团结的作文4篇[经典]
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的团结的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
团结的作文 篇1
今天,我在楼下的大树旁,发现了一个蚂蚁洞,里面有无数的大蚂蚁和小蚂蚁进进出出的`。
这些蚂蚁长得可真有趣!大大的脑袋,圆圆的屁股,细细的腰,两边各伸出三条腿。它们嘴就是那对夹子,还有一对触角,见面时互相碰一碰。
我把一个平吃剩下的喂给它们,引来了许多蚂蚁,有些大口大口地吃着,有些蚂蚁把食物搬到树洞里去,一个接一个真是齐心协力啊!
蚂蚁们可真团结啊,我们也要向蚂蚁学习!
团结的作文 篇2
有一天,我在地上看到了一群蚂蚁,其中一位走在最前面,就像一名侦察兵在侦查着前面是否有危险。
突然走在第一位的蚂蚁老大看上了我掉落在地上的一粒米,于是他迅速发动蚂蚁小兵们叫他们上前搬米粒。只见蚂蚁兵团整齐有序,搬动着米粒,好像在一齐喊着一二一,一二一别看它们身材矮小,但每个小角色都发挥自己的力量,步伐整齐划一,这颗巨无霸米粒对于团结的蚂蚁真是不值一提。
我可把蚂蚁们的一举一动都看在眼里,可是我想知道蚂蚁们究竟是怎么传达信息的,他们的每一个动作又代表着什么意义,无奈之下我只好向网络这个无所不知的'老师请教,老师告诉我:蚂蚁的交流方式有很多,都代表着不同的含义第一,触角。这个主要是传递蚂蚁们自己想表达的内容;第二,蚂蚁如果把头左右摆动代表者召唤同伴到新食源地;第三,如果蚂蚁把身体前后来回运动代表召唤伙伴到新巢址。
究竟那时候蚂蚁老大用的是哪一种传播交流方式呢?我猜最大可能是把头左右摆动,因为那里有新的食物代表新食源地, 而且我看见蚂蚁老大在传播信息时,它的头确实在左右微微颤动。
通过这次研究,我发现蚂蚁虽然渺小,但他们团结意识很强,有句话说得好人心齐,泰山移,蚂蚁的精神值得我们学习,是我们的榜样,大自然真神奇,还有很多的奇妙事物等着我们去发现。
团结的作文 篇3
我觉得幸福就是团结,有了团结才幸福。
我们上室外课的时候,老师让我们玩的是段球跑,我们这一组的对员有郑良玉、贾金博、王智慧、宋函晓、徐赛广、姚鑫棋和范佳悦这八个人,一开始我们这一组比赛完是第一名,在望后我们这一组就跟团结了,我们一个个队员跑的就像疯了似的,谁都不让谁有的队员比赛完了再后面喊加油!加油!这局比赛完了老师说这一局还是我们这组赢了,后来老师说从对里选出5个最厉害的来,我们就开始选了,其中有我、郑良玉、贾金博、徐赛光和姚鑫棋,我们5个就心连心的团结,后来我们就佻战术,佻好战术后就开始比赛了,郑良玉是冲锋,郑良玉飞快的跑完后,我们一个不解一个的.向前跑,我们这5个人就像发了狂似的,最后我们赢了。
是团结让我们一次又一次的得到第一。
团结的作文 篇4
这天,弟弟在花鸟市场挑了三只小巧玲珑、可爱的小乌龟。我们选用一只脸盆,放上些许水,少许沙子,权当它们的新家。
弟弟怕分不清哪只是哪只,就在每只龟背上做了记号。一只乌龟背上涂上了一块红色,远远看见就象骄阳那样灿烂,所以取名“阳光”。它也很阳光,一刻不停地爬东爬西,一会儿用小爪子踢踢盆子,一会儿用龟壳顶顶伴,还不时滚来滚去的玩耍,真是没有停下来的时候啊!还有一只龟壳上被涂了一块蓝色,蓝的似水,安静而纯洁,我就叫它“文静”,这也是因为它的性格,从早到晚不是趴着就是踡着,只有我们给它喂食时才开始活动活动筋骨。还是一只貌似是“阳光”和“文静”的结合体,一会儿活泼,一会儿安稳,就没给它涂色了。
买来的第一天,我家的这三个“新成员”好像不太听话了,不知是怀念以前的环境还是不喜欢现在的“家”,上蹦下跳,似乎想“越狱”。可越狱哪有那么简单?这桶壁有将近25厘米高,且光滑得无处施力,所以“阳光”还没爬到桶壁就掉下去了,“安静”也跃跃欲试,可还没起步就在那摔跤了。我一边看它们折腾,一边哈哈大笑。可能也感觉到这样只会是徒劳无功吧,直到晚上它们才安稳了一些。
第二天一早,我迫不及待地去看小乌龟,结果看到的却是一片狼藉:盆子倒是端端正正地在那,可盆里的`小乌龟全不见了!地面上湿漉漉的,沙子也撒在地上,盆子边上的一些小玩意儿全东倒西歪了。我和弟弟急切地寻找着。当我们费了九牛二虎之力,将阳台上的花花草草基本移了个位时,才在一盆君子兰下找到了三只小乌龟。它们紧紧地靠在一起,似乎正睡得香!它们是怎么爬出这“壁垒森严”的家的?昨天不是忙碌了许久,还不是“无功而返”?那只能是三只小乌龟合力的结果吧!阳台上那么多的花草,怎么偏爱君子兰?它们或许觉得自己的家太单调了,喜欢君子兰的幽香吧!我挺佩服乌龟们的团结,那就让它们如愿以偿吧——我把脸盆放在了君子兰花下。
小乌龟从此就没闹过了,它们果然喜欢君子兰呀!我家的小乌龟真团结,真可爱,我喜欢它们!
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