同情的作文9篇(精)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的同情的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同情的作文1
大雪纷飞。整个城市被雪花所覆盖，仿佛披上了银色的丝绸。独自穿行在人流中，准备走路去上补习班。
手上的早点散发着白色的雾，伴着香气四处飘散。引来不少渴望的目光。可笑。我冷笑一声，加快了脚步向前走去。以为这样可怜巴巴地望着我，我就给你们吃了？这些乞讨的人，真是荒唐。
这些人乞讨的方式真的是各种各样：在地上滚着唱歌行乞的啊，跪在地上行乞的啊，还有可怜巴巴地呢喃着什么“行行好，老板行行好”的，什么都有！真是傻，连自食其力都不懂什么意思吗？只知道乞讨！
突如其来的，一阵寒风刮过，仿佛在催促着我。我摇了摇头，裹紧了衣服，快步走向补习班。
补习班结束后，我大步走到门外。与屋内的温暖形成强烈对比的，正是这阵夹杂着雪的狂风。我打了一个寒噤。
那些乞丐，是怎么撑过这么恶劣的天气的？我心中泛起一阵同情。不，不能被这表面的可怜给骗了，他们只是不劳而获罢了！
继续行走在人流之中。这些乞讨的人，还是在乞讨着。而人们，都只是匆匆而过，没有丝毫施舍。
“谢谢！愿你心想事成！”一道清脆的声音响过，紧接着的'，是一个女人感激的声音。
我向声音的主人望去：一位衣衫褴褛的女乞丐，正向一位年轻的大姐姐道谢。在这冷漠的氛围中，是那么的格格不入。
出于好奇，我走向前问那位大姐姐。她的一言一语仿佛击穿了我：“你不觉得，她很可怜吗？这么冷的天，还出来乞讨，还不是为了她的家庭？现在的人真的越来越“冷”了。他们丢失了最不该丢失的同情心！我只希望，我能改善他们艰难的生活，给他们带来快乐。”
她说完，便转身离去。只留下我愣愣地站在原地。
回过神来，想着大姐姐的那番话，回味着。最不该丢失的同情心吗？我握紧手中汗津津的硬币，向乞丐走去。
不该丢失的同情心吗……我会找回的！
同情的作文2
每个人都有一颗同情心，生活中，我们为一个乞丐同情，为一个考试失利的同学同情，我们更为汶川，为玉树，为舟曲充满同情！而我却在不知不觉中失去了着人生的调味剂—同情心！
暑假时，影院热播电影《唐山大地震》，那天正好姑姑请客，于是我与妹妹一同去影院观看电影，一路上心中既有小小的兴奋，也有担心我会不会潸然泪下呢？冒着这小小的疑问，我走进了影院，这时妹妹拍了一下我，说“哥，你不是挺大胆的吗？咱们比比谁不落泪吧！落泪不是男子汉。”一听到这，我有刚才的担心360度大转弯，我偏不哭！我心中坚定地想。
走进放映室，门口有一大堆人在排队，我正好奇走上去一看，让我大吃一惊，原来免费发卫生巾！这让我更加担心：看来《唐山大地震》感人不是吹的，我能忍住吗？不行！我是堂堂正正的男子汉，不能轻易落泪！怀着这种心情，我做在了位子上，屏息凝气的等着电影开始。
影片开始了！影片中唐山人民因地震失去家园时，主人公抉择救女儿还是救儿子时那生不如死的一声声恳求，都让我差点潸然泪下，但是，我想起那誓言，我较劲牙关硬是把泪憋了回去。而我妹妹也时不时转头看我的眼睛是否有泪花。
影片继续放映，当看到女儿方登于儿子方达不同的曲折的故事让人感叹不已，然而，当汶川大地震又让儿子方达，女儿方登团聚，和母女相认时更是让全场观众痛哭流涕！此时此刻更是感动了我这可男子之心，然而，当我憋不住泪水时，忽然听到妹妹小声的哭泣声，这又让我来了次360度大转弯！我一下决心，又将那泪水憋了回去。悲情的画面一个一个从我眼前闪过，而我却渐渐的不再悲伤，甚至以为那只是讲述一个普普通通的故事摆了……
走出影院，眼前突然明朗了许多，姑姑突然说话了：“你们看完影片感觉怎么样啊？”而我却呆住了，我不知道怎么回答，难道是我因为赢得赌注而过于兴奋了吗？随着人流走出影院，我一直在想这个问题“我被感动了吗？”
回到家，躺在床上，突然，我明白了我的坚强其实是伪男子汉气概，也许，我更应该哭出来，因为，那不仅是感动也是对唐山人民的哀悼！
直到今日，我才幡然醒悟，那天，我不仅失去对唐山人民的'尊重，更重要的是我失去了那不该失去的值若千金的同情心啊！
同情的作文3
一直以来，都有人告诉我，不要轻易地给予你的同情心，因为你永远不知道到底谁比较需要这份同情，谁又过得更艰苦。
所以，每当我往街边乞讨的人的手里塞钱的时候，每当我扶起摔倒的老人的时候，每当我帮助路边的盲人过马路的时候，总会遭到身边人的异样目光的扫射。
慢慢的，我不再做这种事情。我惧怕给别人同情，更惧怕别人对我同情。说到底，我其实是一个很要强的人。
我不说同情，因为同情是我虚伪中最虚伪的一个，我不说同情，因为同情是对别人所有的.轻蔑中最轻蔑的一个。况且，享受痛苦或许也是幸福，比我的平静由虚伪的幸福更美丽的幸福，所以，何以见得她在痛苦着她的痛苦？同情践踏你的尊严，同情斜靠在你颤抖的不幸上，双手抱在胸前，深奥又冷酷的对你微笑。你是不希望看到它的影子的，我知道。
最近，我们经常能在校门外看到那些自强的残疾人，我们都看到了，英语课的老师让我们讲述感受，这让我难受和迟疑，嘴唇轻碰，禁不住要吐出同情的话语；思绪轻浮，止不住开始同情的念头，我说“敬佩”难道“敬佩”没有可怜他们的成分吗？我说“感动”就没有庆幸自己的成分吗？我说“震撼”难道“震撼”就没有声讨命运的成分吗？
我不做声了，我不敢做声，我惊异每条路的末端都一样，我惊异每条感情的末端都系着自己。原来我是觉得自己活得不错了，才去关注别人，以至于同情别人的，原来以为最无私的同情，正是最自私的只爱自己。
我还没有低下头来看清楚自己，我怎么有权力把目光移到别人的身上？
我还没有部开心来识别自己的悲哀，我怎么有真情湿润了眼眶为别人流泪。
我还没有停下步来思考明白，自己以及自己的命运有多可笑，多值得同情，怎么有真心同情别人？
做不到绝对无私的同情，就别去轻易的同情。
同情的作文4
什么是同情？你是不使曾经想要知道？ 当一个人，在大雪纷飞之日爬上匍匐在路上，你想流泪吗？人们的心是相连的，你不会怜悯，却不会流泪。寒冷彻骨，一滴眼泪，掉落在他脏兮兮的脸上，他笑了，就那样笑着，睡了。你可能早都忘记了吧！人不能没有了同情。如同人没有了情感。堕落到了如此的程度，还不如好好生活。曾经梦想着，要去帮助，或是去可怜别人。你所谓的同情，就是施舍。是对他人的鄙视。虽然你不曾认为过，但我毕竟看到过。所以，如若你知道了什么是同情，就去关爱和帮助生活中每一位人吧！也许，你会静静沉思，我做到了吗？ 当人们说，同情是一种温暖的关怀，是一种体贴和幸福。会给你喜怒哀乐，也许还有更多。同情几多愁？相思何难料。夜晚，夜宁静了，白天是那样的风和日丽。抚摸着，或是一只温顺的小猫，或是一只调皮的小狗，满满地，在想……若是给流浪的猫儿和狗儿一个家，会算是同情吗？也许，在你身陷困境时，你也需要有个人来帮助你，关怀你，同情你，给你继续走的决心。
朋友，同情是什么？你的答案不比我差，细细体会，生活中，你同情过什么？得到过什么？又回报过什么？ 同情似酒，冲走你的疲惫，让你在醉了的一瞬间清醒；同情是一把伞，为你默默的遮阳遮雨，细细的叮嘱着，往前走，不要怕下雨，有我呢！同情是一滴泪，晶莹剔透，似乎是一碰就会碎，碎了，就在人的心里，酝酿着新的灵魂。同情在生活的.每一个角落，尽管是那么的不起眼。但豪华的地方，不一定有同情的存在，相反，甚至有万恶与虚荣。
同情是一位天使，当人们遇到困难时，降临在他朋友的身上，让他的朋友去帮助他，给他温暖与自豪。同情好象阳光一样温暖，但当你不怀好意的时候，又像冰雪冻结成的剑一样刺骨严寒……不要去伤害别人，让生活中充满阳光，变得快乐，美满！
同情的作文5
生活中，有很多普通、平常、不起眼的小事，但大多数人都不会发现其实有些小事里会带着一些不平常的美。像：心灵美、外貌美、艺术美......
今天，我就发现了一种美。下午最后一节课开始了，这堂课是最令人兴奋和紧张的一堂课。因为这堂课是要来评选小队长，我和别的同学上去演讲竞选了之后，就开始评选了。很可惜我没选上，所以我有一点失望，可是我的同桌吴昀洁比我更伤心，好似不当上要被她妈妈打似的，所以就嚎啕大哭了起来。下课了她还在哭，很多同学都来安慰她，有的同学热情的递给她餐巾纸让她别哭了。有的同学不要命的.给她说好话。其中对她最好的还要数林沁蕊啦！林沁蕊飞快地跑过来站在吴昀洁的桌子旁，从口袋里拿出一包餐巾纸，拿出其中一张给她擦了一擦眼泪，接着温柔的对吴昀洁说：“没关系，你没被选上的原因是还有一些缺点，但是如果你改掉这些缺点，有可能五年级就可以选上了。”吴昀洁听了林沁蕊的话，心情好了一点不再哭了。这时林沁蕊突然想到了什么似得，跑回去从自己的桌子里拿来她装贴纸的小盒子，放在吴昀洁的桌子上，把很多贴纸都送给了吴昀洁，还把花花绿绿的贴纸贴在了她的右手上，这时她看上去还是有一点闷闷不乐的样子。林沁蕊见这一招还没打动吴昀洁的心，就又马上跑到自己的位子上把她那十分精美、光滑，自己又心爱的一把尺子小心翼翼的拿着又跑到吴昀洁的身边，毫不犹豫地把尺子送给了她，还把尺子放在了吴昀洁的铅笔盒里。这把尺子好像给了她一种温暖，不一会儿在她脸上那朵“凋零的花”又“绽放”光彩了。林沁蕊看到吴昀洁笑了自己也在一旁欢呼雀跃起来。
看！这就是一种美，你猜这是一种怎样的美呢？是的，这就是同情美。法国著名雕塑家———————奥古斯特。罗丹说过这么一句名言：世界上不是缺少美，而是缺少了一双发现美得眼睛。的确，如果你仔细观察就可以发现生活中平常中不平常的美。世界上不起眼的小事中还有数不清的美，希望你去细细观察。
同情的作文6
何谓同情心态？知道吗？不知没关系，就心的往下细读吧！
某些的时间，很多人都或多或少的被一些酸楚问题所困扰，像抱怨、人与人冷漠、对社会现状不满、人与人现实等许多不尽人意的现象和生活问题。被这些问题困扰，以至于对自己生活和个人思想产生消极影响产生不良情绪，会不时的对社会对人们感到某种无形的失望和抵触情绪。而某些人更异想天开的希望不要长大，这样就可以在自己的象牙塔，天真烂漫。
偶尔的一次早睡，无心翻开《意林》读本，看到一文章，具体说什么就不详尽道来了。文章宣扬的主题是关于爱的，熄了灯掩了书，还难以立刻入睡，百无聊赖的就在床上辗辗反侧。“同情”突然这样一个词汇闪现在脑中。同情？同情什么呢？什么值得同情？同情世界，对。
抱着同情世界的豁然心态，你便不会抱怨了，不会被困于社会的种种不尽人意而失望和责备了，更也不会被某些无形的疙瘩让自己对社会产生抵触情绪了。带着这同情的态度，你会发现自己的思考方式开始变了，看待社会的态度也变宽容了。
因为你会站在他人的角度想，会想到，谁会喜欢社会冷漠和现实呢？所以你不会责备，而是给予同情，因为一定是某些不好经历才使社会产生这样的问题的，所以这样想的你还会厌世吗？
当看见社会上无所事事，整天碌碌无为的同龄青年，你也不会抱怨。你会说“其实他们也不想过这样的生活啊！他们也想改变，他们也一定努力过尝试着让自己变好。而现在的生活未必是他们喜欢的，相反他们也是受害者啊，所以他们这是值得同情的。
当你再偶遇以前某些同学和感情好的玩伴发现彼此关系没以前的'自然和感觉隔膜时，你也不会悲观长叹物是人非。因为你会想，他们一定是在过去的时间遇到些不好的事情才使彼此这样的，所以你不会责备，而会加以同情。
发现了吗？想必现在的你应该知道同情的含义吧！我想，没有人喜欢社会现实，没有人喜欢社会冷漠，没有人喜欢世间不美好的东西。而要使自己美好使周围的世界美好，带着同情的心态就可以做到了。
所以对社会的不尽人意和许多反感抵触的一切不美好，只要用“同情”的心态来思考。你会发现周围世界开始变得阳光，会发现原来每个人都值得可爱了。
同情的作文7
走在大街上，因为心软施舍了钱财，却被告知那是个骗子；好心搀扶一个年轻的腿部残疾者，还以的不是感谢的眼神而是厌恶的表情。经历过这些，不禁自问一句："我们到底怎么了？"
一位和几位老人毫无血缘关系的农村妇女，30年如一日地对几位老人尽如女儿般的孝顺，从不求回报，只为了老人在晚年依旧能够享受到世间的温暖。促使她如此坚定不移，风雨无阻的行为的不是为虚名薄利，而是出于自己深深的同情心，对老人的怜悯之心，这成为她无怨无悔奉献的动力。
一位农村妇女尚能如此无私博爱，只因一颗同情心；然而一群以救死扶伤为天职的"白衣天使"在面对病人的苦苦哀求下依然不为所动，只是因为钱，没有足够的`医疗费，一群有知识有文化的"白衣天使"却如此忍心，让病危的患者贻误了最佳的治疗时机，从此天人永隔，试问一声，这群所谓的"白衣天使"，面对如此情景，为何没有一丝的恻隐同情之心，良心何安，人性何在。
不禁要问一问，我们到底怎么了？为何如此情景却换不来半丝的同情？冷漠！这是一个危险的信号，冷漠正无声无息地渗入我们的生活当中，影响着我们！赶紧清醒吧，我们这些不该泯灭良知的人们！
一位落水的青年，岸上聚着众多的围观者竟然没有一个伸出援助之手，花样年华从此凋谢；触目惊心的车祸现场，重伤者的声声呻吟，坐在身边小孩的声声啼哭，也刺激不了旁观者心中最善良的部位，依旧是冷漠再冷漠，结果自然是重演了又一幕的人间悲剧。
不禁要问，我们怎么了，到底怎么了？面对重伤者可以不为所动，面对落水的如花少年可以无动于衷！到底世间还有没有足以让我们引发同情心的事件呢，有没有办法能够让我们萌生恻隐之心呢？我们到底怎么了？
清醒吧，人们！不要再如此麻木，如此冷漠！不要让冷漠充斥我们的内心，溢满我们的社会。
清醒吧，人类！
让温暖重新照耀着我们，只要一丝的同情；让笑容重回脸上，只需一点怜悯；让同情之花遍开在这个社会香味溢满世界的每个角落。
同情的作文8
阳光，洒满了大地，他，站起身呆呆地望向窗外。
最后的一排座位，是他的位置。他，总是两眼空洞地望向窗外，有时也望着在激烈讨论的我们。没有人和他坐同桌，因为他比较呆。也没人同情他，因为太听话，连好坏都不分，所以成为了班里两位“混世魔王”的走狗。他经常会不经意的做出一些可笑的动作，扰乱班级秩序，致使老师和班长都很排斥他。他，成了班里的一位名人。
期中考试中间休息的时候，一堆人围在五班门前，边说边笑。诧异使我朝哪里走去。费了九牛二虎之力，我总算挤进了人群。刚一进去，就看见了他坐在地上，在众人的威胁起哄下，做着一些令人搞笑的动作。一会儿上，一会儿下，脸上还挂着一丝淡淡的笑容，他不知道这是众人在刁难戏弄他。不知何时我心生怜悯起来，无奈，走向考场叫来了同考场的体育委员，才帮他解了围。他，需要的不是嘲笑，也不是当众人的“笑柄”。
放学时，他被一群不良少年围住，要求他进女厕所，他因为害怕，被迫答应了这群坏孩子的要求，惊恐地挪进了女厕所。他的到来令里边的女生大声尖叫。最后，他狼狈得被赶了出来。
这些，我是听别人说的。
来到班里，我看见他坐在座位上，两眼呆滞地望着窗外，没有人搭理他，心里不知在想什么。一会儿便更换一种奇怪的表情。班里的一些女生一听说刚才的.事情，像躲瘟神一样的躲着他他。一些男生原本排斥他，现在更加地厌恶他了。但他却不知，而且很快乐。他还不知从哪里学来了一些“本事”，见一个人就摸对方一下，不论男女。他只顾自己快乐，不顾及他人感受。一些人无视他，该干什么还干什么。而一些人，见他这样，就还他一拳，或踹他一脚。他并不还手，只是默默地忍受别人的拳打脚踢。眼里不时留下一两颗热泪。老师也很排斥他，每次上课，总会让他去关门，他没有任何怨言。但我知道，他需要的，是同情。
我曾问过他：“你快乐吗？"他竟一脸天真地望着我，一字一字地回答我：“我很快乐。”瞬间，我的眼眶湿润了，心中有一万个为什么，你的快乐在哪里？
同情的作文9
可谓不同凡响。在这颗心的指令下，我对每一件事都要同情同情。
有一次，我坐在客厅的椅子上看书，看了一会儿，眼睛就开始疼了，于是我准备做眼保健操。正要做，却看到妈妈正把一些灰尘用扫帚扫走。接着，我就开始同情灰尘了：这些小家伙，被扫得太痛了，还要进又脏又臭的垃圾站，真可怜！不过，我又转念一想，睡在垃圾站可比留宿在街头好多了吧。想到这里，我又由衷地感到高兴，安安心心地去做我的眼保健操了。
还有一次下课时，我来到讲台上，不经意间注意到了笔筒里放着一些崭新的铅笔，但大部分却已经被折断了。我想：唉，这些苦命的笔，不知道它们被折断笔尖的那一刻有多么痛苦，到现在还没有接“假肢”。折断笔尖后还不让它们躺在桌子上休息，却被挤在这么小的笔筒里。一开始，我还对我的同情心不满意，认为我同情心过度，因为我总是同情身边的一些东西，例如小飞虫、蚂蚁、玩具、文具、乞丐甚至小偷等。但我慢慢地就不讨厌我的'同情心了，因为我又同情“同情心”没有朋友了！我的同情心，曾经同情过许多东西。以后我还要多多派它去同情各位街坊邻居，我是从很远的地方来的，我的胳膊因与歹徒搏斗受伤而截肢，妻子也被无情的车祸夺去了生命，前两天家里仅有的一点积蓄被盗，可怜的孩子和我难以维持生计，请大家帮帮我们吧！看着纸上那潦草的字迹真让人心酸。
“假的，别信……”一个人对另一个人说。我心想：怎么能这么说呢，真没有同情心。大多数人都给他捐了钱，我也把要买冰淇淋的5元钱捐给了他。当我放完钱起身时隐约看见他的右手藏在衣服里面，脖子上好像还带了一条金项链，他的脸色露出了诡异的笑容。呀！他是骗子我就感觉好像被好朋友欺骗了一样，心里说不出的滋味。
这种骗子真不配得到大家的同情。
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