实用的同桌的作文4篇(通用)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的同桌的作文4篇，欢迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我和小莹的关系可称得上是“不是冤家不聚头”了。这不，五年级新转来的老班就做了个十分“愚蠢”的决定：把小莹调到我身边，让我和她做同桌。
唉！这场同桌间的战争在不知不觉中就这样诞生了！
第一重：“三八线”
“你有毛病啊，没事干嘛往我这边靠啊！你那边又不是没位子！”今天我本来就够烦的了，被这位大娘一掺和，心中的热火“哄哄”地直往上冒。她本来就够瘦的了，却还要占那么多位子，真不明白她是哪路子的门神！真是不说难解我的心头之恨。无奈之下，我只好使用传说中的“三八线”了。我用胶布将桌子一分为二，还口头协议：谁要是“超界”了，就要被挨打一下，不得反击！达成协议以后，我们都小心翼翼。没一会儿，小莹的老毛病又犯了，她的手越过了一点点。还好我火眼金睛，逮了个正着，狠狠地打了她一下。可她一脸委屈，说：“你打我干什么？”我心想：哼！装得可真像！“你说呢？”“什，什么啊？”她装作一点也不知情的样子，还以牙还牙式地反过来打了我一下。
“你……”
第二重：桌下大战
正想与小莹较量较量，可预备铃偏偏这时候响起，老师迈着沉重的步伐进了教室，算是救了她一命。可怒火中烧的我可不能就此罢休，我又狠狠地端了她一脚。她也应起战来。虽说同样是女生，可打起架来也有疯狂的时候。我们在桌下拼命地奋战着。桌子被踢得“咚咚”响。原本鸦雀无声的课题被我们搅乱了。我们怎么忘了，今天是老班的课，在她的课堂上讲话，岂不是自讨苦吃？而我们好像打得太投入了，根本没顾上老班的脸正在慢慢地沉下来。老师在叫我们起来时，看得出她是满脸忍无可忍的表情……
不用说，下课后同学们肯定看不见我们打架的影子，因为我们早已被老师请到办公室“喝茶”了。
第三重：鞋子“大拍卖”
不知从何故，我们从“冤家”正式升级到了“好朋友”境界。
一日，午饭后闲着没事干，便不约而同地打闹起来。教室里的每一个角落都散发着我们银铃般的朗笑声。同学们都朝我们投来惊奇的目光。我不禁打了一下冷颤，表示对这些突如其来的目光感到不自然。唉，反正我们玩我们的，管他呢！我们游遍教室的每一处地方，又回到我们的座位上打闹。小莹用力把我按倒了，转身就解我的鞋带。方圆十里的人若看见这情形，不用猜都知道，小莹要脱我的.鞋。这已经不是第一次了。一眨眼的功夫，我的其中一只鞋已落入她的“魔爪”之中了。我狂笑不止，简直没力气起身。好不容易坐起来了，可小莹已经拿着我的鞋走远了。我只好喝口水降降我的“高血压”。一会儿，小莹闪身出现在我面前。只见小莹手里举着我那“可怜”的鞋大叫：“黎嘉敏臭鞋大减价，三元一大把！”“噗”刚入口的水被我吐了出来。接下来就是笑声一片。我也不管我的淑女形象了。我脱下我的另一只鞋，举起来，吓唬她说：“你敢再拿我的鞋子试试看啊！”“来啊，who怕who？”她马上摆出一副与我斗到底的神情。没过一会儿，她却说：“算了，本小姐大人不计小人过，饶了你吧！”说完，她立刻扔下我的鞋，逃之夭夭……
我：“……”
后来不知什么原因，老师将我们调开了。
我们俩成为同桌的时光虽然就像擦肩而过，但它仍然是我小学时光的星空里最闪亮的一颗星星……
同桌的作文 篇2
“报告！”洪亮的声音在门外响起。不一会儿，一个浑身脏兮兮，满头大汗的人拉开我身旁的椅子，喘着粗气“扑通”一声坐下去。看到这熟悉的一幕，不知从何时起，我已不觉得那么刺眼了。
不高的个子，黑得发亮的校服皱巴巴的，成绩稳坐班级前五，不过是倒着数的，在班里而就象是一株不起眼的小草。瞧，这就是我的同桌，说实话，我真的十分讨厌他，总觉得他就象一只苍蝇，想赶也赶不走，可是那一件事却彻彻底底改变了我的想法。
记得那是个阴沉沉的傍晚，眼看要下雨了，没带雨具的'我便疯狂地蹬着自行车，疾驰在回家的路上。好像故意跟我唱反调似的，人群格外拥挤，我急得汗水象喷泉般不断往外冒。“吱——”一个急刹车之后，我重新用力地蹬起来，却只听到一阵清脆的“咔嚓”声，糟糕，我的车掉链了。
雨，开始纷纷扬扬地飘落下来，从细细的雨丝换为豆大的雨珠，轻轻地敲击着地面。我环顾着四周，竟没发现一家修车铺，进退两难，焦急万分，呆呆地站在雨中，不知如何是好。
一抹熟悉的身影出现在濛濛雨雾里，火红的雨衣，破旧的自行车，是同桌！怎么办，要是被他看到我现在的样子，一定又要奚落我一番，我平时可没少嘲笑他的呀。我更加着急地想着，两腿却像灌了铅似的，怎么也挪不动，他追了上来，并没有打量我这“落汤鸡”的模样，而是仔细地检查着我的车，发现断了链之后，还没征求我的意见，便赶忙叮叮当当地修了起来，我十分不解，今天他怎么换了一个人呢？
几分钟过去了，他麻利地帮我修好了车，可他自己——双手满是污渍，袖子上也“挂彩”了，头发十分凌乱，脸上也满是雨水。我惊愕地望着他，心想：他也有一颗金子般的心，也懂得助人为乐，我真是错怪他了，以前还……
“谢谢”我感激地吐出这两个字，他摆摆手，冲我微微一笑，便跨上自行车，消失在雨雾中，那火红的身影温暖着我，让我难以忘怀……
将思绪拉回来，望着身边的同桌，心中的厌恶已消失得无影无踪，望着他那脏兮兮的校服，哦，我明白了，那上面闪耀着灿烂的金色光芒。
同桌的作文 篇3
最近换了一个同桌，一双圆溜溜、水灵灵的大眼睛，一张能说会道的巧嘴巴，看起来十分神气。他乐于助人，身边总围着一群好朋友。他就是我的同桌——张琪。
张琪十分乐于助人。记得有一次在学校写作文，我不会写“坑”字，我就向他求助。我问：“你知道坑字怎么写吗？”他皱了一下眉头，想了想对我说，“我也想不起来了，我来查查字典吧。”说着，他立刻放下手中的作业，拿起手边的新华字典就帮我查起来，不一会儿，他就查到了，指着“坑”字给我看，同时他还认真地把这个字在纸上写了一遍。我连声道谢，他却谦虚地说：“不要谢，我也要感谢你呢，这个字我本来也不记得了，查一下，我们两个就都记得了，这样我们俩都有收获啦。”
张琪因为乐于助人，所以人缘特别好，走到哪儿，身边都会围着一群好朋友，大家也愿意听他的安排和意见。有一次快要放学了，我刚好有事情要去老师办公室，就对张琪说：“张琪，我有事情，你可以帮我照看一下书包吗？”张琪一口答应说：“行！没问题，我帮你看着就是了，你尽管放心。”我在老师办公室待了好长一段时间，放学铃声早就响过了，我心里十分着急，总是在担心着自己的书包丢在教室怎么办，心里想：张琪肯定放学回家了，我的书包还在教室里该怎么办呢？过了半个多小时，等我回到教室，我惊奇地发现，不是张琪在帮我照看书包，而是他的两个死党——胡小龙、杨政在帮我看书包呢。我问他俩怎么回事。他俩积极主动地说：“张琪交待的'事情，我们俩当然要不折不扣地完成了！”呵！你看他的影响力还真不小呢。
这就是我的同桌，一个乐于助人的好同学。我真心希望在今后的同桌过程中，我们俩能互相学习，互相帮助，和谐相处，共同进步！
同桌的作文 篇4
我的同桌名字叫林张畅，他个子矮小，是我们班最矮的人，别看他个子小，他脾气可不小！
跟他没坐几天，我就不得不佩服银银（林张畅的前任同桌）的耐心了！从我跟他做同桌的第一天开始，我便知道，接下来在学校的日子我一定不会好过！果然，不出我所料，他呀，简直让人忍无可忍！首先，我严重怀疑他患了多动症。因为他手停不住脚也停不住。总是转过头去跟坐在我们后边的人讲话，我真的受不了他，他每次上课几乎一句话都不是跟课堂有关的，他还屡教不改，他大部分上课的时间都浪费在跟后面同学讲话上，老师叫他一声，他就一迅雷不及掩耳之势扭过头来，端端正正地坐着，好像刚才什么事都没发生过。可是，过了不到一会儿，他就按耐不住了，又转过去跟别人讲话了！我在下课期间也经常问他：“林张畅，你就做不到上课认真听讲，不转过头去跟同学讲话吗？”林张畅每次都会这样回答：“不能，因为我习惯跟后面同学讲话了，上课我又管不住自己。”我听了这话，彻底无语了。
他还脾气暴躁，经常跟我发生一些事情，导致我们的同桌关系越来越差，他上课时总是无缘无故地找茬，每次他东西丢了都会诬赖我，说我偷他东西，但其实呢，他才是强盗呢！有一次，他捡到了一块我丢失的橡皮擦，我向他要，他却耍无赖地说：“凭什么要给你啊？这是我捡到的，它就应该是我的`！再说了，你有什么证据证明这橡皮是你的？”我拿出另一块橡皮，一拼，形成了一块完整的橡皮（其实也是他把我橡皮掰断的），我以为他会还给我，可他还是不还给我，我是“哑巴吃黄连，有苦说不出”，还能怎么办？认倒霉呗！谁叫我摊上这样一个同桌呢？
他还有一个最令我深恶痛绝的缺点，就是他会偷看别人的答案！我是班上成绩很优秀的女孩，尤其是我的强项——语文，从来我就没有考到九十五分以下过，每次做课堂作业本，无论老师讲或不讲，我总是能做得很好！有一次课堂作业本上出现了一道很难的造句题目，但我还是轻而易举地破解了！第二天作业本发下来后，我是全对的，那个造句还打了一颗大星星，我可高兴了！而林张畅那个题目却搞错了，他没来请教我，我就没有去教他。后来，我出去玩了一会儿，回来后，看见林张畅正拿着本子要偷看我的句子呢！我大吼一声：“林张畅，你拿我本子干什么？想偷看啊！快还给我！”林张畅只好把我的作业本放下，等到上课了，我听见他还在嘀咕：“不就一道题目吗？借我看看怎么了？一点都不会乐于助人！”我心里那个悲愤啊！气愤地想：难道给你抄就是助人为乐啦？我晕，那个叫抄袭！给你看那叫包庇！
唉，有了这样一个同桌，以后我可没好日子过喽！
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