同桌的作文

时间：2022-10-05 12:40:45 同桌我要投稿

【实用】同桌的作文合集9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的同桌的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】同桌的作文合集9篇

同桌的作文篇1

　　今天我们在排座位，老师叫我坐第四桌，结果我的同桌是陈昊宇，我们在学校里度过了有新同桌的一天。

　　我回到家了，我告诉妈妈：“妈妈，你猜猜我是和谁同桌？”妈妈说：“跟谁同桌啊？”我说是陈昊宇，妈妈说：“陈昊宇和我们同个小区，你们幼儿园还是同学，多好啊！”我说：“嗯。”

　　我觉得也好，好期待明天的日子，跟新同桌坐在一起，是什么样子的？

同桌的作文篇2

　　每个人上学的时候都有一个同桌，有的同桌会帮助别人，有的同桌会让人烦，有的同桌会一整天让人开心。我的同桌却有时让我开心，有时让我烦。

　　同桌，你有时很搞笑，就像自己研发的属于你的表情包，还有搞笑的声音，叫“李雨坤特有声音”。有一次放学了，我准备在楼下超市旁边吓你一下，当你走过来时，我“啊”的一声，真的把你吓得跳起来了，你用你的专属声音说，“干什么玩意儿？”看到你那表情和搞笑的声音，让我觉得很开心！

　　有的时候你真的很烦，就像上课你一直在那里嘿嘿笑，或者一直哈哈的。还有时你和不会下象棋的人玩，有人告诉下一步怎么走，你的表情马上就变了还会说“烦人不烦人啊，我和他下象棋，关你什么事。”

　　有一次下课了，你把象棋借来和汪文轩玩儿。下到一半的时候，我看见汪文轩不会走下一步了，我走过去一看，你设的局非常好破，我走一步便把你逼入了绝境，此时我瞄了一下，发现你很生气，你大声对我说：“闲的，又没和你下。”我说：“你和一个不会下棋的人玩，有意思吗？”说完我便回到座位上了。

　　同桌，你是一个可以让人开心，又让人讨厌的人，但是我还是很喜欢你！

同桌的作文篇3

　　他，一张长长的脸；他，一双无精打采的眼睛；他，一个小巧玲珑的鼻子；他，一个樱桃般的小嘴……

　　他高高的个子，长得瘦瘦的，看起来弱不禁风的样子。不但人长得老实巴交，还很乐于助人呢！记得有一次，我的钢笔不出水了，正急得像热锅上的蚂蚁–团团转的时候，突然有一只温暖的手从我身旁递来了一支钢笔。我转身一看，原来是我的同桌。他总爱在人家需要帮助之时，挺身而出，使别人的心立刻温暖起来。

　　他还是个不折不扣的漫画迷。虽然学习上不怎么太主动，但他看起漫画来，却津津有味。有时看得入了迷，就连上厕所都没空。平时一有空，他就会专心致志地看起自己心爱的“小宝贝”。有时看得宛如身临其境，全身投入到了漫画的海洋中。当看到好玩之处，他还会不时地哈哈大笑。我想，他对漫画有着如此的痴迷，如果坚持下去，长大后准是个有名的漫画家。

　　说了半天，你一定知道我的新任同桌到底是谁了吧。猜对了！他就是一只调皮可爱的“小老鼠”——范鑫林。

同桌的作文篇4

　　我的同桌是一名“主编”。她有一条长辫子，嘴巴里有好几颗蛀牙，眼睛是由两颗星星和两颗珍珠组成的，嘴巴最大能吞下她的杯盖头，她就是“佩奇一家”之主，人称猪妈妈的金晨琳。

　　既然说了她是一位“主编”，那我们就来说说她的“主编”生涯：她出生于09年，四岁时转进我的幼儿园，跟我做了同桌。有天看完《猫和老鼠》，她就跟我说：“这个编剧也太不会写剧了，如果要是我写的话……”这不，就有了以下金主编创设的剧情：

　　老鼠杰瑞的一百种奇葩死法之第一集，汤姆猫抓杰瑞。汤姆猫惹怒了大狗斯派克，结果汤姆猫被摔死了。就在几天后的晚上，汤姆猫从墓地里爬出来。杰瑞偷奶途中遇见汤姆猫，惊讶地问：“你怎么回来了？”说完便晕倒了。这时，汤姆猫回复道：“我回来看看你们。”就这样，汤姆猫一直照顾着杰瑞，当杰瑞醒来时，汤姆猫张牙舞爪地笑了笑。杰瑞吓得弹跳起来。

　　就在这时，汤姆猫说：“你一定渴了吧？我去地下给你拿点水喝。”说完，杰瑞又晕了过去。汤姆猫取水回来，杰瑞刚醒来，说：“你回来了。”“刚从地下上来的。”杰瑞瞬时心神不定，便对汤姆猫说：“我想去外面透透气。”此时，汤姆猫脸上露出一丝邪恶的微笑：“对，我还给你准备了一座美丽的花园，还没给你看呢！”杰瑞一听，警觉地想逃走。可汤姆猫一把抓住杰瑞来到了花园大门，此时的杰瑞瑟瑟发抖，心里嘀咕着：“这下可要丢了小命了。”“让我们一起揭开花园的面纱吧！”汤姆猫大声说道。这时，很多猫和老鼠出现，并对杰瑞大喊：“万圣节快乐！”

　　全剧终！

　　你们说，我的同桌是不是一个“大主编”呀！

同桌的作文篇5

　　晨曦的阳光照射在我的脸颊上，让我感受到了温暖的阳光，但我此时的心情忐忑不安，我也不知道为什么，我一直在思考这个问题，今天上午上学，没有发生什么特别的事情，下午也照样，我便自我安慰，应该不会发生什么特别的事，但是我越想越不安，终于，今天上午调换座位，不会我心中的忐忑不安与这有关吧，我特别担心，果然，老师也不知道为什么，把我的同桌换成了全班倒数第一的人，他经常仗着自己武术十分厉害我，欺负弱小同学。我十分纳闷儿，但毕竟师令难违，我硬的头皮答应下来。

　　我打量起这个人，就感觉十分反感。他的头发乱糟糟的，手上画的铅笔，钢笔的笔道毫无一点规律，向别人嗨口气，别人就会感受他口腔里夹杂着早上吃饭的余香。班级里面没有一个人喜欢他，除了一些与他差不多的人同他玩耍，唉！

　　第一节课是语文课，语文老师大步迈进课堂。他就趴在桌子上打个瞌睡，老师见了，十分生气，大吼他的名字，他被震醒了，吓得不知所措。慌了半天，急忙从书包里翻出那本十分新的语文书。他的语文书这么新！课程已经结束了一半了，语文书还像刚买了的似的，我十分震惊，我看了看他的语文书，不禁的笑了，他的语文书竟然是倒着拿的！而且他打开的那一课也不是我们今天讲的。周围的人终于围着他笑，他也跟着笑，殊不知，他们在笑什么？

　　老师气得大怒，说道:“请问《金色的鱼钩》主要写了一件什么事？”他支支吾吾，好长时间没有吭一声，最后用比蚂蚁还小的声音说了一遍:“讲了老班长牺牲的事情吧？”老师无言以对，哭笑不得。他又玩了一节课，偶尔听一下，这能学习好吗？

　　下课了，他快速的奔出了教室，在操场上大喊大叫，就像野兽咆哮一般，怎么上课的时候没有看见你这么大声？怎么上课的时候没有看见过你这么高兴？老师也批评他，教育他，但只要老师走过以后，他仍然我行我素，大声咆哮，屡教不改。

　　第二节课是数学课，在课上，每一个同学都认真思考，除了我同桌。在快下课的时候，老师出了一道非常难的题，你每一个同学们拿出笔，飞快的演草，计算，我也不例外。于是我全班第三个做完了这道题。做完以后我得意的看了一下他，之前他拿着笔，不停的晃，脸上露出蒙圈的表情，眼里片一空白，估计还在想着下课玩得游戏。雪白的纸张上面一个字也没有，就像一道锐利的目光，盯着它，他赶紧把这张纸塞回书包，继续胡作非为，他空白的眼神，蒙圈的表情，足以表现出他的无知与浅薄。他的心早己飞到了万里之外，没心去解这道题，当老师提问的时候，他一言不发，老师也拿他没办法。

　　还有一节课是体育课，他在操场上奔跑着，像一头发怒的'雄狮。奔跑着跑了一节体育课。下课后，还有跑回来教室，撞翻了我的书包，我要他给我陪理道歉，谁知道也还不承认，还骂我一顿，我感动十分不公平，却又对他无能为力。唉！

　　古人云三人行必有我师焉。像他这样子的人也有优点，也值得我去学习。他体育十分的好，跑步跑的很快，每一次都跑胜我，我也勤加努力赶超他。他的优点虽然不多，但也值得我们去学习。同时他时时刻刻警示着我们，告诉我们学习不能偷工减料。否则将会一事无成！

同桌的作文篇6

　　问起我印象最深的同桌有哪些，我会毫不犹豫地告诉你:有“刀子嘴”、“臭美”、“闲事王”……

　　第一位同桌——“刀子嘴”

　　我和“刀子嘴”本是栓在同一条绳上的蚂蚱，关系铁着呢！可自从成了同桌后，我和他时常为一点鸡毛蒜皮的小事大闹不休。可谓是真假孙悟空大闹天宫，谁也不甘罢休。说到那薄薄的嘴皮，可谓是人人皆知！要是谁惹火了他，可真是捅了马蜂窝哟！她发起火来，声音又尖，连我这“巧嘴丫头”也得让他三分。不是有一句俗吗？“刀子嘴，豆腐心。”他就符合这句话了。我和她吵架后，只要我遇到困难，他仍像往常一样热情地帮助我。当我缺少墨水的时候，总是他不声不响、恰到好处地递上来；当我有小病小灾的时候，也总是他嘘寒问暖地关心我。

　　第二位同桌——“臭美”

　　“厕所里照镜子——臭美”。臭美是我这位同桌的一大特点。她总是把额前的头发用啫喱水弄翘，上课时，还故意把头发轻轻地摸来摸去，有意引起同学们的注意。久而久之，“臭美”便成了她的绰号。每当我嘲笑她“臭美”时，她总会摸摸翘，笑嘻嘻地说:“这不叫臭美，叫作时尚，懂吗？“臭美”确实懂得时尚，她这一技之长在班上还派上用场呢！班里排练文艺节目跳藏族舞，她设计做成的彩色坎肩把姑娘们个个打扮得像正宗的“雪山妹子”呢！

　　第三位同桌——“闲事王”

　　“闲事王”是我的“大克星”，当她被老师换到我身旁我心想:老师呀老师呀，你怎么把她换到我这儿来呀？真是“卤水点豆腐——一物降一物！”我和她坐几天就忍无可忍了。只要我上课开一点小差，她就会狠狠地给我一记“重拳”，说:“上课要认真听，不然我跟老师告状！”还把老师搬来吓唬我，.“哼，咱们骑驻看唱本——走着瞧吧！”也不甘示弱，不仅小心谨慎，不给她可乘之机，而且还寻找她的破绽给她一个狠狠的回击。因为有个“闲事王”在身力立，我可真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，不过，她的“紧箍咒”倒是使我的成绩直升云霄，稳稳地坐上了全班第一的位置！

　　这就是我印象最深的3位同桌，她们是不是与众不同呢？

同桌的作文篇7

　　自从换了新，悲惨的日子一直延续到现在。

　　语文课我很喜欢，正在上面抑扬顿挫地读着，我也正听得津津有味，忽然，耳边响起了同桌令人恼火的“娘娘腔”。

　　“猪仔，你梦幻西游玩到几级啦？”“老胡，你五角还没还我呢，明天一定要还啊！”“西瓜，今天你请客中饭。”“……”

　　我不时用余光瞟向同桌，看他究竟在干什么。

　　“瞪什么瞪，八婆！”同桌白了我一眼，向我吼道。

　　前几句我已经不能容忍，恨不得用榔头敲他的脑袋，而他在对我进行人身攻击的时候，我真的很想把他的舌头割下来。

　　“喂！你这个人真是的简直是衣冠禽兽你怎么可以这样说呢这样子是很不好的一种行为！”一口气说了这样一段没加标点的话，还真差点挂了，“还有，我这不是瞪，我是很简单，很纯粹的看！OK？”

　　他似乎被我吓到了，又白了我一眼，低头摆弄着他那支爱笔。

　　可没安静多久，旁边那只“”又在谈天说地了。

　　“你很吵！”我恶狠狠地放话道。

　　“大姐，你很烦，我又没吵到你，只是再说话而已，对吧？”同桌转头去问他的那群狐朋狗友，他们当然点头了。

　　“可是你妨碍到我了。小心我告诉老师，说你上课说话。”我开始敬佩我的口才了。

　　他努努嘴，没有说什么。

　　说话声音没有，但是后面传来一阵莫名其妙的笑声。同桌也笑得极为阴险。

　　“哈哈哈！”同桌笑出了声，后来是疯狂地趴在桌子上大笑，差点把老师引来。

　　到底是什么事情？他们一定是在捉弄人！我轻轻地问后桌女生，“他们在笑什么啊？”

　　后桌附在我的耳朵上，说：“他们在你的衣服上画画。”

　　我顿时火冒三丈，看见他们笑嘻嘻的，我更加气愤了。

　　“你们怎么可以这样？”我生气地冲他们喊。眼泪也潸然而下。

　　他们看见我的眼泪，手足无措起来，不知道该如何是好。

　　“喂！别哭啊，老师看到的话，我就完蛋了！别哭嘛！啊，我求求你，不要哭啦！”他拉着我的胳膊哀求道，跟刚才盛气凌人的模样天差地别。

　　我可没那么快就心软，哼！你每次捉弄我，我都大人不计小人过了，今天，你可真是太过分了！

　　“大姐，大姐哎，求求你别哭了！啊，天啊，你怎么哭到不行啊？呜呜呜呜呜！”他干脆也埋头“哭”起来。

　　我还是不理他，他的耐心也用完了。

　　“你不会累吗？你的眼泪还真多啊！女生真够烦人的！”他皱着眉头，不耐烦地说道。

　　我恼火了，说：“你生什么气啊？你把我衣服画起来，该生气的是我才对啊！”

　　“我看啊，你是欠打，才在我衣服上乱画！”我怒气冲冲地向他吼道。

　　“呵呵，息怒。”

　　“我先把你消灭了再说！”

同桌的作文篇8

　　从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息

　　孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服

　　孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩

　　他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。

　　由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。有一次，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶，玩得可热闹了。可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此，老师和家长都狠狠的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。

　　由于我和孙超的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。有一次上“思品”课，我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开了

　　虽然我们现在不是同桌了，但我们还在一个班、一个教室。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。

同桌的作文篇9

　　我的同桌是个贪玩好斗的小胖子，叫喻奕铭。

　　喻奕铭的力气很大，同学们打不开的东西，总是找我的同桌，要他帮忙打开。

　　有一次，我带的水壶被爸爸拧得很紧。我口渴的时候，水壶盖怎么也打不开。我找了很多同学，可就是没有一个人能把盖子打开。我急了，同桌见了，问：“你怎么啦？”“我的水壶盖打不开了！”“哦，把你的水壶给我。”我感到莫名其妙，把水壶递给了他。我怎么也没有想到，我的同桌竟然轻而易举就把水壶盖打开了。我连忙对他说了声：“谢谢！”他说：“以后只要有打不开的东西，就来找我吧！”我笑了，他还不忘记炫耀自己呢！

　　虽说他有优点，但也有自己的缺点，就是上课不怎么喜欢听老师讲课。

　　有一次上英语课，喻奕铭先是自言自语，后来又找起我说话。我也经不起诱惑，高兴地和他说起了话，被老师发现了，老师用眼神提醒了我们。可是我们没有发现，老师彻底被惹怒了：“一组第二个站起来！”我很奇怪，同桌为什么没有被叫着站起来呢？也许是老师没有发现吧，我突然觉得自己好冤枉啊！

　　你看，我的同桌真是又有优点又有缺点吧！

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