珍惜童年的作文

时间:2024-10-10 04:12:15 童年 我要投稿

有关珍惜童年的作文合集9篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的珍惜童年的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关珍惜童年的作文合集9篇

珍惜童年的作文 篇1

  其实有时候,真的觉得应该珍惜童年,看了很多文章,大部分都是作者长大以后写的,从字里行间之中就能读出作者对童年的留恋。身处于童年的.我,是不是应该懂得珍惜?体会生活之中一个微小的幸福,细心的感受到所有。

  《最熟悉的陌生人》的序言之中,作者饶雪漫说她已经渐渐的老去,已经忘记了童年快乐的真谛,忘记了自己有多少朋友,她们都叫什么名字,忘记了自己第一次发表文章在何年何月何日,当时自己的心情如何。

  我害怕忘记现在的一切。

  我还记得,自己第一次成功发表文章在20xx年3月25日,当时的自己欣喜若狂。我的朋友:贺欣怡、何欣蔚、陈雨涵……我是多么的不想忘记她们,她们现在给我快乐,给我呵护,可一想到将来会忘记她们,心里就开始慌乱,我该怎么办?

  只有现在开始珍惜,细致的品味现在的生活。唯有这个办法,就像一杯咖啡,它最终只有两个选择:一是倒掉,二是喝掉,可是不管是哪个,它都会消失……

珍惜童年的作文 篇2

  《童年》是高尔基自传体的三部曲中的一部,约19万字左右,是以作者自身童年经历为素材的一部小说。

  书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公阿辽沙彼仟科夫于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。这里根本没有家庭的温暖,弱肉强食、尔虞我诈、为争夺财产而争吵是这个小市民家庭可空见惯的事。这种现实生活中存在的善与恶,爱与恨已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。只有外祖母真正关心与爱护阿辽沙,是他童年惟一保护人。

  外祖母讲述的优美的童话故事和民间歌谣不仅培育了阿辽沙对民间文学的热爱,而且使他产生了对正义事业和美好生活的向往。十一岁,阿辽沙母亲去世,外祖父也破产了,他无法继续过寄人篱下的生活,使走上社会,独立谋生。无论在那儿,他都要担负着一个孩子难以胜任的.苦役般的劳动,受尽屈辱,饱尝辛酸。读到这儿我震惊了:十一岁本该是在学校读书,在爸爸妈妈的关爱的时候。可小主人公却体会到了底层劳苦大众非人般的奴隶生活。但小阿辽沙同时也发现了书籍的重要性。从此,书籍打开了他的眼界,为他展现了一个奇妙的新世界,诱使他渴望新的生活,对他的成长起着重大作用。

  读了《童年》之后我了解了以前旧社会下层人民生活的疾苦,同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳优良品质。对于弱肉强食我痛恨过,对于小阿辽沙的辛苦生活我同情过。

  读着《童年》不禁让我想到了我们现在的童年,和阿辽沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

  读了这本书,我不仅了解了阿辽沙的童年,更收获了一个道理:童年是一架美妙的回忆照相机,我们应该珍惜时间,珍惜童年!

珍惜童年的作文 篇3

  童年是我们每个人的最美好回忆,我的童年给我留下了最美好最深刻的回忆,

  我记得有一次,我和哥哥在家玩,妈妈出去了。我和哥哥就跑到村外的地方去,走着走着,就看见有一片地有红红的`东西,我问哥哥:“这是什么呀?”哥哥说:“我也不知道”。后来,我和哥哥就回家了。回到家妈妈回来了,还做了我最爱吃的红烧肉,吃完饭后,我和哥哥就又跑到今天的那个长满红红的东西的地方,我和哥哥就只摘了一个。回到家后,哥哥洗了洗,然后我和哥哥拿来大菜刀把他切成两半,我和哥哥一人一半,我们开始吃了起来,一吃到嘴里,好辣,好辣,妈妈回来看见我们两个的样子,就问:“你们这是怎么啦?”哥哥指着那个红红的东西说:“我们吃了那个东西”。妈妈笑了起来,我问:“妈妈你笑什么?”妈妈说:“笑你们两个贪吃鬼”!

  我和哥哥就记住了,看我的童年多有趣呀!

珍惜童年的作文 篇4

  我们大家都有一个快乐的童年,但是时间却不管你,它往往被我们忽略,所以许多宝贵的时间都被我们浪费掉,你看在我们的生活中也有许多珍惜每分每秒的人,伟大的科学家牛顿,从小抓紧时间学习知识,就是一个很好的典型例子。所以,我们要珍惜现在所拥有的童年。

  那是我第一次到奶奶家,在那里,我认识了玲玲和红红。

  到那儿的第三天,我开始感到无聊了,就硬缠着她们带我出去玩。出于无奈,她们只好把我带到一处离奶奶家不是很远的种着小树的山上玩。

  其实那并不是一座大山,只不过是个长着碧绿的'小草和跟繁星似的的小野花。微风拂过,我感到十分惬意。

  第一次来到这里,我像一只好奇心重的鸟儿,到处溜达。后来,她们俩带我去小山下的田里捉田螺。我一见到田螺,就伸手去捉田螺,却被一只大螃蟹给夹住了。我痛得直甩手,可是不但没甩掉,还越夹越紧。最后,红红见我可怜,就胆战心惊地伸出小手,把我手上的“怪物”给拿掉了。

  但是我毫不退缩,又伸出双手一点一点地轻轻地靠近田螺,想把它盖住。可是,随着“扑通”一声,我就扑入田中,成了“小泥人”。一不做二不休,我干脆直接跳入田里……不一会儿,我就抓住了一大堆田螺。

  我们兴高采烈地拎着“战利品”回家去……

  啊!童年是多么快乐,就从现在开始,让我们一起行动起来珍惜我们现在所拥有的快乐童年吧!

珍惜童年的作文 篇5

  童年是一首歌,带着我们聆听儿时的心声,童年是一副画,画着我们玩闹的情行。

  童年,我们玩闹游戏,在小时候,我们骑着自行车,爸爸妈妈在后面扶着,让我们学骑自行车,儿时我们整天让爸爸妈妈拉着手在街上了乱跑,一会儿要这个,一会儿要那个,那细嫩的声音听起来是多么招人喜欢,小时候,夏天我和和同龄小朋友一起吃雪糕,一起玩水枪,冬天,我们一起打雪仗,一起堆雪人,玩起来不仪乐乎。

  光阴似箭!转眼间,童年也地过去了,我们也渐渐长大了,声音也不像童年那样细嫩,而变的粗起来,也不像儿时那样在大街上跑来跑去,东奔西窜,不在夏天打水仗冬天堆雪人了。

  所以我们要珍惜童年,让着美好的.时光减慢脚步。

珍惜童年的作文 篇6

  “盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年,一天又一天一年又一年盼望长大的童年。”小时候,这首“童年”常常伴随着我们成长。

  我看完《童年》这本书的时候,内心不由得颤抖。

  这本书主要讲的是孤独孩童“阿廖沙”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭—外祖父的家。此外,小说也展现了当时整个社会的没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画。

  在这本书里,让我彻底感受到了以前孩童的艰辛生活。书的开头就说明阿廖沙在4岁的'时候,父亲已经死去。这让他的家庭变成了单亲家庭。

  从书中,我们可以深深体验到高尔基童年时候的苦难。我很庆幸,庆幸自己没有生活在那个年代,庆幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

  比起阿廖沙,爸爸妈妈打我们的时候只不过算是轻打。当时阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿,打的过程中,所有的人都幸灾乐祸,连母亲也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人护着阿廖沙。

  现在,我知道了。现在我们的童年和高尔基的童年比起来,简直是一个天一个地。所以,我们应该珍惜好自己的幸福童年。

珍惜童年的作文 篇7

  刚一踏进学校的那一刻起,我的心中充满了兴奋,小小的脸上洋溢着开心的笑容。在老师一笔一画地指导下,我长大了。长大后我懂得了学习是我现在的任务,懂得了好与坏,还懂得了许许多多的东西。

  大人们总是把笑容停留在孩子手中捧着的一张张满分的试卷上,却忘记了孩子成功背后的绝望与悲伤。长大后,我知道自己将面临许多困难。想到将来要踏入社会,面临的激烈挑战,我现在真有些憎恨那刚入学的笑容。大人们望子成龙,希望自己美好的将来,剥夺了自己该玩的年龄,却忘记了自己也是从我们这个年纪走过来的。我欣喜自己有个善良,了解我们的老师,她对我很温柔,更能体会得出我们的难处。当然,每个老师肯定都希望自己的学生学习好。但我的老师从不要求我们做到每次都能考好试,不要求我们特别聪明,只要求我们认真地去对待学习。我也有能分享喜怒哀乐的同学,他们是我的伙伴,与我产生共鸣,让我知道山外有山,人外有人的'道理。他们更是推动我学习的益友,在我生活中有很多的欢喜和忧愁,同学们都和我一起分享,通过理论学习与实践,让我学到了许多知识,更让我明白了许多事理。回想记忆中的童年就想放录像带一样在我脑海中浮现出来。

  下一学年我就毕业了,想到将要离别小学生活,离别可敬可爱的老师,心中就感到十分地留恋。真恨不得用“时光停留机”把这一刻照下来,让时间永远停留在这美好的记忆之中,让自己永远不要长大。但现实终归是现实,与其希望不要长大,倒不如希望抓住时光好好学习,做自己最应该做的事,长大后才能把自己的力量贡献给国家;与其在大脑中记录辛酸苦恼,倒不如希望童年的笑容再多一点,再多一点。从现在开始,我要去做好每一件事,珍惜自己身旁的每一个人,让他们快乐,让我也快乐,我也希望小朋友们也像我一样,从现在开始珍惜自己的童年吧!

珍惜童年的作文 篇8

  童年是五彩缤纷的,就像海边闪闪发光的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉戏的.小孩们;童年是纯真甜美的,就像一条清澈见底的小河……

  记得有一年,我都会在院子里用小刀刻自己的身高,天天测量自己是否长高,看着一条条的横线,我真盼望快点长高。直到有一天,我看到自己比那个记号矮了,我心里害怕极了。我赶快跑去问妈妈:“妈妈,为什么别的小朋友长高了?我倒变矮了?”妈妈忙放下手里的活,把我放在椅子上问:“为什么这么说啊?”我忙跳下椅子,拉住妈妈的手把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高。"

  童年只有一次,我们要珍惜。

珍惜童年的作文 篇9

  孩子们的友情,人都用纯真来形容,不觉我们都已上了初中,虽在同一学校,见面的日子却是屈指可数。如今,我想问:童年的日子还能重现吗?

  我们从一年级开始就是同学,后来断了两年,五年级,很幸运我们又到了一起,当时我也忘了,曾经,在我们幼小的时候就有那么一段友谊。

  五年级,朦朦胧胧的时候,说大也不大,说小也不小了。我们仍有小时候的稚嫩,刚开始,我们很少在一起,你有你的好朋友,我也有我的好朋友,也许是因为时隔太久,我们都忘了对方,或是刚刚与新的`同学相识,新鲜劲还没过……

  后来,仍是未知何故,我们从寡言少语变成了无话不谈。我,你,还有小兰的三人行,就这样开始了……

  在学校的任何角落,有我,必有你们。我们三个的影子总是同时出现,同时消失,这样一直持续了两年,仿佛我们永远都是快乐的,脸上洋溢的,总是笑容。和你们在一起的时候,什么悲观,伤心,不快,全都抛到了九霄云外,我也变得爱笑了。

  但时光总是来的匆匆,去的匆匆,转眼间,又是一个初夏,毕业,离别,长大……

  六月的阳光总是那么绚烂,并不因为离别而添上几分哀愁,我们的三人行也并未因此而截断,总是觉得时间还长,脸上洋溢的仍是轻松和笑容……

  后来,我们毕业了,并没有太难过,而是想着暑假多么自在,呵呵,我们还没有长大,仍是无忧无虑,遵循着生活的真理——开心就好,无需太多烦恼。

  那个夏天,我们很开心,那天,你给我发贺卡,“朋友一生一起走,那些日子不再有。”生日前夕,你对我说:“小曦,你的生日是什么时候啊,十、十一月十二日吧,你把日子算好了,到时候我一定给你过生日,还要买个大大的蛋糕。”你笑了,我也笑了,并不是因为你把生日说错了,我觉得能有这样一个朋友,是幸福的……

  2011年8月20日——我的友谊,节日快乐,我天真的将这天定为我们的友谊日,最后一次三人行,忘不掉,抹不去,是最后一次,也是最纯粹,最快乐的一次……

  再后来,也就是现在了。又经历了一次新的相识,上次是在一起的,这次是分开的。我们渐渐疏远了,在QQ上,也总是打个招呼,又和新的朋友融在了一起,打电话的次数少了,以至后来,再也没有听到电话的铃声……

  现在回忆童年,就像白开水,淡淡的,却很怡人。

  谢谢你们,曾经给了我友谊。

  忘不了美好的三人行。

  下一个初夏,我等你们……

  记得珍惜每一个朋友,每一段友情,回忆的时候,会发现,自己多么幸福。

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