快乐的的童年作文

时间：2022-09-08 08:45:26 童年我要投稿

【精选】快乐的的童年作文十篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的快乐的的童年作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】快乐的的童年作文十篇

快乐的的童年作文篇1

　　在我的印象中，我的童年每天都是快乐的。

　　记得有一天，我和陈鑫怡、陶微一起到小区的健身区玩。看着眼前这些器材，我不知玩哪个好。这时陈鑫怡提议说：“你玩这个荡秋干吧，可好玩了，我以前经常玩的。”听了她的话，我就轻轻踩上去，一不小心踩了个空，两个踏板前后荡了起来，我急忙用手扶住，再踩上去玩。我在上面荡呀荡，越荡越高，就像是一只飞翔的小鸟。

　　再看旁边的陈鑫怡和陶微，她俩在玩成人双杠。只见她们把手举得高高的，一步一步向前挪动，一会儿又翻坐在上面，很灵活，累了歇一会儿，小脸涨得通红通红，像两只顽皮的小猴子。我也去玩，虽然抓的到双杠，可怎么也翻不上。看来我得多吃点，像她们一样长的高高的才行。

　　这时，我们被健身器旁边的油菜地吸引住了。大片的油菜花开得金灿灿的，就像是花的海洋。陈鑫怡提议我们一起比赛钻“黄金遂道”，看谁跑得快。我们各自选了一个入口，为了不碰到油菜花，我们都需要弯下腰，躬着背，在两排油菜合成的“黄金隧道”里钻。开始了，我跑呀跑，不知不觉冲到了头，可惜我是最后一个。我们你看看我，我看看你，都哈哈大笑起来，原来钻完“黄金隧道”的我们，头上，身上都沾满了油菜花瓣，感觉我们自己也成了金黄的油菜花。

　　玩累了，闹够了，我们便依依不舍离开了……

快乐的的童年作文篇2

　　童年是人成长历程中必不可少的一个阶段，令人回味。我的童年是快乐的。

　　我在上幼儿园的时候，是最爱玩的。每每下课，我就与小伙伴们像一群刚出笼的小鸟一般“飞”到操场上。那不大的地方却是我儿时的乐园。那里有滑梯，蹦蹦床和跷跷板。我们在这些游乐设施间爬上爬下，发出快乐的尖叫和银玲般的笑声。我最喜欢玩的就是蹦蹦床，当在上面跳被弹上去的时候，有一种飘飘欲飞的感觉，与蓝天共舞，与白云作伴。直到老师下来催促我们上课时，我才恋恋不舍地与这方小天地告别，回去上课。我在幼小心灵里埋下了一颗快乐的种子。

　　刚上小学时，我仍然像幼儿园时那样疯玩，唯一不同的是变换了玩法。操场也比幼儿园的大了好几倍，那些我喜欢的幼稚的娱乐设施也没有了。我和新玩伴们一起玩跳皮筋，打口袋，翻绳等等，也很有趣。游戏时的满头大汗、大声尖叫和兴奋激动的心情，都让我感受到了一种无穷的快乐。

　　到了小学三年级，我参加了许多课外班。每天放学回家我已没空去理睬楼下呼唤我出来玩的小区好友了。我把自己泡在书山题海里，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦；我还经常与琴键交流，在那美妙动听的旋律中，我体会到了神秘的仙境，草原的广阔和大海的磅礴气势，陶醉其间，甚至到了忘我的境界。

　　转眼我已升入小学四年级，我把更多的精力放在了读书上。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此。我就像饥饿的人扑在面包上一样，成长很快。阅读四大名著，使我体会到了宋江的忠义，孙悟空的勇敢，诸葛亮的机智和林黛玉的多才；阅读儿童文学作品，让我感受到了孩子的天真烂漫和勇敢机智；阅读外国文学作品，让我对夏洛克的结局拍手称快，对汤姆的逝去而惋惜，对吹牛大王的功夫佩服得五体投地……读书已成了我生活中必不可少的一部分，以书为友，以书为伴，徜徉其中，其乐无穷。

　　童年，有说不完的故事。

　　怀念那童年，那多姿多彩的童年，令人留恋与神往，可是，你的脚步，却与我渐行渐远……

快乐的的童年作文篇3

　　童年是一幅流光溢彩的画页，也是一首动人心弦的歌。每每忆及那些过去的时光，快乐就会涌上心头。

　　三年级的时候，我和程一路还有一大帮男孩子组成了一个名为“虫虫小分队”的队伍。“虫虫小分队”的主要活动就是捕虫。如果下午天气晴好，并且是双休日的话，“虫虫小分队”就会带上大塑料袋去学校沙坑边上的草地上捉小虫，比如蝴蝶、蜻蜓、蛐蛐，还有一些不知名的虫子……我们抓住了又放，放了又抓回来。草地上时不时会传出我们的惊呼声和欢笑声，此起彼伏。

　　记得一天下午，我们按照惯例去那块草地捉虫。我忽然发现一只飞蛾重出江湖，在草丛间跳来跳去。我忙呼唤队长程一路：“一路，这里有只小飞蛾！”“哪儿？”程一路转过身，跑了两步，蹑手蹑脚地走过来，轻轻地问道：“在哪儿？”“这儿呢。”我说。

　　我退后了几步，腾出一片空地来让程一路抓飞蛾。他不慌不忙地打了个手势，小分队立刻四下散开，形成包围之势。

　　看你往哪儿逃，程一路信心十足，他把两只手搭在一起，对准蛾子猛扑过去，只见他整个人都扑在了地上。所有的人都屏住了呼吸，目光注视着他的这双手。程一路小心地把手掰开一丝缝隙，本以为是瓮中捉鳖，不料，蛾子不见了。原来，飞蛾在他扑下去的时候迅速逃走了。只见它在另一草叶上镇定自若地振动翅膀，这时的飞蛾还不知道已陷入四面楚歌的危险，我们一个个都虎视眈眈地注视着它。“四大名捕，一起上！”程一路吆喝了一声。但等我们再次扑上去的时候，它却敏捷一跃，躲过了再次扑捉。一见这情景，在场的人都笑了。“再来一次！我就不相信征服不了它。”终于，我们抓到了那只飞蛾。

　　又一只蜻蜓飞过，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，我们用袋子兜了几回，等到大家都玩累了，也就该回家吃饭了。

　　童年像一首歌，每一个音符都跳跃在学校的角角落落。童年就像我们捕捉过的昆虫，把它抓住了，一旦放走，就不会再回来了……

快乐的的童年作文篇4

　　每个人都有一个快乐的童年，我就有一个。童年里的事就像一条条小船在流动，载着我童年里快乐的一件又一件事。

　　春天，我最喜欢的事是去采花了。春天一到，我们便争先恐后地到一片草地上采花，小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿，小草调皮地从土地爷爷的怀里钻出来，成了一片绿茵茵的床单。最美的当然是那些色彩鲜艳的花儿了，我小心翼翼地折下一大束花儿。我们把根长一些的花儿抓在手中，根短些的就插在中间，看上去就像个半球。我们还会把花儿做成花冠戴在头上。

　　夏天，你可别以为我们会热得受不了，那你就错了。我们龙洞比别的地方都要凉快，我会到一个非常舒服的地方去，那就是池塘。那是我们小孩子夏天的必玩之地。我们吵着大人带着我们，背着游泳圈，捂着鼻子，一头钻入水中，把我们泼成一只“落汤鸡”，然后在水中自由自在地游来游去，打水仗。

　　秋天，你肯定会想到摘果子。我我们几个伙伴把一个人抬上树去摘，在下面的小伙伴准备了一个篮子，在下面拾橘子。渴了，就把橘子的皮剥了吃，用来解渴，有趣极了。

　　冬天，很寒冷，我们也有自己的玩法。我们穿一件厚棉袄，蹲在雪地里，趁小伙不注意，抓起一把雪向小伙伴丢去。如果没得趣了，就可以堆雪人：几个小伙伴做雪人的头，几个小伙伴做身子，其他的小伙伴就去找围巾、小石子、萝卜、小棍子，做作人的扣子、手、鼻子，这样，雪人就做好了。

　　好了，童年里的事儿说也说不完，你们觉得我的童年快乐吗？

快乐的的童年作文篇5

　　记得在上幼儿园小班的时候，发生过这样一件事。那是一个阳光明媚的下午，我和表姐、表妹在外婆家玩堆石子的游戏。

　　在大树下的一片空地上，我们便兴致勃勃地堆了起来，过了一会儿，一阵大风吹过，把我们堆得老高的石子全都给吹倒了。随后便听见“哇”地一声，那个人就是表妹。我和表姐看到她那夸张的表情都开心地笑了，因为我们俩才堆了一点，她堆得太快基础不牢所以很容易倒掉。表妹生气地说：“我不玩了”。我说“玩嘛，你看我只堆了一点点呀！你用心一点，肯定不到30秒就超过我了。”表姐也附和地说：“是呀！是呀！”

　　我和表姐对视了一眼，然后异口同声的说：“最后赢得那个人，可以任意惩罚其他两个人。”表妹听了开心地点了点头，令我万万没想到的是，最后赢得那个人竟然是我。惩罚开始了：首先，我让表姐和表妹各做20个俯卧撑，再每人扮一次小猪和我拍照。

　　这真是一个快乐的下午！童年就是怎样看是无聊却又异常有趣。

快乐的的童年作文篇6

　　梦想启程，微笑做先锋，循着记忆蜿蜒的线痕，一点点穿越。

　　八岁

　　我坚信生活是上帝信手涂鸦的杰作，不用去费心雕琢。

　　在傍晚放学途中，自由地玩耍、快乐的学习，以我喜欢的方式生活，如同一种与生俱来的力量支撑我完成每一次灵魂的旅程。在清芽般的岁月里，童年轻轻讲述着故事，默默扎根心灵的沃土，积累着爱与梦。当棒棒糖的.甜味还残留在嘴角，孩子们伴着阳光游戏，交换着自己所听到的最美丽最神奇的童话。怀抱难以想像的单纯情感沉沉睡去，梦里我们便成了童话的主角，打造属于自己的唯美情节，投入、执迷又几分羞涩。

　　透过一间间黑白相间的纸窗户。他们大多相似，敏感，而善良，他们又差别巨大，所以精彩纷呈。我看了别人的故事，也写下了自己的故事，才发现，其实我们有太多的相似的故事，或者说是相似的梦。谁说缘是天意，分是偶然？原来冥冥之中穿起缘分的，就是这一串串相同的故事。也许从那时起，我已定了生活的信念：努力向着阳光的方向生长，如同一个童年的故事那样，善意，淳美并时时散发着快乐。

　　十岁

　　面临长大我措手不及，我选择了安静，去看，去读，去体会。随着年龄变化，心事也默默成长着，那是因为遭受了困难挫折。忽然明白自己很平淡无奇，仿佛沧海一粟，寄留在天地之间，我要是越发苦闷，生活中就充满了苦涩。不久发现，一个人对日记倾诉时，我反而觉得轻松快乐。于是便扎进了书堆，对生活保持沉默。

　　我一样可以生活的快乐，不拿得到去比较，不对失去太在意。珍惜眼前，只为明天不后悔；快乐生活，因为忙碌会快乐。

快乐的的童年作文篇7

　　童年是自在的，童年是有趣的，童年是纯真的，童年是幸福的，童年是美好的，童年还是难忘的……童年真让人回味无穷！童年就像一条五彩的“快乐之链”，上面有一串串欢笑、一次次发现、一件件趣事、一首首小诗；上面还有梦想、有好奇、有努力、有幼稚、有渴望、有求知、有追求……这一切就像绚丽多彩、光亮无比的珍珠，珍藏在我记忆深处。

　　小时候，最好玩的是外婆家，外婆家在郊区，一年四季都好玩。春天，山上的花儿都开了，随便采；夏天，可以到河里游泳，蝴蝶、蜻蜓漫天追；秋天，在稻场的草垛上睡一觉，晒晒太阳，多舒服；冬天，堆雪人、打雪仗，可好玩了。

　　最好玩的是夏天。夏天，各种昆虫都出来陪你玩儿，小河里可以游泳，我经常跳到小河里游泳，河水清清的、凉凉的，波光粼粼，垂柳绿绿的，垂在河面上像小姑娘的条条绿辫，风情万种。河面上还有许多红蜻蜓，在阳光的照射下一闪一闪的，在空中显得多么轻巧可爱。我忍不住想捉几只玩玩，可蜻蜓飞得那么快，怎么抓得住嘛！我便叫来外公，让他帮我劈了根竹竿，把它从中间劈开，用小棒叉开，再网上一些蜘蛛网——一个网子就做好了。我举着网子，向蜻蜓群一挥，两只蜻蜓便被网住了。我满心欢喜，可看着它们无助地挣扎，我便放了它们。它们自由后，真像两只快乐的小精灵。我目送它们向着片片夕阳，随着缕缕微风，把快乐的种子送向远方。我也仿佛变成了一只蜻蜓，随着它们一起飞舞，在大自然的怀抱中悠然飞翔，快乐无比。

　　童年是快乐的，它像一缕春风，为我带来清凉；它像一首小诗，记录我成长的足迹；它像一眼甘泉，润泽我幼小的心田；它像一束阳光，洒满我生活的角落；它像一只小船，载着我慢慢长大……童年，更像一只欢快的小曲，永远在我的心头吟唱。

快乐的的童年作文篇8

　　我的童年生活再姥姥家度过的......我的童年可比你的丰富哦！

　　我姥姥家住在山脚边。每当我放学回家或放假时，我都哭着闹着，吵着要去姥姥家。

　　我在那边玩的可高兴了——我和姥姥家邻居的几个小孩去抓小螃蟹，小龙虾。起先我还不怎么敢碰那些小东西，可是和他们玩久了，我就野了一些，变的天不怕地不怕的了，变的顽皮、淘气了.......

　　有时我还和他们一起去爬山当侦探，外一起玩侦探游戏。

　　有时闲的无聊时，我们还举行一场惊心动魄的比赛......

　　这就是我的快乐童年。

快乐的的童年作文篇9

　　我的童年生活像一杯浓浓的咖啡，泌人心扉;我的童年生活像一杯清淡的差，令人回味无穷;我的童年生活像风雨过后的彩虹，格外美丽。

　　我的童年是美好的也是天真的。五岁那年我只是一个小孩子，那一次妈妈买了一些蔬菜，有芹菜，有西红柿，还有花菜，叫我把它们都给洗了，这对我一个五岁的孩子来说叫一个难啊!我灵机一动，啊!有了!我想：“妈妈不是经常用洗衣机来洗衣服吗?还洗的很干净，那我岂不是也可以用洗衣机来洗蔬菜呢!”于是我把蔬菜都放进了洗衣机，我还学着妈妈放了点洗衣液，我拍了拍双手，心想到，大功告成了!我一按按钮，不一会儿洗衣机发出了“叽、叽叽”的声音。过了好长时间，我想这下总该洗好了吧，打开盖子一看，芹菜已经变成了光杆司令，西红柿也不见了踪影，花菜还好，但我拿出来一闻，恶心死了!我看着这么多的菜都被我浪费了，我只好告诉我妈妈，菜被我放在洗衣机里洗坏了。妈妈听了后哈哈大笑，并没有骂我，只是对我说：

　　“那我们晚上只好包饺子吃了。”

　　妈妈拿来了肉馅和饺子皮，娴熟地包了起来，我看着妈妈包的饺子，又快又好，像一个个小小的艺术品，我看着看着，也想过去包饺子。心里想：希望这次不要搞砸了。

　　对妈妈说：“我也想包饺子。”

　　妈妈答应了。于是我拿着一个饺子皮，放在我的左手上，我另一只手小心翼翼地用勺子挖起了一些肉馅，放到饺子皮上，然后用手指蘸了一点水，在饺子皮上的一周涂一圈，然后包了起来。谁知我稍一用力饺子里的馅就被挤了出去。

　　妈妈看我包的饺子，笑了笑说：

　　“是你的饺子馅放多了。”

　　我听了妈妈的话，第二次少放了一些馅，果然没有像上次一样挤出来，我看着这个被我包的饺子，笑了起来。渐渐地我觉得我包的速度快了一点，也越包越好看了，也就是所谓的熟能生巧吧!

　　现在想想我包的饺子一点也不好、不快，但我那时是开心的、快乐的。

　　我爱我的童年!

快乐的的童年作文篇10

　　身在老师、家长们的殷切期盼中，相信大家的压力一定很大，我也不例外！

　　星期二，班主任对我们说：“明天重选班干部。”听了这话，同学们都议论起来。“我要竞选班长。”“我要竞选学习委员。”“我要竞选副班长。”“我要竞选……”我想：我当了几年的班长，还从未有过这么大的压力，这次我要保住班长之职，决不让别人抢走，事实也果真是如我所愿。

　　我上任的第一天就遇到了难处。下午第二节课要做眼保健操，可同学们还是吵吵嚷嚷，任凭我怎么喊，他们也不听，真像水里的葫芦——按下去这个，那个又浮上来。

　　我来到一个吵得厉害的同学面前，批评了他，而他却振振有词地说：“你就知道管我们这些差生，也不看看那边。”我顺着他指的方向看去，只见几位好生也在窃窃私语。我真想把他们的名字记到黑板上，可是又怕他们跟我翻脸。正在我一筹莫展的时候，学校值日的大队干部来了，同学们大概也不想扣分，都做起眼保健操来。我真想不通，我费了“九牛二虎”之力，都没让他们乖乖地做眼保健操，可大队干部一来，他们却像一只只温顺的小羊，认真地做了起来。唉，这班长可真难当呀！

　　我的压力不光来自工作，也来自学习。

　　考试前的几个星期，妈妈几乎把我封闭了，老把我关在家中，布置了许多作业给我做，我做了一样又一样，这些题把我搞得头昏脑涨。我闭着眼，常常看到自己自由自在地在天空中飞翔，一会儿飞在这，一会飞在那，多好呀，是那么的无拘无束。

　　终于到考试那天了，老师发下试卷，铃响了，我认真地做着试卷，不一会，就遇到了难题，但我还是一一破解。可是因为前面浪费了太多的时间，最后的作文差点没写完。

　　第二天报分数时，我居然不在前十名之列。这时，我和老师的目光相对，老师的眼神透着一丝惋惜，好像也在为我难过，我真是懊丧极了。试卷发下来，真是错得令人难以置信，我对着试卷发呆，思考着我为什么考这么差。放学了，我踏着沉重的步伐回到了家。我站在门口迟迟不敢按门铃。过了好一会，才鼓起了勇气。妈妈问我考得怎么样，我拿出试卷给她看，妈妈看了火冒三丈，对我说：“怎么这么差，六年级考这么低，那你上了初中准备考几分呀！”我听了默默地流下了眼泪，觉得妈妈说的是对的，以后我要取得好成绩，报答妈妈。

　　压力告诉我：你的努力不够，更要加把劲。我也希望自己能再努力。但是，师长们，你们不能太急促，更不能“拔苗助长”。我多么希望那一直令我不能喘息的压力早点离我而去，多么希望能真正拥有无忧无虑的快乐童年。

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