同桌的作文锦集(6篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的同桌的作文6篇,希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫汪璟,我很喜欢她。
汪璟个子不高,皮肤白白的,头发长长的,看上去非常文静。她说话的声音总是很小,每次我跟她说话的时候,我总是听不清楚她说的是什么。有时候,她一说起话来,脸就红了起来,跟熟透的红苹果一样,模样真是可爱极了。
汪璟的字写的非常好,是我们班里写字最好的一个小女孩。每次刘老师提到全练上的字的时候,都会表扬汪璟。我想:她的字一定写的非常好。有一次,刘老师让我们轮流看她全练上的字,我看到她写的字了,非常工整,干干净净的。还有一次,她让我看她写的日记,整个字面很干净,很整洁,就像书上印的一样,非常的.美观。每当这个时候,我就会在心里暗暗的想我也一定要把字写好,跟她的一样好看。
我和汪璟在幼儿园的时候就认识了。我记得有一次,我们在玩捉迷藏的游戏,她藏在一个非常不容易被发现的地方,我找了半天也没有找到她,最后,她突然从我背后跳了出来吓我一大跳。她是不是也很调皮啊。
这就是我的同桌,文静、可爱、还有那么一点小调皮,字也非常好是我学习的榜样。小朋友,你的同桌是谁?快来告诉我吧!
同桌的作文 篇2
同桌,你知道吗?一想起你,先想到的就是你鸟黑的长发,总是规整的扎起来,走路的时候甩来甩去,像个调皮的小猴子在肩膀上跳来跳去特别有活力!其实,我最喜欢你那一双又圆又黑的.眼睛——别看你的眼睛不大,却时刻闪烁着智慧的光芒,给我无限的思考和启迪。
还记得那节英语课,老师让做练习题。我拿起笔迅速开始,写着写着就遇到了一道难题。我绞尽脑汁,可也没有思路。呀!这道题真难!放弃吧!下课的去问老师,嗯嗯,不如问问我的同桌吧,她可真是咱们班的英语天才!我缓了一口气,抬起头来,一下子看到了你,我的同桌:只见你愁眉紧锁,像一头正在找猎物的母狮;一会儿又对自己嘀咕:“是这个……不行,不合适……”还疯狂地用牙齿啃几下手指,好像这样会帮助自己思考一样。看到你这样,我也不自觉的埋下头开始自己的思考。
十分钟过去了,二十分钟过去了……下课了,我拉拉你,可你一声不吭,头也不抬,继续写你的作业。这时,吵闹声、说笑声要把一栋楼震破了,而你却纹丝不动。我疯跑了一圈回到教室,只见你舒了口气,眼睛里闪着异样的光,笑了笑说:“来,我来帮你吧!这道题应该这样做……”你真有毅力,硬是把难题借出来了,我打心眼里佩服你!
我的同桌就是这样的一个人,因为遇上你,让我有了更多前进的动力,我也相信,勤奋和专注会让你更加优秀!
同桌的作文 篇3
从小学一年级到初二,我有许多的同桌,他们各具风采,诙谐幽默。但让我难以忘怀的就是今年的同桌:徐小奇。他给了我许多美好回忆,即使吵架的回忆也是美好的。
刚刚和他作为同桌时,他就喊我的外号“鲤鱼肥”,我很是气愤(我与他并不熟,只是初一时和他聊过几次天)我便与他恶斗,没过多久他就求饶了。仅仅三天我就和他成为了好朋友,他对我十分好。记的前几天,有同学抢我作业抄,我没告老师,后来老师发现了,我很委屈,被老师骂哭了。虽然我像个男生,但我毕竟是女生,很脆弱。我和委屈的走回了教室,坐到了座位上我就哭了。当时他拿了一只蚂蚱在教室里等我,他想吓我,因为我最怕蚂蚱。当他看到我哭了,立刻扔了那只蚂蚱,急忙问我怎么回事“怎会回事?菲菲,你别哭,是不是谁打你了,我帮你打回去”“是数学老师”“数学老师我打不过,她是不是骂你了,我帮你骂回去。”他说了好多幽默的话,把我逗笑了。他看我作业写得慢,就说:“我等你,你写快点。”他又拍拍我头,说:“别难过了,我会保护你的。”
有一次,我和他吵架了,我不理他了。我去办公室批作业时,和班主任聊天时无意说到徐小奇老是烦我,老师就把他位置掉开了,等他回到教室时,已经上课了,他很莫名其妙,他下课了跑去和老师理论,老师不理他。中午吃饭时,他很严肃的对我说:“我一定会换回来的。”我点了点头。我生气时,他总会哄我;我无聊时,他总会逗我;我遇到难题时,他总会帮我。记得有一次,那是物理课,物理老师非常凶,我因为试卷全对又很困,我就睡着了。他看见了,他怕老师发现,他就拿一个橡皮把我砸醒了。下了课,我也不问原因就把他打了,后来,别人和我说了原因,我很懊悔,跟他道了歉,他原谅我了。
还有一次,他勾着我的肩上楼,我当时就把他推开了,还好有人扶了他一下,不然他就掉下楼了。他没有生气,只是拍了拍我的头说:“你咋这么小气,让我勾一下肩也不行?”我摇了摇头说:“你吓着我了。”他笑了笑。
他对我的好,所有人都看出来了。我认为他是我最好的朋友,尽管他被调开了,我们已不是同桌,但我们关系依旧如故,甚至更好了。我会珍惜这个好朋友的。
俗话说不打不相识,我和我的同桌,就是在这种情况下,相识,相知,并成为好朋友的。
我的同桌非常善良,可我总是欺负她,我们俩好打仗,不论谁对谁错,各有各的理由。打打闹闹中我们共同渡过了一学期的'时间。
那天课间,我和同学在班级里玩,正好看见我的同桌没在班里,我俩就起了坏心。“我必须气气她,让他知道我的厉害。”我俩大笑起来,正好看见她书包里有一本杂志,我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢?放哪呢?我俩不知道放哪?忽然,我发现了一个好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同学有点犹豫了。我满不在乎地说:“没事,逗逗她,应该没事。”
上课的铃声响了,她回来了。一开始没注意,我俩憋不住乐了,乐了出来,她不解地问“怎么了?”我一脸坏笑地说:“没怎么!”她看了一下她的书包,没发现什么东西没了,但她知道是我俩在捣鬼,生气地说:“拿来!”我说:“什么呀?不知道呀?”同学也附和地说:“我俩没拿你杂志,抱歉,说错了!”“我也没说我丢东西呀?”“那你让我们拿来什么呢?”“他都说了,你们拿了我的杂志!”“我们没拿。你找吧?你找到我给你10本。”我理直气壮在说。她果然找了起来,结果没找到。“没有吧?呵呵!”过了一会儿,我把杂志给了她,“不逗你了,没本事吧?”她气坏了,一拳就过来了,幸亏我躲了过去,“跟你开玩笑,你打我干什么呀?你也太不识逗了!”我也打了她一拳,谁也不让谁,打了起来。后来因为我是男生么,让女孩子也对。况且,事也是由我引起来的。她不再理我了。
那天是下午,我玩得满头大汗,一看纸巾没有了,看她那里还有,我说:“好同桌,你借我一张纸巾行吗?”我还以为她不借我呢?结果她不计前嫌,借了我。就这样我俩和好了。怎么样,我说我的同桌善良吧!
我和我的同桌就是这样,打打闹闹中成了好朋友!
同桌的作文 篇4
我的同桌真可谓是一座山,大家可别误会啊,我说的山不是挺拔秀丽的大山,而是一座肉山。瞧,他长得胖墩墩的,走起路来,更像一个肉球滚滚而来。可同桌的奇特之处并不在此,而在于它那自创的“偷吃神功”。每次上语文课,同桌都会运用各种神功,在老师毫无察觉之下偷吃零食。你如果见了这神功,一定会叹为观止。
偷吃神功招式一——瞞天过海
上课时,我们正专心致志地听老师讲课,我发现同桌格外安静。不好,他又准备运神功偷吃零食了。我用眼睛的余光观察同桌。只见他端坐着,两手平平地放在桌上,装出一副好学生的样子。大家可千万别被他迷惑了,这可是他施武功的前奏。
果然不出所料,老师刚转身往黑板上写字,同桌便趁机利索地打开书包,拿出颗朱古力豆,藏于手中,在老师转身的瞬间恢复原来的坐姿。然后两眼一眨不眨地盯着老师的'动向,等时机成熟了,便一手托住脑袋,装出很困的样子,打了个哈欠。实则趁打哈欠时,神不知鬼不觉地往嘴里塞了颗朱古力豆,含在嘴里轻轻咀嚼。如此这般,一节课下来,一罐朱古力豆,已经少去了大半,真让人佩服。
偷吃神功招式二——偷天换日
这招讲究速度,而胖乎乎的同桌却正有这般速度。瞧,每次出这招神功时,同桌总是一手拿笔,一手藏糖。施武功时,同桌先故意把笔推下桌子,装出一副倒霉的样子,弯下身去捡笔。可“醉翁之意不在酒”,同桌在俯身捡起笔的那一刻,顺势用最快的速度将糖塞入嘴中。捡笔是多么平常的事啊,谁会去怀疑他是在偷糖吃呢。再加上同桌每次都能做得又快又好,所以至今没在老师面前露出半点破绽。
你说我的同桌是不是身怀神功呢?但我更希望同桌能在学习中有神功。
同桌的作文 篇5
每个人都有属于自我的童年,也会有自我的学校。我就有一个这样的同桌。
他,头发乌黑,眼睛里透露出坏坏的.想法,嘴巴里总吐出一些脏话,鼻子比较矮,长着一副让人厌恶的样貌。开学时,他就和别人打架,并且教师叫他倒垃圾,他却把桶子一丢,去玩了。还是”冬天“校长把他说了一顿才明白不能这样。
他,上课时,时不时翻翻我的桌肚、茶瓶,时而拿走我的电池,被我发现了就把电池放回去,又把我的茶瓶打开看看,又拿起书画画。我觉得他的座位上肯定有钉子的。
从上头看他,你必须觉得他很厌恶吧!可是,我们都是上帝咬过的一口苹果,都有缺陷,大概上帝喜欢他的芬芳,多咬了几口,缺点就多了,他还是有剩余的优点的。
有一天,我把英语书忘在家里了,他,那个让人厌恶的他,把英语书借个我了!他也认真听了这堂课。
他,就是我独一无二的同座,熊睿康。
同桌的作文 篇6
金郁涵,头发柔顺,有光泽,红扑扑的脸蛋上,一双葡萄般的眼睛镶嵌在上面,一笑起来,两个小酒窝可漂亮了!最有特点的是那双说不完的嘴巴,里面仿佛有一台复读机。
不知道我为什么那么倒霉,遇到了那么一个骄傲自大的女生。她总是用直直的眼神看着我。
直到有一天,也是一个不经意的'动作,竟使她对我一笑,多么自然、真诚的笑啊!那一天早自修,是语文。我们的班长已经上来领读了。我快速地收完作业,坐在座位上开始朗读,读完一遍后再开始背。正好,一双直直的眼睛地盯着我,一声“让开,我要进去!”只见她满脸嫌弃,一副不可一世的样子。
她开始读了。背的时候,我把眼睛转过去。这时,看见她还开着书。我知道她给我的第一印象不好,但她以前也是提醒过我啊!我要不要帮助她呢?我的手仿佛提前知道我想什么,迅速地伸过手,把书按下去。她先是惊讶,又有点愤怒,但是,脸上很快浮出笑容,多么自然,真诚的笑啊!
我读着、背着,不知不觉地,我有点走神了,一直在读一首词。这时,她伸过手来,把我的书按下去,说:“现在是背书。”看着她坚定的目光,我惊讶地几乎要掉了下巴。
一个懂得感恩的人——即使是小小的动作,也能得到别人的赞赏。我的同桌就是这样的人。
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