珍惜童年的作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的珍惜童年的作文6篇，希望能够帮助到大家。
珍惜童年的作文 篇1
孩子们的友情，人都用纯真来形容，不觉我们都已上了初中，虽在同一学校，见面的日子却是屈指可数。如今，我想问：童年的日子还能重现吗？
我们从一年级开始就是同学，后来断了两年，五年级，很幸运我们又到了一起，当时我也忘了，曾今，在我们幼小的时候就有那么一段友谊。
五年级，朦朦胧胧的时候，说大也不大，说小也不小了。我们仍有小时候的稚嫩，刚开始，我们很少在一起，你有你的好朋友，我也有我的好朋友，也许是因为时隔太久，我们都忘了对方，或是刚刚与新的同学相识，新鲜劲还没过……
后来，仍是未知何故，我们从寡言少语变成了无话不谈。我，你，还有小兰的三人行，就这样开始了……
在学校的任何角落，有我，必有你们。我们三个的影子总是同时出现，同时消失，这样一直持续了两年，仿佛我们永远都是快乐的，脸上洋溢的，总是笑容。和你们在一起的时候，什么悲观，伤心，不快，全都抛到了九霄云外，我也变得爱笑了。
但时光总是来的匆匆，去的匆匆，转眼间，又是一个初夏，毕业，离别，长大……
六月的阳光总是那么绚烂，并不因为离别而添上几分哀愁，我们的三人行也并未因此而截断，总是觉得时间还长，脸上洋溢的仍是轻松和笑容……
后来，我们毕业了，并没有太难过，而是想着暑假多么自在，呵呵，我们还没有长大，仍是无忧无虑，遵循着生活的真理——开心就好，无需太多烦恼。
那个夏天，我们很开心，那天，你给我发贺卡，“朋友一生一起走，那些日子不再有。”生日前夕，你对我说：“小曦，你的生日是什么时候啊，十、十一月十二日吧，你把日子算好了，到时候我一定给你过生日，还要买个大大的蛋糕。”你笑了，我也笑了，并不是因为你把生日说错了，我觉得能有这样一个朋友，是幸福的……
２０１１年８月２０日——我的友谊，节日快乐，我天真的将这天定为我们的友谊日，最后一次三人行，忘不掉，抹不去，是最后一次，也是最纯粹，最快乐的一次……
再后来，也就是现在了。又经历了一次新的相识，上次是在一起的，这次是分开的。我们渐渐疏远了，在ＱＱ上，也总是打个招呼，又和新的朋友融在了一起，打电话的次数少了，以至后来，再也没有听到电话的铃声……
现在回忆童年，就像白开水，淡淡的，却很怡人。
谢谢你们，曾经给了我友谊。
忘不了美好的三人行。
下一个初夏，我等你们……
记得珍惜每一个朋友，每一段友情，回忆的时候，会发现，自己多么幸福。
珍惜童年的作文 篇2
童年是一首歌，带着我们聆听儿时的心声，童年是一副画，画着我们玩闹的情行。
童年，我们玩闹游戏，在小时候，我们骑着自行车，爸爸妈妈在后面扶着，让我们学骑自行车，儿时我们整天让爸爸妈妈拉着手在街上了乱跑，一会儿要这个，一会儿要那个，那细嫩的声音听起来是多么招人喜欢，小时候，夏天我和和同龄小朋友一起吃雪糕，一起玩水枪，冬天，我们一起打雪仗，一起堆雪人，玩起来不仪乐乎。
光阴似箭！转眼间，童年也地过去了，我们也渐渐长大了，声音也不像童年那样细嫩，而变的粗起来，也不像儿时那样在大街上跑来跑去，东奔西窜，不在夏天打水仗冬天堆雪人了。
所以我们要珍惜童年，让着美好的时光减慢脚步。
珍惜童年的作文 篇3
突破重重云层的太阳，正火辣辣的照在我们脸上。我忽然看见一位老者正颤巍巍地向我们走来。
他走得那样缓慢，一点点地向前移动。他脸上与手中的皱痕，代表他饱受岁月的消磨，而他看见我们时，他的眼珠闪烁着，充满了向往，这又说明他对儿时特别怀念。他带着和蔼的微笑，用目光扫视着我们，那目光中带着亲切和羡慕。
而那眼神，让我更加明白的是珍惜童年，现在童年的我，总认为童年是一场“悲剧”。每次，我面对着老师布置的硕多的作业，眉头立刻紧皱了起来，这些作业像一个千斤石一样将我压扁，直到九点多才完成。可我在玩耍时，却认为玩耍的时间远远不够，与幻想中相差好远，我就像一位贪婪的大地主总想拥有所有。
看了这位老者的行动后，我方才醒悟，原来童年是那么珍贵，像一颗耀眼的宝石。我却没有珍惜它，差点让它成为长大后的遗憾。
在思考之后，那位老者仍然在凝望着我们，眼中又显现出了一丝丝满足之情，仿佛又回到童年，出现了孩童般的笑脸，我看了之后，便低下了头……其实我身在天堂般的童年，却将它想像成荒山野岭，如此不清醒的我竟如此荒唐。可能只有在比较中才会知道童年的快乐。
于是，在不知不觉中，我的动作更加规范了……
珍惜童年的作文 篇4
童年像一条小船，随着时间的流逝，越来越远。
小的时候，我觉得长大好，我每天盼着长大，我也做过许多傻事，我会学大人坐在椅子上看报纸；会去穿妈妈的高跟鞋......可是大人们都说这小孩真可爱，我以为长大了就可以想干什么就干什么，我那时好希望自己长大。
过了很长时间，我终于长大了，可我发现长大了不好，我像小时候一样玩，大人们看了就说这孩子真不懂事，长大了，不可以在像小时候一样，整天到处玩，吃好多的零食......不能什么事都让大人做，我每天都有好多作业，没有时间去玩。
上了初中，就更没有时间玩了，每天都在书海里，妈妈的话也多了起来，每天要好早起来去上学，看着孩子们玩，我也想去玩，但是我已经长大了，我在休息时，妈妈就会跟我说还有资料没看，我好想出去玩，可是不行。
我多么想回到童年，可是时间不会倒流，我不能回到童年了。
要珍惜童年，童年是美妙的'，要过个快乐的童年。
珍惜童年的作文 篇5
我们都会拥有一个童年，他也许是刺激的，也许是平淡的，也许是五彩斑斓的，这些全都不重要，童年是见证我们成长的一个过程，每个人都应该好好地珍惜他，失去就失去了不会再回来的，如今我已经明白了童年的阵真谛，可我的童年已经过去了，我觉得自己有点蠢，每天糊里糊涂的过着，根本不珍惜每一分每一秒，人也许就很普通，可时间确是闪闪发光的，他是无价之宝，根本不能用金钱来衡量。童年的诞生是可喜得，童年我们很天真很幼稚，可正因为这份幼稚，带给我们无限的快乐，无限的遐想。
现在人的童年也许是在紧张的学习中度过的，没有任何的价值，错学习是在收获知识，知识的收获比任何都有价值，我的童年已经过去了，但是我不会一蹶不振，相反，我会更加的努力珍惜每一分每一秒，让失去的时间回来，让我的人生价值大大提高为社会尽一份力，为祖国做出贡献，我很普通，但正是这普通所激励着我向前去我看到胜利的曙光了，他正在向我招手。
珍惜童年吧，童年是可贵，五彩的。
珍惜童年的作文 篇6
“盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年，一天又一天一年又一年盼望长大的童年。”小时候，这首“童年”常常伴随着我们成长。
我看完《童年》这本书的时候，内心不由得颤抖。
这本书主要讲的是孤独孩童“阿廖沙”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭—外祖父的家。此外，小说也展现了当时整个社会的没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画。
在这本书里，让我彻底感受到了以前孩童的艰辛生活。书的开头就说明阿廖沙在4岁的时候，父亲已经死去。这让他的家庭变成了单亲家庭。
从书中，我们可以深深体验到高尔基童年时候的苦难。我很庆幸，庆幸自己没有生活在那个年代，庆幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
比起阿廖沙，爸爸妈妈打我们的时候只不过算是轻打。当时阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。
现在，我知道了。现在我们的童年和高尔基的童年比起来，简直是一个天一个地。所以，我们应该珍惜好自己的幸福童年。
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