写想念同桌的作文600字

写想念同桌的作文600字

　　描写同桌的作文一：

　　嗨，我有一个同桌，她是个文文静静的女孩子，名叫肖瑶！她的眉毛不粗不细，高兴的时候是新月形的，平时是“一”字形的。一遇到不好意思的事呀，她的脸就会变得红通通的！

　　要说她有什么特点呀，那是一个字——慢！

　　我们在食堂吃饭时，一般几分钟就吃完出去玩了。当我们玩了好长时间被老师送回班级时，肖瑶才不慌不忙地走到我们面前。唉，我的天呀，她才吃完呀，这也……太慢了吧！

　　还有一次，“丁零零”，上课铃响了，肖瑶就要走进教室了，我看快来不及了，赶忙往教室跑，可当我“嗖”的一声坐下时，她才不紧不慢地走到椅子前。上课了，“请同学们拿出补充习题，翻到第2页。”包老师说。我飞快地拿出来，可她还是不急不忙地打开补充习题，每翻一页都认真地折一下，然后慢慢地做着习题。她的.字就跟她人一样，不高不矮，不胖不瘦，非常好看。我真羡慕她每次都能得优！怪不得她每次都那么慢，原来是“慢功出细活呀”！

　　你看，这就是我那个文文静静、慢而认真的同桌肖瑶！

　　描写同桌的作文二：

　　新同桌，新气象。我的这两位同桌，可谓有着天壤之别。不信，你来瞧！

　　一开学，我竟与以前一直坐在我后面的“小歌手”作同桌，欣喜万分。可好景不长，我忍不了了。他的“天籁之音”无处不在，走路时，哼上一曲悠闲小调；下课时，唱上一首激昂《曹操》；吃饭时，轻吟一个梦幻《爱丽丝梦游奇境》……

　　他独有的“陆氏英语”，可是举“班”闻名，绝无仅有，一个单词可以自然地拖很长时间。作为组长的我，实在忍无可忍，一次次打断，催促。他哭丧着脸，装出可怜巴巴的.样子，愤愤不平道：“大白菜，你怎么可以这样呢？伤透了我的心。欺负小朋友，可不是好同学哦！”我无语，如此理直气壮，反倒成他有理了。

　　他从不斤斤计较。若真惹怒了他，他也只假装地“哼”一下，就一笑而过。他就是陆岩淅，一个在我眼里喜爱唱歌、活泼开朗、心地善良的阳光男孩。

　　不久后，我又换了一个同桌。初来乍到，还不太适应，他与陆岩淅不同，那么冷漠，只是默默无闻地写着作业。他的眼神也是冰冷的，空洞而无情，我不禁打了一个哆嗦。

　　但我渐渐发现，其实在课后，他还很热心。音乐课上，他热心帮我拿书。一次上完体育课，我生气地喃喃自语道：“讨厌，又被李钇衡撞到了。”他听后，立即捏了捏拳头，拍着桌子问道：“李钇衡是不是又欺负你了，我帮你揍他！”我一听，这有点太暴力了，连忙摆手，“没什么，没什么。”

　　缪赵铭心在我眼里，他虽披着冷酷无情的伪装，却拥有一颗炽热有爱的心。

　　现在，我已经完全适应了，适应了新同桌和新的小组。我的同桌各有所长，各有其短，有着天壤之别。

　　描写同桌的作文三：

　　你从来就没有向我借过橡皮，问你原因，你说你很少用铅笔。

　　不知你是否能想起，那支失踪的钢笔，是我把它藏起，目的是让你用铅笔，用我的橡皮。

　　其实我也是很少用铅笔的—我没有铅笔。一次偶然的机会，我看见了你那支精美的自动铅笔。于是我买了一块很香的橡皮，只为借给你。

　　在钢笔失踪后，你终于向我借东西了，一支圆珠笔。而我交给你的'却是那块很香很香的橡皮而且没有用过，当你笑着说我拿错了东西时，我讷讷地对你说：“拿着这块橡皮吧，愿它擦去我俩的距离，愿它擦出美丽的火花!” 你愣了愣，然后又笑了，是勉强的笑。你说：“不用了，它或许会擦出愉快和友谊的。” 说完你没拿圆珠笔，而是用起了很少用的铅笔。

　　之后，我们的目光很少再相遇，见面也只是点头示意。

　　那次我用尽全力鼓起勇气向你说的话转眼成了过去。几年以后我悲伤地把那块香味已逝的橡皮轻轻丢弃，丢在教室的纸篓里。在毕业即将分离的时候，你叫住了我，从口袋里掏出一块很香很香的橡皮， 对我说：“愿它能擦出我们长长的友谊和快乐，愿它能擦去你所有的忧郁!”

　　看着你笑眯眯的样子，唉，让我说些什么好呢? 同桌的你。

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