同学冲突的小学生作文

时间:2024-12-17 15:30:15 赛赛 同学 我要投稿
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同学冲突的小学生作文(通用18篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的同学冲突的小学生作文,希望对大家有所帮助。

同学冲突的小学生作文(通用18篇)

  同学冲突的小学生作文 1

  我和小李是同桌,也是好同学。上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍。可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?

  原来,下了英语课后,教师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,小李最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的`同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“小李,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好同学一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。

  过了一天,我想和小李和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度。

  学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天,我主动去向小李道歉,郑重地说:“小李,对不起,我们和好吧!”小李接受了我的道歉,我们和好了。

  现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好同学。

  同学冲突的小学生作文 2

  在小学阶段里,我是个调皮蛋,也是一个聪明的学生,经常和同学闹别扭。这不,昨天就和同学开“大战”了。

  昨天早上,教师布置了一篇作文,有关科学的作文。刚布置,许多同学都开始动笔了,可我的作文还是空空如也。

  正当我失望的时候,突然想到科学书上有说杠杆的原理,就决定写杠杆。自言自语地说“啊!我就写杠杆。”坐在我前面的梁铭豪听了后,就说“我也写杠杆。”便立刻动笔写。我来气了,嚷到“你怎么抄我的'题材!”他无辜地说“我没抄你啊!我早就想到的!”“你什么你,你就是抄我的,还不敢承认!”他把笔往桌子上一扔,狠狠的说“你说够了没有。”然后他就没理我,继续写。我更火气了,揪起他,打了他一巴掌。他也生气了,也打了我一拳。

  就这样,一场大战就爆发了!我们打对方一下,就骂一句,斗个你死我活。同学们看了,都来凑热闹。有的喊加油;有的在看好戏,在一旁笑;还有的来阻止我们。整个教室像炸开的油锅一样,惊动了办公室。过了一会儿,教师就来了,教师骂了我们几句,让我们写检讨书,这场战争才平息了。

  下课后,我们都向对方道歉,握握了握手,又继续做回好同学了。

  通过这次冲突,我明白了:做人要有像大海了胸怀,不能因一点儿事就闹起来,要互相谦让,和谐和别人相处,才能得到别人的尊重。

  同学冲突的小学生作文 3

  今天,我和班上的梁德潜吵架了。我和他吵架并不是我嫉妒他有一双名牌的安踏鞋子。

  事情是这样的:今天早上吃过早餐后,我高高兴兴地穿着我的新鞋子走在回教室的时候,走在我后面的梁德潜用鞋子踩了我的新鞋子,后来他微笑地对我说:“我不是故意的,苏溢,请原谅我。”我本来会相信他的,可是他的微笑让我感到很不高兴

  我觉得他好想在嘲笑我没有他的'那双名牌安踏鞋子,于是我想报复他,于是我也用鞋底踩了一下他的名牌安踏鞋子,把他的鞋子踩得乱七八糟的。梁德潜被气得发火了,他对我说:“你这是故意的。”,只见梁德潜的眼睛里流出泪水,哭着跑回教室。

  回到教室后,老师教了我《争吵》这一课后,我觉得自己错了,我跑着去向梁德谦道歉之后,我和他恢复了往日的友情!

  同学冲突的小学生作文 4

  小晨是我最好的朋友,但是最近我俩的友谊消失了。

  星期三,上完音乐课,老师让我们抄笔记,小晨抄完了,向我走来。当时教室里很吵闹,我就大声问她:“你干什么啊?”她以为我吼她,就大声的喊“你对我那么大声说话,有毛病啊。”看着她凶巴巴的样子,我也暴跳如雷:“我没有对你吼。”可她不听我说,还不停地数落我,接着,我俩的战争就开始了。

  我紧握拳头,做好了打架的准备,趁她不注意,我一拳上去,把她打得退后了一步,她用一脚一扫,想要把我绊倒,可我跳了起来,没有被扫到。我们又抱在一起,一阵拳打脚踢。

  就在这时,上课铃响了,我们的战斗也被迫结束了。

  放学路上我一直想:小晨经常给我讲数学题,有好吃的`第一个给我吃,对我真的很好,怎么能因为一点小矛盾就是去一个朋友呢,所以我决定,明天就跟她和好。

  同学冲突的小学生作文 5

  我是对的!我才是对的!是哪两个9岁的三年级小朋友在吵架呢?原来是我和何受娗在争论一道数学题!我们俩互不相让,你是错的!你才是错的呢!

  事情是这样的,我、施翰羽和何受娗一起做数学作业,我们遇到了一种新的`题型,何受娗说:应该把这道题的100看成1。什么?不能这样做吧?我觉得她的方法有问题。

  她不高兴了,大声说:就是这样的!你这是错的!老师明明不是这样说的!我也不甘示弱。一边的施翰羽来灭火了,他把我俩拉开,说:好了,别吵了。我看你们两个像这样争也争不出个结果来,还是让我去问问老师吧!

  放学了,施翰羽来找我,对我说:何受娗说的是对的。连你也站在她那一边吗?我生气地说。我问了老师,她的方法是对的。现在老师还在,要不要我和你一起再去问一下?去就去。我才不信呢!我不服气地说。

  结果施翰羽没有骗我,老师说的和何受娗的一样。我不好意思极了,连忙去找了何受娗,对她说:对不起!是我错了。何受娗说没关系。

  经过这件事,我知道了,我不能做《扁鹊治病》里的蔡桓公,要正视自己的错误,虚心接受别人的意见。

  同学冲突的小学生作文 6

  今天,我在书店里买了全套的美术工具,把它们都放在美术箱里,带到学校里。

  我把箱子放在桌子底下,时不时看它们一下,生怕被人拿走了。

  突然,后桌潘出现在我面前,他用渴望的眼神看着我,说道:“蔡,借我美术工具好不好?”

  “不借。”我从嘴里说出两个对他伤心的字。

  “你说什么?”潘举起拳头就要揍我,我也不甘示弱,生气地说:“怕你呀?”接着,我也握紧了拳头,随时准备应战。

  “呯!”的一声,潘一拳打在我的手臂上,我心想:哼,敬酒不吃,吃罚酒,看拳!我也伸出了手,迅猛有力地打在了他的脸上。

  “哦,痛!”他捂着脸说道:“我们绝交了!”

  下午放学,大雨倾盆,我站在学校门口,等待着哪位有雨伞并顺路的同学借我伞。

  “喂,蔡!”我转过身,一看到是潘,我就把目光马上移到其它地方,看也不看他,并问道:“你来干什么?”

  “你没伞吧,我和你顺路,借你一起撑。”潘搭着我的'肩,说道。就这样,我红着脸,低着头,说:“谢了。”

  第二天,我来到学校,给了他几只笔,说:“昨天真谢谢了。”

  同学冲突的小学生作文 7

  今天,我和宁纯发生一个小矛盾,事情是这样的:科学课要用到土壤,可我没有带,所以我向宁纯借,她答应了,刚好上这节科学课时,宁纯所在的舞蹈组临时要取排练,所以她没上科学课。

  科学课上,我不知该不该拿土壤,可是我看见其他组都在做有趣的实验,是用土壤培育花朵,我想刚才已经跟宁纯说过,向她借土壤,我就先把土壤拿来做实验,再跟她说一下,我想她应该不会介意吧。于是我就开始做实验了,就在这时,舞蹈组结束排练,宁纯也回来了,宁纯看见我拿着她的土壤,她似乎有点不高兴。我看出她的心思就悄悄地对她说:“土壤的事下课再说。”

  下课了,铃声一响,宁纯就问我为什么不经过她的同意就动她的.土壤,我说:“课前我已经经过你的同意,再说,如果我干等的话一是被老师批评,二是我们组会落后,你说我该怎么办?”我争辩道。宁纯终于知道事情的经过,“再让我们重归于好吧!”我伸出友好的手说,“好的!”她高兴的说。从此,我们变成一对更加形影不离的朋友。

  同学冲突的小学生作文 8

  我和小明原本是好朋友,有同样的一枝笔。可是,星期五下午,我的笔却不见了,而且我还看到我的笔在小明的文具盒里。虽然我的笔和他的笔的样子完全一样,可是我知道那枝笔是我的,因为那天早上,小明的笔不在他的笔盒里。所以我叫他把那枝笔还给我,可是,他却说那枝笔是他的。就这样,我们开始吵起架来。因为他那天下午要上补习课,所以我们还没吵完,他就走了。

  星期六,我们要一起上补习班,以前,我们一直是一起坐的,但是今天,他却不和我坐。那天本来我们要去图书馆,可是上完补习课后,他却走过来说:「今天,我不和你去图书馆。」我还没来得及说话,他就走了。星期天,我们本来要一起去看电影的,但他打电话来我家,告诉我他不去看电影了。

  接着的星期一、二和三,他一直偏向右边侧身而坐,有问题也不问我,而去问其它人,我也没有跟他说话。那几天的小息和午饭,我们没有一起吃饭或一起玩耍。

  星期四早上,小明在学校门口等我,他说:“对不起,我前几天误会了你。我找到了我的'那枝笔。那天,你的笔滚到地上了,我以为是我的,所以就捡起来放在笔盒里。你可以原谅我吗?”我当然原谅了他。从此以后,我们再一次成为好朋友。

  同学冲突的小学生作文 9

  今天,我们在操场上观看了一场激烈的比赛。这场比赛让我记忆犹新,下面就让我来讲一讲这场比赛吧。

  你瞧,我们班的两头牛魔王小杨和小强正在打得火热呢,这战况可真是激烈啊!他们总是因为一些小矛盾而争论不休,因此就总是打架。

  比赛开始了,小杨灵机一动,争先趁对方一个不注意就把小强打到了地上,看小强那狼狈的样子,小杨自以为是、嘲笑小强:就你这点功夫还想和我打,再过一百年吧!哈哈哈哈这激怒了小强,只见他拿起一把尺子就向小杨的身上挥去,顿时小杨急得就像是热锅上的蚂蚁一样,不敢接小明这一击,只好赶忙闪身躲开。这时,小杨的力气一下子施展不开了,反而对小强更加有利啦。小强现在好像变了个人似的,他要动真格的了,见此小杨也发怒了。他俩的理智已经被他们的怒火全部打败了,他们那样子,真像是一个凶恶而又可怕的生物。他们奋力地一拳直接打到了对方的脸上,顿时他们俩的脸上就都挂了彩,青一块紫一块的,真是太惨了,简直不忍直视就在这时,老师来了,恶狠狠地对他们说:今天一定要让你们的.家长来。

  最终这场激烈的比赛在老师的制止下才结束了。不过这次的大打出手,到底谁才是胜利者呢?也许是小强,也许是小杨,也许都不是

  同学冲突的小学生作文 10

  星期六,是个阴光明媚的好日子,我和刘政希在篮球场上玩得很欢。

  一开始我们玩得可开心了,突然,刘政希把我的笔上“人头”给搞掉下来了。我问刘政希,你把我的“小人头”搞哪去了?刘政希不说,还丢的更远了,我就抓起他的衣服说:“你把我的”小人头“丢哪去了?”他还是不回答我,我火了,抓起他的衣服,他二话不说,也抓起我的衣服,我俩不分出你死我活,不会休战。

  就这样,我们耗了几分钟。突然,我看到我的“小人头”,当时我都佩服自己的'眼力,居然在这种情况下还看到我的“小人头”。我对刘政希说:“我看见我的“小人头”了,你赶紧松手”,可惜他不听,我放开了我的手,他还是揪着我不放,我非常生气,一口咬到他的手上,只见他眉头一皱,还是不放手,我就用了两倍、三倍、四倍的力气咬他,我知道我再用力就会咬出血了,只好停止加力。过了一会,他也松手了。

  回家后,我把打架的事情抛到脑后,直到妈妈发现了这件事后,我详细把此事跟妈妈说清楚,妈妈批评了我,要求我跟刘政希道歉,但没在道歉前,我们俩已经和好如初了。

  同学冲突的小学生作文 11

  星期三的中午,我正在操场上跟小明、小红玩“打僵尸”的游戏。

  突然,“砰!”的一声,不知是谁重重的撞在我的身上,撞得我眼冒金星,一下子跌倒在地,差点把牙齿给磕掉了,膝盖疼得我只想哭。我勉强抬起头一看,原来是小阳!我很生气,以为他会马上向我道歉,没想到他却在笑,还没心没肺地对我说:“活该,谁让你离我那么近?”

  我一下子火了,“嗖”的一下站起来,一把抱住他,使劲往下摁。他也不甘示弱。就这样你来我往,打得不可开交。后来我们又互相打脸,啪!啪!啪!我们差点把对方的脸给打肿了。

  这时候,同学毛一心从远处走过来,他细声细气地对我们说:“你们别打了,同学之间要互相谦让。”我们才不理他哩,继续打。

  小一没办法,赶紧去请来了老师,老师急急忙忙跑过来,把我俩强行拉开,让我们站着,好好反省。我和小阳站了一会儿,心里逐渐平静下来,都觉得自己有错,小阳首先向我认了错,我也跟他说对不起。

  我们主动找到老师承认了自己的'错误,老师语重心长地对我们说:“同学之间,要和睦相处。发生了不愉快,要先想想自己做的对不对,错了就要赶紧道歉,不能无理取闹,更不能动手打人。”

  我以后遇事不会再这么冲动了!

  同学冲突的小学生作文 12

  “看啊!小印和小李打架了!”“加油啊!小李,揍他!”从走廊传来一阵阵助威声,我循声走到了教室外。

  只见我们班的两位“柔道员”正在你一拳,我一脚的进行激烈的搏斗,互不相让。顿时,各班同学像赶集似的,把走廊挤得水泄不通。可那两个同学还是照样继续“战斗”,谁都不肯“停火”。“战斗”越来越激烈,观看的同学更多了。小印和小李打得满脸通红,眼睛瞪得如铜铃般大小,龇牙咧嘴的敌视着对方,随时准备还击。

  “小李!加油!踢他!”

  “小印!给他一个漂亮的上勾拳!”

  一些同学在人群里起哄,为各自心目中所支持的同学摇旗呐喊。

  我问一位戴着眼睛的`同学:“他们为什么打架?”

  “听说两个在走廊上跑,撞到一块儿,就打起来了。

  “就为这点鸡毛蒜皮,芝麻绿豆的小事,也值得打?!

  “可不是啊。”他说“我们班几个同学为了一块橡皮打架,把鼻血都打出来了!”

  我想,人与人之间应该相互谦让,原谅别人也是一种美德。俗话说得好:比大地大的是大海,比大海大的是天空,比天空大的是人的胸怀。我们为什么不能把胸怀放宽些呢?

  同学冲突的小学生作文 13

  人人都说我是个乖孩子,爸爸妈妈这样说,老师同学也这么说,可我却不知道自己到底乖还是不乖。因为有一次,我和夏兆伟打架了。

  事情是这样的:那天上午第二节下课后,我正在和同学玩游戏,夏兆伟走到我的'身后,无缘无故地打了我一拳,我生气地说:“你干嘛打我呀!”可是夏兆伟一句话一个字都没有说。还是在不停地挑衅我打我,后来,我发火了,骂了他几句话就和他打了起来。他的手像一把刀子一样攻击我。这时,我的脑海里浮现了爸爸说的话:你在学校里千万不要跟同学打架,要是别人打你了,你就逃跑或者做好防御就行了。我想:我就逃跑不跟他打架了。我动起脚像箭一样跑走了。夏兆伟看见了却仍然紧追不舍。终于他还是追上了我。当他握紧拳头,使劲地向我打来时,我就用双手交叉起来,像盾牌一样挡了过去。打了“三百回合”我实在忍不住了,就说:“等一下我就告诉老师!”夏兆伟听了,赶快跑的无影无踪。

  我不知道这件事做得对还是错,我到现在还是不知道自己到底是不是乖孩子?

  同学冲突的小学生作文 14

  语文早读,我们的语文课代表小林带领我们读书。

  不一会儿,我们班的小杨就和小林发生了激烈的争吵。

  小林大声地对小杨说:“你干嘛和小洪说话!”然后,小林就把小杨的名字写在黑板上了。

  小杨就说:“快把我的名字擦掉。”

  小林走到小杨身边说:“我就不擦。”

  小杨就一拳打在小林的胸口,还把小林推到了旁边的'颜子优同学的身上。小林也发火了,踢了小杨一脚。随后,小杨又打了小林两拳……

  正在这时,我们的语文老师来了。

  我们的语文老师问小林为什么要对同学大喊大叫,小林说:“刚才我组织大家读书的时候,小杨跟同桌说话,我就把他的名字记在黑板上了,他让我擦掉,我不肯擦,他还打我胸口、把我推到颜子优的身上,所以,我才向他大喊大叫的。”

  然后,语文老师就组织大家继续早读。下课后,刘老师找小杨谈了话。同学吵架动手很伤感情,我希望小杨能尽快改正错误。

  同学冲突的小学生作文 15

  今天上体育课的时候,老师让我和吴天哲管队,老师领着第一对的`时候,我看见一个同学不老实,他叫毛所,我正想教训他的时候,我心想“他那么强壮,我怎么能打过他呢?我想有几个好主意,把他拉出来告诉老师?”我刚刚出门的时候,他就把我打了一掌,然后我就去告老师,老师让他罚站,然后老师出去了。

  过了一会儿,我看到刘新宇和吴天哲打了起来,我就急忙告老师,老师吵了他一顿又去管队了,刚看到老师出去,他们又打起来了,全班的同学都在看着他们。我想幸亏我没去拉他去,要不然我就做他的“肉饼”了,我想着,他们还没打完,我就对吴天哲说:“吴天哲你是班长,干吗和他打起来了,要不把他放走〉”吴天哲说:“那怎么管学生呢?”我对他说了个好办法“咱们两一人拿一个粉笔,要是说话,用粉笔在他凳子上划个记号,到了三次拉他出去罚站。”他说:“好吧,那怎么擦掉?”我说:“用手擦啊!”

  同学冲突的小学生作文 16

  有一个同学欠了另一个同学的东西,欠的同学很长时间没有还给被欠的那个同学的东西。被欠的那个同学本来就是我们班里的最能打的一个同学

  于是,他把那一个同学叫过来,气喘吁吁地说:“咱们比一次吧!”那个同学说:“行,我今天就给你打上一场,走我们去操场那比去!”他说:“你只要能打败我,你欠我的东西就不用还给我了”。如果我打败了你,可是加倍地还给我。

  两个同学来到了操场,他们两个人互相看了对方一眼。他们俩就开始打了,他们两个人看上去都不是什么孬种,那个微弱的同学肯定不是那个强壮的同学的对手。那个强壮的同学拽住了那个微弱的同学的衣服,用拳头使劲地捶他的肚子。他快不能打了,这时他想出了一个办法,他就大声地说:“你快看看那里是什么东西!”那个强壮的同学往后一看。他快速地用手拦住了那个强壮的同学的脖子,那个强壮的`同学大吃一惊!这么微弱居然把我给骗了!我心想:他这么微弱一定不会撑多久了。他用胳膊捶了一下那个同学的肚子,那个同学还是坚持不懈的战斗着。

  不一会儿,那个微弱的同学打败了那个强壮的同学。我看了这心想:真是像神话的乌龟和兔子!真是一个奇迹呀!我明白了,无论做什么事情都不要小看别人。你越小看别人,你就会越来越失败。

  同学冲突的小学生作文 17

  今天,天气十分炎热,刚上完体育课的我,便开始四处找水喝,由于教室里没有水,于是我就到楼下的超市去买了水,等我回来的时候,令人气愤的事情发生了……

  当我一边拿着水一边走进教室时,我突然看见我同桌的脚踩在了我的椅子上面。我立刻发怒道:“快点下来,椅子是坐的,又不是踩的,快下来!”可谁知他还来了劲,向我吼道:“就不下来,怎么的'!”“你下来不?”我生气了,狠狠地瞪了他一眼。“就不下来,怎么的,有胆子我们打一架!”他一点也不示弱朝我大声说道。我也不知怎么了,也许是天气太热的原因,火气上来了,就是不服:“来,来吧!”

  就这样,我和他打了起来。

  因为体重的原因,我一直没占上风,这时,我更生气了,抬起脚朝他踹去,但是他同样不甘示弱,也抬起脚踹向了我的肚子,幸好我反应快,没能让他得逞。就在这时,班长闻讯而来,他对着我们叫了一声:“别打了。”然而我们还在继续打着,突然,我们听到了老师的训斥声:“有劲儿打架,还不如去办公室提水,每天四次。”“哦!”我和他异口同声的说着。

  接下来的日子便是整日叫苦连连,一天提四次水,可把我们都累坏了,我暗暗发誓:以后再也不打架了。每当想到这次打架,不知怎么的,我总是偷偷的笑了起来。多么令人难忘啊!

  同学冲突的小学生作文 18

  明明想要一个平静的星期四,但老天偏偏和我作对,让我那沉睡百年的火山爆发了。

  在那宁静的中午,一切都是那么美好,我认真看着《中华上下五千年》,游荡在知识的海洋中。突然,一个“暗器“擦肩而过,掉在了地上,发出了一声巨响。我转过头,看向正望着窗外的小张,那脸上一副贱贱的表情,此时我眉毛都拧在了一块儿,心里产生了一个想法:刚才那“暗器”一定是他扔的,胜败乃兵家常事,这货说不定还是故意的。对!肯定是这样!就凭他那张欠揍的'脸,这事就真相大白了!想到这儿,我的眉毛又不禁舒展开去。

  午自休结束了,我刚要走出教室,却迎来了一个大拳头,打在了我的额头上。是小张那混蛋!这货是不是脑子有病啊!老惹我!没等我想下去,他的拳头又打在了我的手臂上。“小张!你有完没完!”火山终于要爆发了。

  我握紧了拳头,狠狠打在了他的手臂上。一拳,两拳,突然,这个比我高了两个头的家伙,一把将我推到了墙上。小张,你个五八蛋,你惨了!我气得用脚狠狠一踢,又用力打向他的大肚子。我好像被生气蒙住了眼睛,一推,将小张弄倒在了地上,又打了一拳,头也不回地走了。

  我是不是打得太重了,他会不会告老师,火山爆发完后的琐事使我隐隐有些不安。

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