描写同学的作文

时间:2022-08-22 20:56:24 同学 我要投稿

【实用】描写同学的作文6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的描写同学的作文6篇,希望对大家有所帮助。

【实用】描写同学的作文6篇

描写同学的作文 篇1

  看得见的,总会过去;看不见的,才是永恒!

  日记本里悄然滑落出一片枫叶,岁月使它褪去了火红的颜色,但脉络依旧清晰。我弯下身,小心翼翼地拾起它,任由泪水溅在叶片上发出微弱的声音。

  那是三年前的秋天,琪留给我最后的纪念。那年冬天,随着第一场雪花的飘零,她轻轻地走了。她走时,紧紧地拉着我的手说:“要做一个生活的强者!”她的眼神里没有恐惧,没有悲哀,有的只是一个坚强的灵魂同死亡做出的最后斗争。

  没有遇见琪之前,我的生活没有色彩。笑容、歌声、玩乐……对于我只是一种奢侈。在陌生的环境里,孤独的我总是坐在教室的窗边呆呆地看着天边的云。突然有一天,一个女孩拍拍我的肩膀,对我说:“我叫琪,我们可以成为朋友吗?”说完便对我露出一个大大的微笑。我愣住了,脑海里蹦出一大串问号:朋友?微笑?琪……我不敢作声,傻傻地盯着她看。她笑着拉起我的手冲出教室,从琴房钻入图书室,又蹿到了微机室。一路上,她给我介绍了很多。我终于忍不住了,小声地告诉她:“我叫莎。”她笑得很灿烂,说:“我还以为你真是石头做的呢?”接着又给我介绍:“每周一都有升旗仪式,周三有音乐会,周五还……”

  以后,每天清晨就有一个清脆的声音在我家楼下响起。“——莎,一起上学啦!”渐渐地,我们熟识了。我的冷漠彻底地败给了她的热情。她的笑容、她的性格、她的品质深深地融入我的身体。我开始与同学交往,和他们一起大声地笑。我与琪的友情更深了,有人形象地称我们为“影子姐妹”。

  学校举行了一场作文比赛,准备在优胜者中选出代表去省里参加决赛。我与琪自然不会放过此次机会,彼此精心准备着材料。我们互相评点,找出各自的不足。结果是幸运的,我们都挤进了前三强等待着最后的裁决。可偏偏就是希望越大,失望越大,我们都落榜了。一个星期后,校报上登了一篇我的文章,正是拿到省里参赛的那篇。可作者的名字却不是我。一时间我感到很委屈,气冲冲地跑到那位同学面前质问。她只是淡然一笑对我说:“你自己落榜还不打紧,现在又来说别人的文章是你的,真不害臊。”同学们都用鄙夷的眼光盯着我,纷纷议论开来。我强忍着眼泪冲出教室,一个人躲到学校旁的树林里放声的哭了。

  天色渐渐有点泛黑了,我蜷缩着身体在树林里瑟瑟发抖。熟悉的声音在耳边响起了,“回去吧!你哭就代表你屈服了,至少这世界上还存在着我这么一位证人肯相信你啊!”我回头一看,没错,是琪。她拉起我的手说:“不许屈服,明天早上我们一起找班主任揭发那个人的阴谋。”不知道为什么,那晚的月色特别的迷人,仿佛是得到了理解后幻化出的一种景色。

  后来我们才知道,琪患上了白血病,生命的余光已经没有多少了。我在她的面前继续装作什么也不知道。因为我知道,她不想看到我为她伤心,因为她要我做一个坚强的女孩。她走的时候,我痛痛快快地哭了。

  三年了,身边的朋友换来换去,那些与她的曾经虽已过去,但对她的记忆却是永恒的。琪,因为有了你,我坚强起来,谢谢你。

描写同学的作文 篇2

  俗话说得好,“帮助别人等于帮助自己”,今天,我就给大家说说我和龚俞安之间的事情吧!

  有一次上体育课,我跟同学们在塑胶跑道上跑步。不料,李昆庭为了得第一名碰了一下我的腿,这一碰,使我从天上摔倒了地上,还擦出了一道火星颗粒,大腿擦伤了一大块,立马我身上血流成河。我哭啊、嚎啊,都没人过来帮助我。这时,一只手伸向我身边,啊,原来是龚俞安!他慢慢地扶我起来,安慰我,送我去医护室。但是,医生不在,龚俞安又把我扶到外面的长椅上,又询问我还痛不痛,骨头有没有摔伤,摔到哪里了。这时,医生来了,问我要不要家长来接。我说:“要。”然后,龚俞安小心翼翼地把我从医护室送到大门口,然后返回教室帮我捡书包。大约过了一个小时,我妈妈过来接我了,龚俞安又把我扶到车上,然后我和龚俞安说:“再见。”

  这件事我一辈子都不会忘记,因为这里面包含着同学的关爱,我想真诚的对你说一声:“谢谢你,龚俞安。”

  优爸点评:本文叙述清晰,语言流畅,小作者用生活化的语言叙述了龚同学对自己的帮助,从而夸赞龚同学为人善良正直,助人为乐的人品。小作者先用细腻的手法写自己摔伤之惨,“擦出了一道火星颗粒,大腿擦伤了一大块,立马我身上血流成河”,略带夸张的叙述突出了自己受伤的严重,也就更能体现龚同学乐于助人之好了。不过,优爸也建议小作者,此处夸张的手法可以换成写实的手法,对伤口的细腻描写远比夸张的效果来得要好。在所有人都没有来帮助小作者的情况下,龚同学伸出的援手显得如此及时而伟大,小作者紧接着写了龚同学对自己的一系列关怀,一个个问题问到了小作者的心里,也问到了读者的心里。

  优爸也要建议小作者,文章一定要避免平铺直叙的记述,小作者可以把自己摔伤以及龚同学对自己的关心这两个细节进行更加详细的描写,让文章不至于单一。

描写同学的作文 篇3

  马屁精打口水战是一流高手,他总能找到英雄用武之地,占他人一点便宜。戴刚同学的阿姨从法国回来,给他带了礼物,一个新款式的卷笔刀。邵军看到了,就上前要借用一下:老兄,别那么小气嘛,我看你这个人呢,是非常大方的,而且英俊潇洒,不同凡响,既然你待人大方,为何不待我大方呢,你那新款式的卷笔刀戴刚走到哪儿,邵军就一路跟到哪儿,口中的三寸不烂之舌反复嚼动。最后的结果是,戴刚被他的口水逼得无路可走,只得把卷笔刀借给了他。

  怎么样?我们班的.马屁精称得上是口水在此,无往不利吧!

  要说起我们班谁的口才最好,每个人的答案都是一样的,那就是——邵军。不过,这位大名鼎鼎的人物好口才用的不是地方,他都把好口才都用在拍马屁上了,所以得了个雅号,叫马屁精。

  邵军第一个拍马的对象当然是我们的老班吴老师,每次吴老师来上过课后,邵军就和老师粘上了。这不,你听,马屁精又开始滔滔不绝了:吴老师,您真是太有风度了,别人都是越活越来,您怎么就像吃了仙丹一样越活越年轻呀,有您来当我们的班主任,实在是我们班级的荣幸,而且,您又那么辛苦操劳,尽心尽力,在您的教导下,我们班的同学个个都是天才儿童,您吴老师早就对他这一套了解得很透彻了,微笑着点点头,径自走进了办公室,只可怜了跟在后面的几位同学,拼命地忍住笑意。跑到一个偏僻的角落里,才爆发出来,笑得前仰后合。

  马屁精虽然口才好,可是做起事情来并不好。今天,他在走廊上练习加速跑,不小心撞到了林芬身上。林芬生气地一拉脸,正想数落他几句。谁知道,邵军一看人家的脸色就知道会发生什么事情了,赶紧使出他的保命招数,口若悬河地拍上了:林芬呀,你真不愧是我们班的班花,那么漂亮,而且脾气温柔,你这样高贵的大人物就不要和我一般见识,所谓‘大人不计小人过’,你和我斤斤计较,就不好了,你要可怜了林芬同学被弄得哭笑不得,几次张嘴都说不出话了,无奈,只得一甩头,扬长而去。

描写同学的作文 篇4

  大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗?对,她就是――高雅.

  我和高雅都是数学科代表,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业还没有做完,可是已到了放学时间,贺老师留我和高雅在教室继续收作业,晚上我还要上培优,我就对高雅说:“高雅,我先走了,你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点,还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。

  还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共55本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了。我心理烦死了,高雅安慰我“黄心宇,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐烦地说:“找什么找,肯定找不到。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给贺老师处理吧,贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说:“怎么可以这样呢?你又不是没看到,贺老师今天要改4大摞本子,贺老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅,看着她垂着头一本一本的找着,估计没什么进展,我一笑,想:“我说找不到,你还不信,这下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,对他说“本子交出来吧,我都看到了。”田磊一紧张,哆嗦地说:“我……我藏什……什么了?”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势,从田磊的书包里拿出了本子,翻开一看,果然没做完,她叫田磊赶快做完,然后交给了贺老师。等高雅做完这一切,我才发现我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红。

  高雅的认真是我远不及的,我特别佩服她。

  这就是我的同学――高雅,我的好朋友!

  同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。

  不知不觉,已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了九十个新同学,他们将陪伴我,度过初中的三年。

  刚刚开学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。

  在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,九十个人,来自不同的地方的学校,今天能相聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧,古人说:“相逢何必曾相识。”是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘。

  在我眼中,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母眼中,我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。

  在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过考试,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱。

  在我眼中,同学,每一个都那样善良,他们乐于助人,曾经一次又一次帮助过素不相识的我,也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……

  转眼,升入初中三个多月了,,在这三个多月中。在这三个多月中,我渐渐熟悉了同学们,在我眼中,他们那样可爱,那样优秀,那样……

  同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心………

  她-矮矮的个子,短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的小手。她是谁呢?她就是我的同学-李佳。在我的记忆中,她是一个乐于助人的女孩子,知道为什么吗?请听我慢慢道来。我是一个小组长,专收组员的作业本,虽然我还算认真,但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本.当时,我是新官上任,如果收掉了本子,那我还不得”下岗”啊!所以,我急的像热锅上的蚂蚁-团团转.这时,李佳走了过来,轻声问:”怎么了?什么东西不见了吗?”我不耐烦的丢了一句:”语文本.”她听完了便走了,我在心里暗暗责备她:又不帮我找,还问,真讨厌.可是过了一会儿,她又来了,对我说:”小字本里也没有,我帮你找找把!”这时我才明白,原来她在帮我找本子啊!愧疚之情涌上心头.最后是程琳在家庭作业里找到的,我去谢谢李佳,但是她却说:”别谢我,去谢程琳,是她找到的.”我知道不是她找到的,但是我还是很谢谢她.我从小身体就不好,经常头晕.而那一次,她有帮了我......

  那天下午,学校培优结束,我的头有又晕了起来,又碰巧是个下雨天,伞忘在了教室,教室的门又锁了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的头好晕,能不能支撑的住我就不清楚了,真该死,我忘了带钱,又不能和妈妈打电话,冒一次险吧!

  这时,李佳又出现了,说:”我送你回家吧!”我推辞说:”没关系,我可以走.”但是她却说:”你的脸色苍白,怎么走回去,还淋雨?”最后,我说不过她,让她送我回家.路上,雨越下越大,她老是把伞往我这边倾,她把我扶着,身上一边干一边湿.到了家,我望着她那远去的背影,那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净.

  我即将小学毕业,如果你问我毕业后最想见到哪个同学,我会立马诉你,我的回答就是,最想见到李佳.

  小学六年,看似漫长,却又十分短暂的时光。在这里留下了我许多难忘的回忆,最难忘的还是我与同学之间那深厚、纯真的友谊。

  每到课间,我们班里总会传出爽朗的笑声,那个人就是我的好“哥们儿”—赵誉雄。他又一头短发,国字脸,淡眉毛,一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪的。他整天就像一个“活神仙”乐呀乐得。脸上的表情总是大晴天。

  现在回想六年来的一幕幕我都十分地感动。

  记得在我三年级期末考试结束后,老师罚下了暑假作业。我发现里面有一处没印清楚,于是就想去找老赵借一下。可是赵誉雄他去合唱团唱歌曲了,我便在它的书包了找出作业本拿走了。可万万没想到的是,正当我准备还给他时,他的作业本竟不翼而飞。我心急如焚,到处翻找。可依然不见本的踪影。在我不知所措的时候,赵誉雄回来了。他翻了翻自己的书包,好像发现他的本子没了。我走过去,说:“赵大哥,有件事不知当讲不当讲。”他疑惑不解的问:“啥事呀?”“我……我把你的本给……给弄丢了。”我想赵誉雄一定要发飙了,我等待着暴风雨的来临,可谁料,他只是深深地叹了一口气,什么也没说,我见了,连忙双手抱拳,跪在地上,恭恭敬敬地说:“感谢大哥不杀之恩,小弟有生难忘。”说罢,他笑,我心中的大石头终于落了下来。

  暑假过去了,回到学校,一件不可思议的事情发生了,赵誉雄他没有自己买一个新的本,而是找别人借来自己抄了一份,每次我想到这,我的心里就暖暖的,他真不愧是我的好“哥们儿”。

  记得还有一次,在我五年级的时候,我在班里的作文水平位于中下。作文总是坐后才上本,我的好“哥们儿”赵誉雄他主动要求帮我改作文,下课之后,我坐在他的前面,听着他给我提的一个个意见,认真的修改着我的作文。即使是一个标点,他也要好好的斟酌,哪一个错别字都逃不过他的眼睛。这时,饶帅来找赵誉雄玩,赵誉雄没有理饶帅,饶帅又叫了他一遍,他给我改作文的决心依然没有动摇,他用了一句十分幽默的话拒绝了他:“对不起您呼叫的用户正在帮人改作文之中,请稍后再拨。”我们都笑了。饶帅走了,有了赵誉雄的帮助我的作文终于上本了。上面不仅仅有老师留下的笔迹,更多的是赵誉雄留下的满篇蓝。

描写同学的作文 篇5

  “吹牛大王”者,许立刚也。外表看上去他没什么特别,只是那张青蛙似的宽嘴巴特别引人注目,也铸就了他那套吹牛的本领,甭说,他吹起牛来还真是一流。有一次,他还差点儿吹破了肚皮呢!

  一天,我们几个小伙伴和他一起打乒乓球,他是校乒乓队的队员之一。说实话,他打乒乓球还真有一手,连老师也怕他三分。这次他还被学校选派参加镇小学生乒乓球赛呢!玩着,玩着,我们又不禁开起他的玩笑:“许立刚,听说这次乒乓球赛强手如林,你可要小心着点。别到时候背面黑旗回来呀!”许立刚一听,胸脯拍得“嘭嘭”想,说话如铜锣敲,他说:“嗨,你们别门缝里看人——把人看扁了,咱这身功夫可是孙悟空进炼丹炉——久经考验出来的,我三下五除二就能把那群毛头小子杀得落花流水。”

  “得,得,得,瞧你那套吹牛的把戏,我们还没看透?你还是收收你那张牛嘴巴,小心把自己的肚子给吹破了。”我一向最讨厌许立刚那张牛嘴巴,便用最难听的话想把它顶回去。许立刚的神色变得严肃了一点,但仍眉飞色舞的说:“我可不是吹牛的,我说的是铁铮铮的事实,凭我现在的水平,第一是十拿九稳,绰绰有余的。”

  于是,我们与他打赌:若这次拿不回冠军,以后就取消他吹牛的资格。

  过了几天,许立刚比赛回来了,见他垂头丧气的样子,甭说,肯定丢了冠军。

  赵立军是许立刚的“克星”,他学着电视剧《绝代双骄》中的“李大嘴”的口气说:“许大牛,你吹牛的本领是一流的,可乒乓球水平却只能是九流的,怎么,脖子上只挂了块‘牛牌’?”

  “我说嘛,他就像《水浒传》中的智多星。”

  “什么意思?”

  “无用(吴用)呗!”

  “哈哈哈……”

  一番话说得许立刚面红耳赤,半天抬不起头来。可是没过半响,他又吹开了……

描写同学的作文 篇6

  我的同学张吕源,他今年11岁.高高的个子,瘦瘦的身材.他长着一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一个不大不小的鼻子,一张能说会道的嘴巴,还有一对机灵的耳朵.

  他的脾气有时急躁,有时温顺.当别人来捣乱时,他就会很生气.记得三年级上学期的一次,我和张吕源还有别的同学在跳长绳时,陈思涛不走,张吕源就猛得一拳打在了陈思涛的肚子上,这一拳还真厉害,把陈思涛打倒在地,还哭了呢.在他顽皮的时候,他就会像猴子一样活泼可爱,就会变温顺.

  他的爱好有很多.比如跳长绳,打电脑,打乒乓球……其中他最喜欢打电脑和打乒乓球,上一次电脑课,老师叫我们打电脑后面的号,我不会,这是,张吕源过来教我了,而且把我教会了,他说:"以后不会就来找我."打乒乓球是他的强项,连我都难于打胜他,经常输给他.

  他的字写得非常好,经常受到孙老师的表扬.他学习更认真了,上课时,他全神贯注地听老师讲课,只要老师一出题,他就会把手举得高高的,老师经常叫他回答问题,他经常答对.他的数学计算能力非常强.记得有一次朱老师出了几道用竖式计算的题目,他一会儿就做好了,朱老师把答案写在了黑板上,张吕源他全对了.

  这就是他,一个活泼可爱而又顽皮的小伙伴,我一定要向学习.

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