同桌的作文

时间:2022-10-14 15:36:04 同桌 我要投稿

关于同桌的作文汇编10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的同桌的作文10篇,希望能够帮助到大家。

关于同桌的作文汇编10篇

同桌的作文 篇1

  我和她已经是相识多年的老同学了,却从未深入的了解过她。小学分别后,竟然再一次相遇,并且和她成为了同桌。

  朋友之间的友谊是通过深入的了解才会变得坚固。经过几个月的了解,我和她变得越来越有默契。在我的印象中,她是一个冲动、脾气火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女汉子”。当然,这些只是她的“外包装”。

  她也有细心的一面。科学考试的前一天,我信心满满的对她说:“只要我仔细地检查,考好这张科学试卷是绝对没有问题的!”可是,一到考试,我的脑子就“死机”了。这张试卷考得一塌糊涂,面对着红叉满满的试卷和刺眼的分数,我一个人黯然神伤。忽然,一张异常显眼的红色纸条从我眼前窜过。我的好奇心促使我打开那张纸条。熟悉的字眼映入我的眼帘,让我的心瞬间暖了起来------原来是我的同桌,怕我伤心难过送来的“慰问品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”进了我的心里。刹那间,我和她在一起的画面像走马灯似的浮现在我的脑海。其实,这并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都会在第一时间帮我解决难题。虽然结果不怎么样,但还是要谢谢她的义气相助。

  她无论何时,都在我的身边鼓励我,让我感受到友谊的温暖。想要获得最真挚的友谊,必须要学会对朋友坦诚相待。真正的朋友,不单单是在一起玩耍这么简单。她是你在人生的冬天,为你钻木取火的人,是在你迎来人生中的春天时,甘愿为你做影子的人。

  她,就是为我冬天取暖,春天为我默默“奉献”的人。

同桌的作文 篇2

  每个学生都有同桌,有的淘气好动的,有认真学习的,还有助人为乐的……说到同桌,我觉得我和我的同桌还真是有缘。从一年级到六年级我都一向和他坐,经过了这么多次排位,我们都还是坐在了一齐。而我呢,也看到了他每一次的改变和成长。

  一年级时,他是一个什么事都不懂的小屁孩,每次恶作剧都会找我和他一齐做,然后如果我不愿意,他就会硬着头皮要我做。

  记得有一次,他在操场上找了一些沙子,把这些东西放在了前面一个同学的课桌里。当那个同学发现后,顿时大哭起来。老师明白后就问其他同学是谁做的,可没一个人明白。我想同桌必须心中暗暗自喜吧。我明白是他做的,可一说出来,我不就成了共犯?真是有口难言啊!但像这样的事情一年级时也发生过很多,大多都是同桌做的,可老师从没发现过。

  一到四年级是个淘气鬼,可到了四年级,他也懂事了很多,而且学习成绩在全班可是属一属二的尖子生啊!这几年他变化得可真多,从捣蛋鬼到三好学生可不简单啊!和他坐了这么久我也明白他内心是善良的。

  有一次,我遇到了一个难题,刚想要问他,可又想了想:尖子生怎样会看得起,然后诉我这中等生呢?算了,还是自我想吧。过了一会儿他简单地解开了难题,向我望去。对我说:“这题可不是这样写的,要这样才能解出来……”他头头是道地说了起来,直到我明白。我问他为什么帮我,他说:“助人为乐为快乐之本吗!”我想起他的淘气去哪儿了,此刻还助人为乐,他改变得好多啊!

  此刻我仔细想了想,一个人的成长就是这么简单,只要正确的应对生活能够把坏人变成好人,可是这也要充足的时光。有人说时光能够冲去人的缺点也能够增加人的缺点,要看人是怎样应对时光。看着同学每次的变化让我明白了那句话的好处。

同桌的作文 篇3

  我的同桌,康墨轩常常抄我的作业,所以我给他起了个外号叫“小抄虫”。

  有一回,数学考试,小抄虫有几道题,不会做,他就装在想的样子,眼一瞟,瞟到了我的数学试卷上,他就趁着我没看见他,就抄了那道题。等考试结果出来了,我和他的分数一样,考了95分,考老师就问我们,你们是抄的吗?错的题一样,分数也一样,我却告诉老师,我没有抄他的,老师你可以在打印两份试卷,我们俩在做到不同的位置,去考试。

  老师打印好了,就让我们做到了,不同的位置上去,等我们写完了,老师也给我们看了,我仍然考了95,他考了62。这下呢终于真相大白。

  正在这时,老师,把我们调开了。我还在想小抄虫,长大了能靠抄找到工作吗?

  这件事情让我懂得了一个道理:抄是能让人们注入一个坏习惯,而想是从大脑里做出来的。上课听讲才能知道一些知识,不认真上课的人呢是不会的,认真听课的人呢,考试考的好,不认真听课的人呢考试考的是不好的。

  我们要好好学习,不应该抄袭别人的题。

同桌的作文 篇4

  六年级的到来,意味着又要换一个同桌,但是老师很睿智,让我们自由组合同桌,但是扫描教室的每一个角落,每一个同学。但我拿不定主意,就在座位上静静地等着。你来过.

  同桌的你们都很活跃。每当老师提问时,你总是主动举手回答老师的问题。当老师需要帮助时,你总是以“百米冲刺”的速度来找老师,伸出援手。当你选择同桌的时候,你主动来找我。

  同桌的你多少有点中立。课后我总是喜欢和男孩一起玩。《三国卡》《网游》里没有你不擅长的。有时候,我悄悄注意到,有些男生对你投来羡慕的目光。你总是穿着t恤和一条宽七分裤来学校。你真是个“假小子”。

  同桌的各位都很热情。记得你上课的时候总是大声说“周末谁来我家玩,我给你看我新买的高端玩具,我给你看我新买的书,我给你看好看的电影……”我也去过你家,你的招待很热情,给我很多吃的喝的。

  同桌的你也爱“吹牛”。很多同学说你“吹牛上天”。但是,接触多了就习惯了。比如你今天早上告诉我的。“余静怡,你觉得我的新铅笔盒怎么样?”“挺好的。”“我家有十个。”你骄傲的回答。“哦哦,好。”其实我心里知道你在开玩笑。

  同桌形容你的话太多了,比如冲,乱发,开玩笑等.她是崔一凡,——。我“千变万化”的同桌。

同桌的作文 篇5

  我刚换了一位新同桌,他叫梁国渊。

  事情是这样的:在一堂数学课上,林老师认真地给我们讲解一道题怎样做的时候,梁国渊在下面坐不住了,做小动作。老师发现了,边点梁国渊的名边继续讲解。可过了一会儿,梁国渊又再做小动作,还站了起来,林老师看见了很生气地说:你在搞什么鬼!下课你跟刘锦鹏换座位。刘锦鹏说:不要呀,为什么要和我换座位呀?老师,我不想换座位!但林老师没有回答。

  铃,铃,铃下课了,刘锦鹏还是跟梁国渊换了座位。课间10分钟的时候,利颂民就跟刘锦鹏叽叽喳喳说个不停。

  上课了,语文老师讲完了新课,说:剩下的时间,让你们做同步精练吧!同学们听了,都迅速地拿出同步精练来做。只有梁国渊慢慢吞吞地,双手在抽屉里摸,摸了很久也没拿出来,老师见了就提醒他,但还是过了好久,他才拿出来。

  不过,我发现了他的一个优点:做作业时很安静。

  这就是我刚换的同桌——梁国渊。

同桌的作文 篇6

  愉快的校园生活,总有几个亲密的朋友。我和我的同桌被班里人称为“连体婴”,因为不管何时何地,我们总是会在一起。

  原本,我和同桌的关系并不是那么的亲密。那是我刚入初中的第一天,得知自己被送到了住宿制学校后,我难过地躲在被窝里面哭了一个上午。一想起睡不了家里温暖的大床,吃不到妈妈香甜可口的饭菜,也见不到外表严厉内心温柔的爸爸,我的眼泪就如决堤的洪水,汹涌而出。

  在我最伤心的时候,我的同桌出现在了宿舍里。她看着我挂着眼泪的双颊,无比嫌弃地说道:“长这么大还哭,真没用。”她撇了撇嘴,从口袋里抽出纸巾递给我,“诺,给你,被别人看见就不好了。”

  或许是我的自尊心在抗议,我恶狠狠地推开了她递过来的纸巾,冷冷说道:“不用你管, 我只是眼睛干了,多点了几滴眼药水。不是你想的那样。”

  同桌看了看我,眼中流露着不信,似乎脸上写着“我不相信你”五个大字:“马上要上课了,别迟到了。”

  我擦干眼泪,回到教室时,难受的发现,这个人正是我的同桌。当时我多么不希望她成为我的同桌啊,也幸好她成为了我的同桌,我们才会因为音乐而越来越亲密。

  如果说什么东西能跨越所有的界限,传递共同的情感,那非音乐莫属。音乐跨越着时间,让我们现代人感受到唐宋元明清的气息;音乐跨越种族,让我们体会到英美欧非的本土风情。如今,音乐带着我,跨越对同桌的'偏见,认识到同桌细腻丰富的内心。

  阳光明媚的午后,我独自一人路过音乐教室。教室的门半掩着,节奏明快的钢琴声从门缝里面流淌出来。刚听几个音节,我的脑海中就浮现出这首曲子的名字——肖邦的《夜曲》。这是我最喜欢的钢琴曲之一,每当夕阳西下我都会弹奏着这首曲子等待着爸爸妈妈的归来。

  我在门口驻留了许久,等曲子的最后一个音符结束,推门进去。我的目光落在坐在钢琴前的人身上,她正是我的同桌。或许,我对她有点小小的偏见,但是我在心中不得不承认,她的钢琴弹得确实很出色。

  “我练习的时候还有一些疑惑。”同桌站了起来,搬来椅子并排放到她的身边,她伸出手邀请我坐到她的边上。“这个部分,我总是弹得不流畅,你可以教教我吗?”

  我点了点头,正好《夜曲》是我练习得比较多的曲谱,她疑惑的地方我也会。我的双手落在黑白交替的钢琴键上,向她演示着自己的经验。

  至此之后,我和同桌经常相约在音乐教室,交流着练习钢琴的点点滴滴。俗话说音乐能无声地传达着演奏者的心声。我和同桌虽然弹奏着同一首曲子,但是她的节奏永远明快清晰,仿佛准备充足的战士,随时上阵杀敌,颇有一夫当关万夫莫敌的气势。而我的节奏舒缓从容,如刚睡醒的猫咪,踏着慵懒的步子行走人间。

  音乐上的交流,让我知道了同桌大大咧咧的性格,也让我体会到和知己在一起的快乐。这份快乐驱散了我内心的惶恐,让我不在害怕孤单。

同桌的作文 篇7

  长这么大,影响我的人有很多,有家人,有老师,有同学,有人人皆知的大文豪,也有我不曾相识的陌生人,今天就来写一个对我影响最大的是我的同桌王浦梦。

  她是一个十分勤俭且心灵手巧的人。

  几年前我和她换了一文具盒,我的现在早已经不知跑到哪里去了,可她现在还保存着。她说:“一呢,这是我们友谊的见证!二呢,这还能用,我不想再买,浪费父母的钱。”她还是我的组长,每当我们扫地时,她总是第一个来,我来学校时,地都扫干净了!另外,她的芭比娃娃的衣服全都是自己亲手做的,都十分漂亮,我羡慕得很!可以这么说,一件废品到了她的手里都能变成宝贝。

  有了她这个朋友,我也变得节约起来,现在我的书皮都用纸包,既漂亮又环保,心里很高兴!

同桌的作文 篇8

  我的同桌于鲲有优点也有缺点,而最让人头疼的,便是他的淘气。

  有一次,老师有事,让我们写作业。老师刚走,于鲲就像猴子一样东窜西窜,惹是生非。只见他一会儿下地,一会儿又和同学大声讲话,一会儿又把同学的东西藏起来……这不,他把于董浩楠的铅笔袋藏了起来。“给我!”于董浩楠生气的瞪着于鲲。而于鲲呢,他嬉皮笑脸地看着于董浩楠,两只大眼睛咕噜咕噜的转。就好像有无尽的鬼点子一样。过了一会儿,他把于董浩楠笔袋的拉链拉开,把里面的笔掏出来,然后把一个空笔袋扔给他。“笔呢?”于董浩楠吼着于鲲。“笔呢?”于鲲学者于董浩楠的样子,重复着,丝毫没有害怕的样子。然后,他缓缓地拿出一支笔,放到桌面上。接着,第二支笔,第三支笔,第四支笔……最后,只剩一只笔了,忽然,于鲲诡异地笑了一下。对于董浩楠说:“于董,你这支笔借我用用呗!求你了。”于董浩楠被他唠叨的受不了,只好答应了。而我却纳闷了:咦?于鲲要写作业了吗?难道他知道错了?事实证明,我猜错了。他拿来笔,把笔盖和笔拆开,做大炮。他把笔盖当做大炮,把笔当做物体玩。“隆隆隆”……“隆隆隆”……他一边玩,嘴里还一直自言自语。唉!真是让人受不了!这时,老师回来检查作业,而于鲲一个字也没写,难免会挨批。

  怎么样,见识了吧?他就是我那淘气的同桌——于鲲。

同桌的作文 篇9

  我的同桌是个可爱的小女孩,她叫钟雨姗,她的眼睛很小,身材瘦瘦的,个子高高的脾气很好,像一只可爱的小兔子,她经常扎着麻花辫,她走路的时候辫子一甩一甩的,像蜻蜓的翅膀一样,看起来可爱极了!

  钟雨姗同学不仅长得可爱,而且聪明,任何难题都难不到她。记得有一次,戴老师布置了续写《小摄影师》的作业,每个同学都摇头晃脑,觉得很困难,因为不知道怎么写,可是钟雨姗却很快地写完了,还用上了好词好句。同学们都羡慕她,老师为她点赞。当我作文写得不好时,她就会积极的帮助我,告诉我怎么把作文写得通顺,她是我心目中的学霸,在她的帮助下我把作文写得更好了!

  这就是我的同桌钟雨姗,我要向她学习,像她一样成为成绩优秀的好学生!让每个同学就会更喜欢我。

同桌的作文 篇10

  我的同桌是班上最差的。唉!

  没办法,师命不可违。他不但成绩差,还满口粗话十分无聊。让人讨厌!

  老师把他安排在我旁边就是希望我能够给他做榜样。老师知道我的自控能力很好,才把他放在我旁边,否则我会被他影响!

  我的同桌,一到单元考试,那脖子就像鸵鸟——要多长有多长。不用说,他是冲着我得试卷来的,他的眼睛一转一转的,趁我不注意的时候,他就把我的答案抄上了。

  他老影响我,要不是他,我的作业,能写的那么潦草吗,要不是他,我的学习能像飞机一样直线下降吗?我和同桌,上课基本上就是“游击战”,你一脚,我一脚,你一拳,我一拳。我把你打一下,我把你还两下。各不相让,到后来没有办法的情况下。我向他提了一个条件,只要是谁说一句脏话,就罚抄那一句脏话1000遍,有了这一个条约,他不但不说脏话,而且安分手己,可是刚过一个星期,他又开始说了,唉!

  真让人头疼。

  我和同桌,天天发生的事情数一数二的就有好多件,不是鸡毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我们都会为这芝麻大小的事,争吵不休。

  有一次,他有一道不会的提问我,我给他讲,但他就是左耳朵进去,右耳朵又出来了,我给他讲到关键的地方时,他就跟我争吵起来,他有他的意见,我有我的意见,我们两个又吵起来了。

  我想我上辈子欠他来着,真倒霉。我有一个这样子的同桌,真不好!

  今后我不知道是帮助他,还是……

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