同学的作文

同学的作文[大全4篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的同学的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

同学的作文 篇1

　　跳入三年级后，第一个给我印象最深的是我的前桌刘寒冰，他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻，一双弯弯的眉毛下有两颗黑宝石似的'眼睛，遇到问题滴溜溜一转就会想出很多点子来，一笑一对小酒窝好像两个小小的逗号，显得顽皮又可爱。

　　我开始来到这个班里时，他也许是想试探一下我的忍耐力，经常捣乱。有时故意碰掉我的铅笔盒：有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪；还有时调侃似地说：“怪不得你跑得那-----么快，原来你是属马------的呀！”更有甚者，有一次，他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩，我真是忍无可忍，心想：“完了，我的‘悲惨世界’算是没有尽头了。”他见我盯着他似乎发怒了，连忙赔笑道：“真是Sorry,其实我不是故意弄疼你的，只是觉得你的头上有根白头发不太好看，对不起了。”我听后真是哭笑不得，只好摇摇手说：“算了算了，不跟你计较了，真是烦人。”

　　但有一件事改变了我对他的看法。10月份的一天，学校组织打预防针，开始他总是往前推我让我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的样子，呜---呜----呜--，这回可以看笑话了。”他边说边揉着眼睛。轮到我打了，我紧张的不敢看针头，回头一看，他向我拌着各种鬼脸，转移了我的思想，我还真没感觉到疼就打完了，穿衣服时，他一边给我抻着衣袖一边很认真地问：“疼吗？”我摇了摇头，心想：“他还是满关心同学的吗！”

　　从此，我们课间常常在一起玩，他机智聪明点子多，总是带着我们玩许多新鲜的游戏，有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来，我们同学们也很喜欢和他玩。

　　他学习特别好，在课堂上，他能专心致志的听老师讲课，积极举手发言。每次考完试后，他考的好了就会眉飞色舞的让我们一起分享他的快乐，如果偶尔考不好，他也会表现得很难过，但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他。

　　这就是我的同学刘寒冰，一个既调皮可爱又聪明好学的同学。

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同学的作文 篇2

　　翻开往事的笔记本，回忆起六年来陪伴着我的精彩的学习生活，我真感到自豪，又有一点遗憾！看着陈旧老片，回忆起六年的小学生活，一去不复返，心里无味，嘴里却有一种苦涩的味道。

　　还记得快要小学毕业时，班上流行起了发同学录。免得到了初中与好朋友联系不上。我也在心里打着小算盘，计划着发发同学录。过了一个星期，我从哥哥那里借来了钱买来了一本自己心仪已久的同学录。星期一了，我总算板着脸发了五六张，可到了星期二，望着自己的几个好朋友，又想发给他们。又怕他们说我浪费钱，买什么同学录，最终我总是硬着头皮，拿着五张同学录给他们。“小鸡蛋，一毛，二毛，都发了，还有谁没有发呢……”“哦！差点忘了，还有大毛没有发呢”于是，我移动着步伐走了过去，可是，一不小心我撞到了他，原本想把同学录塞到他手上，可却……

　　坐在第四大组的我远远地望着在第二大组的大毛，心里很矛盾，不知道该不该发给他。不发又怕以后怎么怎么样，想发又敢不发，这可急死我了。这一星期下来，就还差一张没有发出去（大毛的），不知道为什么，一看见他我就有一种害羞的感觉（谁叫他是男生，和我是好朋友），只知道开心羞涩地笑着，可爱地和他说话，可现在连发张同学录都不敢发给他。

　　就这样，一晃而过，六年级那幼稚可爱的我变成了一位亭亭玉立的.女孩。现在，我的几个GOOD FRIENG都不跟我同班了，真可怜！

　　今天下午，我回教室时碰到了大毛，他只是微笑着对我说了几句话，可我连心思都没心思听，只是真的好想叫住他，让他等等我，给他一张同学录，可是……

　　直到现在，翻开往事的笔记本，写下一天一天发生的事，回忆起六年的精彩学习生活，心里无味，嘴里却有种枯苦涩的味道。同学录也只能安静地在那儿等待我一天的勇气，现在我真的好想对自己大声地说一声“鼓起勇气吧！”

　　“呼呼……”风在吹，风在吹，同学录是要等到哪天才能完整呢？

同学的作文 篇3

　　我有一个“美丽”班长。要说她，长得不差，学习挺好，绝对属于“三好学生”那一类。真的是这样的吗？错了！

　　你猜，她的通行证是什么？“我美不美？”“美”“过”人主要看气质，而她的气质，就是“自信”。多一点过头，少一点自卑。

　　你瞧，她站在讲台上的模样，毫不怯场，煞有介事。清亮的声音传进每一位同学的耳中。别人上场时，脸总是要红红的，可她呢？非但不脸红，且讲得有声有色，让每一个人，心服口服地为她喝彩。

　　可是，这样自信的`她，这般张扬明媚的她，心底却是一片柔软。

　　这个暑假，我们结束了六年的小学生活，告别了接触六年的老师。

　　毕业典礼上，同学们依旧没心没肺，一个个该唱的唱，该吃的吃，该玩的玩儿。看起来没有多少伤心，多少遗憾。我同老师说话，却不见她的身影，便去找她。很意外，在楼梯口见到她。

　　“干嘛呢？”她不说话，径直向前走去，然后我便懂了。她围着校园转了一圈，脸上有说不出的依恋，手指抓得衣服发皱，她在用心记录下这儿的景色。她说：“我曾经无比期待离开这儿，等这一天来的时候，我忽然不想走了。”天上下着小雨，整个校园朦朦胧胧。她罕见她感性了一次。

　　老师发毕业证时，她随着众人哭得昏天黑地，彼时忍了很久的同学泣不成声，也是，有一些人便不能见。

　　我有一个矛盾的班长。要说她，懂得很多，人缘挺好。她会去安慰那些乌云蔽日的同学，也常常会语出惊人，使人破涕为笑。

　　她开朗，总会讲个笑话，使每一个人开怀。

　　她要强，不愿让人看见她的软弱；她逞强，越到伤心处越喜欢听欢快歌。

　　她偏爱古诗词，每每读到好句，总要找人分享。她会因诗中的一个字感伤，却在讲道理时，理性得要命。

　　感性起来颇有易安之凄愁，理性起来如子美之诗。

同学的作文 篇4

　　当我第1次走进这个学校的时候，我的心中有些忐忑不安，因为这即将成为我以后的学校。

　　这新学校的环境很很好，我很喜欢这里，并且这里还没有装修好，我相信等着装修好了，我一定非常非常喜欢这里，并且愿意在这里上学。

　　这里的'老师也比较温和，就比如我们的语文老师和数学老师，既然他们布置的家庭作业很多，但是他们也是也是一个很温和的老师，上课时老师批评了很多同学，但是老师确实没有惩罚他们，而是提醒了他们，这令我很惊讶，我想地理老师第1次第1节上课不应该都是严肃的吗？有的老师可不一样，就比如这两位老师。

　　再说班里的同学都不认识，大家都是新同学，可是过了几天大家都互相认识了，所以大家就在下课的时候聊上几句做个游戏的等

　　新的的学校可真是美不胜美啊，新的老师可个个都是温和温顺的，新的同学大家都互相认识认识。

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