【精品】同桌的作文9篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的同桌的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
同桌的作文 篇1
我的同桌,是个小女生,但却是大队委,她学习认真,多才多艺,品德优良,她就是——蔡默晗。
同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友,但也是死对头,她有些泼辣。我和她同排而坐,却时不时地要尝尝“河东狮吼”的滋味了。更可怕的是,当你惹她生气的时候,她那爪子可不留情,硬生生的扎进你的皮肤里,让你见识“九阴白骨爪”的厉害。
我俩之间有条“三八线”,谁要胆敢“越界”,就要吃不了兜着走。有好几次,我也好想把她揍一顿,可是谁厉害啊?当然是蔡默含啊!只要“军事打击”,她就拿出“女铁沙掌”,再一招“排山倒海”,紧结着一招“九阴白骨爪”,足已把我打得“半死”,所以我也不敢。再说好男不跟女斗呀!不过同桌久了,我俩谁也不想再玩这“军事对峙”。但有这样的同桌,在学校的生活才会更加的丰富多彩!
其实,我觉得有蔡默含坐同桌也不错,我们会私底下设计一些暗语,她还模仿哈利波特里的情节,给我发吼叫信。我们会在无聊时改编古诗词,改编课文,有时还会谈一些无聊的话题。但常常是意见不合,经常斗嘴,不过也斗习惯了,甚至有时候不跟她斗嘴,还真不习惯!
她也有许多优点,比如:做错事了,敢于认错;早读时,声音洪亮;在我需要帮助时,伸出援助之手……
这就是我的同桌,一个冤家同桌,一个死对头,但也是个好朋友!
同桌的作文 篇2
已经快上初三了,但我始终忘不了他,小学时那个叫张涛的同桌。
那时的他,像个全身长满刺的小刺猬,一个人坐在最后一排,不让任何人靠近,成绩也是班级最后一名。五年级时,老师把他调到我旁边,让我教教他,并对我说他的情况比较特殊。
开始的时候,他还是我行我素,上课睡觉,作业不做,根本不理会我的督促。但为了完成老师的任务,我总要在他睡觉的时候敲敲桌子;下课的时候,我故意不让道儿,阻止他出去,他无可奈何,只得做作业。一个月后,他已能应付一些简单的题目了,有时遇到难题,他还会碰碰我,向我求教。期中,他考了第二十名,很让我兴奋!
记得那个下午,天气闷热,让人觉得很压抑。老师抱着一大叠试卷进来了,她清了清嗓子,用奇怪的目光看了他一眼,说:“这次考得不错,尤其是张涛同学,考了第二十名……”。老师还没说完,周围的同学已开始窃窃私语,纷纷说他抄了我的答案,甚者还有用鼓励的目光看着我,示意让我说出“真相”。瞬间,他眼中的喜悦被愤怒替代了,眸子里充满了火焰。
放学后,我经过车棚时听到了说话声,走近一看,是成健在审问张涛说:“还不承认,考试时你一定抄了她的。”“承认了吧,反正我们也不会去告诉老师的。”另一位同学继续逼问,“肯定是抄的,我爸说囚犯的儿子,肯定不是什么好东西,长大就是个小混混。哈哈哈……”显然这句话刺激了张涛,他头一抬,猛地冲上去,一拳直冲那家伙的嘴上打去,其他人也冲了上去,扭作一团。
我害怕极了,呆立在原地。终于,一切终于结束了,他们一个个走了,回家了。他带着满脸的伤,眼睛的余光瞟见了我,一怔,转身离开了。
第二天,他因打架去了老师办公室,回来后一言不发。午自习,我照常教他功课,可他根本不理我。我很生气,对他吼道:“我这么辛苦地教你,你却根本不领情,你以为我愿意啊?那是老师交给我的任务!”他低着头,仍是一副无所谓的样子。我被激怒了,“我真后悔……”,“后悔当初帮我,对不对?我是囚犯的儿子,我就应该考倒数,我就应该被老师批评,我就应该被你们瞧不起。这就是我的命!”
下午,老师就给他调了座位,他又坐回了最后一排。从此,他又回到了从前,睡觉,打架,打游戏。“抄袭”似乎已成事实。
上次回家我看到了他,他真的成了街头的小混混,叼着烟,无所事事地在闲逛。难道这真的就是他的命运吗?
同桌的作文 篇3
我的同桌是吴曹杨,她在我们班可是“小有名气”,因为她是我们班最胖的女生。要说到我为什么会和她同桌,这里还有一个小故事呢!
新学期开始了,班里竞选班干部,经过紧张激烈的角逐,我成功竞选到小组长一职,心里可开心了。可是,我们一组已经有了组长,一山岂能容二虎,老师只好把我调到第一组和吴曹杨坐在一起。可是,我不想离开自己已经相处一个学期的同桌,况且吴曹杨学习不太好,我不想和她坐在一起。但是,公务在身,我怎能为了一己私利而不顾班级。于是,我很不情愿地坐到了吴曹杨的身边,跟她成为了同桌。但是,以后的相处,让我喜欢上了这个同桌。
虽然吴曹杨的学习不太好,但是她很细心。一次,数学老师布置了几道方程题,我一会儿便做完了,可吴曹杨才做了两道,我便催促道:“快点做,我都做完了。” 吴曹杨头也不抬:“你不一定全对,还是检查一遍吧。”我有点生气了,好心提醒她,倒管起我来了,正想把作业本交上去,冷不丁她抬起头问我:“你有没有写‘解’?”我低头一看,果然没写。这次多亏了吴曹杨啊!
后来,我才知道老师把我调来的良苦用心,老师希望我们取长补短,共同进步。
同桌的作文 篇4
同桌是除亲人之外我们最熟悉的人,今天我就来向你们好好介绍介绍我的同桌。
此人乃一英俊帅哥也,短短的头发温顺地趴在脑袋上,乖巧极了!一双炯炯有神的眼睛盯得你防不胜防,与一张“两面派”的嘴相配,真是天衣无缝啊!
你别看他那颗小脑袋,它可是全班公认的“铁头”。它撞起人来生疼生疼,可几学期没用,“铁头”也该“生锈”了吧,呵呵!
我俩特投缘。有一回数学测试,我俩都“九二”,不知是他上升还是我下落(希望是他上升,不然老妈非kill me不可啊)。
他的绝招也不少。上课时神不知鬼不觉把我的铅笔、直尺藏起来,我要用时得找上老半天。他一下子拿出来,免不了要受一顿“皮肉之苦”。这又是何必呢?
他虽然调皮,却是个乐于助人的人。有一回,老师布置了一项紧急的作业,我的宝贝钢笔突然没墨水了,我急得“一跺脚、二敲桌子、三冒汗”。他见了,忙从文具盒里拿出一支他自己都舍不得摸的钢笔递给我,微笑着说:“你用吧。”又假装凶狠地说,“用坏了你赔我一支比这支笔好十倍的钢笔!”“知道啦!”我做了个鬼脸。
有时上课,老师讲的他听不懂便来问我。我想:哼,谁让你上课不听讲?想让我教,没门儿!他用上三十六计,被他忽悠忽悠着说出了答案,最后只能让我自己掐自己,疼!
他叫小海,He’s a good boy!
同桌的作文 篇5
我的同桌长相清秀,肤色健康,看上特别清爽利索。可是你别被他的外表所蒙蔽,他可是个实实在在的“双面人”。
他的第一面——拖延症。
如果老师在班级里布置一篇作文,他可以足足写上一个星期,不知道的还以为他在写毕业论文呢!你瞧,还没写几个字就走神了,一直盯着书桌里发呆,我凑过去一看,里面摆放着一个未完成的魔方,看来他的拖延症又要犯了。
果然,他停下手中的笔,拿起魔方就不停地转动,好像不把这个魔方拼完,他的心里就有好多小虫子在爬,又或是他感觉不把魔方拼完就没办法展示他的才艺?几分钟过后,这个魔方终于大功告成了,他长舒了一口气,把魔方放好再提笔,一口气写了三句话。
正当我以为这只迷途的羔羊知道返回家园了,要洗心革面浪子回头时,没想到他再次让我的判断失误了。
我的文章完成一大半了,转过身再看看他,发现他的眼睛又不自觉地看向了窗外,那儿仿佛又朝他打开了一扇通往新世界的大门。突然,他拉着我的手说:“你快看,那棵树上立着一只小鸟,它一动不动的,像个哲学家!我想它应该和我一样,正在思考人生呢!”看着这位沉浸在自己世界的同桌,我忍不住怼了一句:“不仅如此,我看它和你一样忧国忧民!”
终于,我的作文画上了最后一个句号。再次回头看他的进度,竟然发现他还在和窗外的鸟儿深情地对视,我都怀疑他是不是连这只鸟儿有多少根毛都数清了?这时,他终于提起了重如千斤的笔,在第三句话的末尾画上了句号。
“叮铃铃——”此时下课铃打响了,只见他立刻又变了一张脸,痛心疾首地捶着胸口说:“老天呀,我好不容易准备改过自新,你怎么就不愿给我个机会呢?”看着他作文本上可怜的三句话,再看看他那言不符实的表情和语言,我忍不住送了他一个白眼:一节课只写个开头,你的拖延症什么时候才能治好?
他的第二面——跑步能手。
我的同桌虽然做功课爱拖拉,但是来到运动场上时却像换了个人——虎虎生风!学校每一次开运动会,都能看到他在跑道上挥洒汗水的`身影,他总是像个小猎豹一样向前方的目标冲去,而且每次赛跑都能获奖。而这个时候他总是一脸傲娇地对我说:“怎么样?虽说我学习比不上你,可是我的体育还是可以傲视群雄的吧!”看着他露出的一口大白牙,我只好竖起了大拇指:“你真棒!”
这就是我的同桌,一个时而犯拖延症,时而在赛场上冲锋陷阵的风一般的男子。
同桌的作文 篇6
哎—!谁知道吕老师怎么想的,竟然让我和他做同桌!因为他,我没少生过气。
一天,他的橡皮不见了,正巧,他写错了一个字,就说:“喂!借借橡皮呗!”我心想:给他吧!于是,我便说:“给你。”“哟!发善心了呀!”他不怀好意得说。“切!不用就不用呗!我还不想让你用呢!”说着,我就把橡皮抢了回来。“敢不给!小心老子揍你!”“什么?打人!打呀打呀,你打呀!”“你,你……“他气得说不出话来。
第二天,他一来到教室,英语老师就来了——他迟到了。
“呀!迟到了脸怎么还不红?老师生气的说。此时的我正趴在桌子上像只老母鸡咯各……笑个不停。
他坐下来悄悄地对我说:“你笑什么呀?”“笑……笑你”你呀!咯咯……
读英语了,我是组长,我先检查书的人,是我同桌。“你先读,听见了吗?”……
后来,别人都背完了,他还不会读!英语老师拉他上讲台,说:“你读!结果……
结果,他一个都不对,“哈哈哈……”全班同学都笑出了眼泪。
这就是我那笨头笨脑的同桌——马小雨
同桌的作文 篇7
我的同桌是个男同学,他长得瘦削,背有点儿驼,看上去像个“小老头”。我有的是朋友,对这个同桌很讨厌,一点都看不起他。
那天上数学课,我打开铅笔盒,哎!我的直角三角板怎么不见了呢?翻遍了书包,还是找不着,我又看了看地上,也不见三角板的踪影。这时,我的同桌拿着一块和我一模一样的三角板比画着,怎么到他手里了?我推了推他:“你拿了我的三角板,害我找了这么长时间?”我从他手里抢过来,他支支吾吾的,也不知说了什么。
放学回家,我做家庭作业的时候,发现三角板在我的写字台上,一定是早上走得匆忙,妈妈给我收拾书包,把它忘记了。我冤枉了我的同桌,真不应该!第二天一到学校,我就把原来那把三角板还给他,并问他为什么不说清楚呢?他什么也没有说,这样怪怪的,似乎我欺负他。
有个同学告诉我,他的父亲是个酒鬼,喝醉了酒,遇到不称心的事,都要拿他出气,因而他十分胆小。我有点同情他,但跟他做朋友,心里总不愿意,也不知我错在哪儿?
同桌的作文 篇8
我的同桌是张诚,我们从幼儿园的时候就认识了,那时候的我都差点认错呢,以为灰太狼从电视里跑出来了。他一头蓬起的黑发,像极了灰太狼头顶的帽子,还有那嗓音,带着一点沙哑,如果学上灰太狼的口气,就更像了。
那天,健忘的我忘带了铅笔袋,正一脸窘态时,张诚“大方”地借给了我,我满心欢喜,正准备接过水笔,可狡猾如张诚,只见他一下子将笔拿远,可怜我手不长,够不着,我欲哭无泪,该怎么办呢?但我转念又想:借笔非要找你借吗,我不会借别人的啊。于是,我直接无视张诚手里的笔,将目光往周围一扫,锁定在冯怡身上:“冯怡……”话还没说完,便听到张诚的声音:“我数到三哦,你不来那就没有了哦。”一开始,我还沉浸在他缴械投降的喜悦中,没反应过来,可再转头,已经数完了,我再次把目光移向冯怡,正要开口,又传来一阵急促的声音:“我再数一遍,1、2……”我已经将水笔一把夺过,写起字来,嘴角扬起一抹不易察觉的笑。就他那坚持不懈戏弄人的本领,我自愧不如。
同桌的作文 篇9
我刚换了一位新同桌,他叫梁国渊。
事情是这样的:在一堂数学课上,林老师认真地给我们讲解一道题怎样做的时候,梁国渊在下面坐不住了,做小动作。老师发现了,边点梁国渊的名边继续讲解。可过了一会儿,梁国渊又再做小动作,还站了起来,林老师看见了很生气地说:你在搞什么鬼!下课你跟刘锦鹏换座位。刘锦鹏说:不要呀,为什么要和我换座位呀?老师,我不想换座位!但林老师没有回答。
铃,铃,铃下课了,刘锦鹏还是跟梁国渊换了座位。课间10分钟的时候,利颂民就跟刘锦鹏叽叽喳喳说个不停。
上课了,语文老师讲完了新课,说:剩下的时间,让你们做同步精练吧!同学们听了,都迅速地拿出同步精练来做。只有梁国渊慢慢吞吞地,双手在抽屉里摸,摸了很久也没拿出来,老师见了就提醒他,但还是过了好久,他才拿出来。
不过,我发现了他的一个优点:做作业时很安静。
这就是我刚换的同桌——梁国渊。
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