考她的爸爸妈妈。外公应和着，配合着她，说：“你爸你妈肯定不认识。”
现在的她，不但“凹”和“凸”两个字已经都会念会写了，而且她还能写文章了。
可外公呢，外公还好吗？
小时候的她，总想像着有一天能像电视里的小童星那样风光。外公也总是说她比电视里的小童星还要漂亮，因此她总是找一些场合要正式表演的。
有一次，外公要她背一首古诗，她高兴极了，站在一片空旷的地方，慢慢地走着，似乎登上了舞台，灯光开始闪烁。接着，她有模有样的背了起来，“床前明月光，疑是地上霜……”边背边配合着一些动作，时而摇头晃脑，时而高举手臂，时而来回踱步，时而低眉垂眼。
最终结束了这“精彩”的表演，还不忘说声“谢谢”并鞠躬。外公便配合着她，让大家都鼓掌，还带头说：“好。”并不时的赞扬：“这孩子真是长大了，背古诗都能背得这么好，真不错，以后可要背更多的古诗给我听啊。”
她心花怒放，心里美滋滋的，并用力地点点头，跑过去便要抱外公。外公把她抱起，举在空中转了几圈，她认为外公的手臂颤抖的厉害，就要掉下来。
她的妈妈说：“爸，你就别这么宠着她了，别累着你自己。”外公笑着看看她，说：“没事没事，只要孩子开心就好。”
现在的她，会背很多古诗了。可外公呢，外公还好吗？
自从外公得病之后，就不经常说话了。她也渐渐长大了，有时还背古诗给外公听，可外公再也不说“好”了，再也不拍手了，只是目光呆滞的望着她，昔日的笑容再也不能出现在外公的脸上。她急得快要哭了，说：“外公，你跟我说句话啊，我背的古诗不好吗，你不是要我背更多的古诗给你听吗？”
那天，外公昏迷了，嘴唇因呼吸已经干裂了，就像老树皮脱离了主干一样。她绝望了，跪在外公的床前失声痛哭起来，大声叫着：“外公，你起来啊，你起来啊！”可妈妈带着哭腔强忍着泪水对她说：“外公累了，要休息了，不要吵他。”可朦胧之中，她似乎听见外公叫了她一声，她欣喜若狂，可妈妈说这只是幻觉罢了。
那天晚上，她梦见了外公，外公笑着对她说：“不要哭，笑一笑，外公永远不会离开你，你要好好学习，认识更多的字，背更多的古诗给我听啊！”她终于笑了，含着泪笑了。
从那之后，她再也见不到外公了。
想到这，她强忍住了泪水，但喉咙里火辣辣的难受，像是被什么哽住了一样。她依旧微笑，因为她现在会背古诗了。她没有让外公失望，况且外公不准她哭。
她笑着又背起了古诗：“床前明月光，疑是地上霜。”暮色四合，这声音传遍了广阔无垠的田野，似乎传到了遥远的天国。
那个含泪微笑的女孩，就是我。
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