同学，我想对您说五年级作文范文（精选21篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的同学，我想对您说五年级作文范文，欢迎阅读与收藏。
同学，我想对您说五年级作文 篇1
代同学，我想对你说，请你不要整天来烦我好吗？一天就知道叽叽喳喳地在我耳边说话，上课也不例外。你还要不要我听课呀？还有，你能不能不要每天都在我耳边念：“小许，你的桌子歪了。”你知道这有多烦吗？
还记得二年级你刚来我们班的时候，全班人都觉得你很可爱，争先恐后地和你交朋友，可你却让大家大失所望——因为你的到来，我们这个班一学期都没得过一次流动红旗。因为这个，几乎所有人都离你而去。只有我看你可怜，还和你玩。可是到了三年级，我就后悔了。
还记得三年级时，全班人都“甩锅”了，就我怎么也甩不掉你这个“锅”。
有一次，你和我吵架了，你先把我的桌子掀翻了，我刚想打你一下，你就哭了。那哭声，惊天动地。过了好一会，你还在哭，我只好无奈地说：“不跟你吵了。”结果，一秒的时间，你又在那开心地骂我，我受不了了，终于，“火山爆发”。
上次你又跟我吵架，我直接就提出了绝交。你还爽快地说：“绝交就绝交，谁怕谁！”我心想：终于“甩锅”啦！松了一口气。可是，不到半天，你就又对我说：“许许，上午是我不好，我不该跟你吵，对不起。”我直接回绝了你，心想：好不容易甩的锅，我才不愿意又捡回来呢！然后，你又哭了，我只好又妥协了。
每次你都后悔，然后又反悔，最后又开始，真的很无语。代同学，希望你早日改掉这些缺点，和我们一起愉快地玩，好吗？
同学，我想对您说五年级作文 篇2
小雨，请你听听我的心里话吧，我有许多话要和你说。
小雨，从我认识你开始，你在我心里就是一个非常活泼、开朗的男生，虽然有时候会有些调皮，但是学校或班级里有活动的时候，你都会积极参加。在我看来，如果你不再欺负人、利用人的话，你一定是一个特别能干的男孩。
小雨，以前你坐在我后面的时候，你总是喜欢痒痒我的背或是抓着我的头发向你那里拉，或者是用更强大的酷刑，如：你故意把笔袋扔到地上，然后让我弯下腰去捡，这时你会重重打我一下或者在后面用手掐我背等。以后请你不要再捉弄我了，如果被老师发现了，你和我都不会有好下场，我们都会被老师批评，都要被罚抄课文的。我们都学习了“己所不欲，勿施于人”这句名言，你应该也知道它的意思：自己不想做的事不可以强加到别人身上。我觉得如果你不欺负人、利用人的话，和你交朋友也是一个非常不错的选择。所以，以后我们就好好相处，做一对好朋友吧。你说好吗？也请你不要再欺负、利用人了。
小雨，你有一个缺点，那就是不知道事情的轻与重。你要知道，从一年级到四年级你有多少次让同学面临危险。比如有一次，你在学校卡着一位同学的脖子，那样做是很危险的，后来让苏老师严厉批评了。
小雨，我希望你能多多发挥你的长处，不要逞强，也不要再惹事生非了。你可以做到吗？
同学，我想对您说五年级作文 篇3
同学，我想对你说：“我们在一起相处了四年，在这四年中，我们经历了许多事情，有快乐的，有悲伤的，有激动的，有伤感的……这些故事都值得我们回忆。”接下来，我们还有两年的时间呆在一起，我有很多话想对同学们说。
首先，我想对那些下课爱打闹的同学说：“你们在课间活动的时候乱打乱闹，你推我搡。有时玩耍时还甚至伸出一只脚，故意把同学绊倒。看到摔倒的同学的样子，你们就会哈哈大笑。你们的这种恶作剧会把同学摔伤，那他就不能上学了，多可惜啊！在这里，我想劝你们下课不要在这样乱打乱闹了，要注意人身安全。你们可以做一些简单安全的小游戏，既不会弄伤同学，也不会影响同学之间的友谊。
接下来，我想对全班同学说：”还有两年多时间我们就要上初中了。在接下来的时间里，我们在学习上要更加努力。“对于上课不认真听讲的同学，我想对你们说：”你们要注意了，上课不但要认真听讲，还要改掉那些不好的学习习惯。老师和家长为你们的学习操尽了心。为了我们的将来能有好的发展，同学们，你们要努力喽！“还有那些学习好的同学，我也想对你们说：”你们也不要因为学习好就骄傲了，不仅要继续努力，还要多帮助那些学习差的同学，让他们和你们一起进步。“同学们，我们班就像是一个大家庭，大家都是兄弟姐妹。我们应该珍惜现在呆在一起的每一份每一秒。让我们大家都记住发生在我们身上的点点滴滴吧！
同学，我想对您说五年级作文 篇4
那次，是你把我从黑暗的沼泽带回来。你像一阵和煦的风，吹散了我心中的灰霾。同学，我想对你说：“谢谢你。”
那是一个骄阳似火的中午，我正在认真地写作文。突然，数学老师板着脸，生气地对我们吼道：“课代表在哪里，是不是不想当了。”可班里鸦雀无声，看来是人不在。“赵紫涵，你去帮我拿作业吧！”老师手指着我，我只好恭敬不如从命了。
当看到办公桌上那一大堆作业，我担忧的咽了咽口水。艰难地搬起本子山，又沉又重的本子山压在我身上。走了几步，我便本被累得脸涨得通红，腿变得像棉花一样软。而且地上湿漉漉的，我迈着小碎步，一点一点小心翼翼地走过湿滑地板。唉，今天真倒霉……我这样想着。
正当我埋怨时，几个高个子的学生，风风火火地走过把我撞在了地上，然后扬长而去。我倒在地上，久久不能爬起。我觉得身上像压了一座五指山，压得我喘不过气来。我正埋怨他们为什么如此粗鲁，我埋怨为什么没有人来帮我……这时，你看到了倒地的我。你不顾地面的湿滑飞快地跑过来，温柔的扶起我又关心地询问我受伤情况。然后，挽起袖子用自己干净白嫩的双手帮我擦去衣服上难看的污渍。随后，二话不说耐心地帮我把地上凌乱不堪的本子一本本的拾起。最后，分担了我大部分的本子，一路陪伴我把本子送到了教室。
同学你真像绚丽的彩虹，让我看到了你的灿烂美好；同学你真像皎洁的月亮，为我照亮了前面黑暗的路途。同学，我想对你说：“谢谢你。”
同学，我想对您说五年级作文 篇5
小曾，我想对你说，请你不要生那么多气。因为生气对身体不好，而且你生那么多气，同学们也不会愿意跟你玩的。
记得那一次，你考试的时候不写作文，老师拿到试卷之后，问你为什么不写作文，而你却若无其事地说：“我没有那个精力去写作文。”老师听了，霎时，火冒三丈，并把你批评了一顿，你可生气了，并表示不服，用跳楼自杀的方式来恐吓老师，最后还是老师把你拉了下来。你知道吗？生命只有一次，是多么可贵，怎么能够把这个当作儿戏呢！如果老师没有拉你，如果你脚下一滑，没有站稳，真的掉下去了，怎么办？你爸爸妈妈怎么办？做什么事情之前一定要先想清楚，千万不能鲁莽啊！
还有一次，老师在班规上写了男女生不能看玄幻小说。而你不但把玄幻小说带到学校，而且还在上课的时候看，老师发现了一把拿过你的书，然后重重地丢到讲台上。下课后，老师说：“你留下，其他人去吃饭。”而你不服，也准备出去，老师把你拉了回去。看到你那桀骜不驯的样子，老师也非常生气，一把拿起你的书，“卡擦”一下把你的书撕掉了……
小曾，在这里我想对你说：“你不要生老师的气，因为那样不仅对你的身体不好，而且不利于处理自己的人际。如果你不生气，整个班弥漫着和谐的气息，把老师当做我们的朋友，同学间团结友爱，那该多好啊！希望你能改过来，期待看到不一样的你。”
同学，我想对您说五年级作文 篇6
当古老山川又重现，当昼夜交替在眼前，你似乎与我想见，伸手却又碰不到边。我多么想重回那段被你欺压的时光，是如此之快乐。
四年级刚刚转到新班级的我是那么的茫然，不知在何处落座。你，向我打了声招呼，示意我坐在你身边。从一开始互不相识，到现在称兄道弟。我们闹过不合，也同过甘共过苦，每天都会小打，偶尔也会大闹。罚站时我们一起，表扬时我们一起，有什么秘密都会互相告之。
只是烟花再美，也只是瞬间。想你，却又不敢再次联系你，生怕影响你学习，又怕自己断不了思念的心情。念你，却又不愿想见，依然怕你我打架，后怕对你流泪。毕业了，笼里的鸟儿再也相聚不到一块了。依旧记得，毕业时刻，你突然将我推倒在地，用拳头捶着我胸口，力道不大，却很有力气。疼在身上，暖在心里。不知何时，你哭了，哭得那样伤心，哭得那样惊天动地。眼泪顺着你的面颊，流到了我的心上，你顾不得擦干眼泪，逃出了我的视线。
如此坚强的你，竟会流泪，如此不屈的你，竟也会逃跑。刹那间，我呆了，如暴风雨前的宁静，随后而来的是那永无止境的哭喊。虽没有撕心裂肺，却也是那么的伤心。我对着你消失的方向，喊了几句，没有回音。从此之后，我与你，便再也没有相见。
同学，我想对你说，如果我们俩能再相见，那么那海誓山盟的友情，便永远矗立在昼夜之中，永不坍塌……
同学，我想对您说五年级作文 篇7
给同学起外号是一种非常不文明的行为，并且会让人产生极大的反感，这一点我深有体会。
有一天，我和一个同学吵架，是正常同学之间有矛盾的吵架，他突然话锋一转，说：“你个宋该该，体育课摔倒了，该！黑不溜秋的宋大黑！”
“你说谁宋大黑呢！”
“说你呢！宋该该！”
我怒火中烧，对他恨之入骨，我忍不住就要伸手打他。偏偏在这个时候，一位总值周老师走进班级查看学生。我连忙把打出去的拳头收回来，心想：君子报仇，十年不晚，我等待时机成熟再修理这个家伙。我正想着，又传来一声“该！这拳没敢打出来吧，值周老师都向着我，看你能怎样？哈哈哈哈！”居然还敢火上浇油，这回，我可实在忍不住了，大叫一声：“呀！找打！”挥着早已攥紧的拳头朝着能把人打晕的下巴就砸了过去，还没等挨上，就被一声“住手！”打断了。原来我的那声喊把值周老师引过来了，于是及时地阻止了我。我们俩见事情已经到了这个地步，没法隐瞒了，就全都怂了，心想：跟老师认错，别扣分就行啊。
我们被老师严厉批评了，不过还好，没有扣分，因为我们俩主动承认了错误，我说：“老师，我冲动要打人不对。”他也说：“我不该给同学起外号。”
是的，如果我们在生活中少给别人起一个外号，少一次冲动打人，会增加多少快乐，省去多少麻烦啊！
同学，我想对您说五年级作文 篇8
小正，我知道你是一个聪明的男孩子，但是，请你别再将学习和纪律当成一缕烟雾，行吗？
你还记得吗？开学的第一天，徐老师就说过：“作业不会可以问同学或者老师，但是在讲课的时候抄答案，不然，就等于承认自己是个傻子了。”可你完全把老师的话当成耳边风，还在座位上摇来摇去，发出“砰砰砰”的噪音。老师非常生气，让你站到后面去上课。你呢？朝老师翻了翻白眼儿，一点儿也不理会。
老师恨铁不成钢，一气之下让你抄写刚学的这篇课文。可是，过了好几天，老师问你要的时候，你却连一个字都没有写！老师请来了你的家长，你的家长也是不闻不问，老师叹了口气，只好放弃。
上次，你的语文练习只考了51分，把班级整体成绩拉下了一大截，大家都以为你会学会努力，争取把分数追上来。但是你去没有一点悔改，继续在上课时玩你的玩具，老师点你的明时还在偷偷的骂老师。
有一次，我问你为什么要这样，你却满不在乎的回答说：“我原来在的学校就是这样的呀！那学校多好呀，作业比幼儿园都少，老师从不责备我们，简直是天堂！”我冷冷地回道：“你原来的学校就是在害你呀，作业就那一点点，你本可以一会就清光了，却不愿意动笔，难道你不后悔吗？”
你却笑嘻嘻地回答：“不后悔，我只后悔转学到了这儿。”
我气得七窍生烟，也为你感到痛心。一分耕耘一分收获，为了将来能有更美好的未来，请你把心思用到学习上，好吗？
同学，我想对您说五年级作文 篇9
我们已经好久不再说话，不再一起玩耍，不再一起放学回家……但是我还是想和你和好，我想对你说……
你还记得我们一起玩耍，一起欢笑的情景吗？那次我和你一块儿去邻居家的大桃树上摘桃子，你一个大跳跃，一个翻身，就轻松地上了围墙。而我呢，两手抓住围墙笨拙地往上跳，但怎么也上不去。是你拉住我的手，使劲地把我拉上来。当我们在摘桃子的时候，邻居家的孩子出来看见了我们俩，就大叫起来：“快来抓小偷呀！”你“嗖”地一下跳了出去，我大声叫你：“回来啊！”但邻居已经来了，于是把我拉了下来，一顿臭骂，我的脸上火辣辣的。我下定决心不跟你做朋友，伤心里有一种说不出的苦。
到了学校，你在我后面的位置，就在你要经过我旁边的时候我悄悄地伸出腿来，要给你来个“下马威”。你摔倒了，我的心好像突然停止跳动了，并没有因为“报复成功”而感到一丝高兴。这时你没有说我，而是跑了出去，我定住了，一动不动。当我缓过神来，我追了出去，看到你正趴在墙上哭，我的心里很不是滋味，你突然转过身来对我说了一句：“对不起！”我的眼泪哗地一下就流出来了，我再也忍不住了。“我们和好吧！”这句话我早就想对你说了，没有一起放学、一起回家、一起写作业、一起玩耍，你知道这些天我的心里有多难受吗？
沟通，让人与人之间距离越来越近；倾诉，让我们的心灵得到安慰；交流，可以让我们感到这世界充满了爱与希望。
同学，我想对您说五年级作文 篇10
佳宁！转眼间五年过去了，我怀念当时在幼儿园快乐的时光。
我们之间发生了许多趣事，还记得学校门口的那个大土坡吗？一放学我们都迫不及待地爬上去，又连滚带爬地滑下来，搞得我俩灰头土脸的，看着彼此狼狈的样子，我们都哈哈大笑！
放学后经常在一起玩儿的我们，在幼儿园里更是形影不离，几乎时时刻刻都粘在一起。我俩总是一起玩各种游戏。只要老师一组织大家一起看电视，我们就坐在一起。如果放《大头儿子小头爸爸》，我就当大头儿子，你就当围裙妈妈。就因为我们两个上课老说话，老师总是把咱俩分开。但分开时我们还是想着对方。到了玩的时间了！我们俩又奔向同一个洋娃娃，真是心有灵犀呀！吃饭的时候，我们两个坐在一起吃一样多的米饭，一样多的菜，一样多的水果和汤。又到了午睡时间，我们两个把床放在一起。手拉手，小声地说说笑笑。因为打扰了别人休息，老师让我们两个出去站着。真是“有难同当”呀！我在幼儿园过生日时，你坐我旁边。我把最大块的.蛋糕给了你。你把奶油抹在我脸上。看着你那灿烂的笑容，我是那样开心！那时的我们真是无忧无虑呀！
时光匆匆而过，转眼间，我们上了不同的小学。离开你的日子里，往事一幕幕总是浮现在我眼前，你还好吗？想你！
同学，我想对您说五年级作文 篇11
大山，我想对你说：“我崇拜你的伟岸和沉稳。”小花，我想对你说：“我喜欢你的美丽外貌。”同学，我想对你说：“我这么做都是为你好，能不能不要误解我？”
一个艳阳高照的中午，阳光的灿烂却更加突出了我内心的难受与不安。因为我向老师举报了你在工作时偷懒与不负责，老师批评了你，看到回到教室的你狠狠地瞪了我一眼，我就开始不安了。我做错了吗？我知道你有很强的好胜心，不服输，总是想争第一，但你自己没有做好工作是事实呀。我之前也跟你说过一两次，你就是不听，今天我告诉老师了，你就跟我翻脸了，最后嘟着嘴走了。我这么做的出发点还是为你和班级好，不是吗？如果班级扣分了，老师一样会来批评你，到时候会更凶，不是吗？希望你能谅解我，原谅我好吗？
还有一次，老师让你去办公室拿作业，可我却先拿到了，你就质问我：“老师让我去拿，你去干什么，不要那么爱管闲事行不行啊？”气死了，我帮了你你不但不感谢我，反倒还骂我，还说我是跟你抢风头。我只是热心了一点，我也没有抢你的风头，也没有故意要抢你的事。
虽然我们之间有这么多误会，但是你每次误会我，说我的点点滴滴，在我心里都会随着时间的流逝而渐渐忘掉，因为，我为了你好才会有让你误会我的机会。但我还是希望得到你的谅解，我不希望因为这些误会而抹去了我们的友情，你能谅解我吗？
同学，我想对您说五年级作文 篇12
时光飞逝，转眼间，六年的小学生活即将结束，我们即将毕业，在这剩余的三个月时间里，陈天宇同学，我有一些话想对你说。
记得上四年级时，你在班上成绩很好，老师经常表扬你，同学们也很羡慕你。可你沉不住气，越来越骄傲，改变了我对你的最初印象。
上课时，你经常不认真听讲，还经常和周围的同学窃窃私语，老师曾多次警告你，可你就是不听，但经常被老师拉到教室后面去训话。我真不知道该对你说什么好，既然我们是学生，上课就应该认真听讲，不要因为成绩好就不听讲了。
渐渐地，你的成绩开始慢慢下滑，从原来的90分变成了80分，可你却不以为然。我们曾多次劝你认真学习，可你就是不听，还经常对我们说一些脏话。现在，你连作业也懒得写了，老师经常把你的家长喊到学校，可你却没有一点羞耻之心。我想你有时心里也会感到难过吧！可你为什么就是不愿意去改正呢？
下课时，你经常和几个坏学生凑到一起，欺负那些弱小的同学，还经常在班上和同学打架。还记得有一次，一下课，你就把一位同学的文具盒抢了过去，那位同学赶紧跑到了你的座位上，也抢走了你的文具盒，你二话不说，迅速冲到他的面前，一拳打中他的太阳穴，把那位同学打倒在地。后来老师把你叫到了办公室，让你写了检讨，还当面大声读给我们听。
时光在指尖流逝，我们即将升入中学，我希望你能改正这些坏习惯，去认真学习，在中学里学习“更上一层楼”，好吗？
同学，我想对您说五年级作文 篇13
再有几天，五年的小学生活即将结来，在毕业季的时刻，回望五年充满童趣的欢乐时光，同学，我有许多话想对你说。
还记得上学第一天的兴奋吗？我与你前后排座位，我俩张大眼睛四目相对，第一次邂逅就注定成了最铁的朋友。在老师同学的眼里，我们从此成了五年的姐俩好"，现在回想起来我们交朋友真有点奇葩。
我与你的性格实际上不一样。我内向，什么事都不想与别人争；你外向，阳光而活泼，敢于挑战。记得三年级少先队干部竞选，最初我只想当个吃瓜群众，你特地找我，鼓励一起参加竞选，还说我人缘好有优势。之后，连续两年我俩双双当选，一起为同学服务。
我们之间也发生过许多有趣的事。记得有一次，架在我鼻梁上的眼镜不见了，书包书桌翻了个底朝天，你问我找什么？我说你看到眼镜了吗？突然，你诡异地笑了起来，用手指指我头上，我抬头看着天花板，一脸茫然。马上就要上课了，没有眼镜看黑板就是半瞎，我急得向你发飚了：你把眼镜藏哪里去了？别开玩笑。你笑得更厉害了，稍微缓过气来才说：看你像个飞行员，在你脑门上挂着呢。我这才悦然大悟，原来眼镜被我推到了的额头上。我俩也抱着一团，笑得更傻了。
从此，找眼镜的闹剧，成了全班皆知的一段佳话，我们也在友谊中成长。无论进入中学你我能否同班，但我们永远是好朋友，那些快乐时光是我们难忘的童年记忆。
同学，我想对您说五年级作文 篇14
我想通过我的经历告诉你们一个道理。
那天，小伙伴如约来到我家，我们拿好渔具去钓鱼。为什么要钓鱼呢？因为我们想观察鱼。观察后再放回池塘。我们来到一个池塘边，放下渔具。小伙伴说：“要不我们来比赛？谁掉得多谁赢。”我说：“好吧。”我和小伙伴同时甩下鱼竿，静等鱼上钩，我和小伙伴都等了很久，还是没有鱼。我急了，我拿起鱼竿，又换了一个地方甩了一下，我感觉被什么东西勾住了，我和小伙伴废了九牛二虎之力才拉上来，原来是马夹袋。我汗！我有些气馁，又开始等待，过了一会儿，天沉下来，乌云密布，外面刮着风，我说：“不会要下雨吧？”小伙伴说：“下雨才好，鱼更容易上钩。”我说：“辛好我们带的周全，连雨伞都带来了。”果然没过多久，我的钩子再动了，我迅速一提是一条小鱼。我开心极了，又开始钓。没过多久，小伙伴也钓到了，他开心地说：“哈哈，我的比你的大。”正在这时天下起了雨，我们撑起伞，继续钓。后来雨越下越大，我说：“咱们走吧，待会儿雨下大了可走不了。”小伙伴说：“难得来一次再钓一会儿吧。”又过了一会儿，刮起了大风。我说：“这下真得走了。”我和小伙伴拿起东西，往家跑。我说：“你钓了几条啊？”他说：“才一条，肯定比你少，下次我一定要胜过你。”我们回到了家。
这次钓鱼是我很开心。从这件事中我懂得了做事要有耐心才能成功。
同学，我想对您说五年级作文 篇15
蚊子，喊着你昵称的感觉真棒。我想对你说：在学校里，你是一个天真、大方、活泼和聪颖的小女孩。你在我的心里，就像一个小天使，永远是那么的单纯可爱。
你知道吗？你很爱笑，我经常逗你笑，你的嘴边有一个小小的，圆圆的酒窝，那甜蜜的笑，让我感觉世界是美好的，是多姿多彩的。在教室里、校园里和体育场内，我和你谈各种话题，你微笑着，我们互相帮助，你微笑着。你那迷人的小酒窝，牵动着我的心，让我永远铭记在心。
在生活里，你是支撑我的柱子。你还记得吗？测试立定跳远时，我总是不及格，心里在流泪，你牵起我的手，给予我力量，你鼓励的话语，让我的心灵充满了欣慰。我一次一次的失败，你总是不厌其烦的帮助我，支持我。星期二下午的体育课里，我们测试了立定跳远，你及格了，我在心里感到特别的高兴。到我了，我努力的跳，很希望不辜负你对我的期望，但是，没有及格，我的心里在默默地流泪，心里特别的难受，你看穿了我的心思，用一个鼓励、激励的眼神告诉我：挺住，加油！第二次，我依然努力的跳，但是，离及格还有一小步。你用鼓励的眼神告诉我：要相信自己，一定能成功！第三次，我超越自我，终于成功！我知道在这背后，有你的努力和支持，如果只有我一个人努力，是你，让我懂得了，要勇敢的面临生活中的失败，要坚强，不向失败低头！
在班里，虽然你没有他人那么出众，但是，在我的心里，你永远是我最好最好的好朋友和精神食粮！
同学，我想对您说五年级作文 篇16
洪玥，我的好朋友，或许你已经忘记了那件事，但是我一直十分愧疚，今天，我就把事情的真相告诉你。
那天，我的同桌突然问我：“佳薇，这是你的吗？”我一看，是一支挺漂亮的自动笔：精巧的笔帽，米黄色的笔杆上有两只可爱的小熊。我鬼使神差地说：“是呀。”“我用二元钱和你卖，行吗？”我犹豫了一下，答应了。正在我得意的时候，我看见了你在着急地找着什么。“怎么了？”我好奇地问。“呜……我的自动笔不见了。”你哭着说。我想起了刚刚同桌向我买的那只自动笔，我正想告诉你，可是一想，如果告诉你，那二元钱不就要还给同桌了吗？于是我咽下了想说的话。
这时，你认出了我同桌手上的自动笔是你的，急忙问：“你这笔那里捡的？”“什么捡的，这是我向俞佳薇买的。”“是不是？俞佳薇。”同桌又转过头问我。“对……对呀，我昨天买的……”我吞吞吐吐地说。“不可能，上面有我做的星星记号。”你说。“怎么不可能，难道只有你会做记号，会画星星吗。”我故作镇定地说。“没那么巧。”“怎么不会呀。”……经过一番争辩后，你只好生气地走开了。
之后，你一直都没有理我，我好像成了个千古罪人。我用那两元买的小猫挂件虽然很漂亮，可看着它，我的心里很不是滋味。我脑子里常浮现出我们以前在一起嬉戏打闹的情景，那是多么快乐啊。可是,现在我一见到你就想躲，一直没有勇气面对你。
洪玥，不诚实的滋味是多么难受呀!我以后再也不会这么贪心了，原谅我吧！
同学，我想对您说五年级作文 篇17
你是我们班的班长。成绩也是我们班上最好的。不管是什么科目的老师都是最喜欢你的。
没错，许许多多的同学都很佩服你，就算你很傲很冷漠。认为你是数学、语言及英语中的学霸！在这一点上我也很敬佩你。但是你也有让我不理解的时候。
比如说吧：每一次的活动，老师总是把你放在最前面，总是第一个想到的是你！
令我最讨厌你的方面在于“生病”二字！记得那次我们班上的一位成绩中等偏上的男生生病了，我们男生都给他端水、拿吃的、嘘寒问暖……一直到老师来。老师丝毫没有表示同情，反而还说了一句让人心醉的话：“生了病就别来学校嘛!还要让我来给你开出门条！”当时让我们全部人都给了那位老师一个“冷血动物”的尊称。
后来，我发现她对你是完全不同的。因为前几天天气变化很大！你也生病了，我们都没有去慰问，而班主任一直到中午吃饭才发现。于是骂我们全班人都是呆瓜，都不给她说一声。于是她又亲自给你端水，测体温打电话通知家长……自从这次大战后，我们全班已无人再理你了。为什么你就有这种特殊的权利？为什么只有你才会得到班主任的关心？“为什么？”“为什么？”
最后我们全班终于知道的了这里面的秘密——你是副校的儿子，所以你有这种待遇。
同学，我是想对你说：“不要以为你是副校的儿子，班主任就会关心你，那也是需要前提。出了这个学校你也只不过是一个普通的学生！
同学，我想对您说五年级作文 篇18
时光如流水，岁月如婉转的歌。很快六年的小学生活即将结束，我们也即将分别，此时此刻，我想对你们说些心里话。
我虽然是转校生，和你们认识快四年了吧，因此也产生了像一家人的感觉。班上的每一个同学都很幽默，经常一起打闹嬉戏，就像一群“疯子”一样。但我却喜欢这样的打打闹闹、快快乐乐的日子，还有不到一个多月的时间就要分开了，心里很是舍不得，不知道以后还会不会再见面了……
在整个班级里我最舍不得的就是我的三个“疯丫头”闺蜜们，她们给了我很多快乐的时光，总是在我挫折时给我鼓励，在困难时给予我勇气。小学生活即将结束，迎接我们的即将是新的环境、新的同学、新的记忆和心的老师，快要分别的我们如果有缘是否还能相见？十年后的今天再次相遇，我们依然是朋友。那些年，我们一起笑过；一起哭过；一起疯过；一起闹过。我深信，我们的友谊一直都在！
等下一个夏天，教室里坐满了人，可惜不再是我们，在一起经历了四年的我们马上就要分开了，也许值得纪念的事情并不多，至少还有这段深刻的回忆，我不奢望你们会永远记得我，我的朋友们。不过一定要记得我们的童年很美很美，美好的记忆，让它永驻我们心中，不要从我的岁月里匆匆走过。轻轻回回眸，别匆匆的走，留下我们天真可爱的面孔……
同学，我想对您说五年级作文 篇19
光阴似箭，日月如梭。转眼间来到了蒙中，一个新的环境，一个新的集体，也将由自己来奋斗，在蒙中撑起属于自己的那片天。
可是，有些人却不知这其中的道理，也在这片学习天地中尽情的浪费，让时间与精力从手中悄悄溜走。在这般五彩缤纷的童年中，留下遗憾。有的，一时的冲动走进了网吧的大门，带着好奇心去“探索”而最后却永远的化为了一个残缺的句号。在有生于年留下了一丝凄凉与后悔，最后等待那些曾沉迷于电子游戏的人，不是文学的道路，也不会生命的精彩，而是走上犯罪的道路，一个黑暗的道路。然而，有人却在这段人生的旅途中努力奋斗，把自己融入在知识的学习中，不断的去探索事物，因此，也培养了个人的高雅生活情趣。我们青少年的任务是知识学习与品德培养，因为这是人生中的花季时期，一个灿烂的时期，我们应该抓紧手中的光阴，在这段时期努力、拼搏、竞争、这样你才不会在年老时而虚度光阴而后悔。有人说：“人的生命有的灿烂，有的平凡。”可是，在同学们看到这句话时，没有人是这去感悟其中。人的生命为何出现两种不同的处境。在每个人的生命中，起跑线是平等的，就是你在途中遇到苦难是怎样克服，是选择逃避还是向前，这就决定了你的终点。同学们，生命的灿烂让我们领悟朝阳与落日的从容，平凡让我们有绽放的热烈，不管是灿烂还是平凡，生命是给予我们一次，让我们把有限的生命投入到无限的生活中去吧！
同学，我想对您说五年级作文 篇20
同学，我一直想向你提一些意见，可我一直说不出口。趁着这次写作文的机会，我就把它写出来，希望你能接受，并改正自己的缺点。
在班上你是一名差生。每天你总会不交作业，特别是英语。当英语课代表和社会课代表来问我谁没有交作业时，总会说出你的名字，连我这个组长都为你担心。写作业是检查我们一天学到的知识，而你每天却不做作业，这对你的学习多不好呀。每次我向你提起，可换来的却是你的一句话；‘不关你的事’。顿时我气得火冒三丈，发誓从今以后再也不管你的事，你不交作业韩式上课不带书，我都当没看见。
一转眼期末考试到了，英语老师决定让优秀生来帮助差生，差生若进步了，优秀生便可以加分。可没想到我分到的学生竟是你，一想起上次那件事，我便火冒三丈。可老师的命令我怎能不听呢，我只好点头答应。下午，我给你补课，你专心致志地听我讲课，我很开心。交完后，我正准备离开，突然听到你正在粗暴地命令一位同学给你写作业。我气急了，道‘你怎能这样做，你对得起我吗。’‘你有啥辛苦的，给我补课韩不是为了你可以加分，我就不进步，看你怎么办’。我听了差点儿没晕过去。
同学你怎么能这样呢，我给你补课是为了让你的学习更好，而你却这样做，你想过我的感受吗，我希望你听听我的意见，该正你的缺点，不要与别人做对，上课认真听讲，回家好好做作业，做一个好学生。
同学，我想对您说五年级作文 篇21
同学们，你们曾几何时落过榜吗？大家可曾知道落榜后的滋味吗？让我来告诉你们吧！只有两个字：痛心。痛心啊！！！是啊，世界上没有什么病治不好的，只有痛心治不好啊！大家可曾知道我为什么要说这种话吗？这件事还得从头说起。
同学们，你们也知道我胆子大，做什么事都喜欢探个6，因此我在那激烈的班干部竞选中获得了同学们的赞许，可不幸的是，我，这个连续当了三年干部的我却削职为民了，大家的眼光不约而同地望着我，我羞愧地低下了头。我表面上逞强，硬是没让眼泪流出来，可是我心里却像那没关紧的水龙头，嘀嗒嘀嗒地流泣着、流泣着，大家不曾知道我是一个多么争强好胜的孩子啊！每当我受到巨大的伤害时，我总会暗自伤心，当我离别那分别三年的母校时，当我离别那朝夕相处的同学时，我眼睛里总是噙满滚烫的泪水，这对我的心理创伤已经够深了，可是我这次班干部竞选落榜，此时此刻千言万语汇成一句话：同学们，请投我一票吧！
这就是那争强好胜的我，大家觉得怎么样？此时此刻的我，只想对那不是兄弟姐妹那胜似兄弟姐妹的同学们说：同学们，请让我当干部吧，我相信那当了干部的我，会比今天的我学习更加努力！并且更想对那既可亲又可敬的李老师说：李老师，您不是说十一长假以后，就举行班干部竞选吗？我知道您日理万机，抽不出时间来，但愿您百忙中挤出一点时间吧！
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