【精品】同桌的作文锦集6篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的同桌的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
提到同桌，大家肯定有好多好多的话要说。比如有三八线，争一个东西啦。很多很多，讲述一个故事会开怀大笑。
我有两个同桌，一个特别好，一个特别坏。她个子不高，戴着一个黄边框的眼镜。她叫XX。这是一个好同桌，我最欣赏她的乐于助人。比如有时我有不会的题她会毫不犹豫的给我讲题，有时在书上批一些东西。她都会时不时的提醒我，每天基本上都能听到XX说“这里划一下，这是一个词语。”这个同桌有时也有一些烦，比如在数学课上一直让我举手回答问题，她会一直说“对，你的想法是对的快点举手。"这个同桌太喜欢帮助别人了，这就是所谓的帮助别人快乐自己。
她个子中等，一个齐刘海的下面有一张严肃的脸。她就是XX，大家都叫她淤泥。这个同桌没有什么特别的就是特凶，特爱打人。比如今天她写数学作业时写错了一个字她用胶布把粘去。一不小心把书给弄破了一块，我笑了一下。她就说“笑什么笑怎的你想的”。说着说着就拿起笔扎了我一下，我用手推了她一下。她更不高兴来，又拿起笔扎我，我来不急闪身上又多了两三个伤疤。唉，这个同桌真让我没法子。
这两个同桌让我高兴又无奈，一个是善良的，一个是火爆的。这两个真的成了白雪公主和老巫婆？俗话说得好，好男不跟女斗。我还是忍忍吧！
这就是我的两个同桌冤家了。
同桌的作文 篇2
“三人行，必有我师焉！”今天我又和同桌发生了一件有趣的事。我说给你们听吧！
一天下午，我的同桌宋奕鸣兴冲冲的来找我，你知道他来找我做什么吗？别急、别急，我这就说给你们听。原来，他的手里拿着《米小圈脑筋急转弯》，他打开这本书，把里边的题全说给我，要我回答。那时候灯光很强，我看不清。然后我就说：我们到楼梯口看吧？他说：”可以呀！”于是我们就到楼梯口看了，我一题都答不出来，他就哈哈大笑。最后他把答案告诉我，我才恍然大悟！从此，我也喜欢上了《米小圈脑筋急转弯》。
还有一次，他又问我1+1难不难？我回答：“不难”。他说：“那你就是女的”。我气的眼珠都快跳出来了。
这就是我的同桌宋奕鸣，他就是这样的一个男孩，幽默、调皮。不过，我很喜欢他！
同桌的作文 篇3
我已经是一名中年级的小学生了，也有过许多同桌。其中，令我印象最深的是“小博士”!
“小博士”的眼睛水汪汪的，眉毛弯弯的，嘴角翘翘的。她有着一头乌黑的头发，头发上还别着两个小卡子，就像飞舞的蝴蝶。
“小博士”的眼睛水汪汪的，可是镜片是厚厚的。她戴的一副眼镜度数虽然不高，可是也有点看不清楚。在一次数学课上，老师在黑板上写了几个公式，叫我们记在本子上。“小博士”眨眨那双本来就不大的小眼，死死地盯着黑板。可是，她怎么也看不清楚。她又眨眨眼，把眼睛眯成一条线，这才记上了公式。
大家别看她眼睛不好，人家的学习可是顶呱呱的!看不清楚不怕，她可是很认真的!
在每节课前不论数学和语文，老师都会让我们小组学习，我和她是一个小组，一次，上语文课。我搜集了许多资料，想在她面前显摆显摆。心想：我在百度上找了许多资料，看看你怎么样?她来了好像知道我要和她比资料似的，打开书，故意放在我面前。像是让我欣赏一下她的“大作”!我偷偷地瞄了一眼，让我顿时目瞪口呆。她找的资料比我的多多了。唉!作为“小老师”的我不高兴地对她说：“你从哪找来那么多资料呀?”“在百度上找的”“不可能，我也在百度上找的，怎么没你多!”“你抄得少，你看，你这里少抄一句，这里少抄半句……”听到这，我愣了一下，继续上课了。
放了学，回到家。我想：怎么我就没她找得多?可能是我抄得少吧。我又翻开语文书，想把没有的全补上，却发现上面多了几行工整的字，我全明白了。她利用课间时间，为我补资料，我特别感动。
这就是我的同桌，我戴眼镜的“小博士”同桌!
同桌的作文 篇4
八年级，我有了一个新同桌。
一年的相处，我对这个同桌十二分满意。别看他面相不大正经，其实挺乖巧的，打不还手、骂不还口，对谁都是一张笑脸。而且性格中二，跟他在一起，枯燥紧张的学习过程多了些娱乐和放松。不过呢，同桌最让我不满的是他太高了！
刚换同桌时，看他那瘦弱的小身板儿，我以为他的身高跟我差不多。但很快，他的个子像春天的麦苗蹭蹭上长。有一天放学后，我俩站起来整理文具时，我才发现，他不仅比我高，而且比我高很多！“喂，你的身高是一米几呀？”“大概一米七几吧。”这轻飘飘的一句话顿时让身高只有一米五六的我心态全线崩溃。
话说回来，除了身高这个拿不上台面的问题，同桌在其他方面都挺好的。有时，我发现我俩似乎不是一个星球的人。
某节自习，我拿着笔在本子上写写划划。同桌伸过他那好奇的小脑袋：“你在写什么呀？”“这是花子君的日文写法花子さん。”我回答同桌的问题后，又把“花子さん”读了好几遍，心里有那么一丝小得意毕竟，这是我学会的第一个日文词语嘛！同桌蒙了：“花，花什么？”“花子是一个人名，他是一部日漫的男主，是个小正太，超可爱的你不看动漫吗？”“不看。”“那漫画呢？小说呢？”“都不看。”我瞬间无语：“那你要手机有什么用？”“打游戏啊！”同桌回答得理所当然。
虽然有时同桌不能理解我为什么喜欢小正太类型的男生，就像我不能理解他为什么每天都要去打篮球一样，但在大多数时候，我们是很默契的。
比如，每天到校时，我总会说：“嘿，同志好！”而同桌则会在第一时间于百忙之中回答我：“嘿，首长好！”这是每天的“到校仪式”。
比如，每次我因为天热，脱下校服外套往同桌怀里或头上一丢，他每次都会意地将我的校服卷叠起来，塞进课桌里放好。
再比如，每当我话说到一半舌头打结儿时，同桌总会敏捷地替我接上“台词”，帮我完成“救场”。
我经常夸他是“中国好同桌”，朋友们也时常说有我这样的同桌是他八辈子修来的福分，而他总是用他那乐呵呵的微笑来回应。
所以，如果让我说我眼中的同桌是什么样的，我想，我会这么回答：
同桌，就是那个学生时代除了闺蜜之外最亲密的人；
是可以一起学习、一起疯狂、一起哭、一起笑的人；
是每天打闹不休却能一直和谐相处的人；
是课堂上老师转身写字时，毫无理由地趴在桌子上笑成一对的傻子；
是自习“摸鱼”时互相掩护，最后一起被老师“拎”到墙边罚站的难友；
是明明上一秒还在假装生气，下一秒就绷不住笑出了声的冤家；
是多年后一忆起那个人就会笑出眼泪的憨憨。
这，就是我眼中最最可爱的同桌！
同桌的作文 篇5
我的同桌是一个泼辣野蛮的女孩子，整天都带给我麻烦，让我难堪，像足了个男人婆。
一天，我的语文书被她弄得溶溶烂烂，十分难看，他是用尺子进行破坏的，还带着一个帮凶。当我知道一切后，我教育他们一顿。他们答应我，以后再不做这样的事了，要懂得尊重别人。但是，他们的承诺没有兑现，几天过后，他们把这个承诺给忘了，原形尽显，又回到原来。我坦白的和他们说，如果你们再这样我就把那件事告诉老师，没想到，竟被他们反咬一口，他们先斩后奏，在我之前告诉老师，说我不爱护课本，更不像个学生。对于我同桌的行为作风，我真是受不了啊！面对着他，根本毫无办法。
我和我的同桌啊，简直是水火不容，几乎每天都是比对骂比拳头，让我无法安宁学习，虽然我每次好像都能长逗阵中胜出，他每次的道理更像是站在他一边似的，但他对我不服气的时候，还拿出她的必杀技，对我放屁。我简直是受不了这样的同卓，又野蛮又霸道又耍赖。
我的同桌就是这样一个人，让我不得安，不过，我们的友谊却是很稳定，希望我和他的友谊一直长久下去，做一对欢喜冤家。
同桌的作文 篇6
明天你是否会记得，昨天我们的校园生活。
“校花”是一个宅男，他每天都窝在家里学习、做家务干着一些琐事。每天都在忙碌或请勿打扰状态，用他的`话说就是本人奋斗中请勿打扰谢谢合作。“校花”还是一个铁公鸡，他对自己严格要求勤俭节约，他追求简约美，做人低调性格内向从不张扬。比较有正义感，尽管他屡次受挫。他还是一个环保人士非常注意生活中的一些小细节。“校花”他既有男人的刚强又有女人的温柔，至此我终于明白了什么叫“男女搭配干活不累”。
无意中翻相册开才看到那天真的“校花”，校花那粉嘟嘟的小脸上镶嵌着两颗水灵灵的夜明珠，还有那长长的睫毛，高高的鼻梁，深深的酒窝，尖尖的下巴，别具特色的樱桃小口柳叶眉。其实他长得挺委婉的，这一点随小沈阳。使我至今难忘。
至今仍记得我于“校花”在自习课上唱歌，谈天吹地幻想梁山伯与朱丽叶的爱情故事，讲周星驰的喜剧“唐伯虎点秋香”里的精彩片段，每次都是笑的前仰后合，人仰马翻。我们还划定“三八线”约法三章保证不得超越“三八线”、互不侵犯、互相尊重，总之和他在一起很快乐。
唱起毕业歌
有一次，我趴在栏杆上面晒太阳，无意中看到“校花”正在花坛里赏花，校园里的花开了，红的像火、白的像雪、粉的像霞，它们都竞相开放争夺着春姑娘笑容，“校花”俯下身子嗅着每一朵花，那时的他像一名品酒师一丝不苟品味着春的味道。我的一声欧阳文成划破了原有的寂静，“校花”拿着花迈着小碎步屁颠屁颠的朝我走来，这时我又看到了他“女性化”的一面。
一遍遍的听《同桌的你》，回想我们的青春记忆，“你也曾无意中说起喜欢和我在一起，那时候日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼间各奔东西……”在我那模糊的记忆中一点一点的搜寻着关于你的记忆，那时校园的生活充满着我们的快乐的记忆，那时候天总是那么蓝，水总是那么清。处处都是我们的笑声。
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