趣味童年作文

时间：2021-07-10 19:43:59 童年我要投稿

精选趣味童年作文8篇

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的趣味童年作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选趣味童年作文8篇

趣味童年作文篇1

　　记得那是我很小的时候，一个星期天的上午，我在外面玩儿，弄得满头大汗。一回到家，我就对妈妈说：“哎呀，妈妈，不好了，我都快热死了，快帮我想个办法，让我凉快凉快?”妈妈从厨房走出来，不耐烦的说：“热了就快去‘吹’风扇呗。”

　　当时我以为‘吹’风扇是用嘴吹，于是我跑到风扇前，对着风扇使劲儿地吹。可是我连吃奶的劲都使出来了也不顶事。站在风扇前，转着小眼珠，猛然间我恍然大悟，肯定是因为我个儿太矮了，于是我马上找来一个小板凳，我站在那上面又用尽力气吹，把我累得满脸通红，比红苹果还红，豆粒一样大的汗珠从额头上落下来。这样一来，我感觉越使劲儿的吹越热，根本没感到凉快。我便生气地一屁股坐在小板凳上不‘吹’了。

　　紧皱着眉头想了一会儿，“有了!”我又有了好主意，我拿来一把扇子，站在小板凳上向风扇扇去，风扇微微动了一下，顿时我信心大增，使劲儿挥动扇子，风扇慢慢的动了起来，可是我怎么没感到凉快呢?这时，妈妈正好从厨房出来，先是大吃一惊，然后就“哈哈”大笑，接着走过来，一按风扇开关，阵阵凉风向我吹来……

　　现在我一看见风扇就想起这件有趣的事。

趣味童年作文篇2

　　童年是美丽的，是可爱的。童年里发生的那些趣事就像草丛中的蓝蝴蝶花一样，一丛丛，一簇簇，散发着诱人的味道，让人想走上前去瞧一瞧。

　　记得5岁那年冬天，我和妈妈去乡下看望奶奶。乡下有很多小老鼠，它们个个都是肉乎乎、圆滚滚、毛茸茸的非常讨我欢心。冬天非常冷，小老鼠没有去处，只好躲在我家。因为只有我欢迎它们。妈妈和奶奶又不让它们到坑上去，但聪明的小老鼠还是找到了好去处——妈妈价值不菲的羽绒服。它们齐心合力将那件羽绒服咬了一个大洞，全家人都躲在里面一点儿也不会冷。

　　几天后，妈妈要穿那件衣服了。我有些担心那几只小老鼠会被妈妈扔掉或叫大猫来吃掉。可我无论如何都找不到那件羽绒服。只听见妈妈大叫一声“啊——”。我听见后急忙跑过去，妈妈已经穿上了那件羽绒服，小老鼠发现自己家出现了异状，就都跑了出来。着实把妈妈吓坏了。眼看着妈妈就要把大猫从笼子里抱出来了。我以迅雷不及掩耳的速度夺走小老鼠放在衣服里，并制止了妈妈的行为。“妈妈，小老鼠把你的衣服咬坏不能穿了，那你就穿我的衣服，我的衣服多得很呢！”我一边护着衣服里的小东西，一边鼓着嘴对妈妈说道。这件事就这么不了了之了，但在以后的日子里就成了大家每次见到我时的笑谈。

　　还有一件令我非常高兴并记忆犹新的事，是发生在我6岁那年。那时候，我热衷于一个人跑出去玩。在一个清爽的夏日午后，我为了能找和奶奶一起去公园玩的妹妹。我就先讲故事给妈妈听，把妈妈哄睡着了。然后我一个人悄无声息的溜出家门，出了小区，熟门熟路地跟着人群过马路，穿梭在人与车之间。一来到公园，我就直奔池塘，用自已的小水杯捉鱼，早已忘记此行的目的是为了找奶奶和妹妹。一直玩到天擦黑，我才恋恋不舍地回到家。妈妈被我吓得差点儿报警。看着他们紧张的样子，我反而觉得特别有趣。这以后也成了我嘲笑妈妈的一个内容。

　　我是一个贪玩、调皮的孩子，在我的童年里曾经发生过很多这样的事，现在想起来说起来还觉得很有趣，有时自己就不由得都笑出声来了。

　　童年，真好！

趣味童年作文篇3

　　我的趣事有很多，犹如天上的繁星，每一颗都散发着自己独特的光芒。今天，我就来给你们讲讲我最难忘的一件趣事吧！

　　一天傍晚，我正在小区里散步。这时，一只美丽的蝴蝶飞舞着，吸引了我的注意力。真漂亮啊！我情不自禁地跟着它，一直跟到河边的花丛中。

　　花丛中，各种各样的花儿争奇斗艳，一阵阵花香扑面而来。在那里，有一群蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像一位位穿着五彩衣裳的花仙子。我简直看呆了，自己仿佛也变成了一只蝴蝶，与它们一起在空中飞舞。

　　突然，一只黑白相间的小蝴蝶从我眼前飞过，那是一只我从来都没有见过的蝴蝶。我心里想：一定要捉住它。它十分敏捷，一会儿落在树干上，一会儿掠过水面。它扑扇着翅膀忽高忽低，好像在说：“嘻嘻！你抓不到我，你抓不到我！”我下定决心一定要抓到它。忽然，蝴蝶快速飞到一朵花上，一动也不动。我轻轻地跑过去，俯下身子，弓着腰，眼睛一眨也不眨地看着它，迫不及待地扑了过去。“哈哈，这下你一定逃不掉了。”我心里想。没想到由于我用力过猛，这只蝴蝶扑扇了几下翅膀就死了。

　　回到家，我仔细认真地把这只小蝴蝶做成一个标本，把它挂在我的书桌前面。每次我抬头看见那美丽的标本，就想起了我捉蝴蝶的趣事。

趣味童年作文篇4

　　童年的数学可以是直觉的、模糊的，它强调准确性和科学性，但同时也能包容错误与偏颇。它用一个宽阔的胸怀包涵着孩子们并不完整、科学、精确的数学思考，唯独怕自己的苛求磨灭了孩子们探索的激情与冲动。

　　［案例］

　　“五角星究竟有几个角”

　　那是一年级的一次“观察与发现”数学探究活动，孩子们正围绕生活中的角展开交流。“张老师--”上课刚几分钟，芮明昊就兴冲冲地找了过来。“我发现五角星上共有五个角，而且这五个角大小都一样。”“是共有五个角吗？”我在“共”字上加了重音。见我非但没有表扬，反而提出了反驳，他顿时来了劲儿：“怎么不是五个，你看，一、二、三、四、五。”边说还边数起来了。“再好好看看，别轻易下结论。”见我如此固执已见，他也没再作什么争辩，只是很不情愿地回到了自己的位置。那节课，他那迷茫的眼神至今还清晰地留在我的脑海里。

　　两年后，当正式学到“角的认识”这一内容时，芮明昊跑来告诉我：“张老师，我现在才明白，五角星上其实不止有五个角，应该有十个才对，因为那里边还有五个向外张开的钝角呢，对吗？”我朝他笑了笑，“或许吧。”

　　转眼又到了六年级，或许是接触了更多有关平面图形方面的知识，他又一次找到了我。“张老师，这回我终于明白了，科学地讲，五角星上共有无数个角。因为，在它里面还有许多大于180度或360度的角，而这些角我们以前并没有去关注过。”

　　说真的，我当时只有一种强烈的感触，那就是：为何在当初，面对一年级孩子这样一个虽不准确、但很了不起的发现，我连肯定的勇气都没有。仅仅是为了捍卫数学学科准确、科学的尊严吗？

　　［思考］

　　当数学在人们的认识中逐渐从静态走向动态、从确定走向变化、从精确走向易谬时，数学科学的神圣光环已逐渐褪去。数学与其说像一个神坛上走下的圣人，毋宁说更象一个平易近人的凡夫俗子。数学从某种意义上讲，她已不再是一成不变的真理的集合和化身，相反，她更像是一个不断发展、不断进化、不断更新着的运动体。既是如此，那我们又有什么理由要求那些刚刚接触数学的儿童，能一步到位地完成对于数学知识的.精确建构？我们又有什么理由拒绝数学的模糊性和直觉性？

　　“五角星共有五个角”，这对于一个一年级的孩子而言，它究竟何错之有？换言之，就算是这一表述不够科学，但那只是我们从成人数学的视角所作出的判断，对于一年级的孩子，尚没有对钝角、周角等有更多的了解，作出这一判断恰恰反映了他的认识水平。对他们而言，或许这才是一种真正的“准确”。如果说这是一种对孩子的迁就，那千万别以为这样的迁就会误了我们的孩子。恰恰相反，孩子的数学发展本身就是一个螺旋上升的渐进过程。从模糊走向清晰、从混沌走向有序理应成为儿童数学发展的必由之路。上述案例中孩子对于角的认识恰恰充分说明了这一点。

　　其实，又何止“认识角”如此，数学教育中这样的现象无处不在。只有当我们能真正从发展、变化的眼光来看待数学、看待数学教育、看待孩子们的数学成长，我们的数学教育也才能真正促进学生健康、持续地发展。

趣味童年作文篇5

　　在记忆中，童年的趣事就像天上的星星，数不胜数。随着时间的流逝，有些事情逐渐被遗忘，而印在我脑海中的一些事情却无法抹去。

　　那是在我小的时候，我的父亲和母亲出去买食物。把我一个人留在家里。我拿出玩具，建造了一座高高的城堡。想着城堡里奇怪的事情，我不知道我的衣服被我活跃的身体穿破了！羽毛在飞舞。我害怕妈妈会教训我，所以我坐在沙发上沉思。最后，我想出了一个我认为很好的方法:我记得当爷爷和我玩电码花游戏时，绳子总是很容易断的，所以我用打火机把绳子两端烧在一起，当我用手拧它的时候，它变成了一个结。我的衣服被撕破了。就用火把它们烧了，然后用你的手拧它们。所以，我迅速开始寻找打火机，找了很久，终于在橱柜下找到了打火机。脱下你的衣服，放在地上。按下打火机，对准破损的地方，把它烧了。然而，洞变得越来越大，所以我把打火机拿走，用嘴吹灭了我衣服上的火。过了一会儿，我妈妈回来了，看到地上的衣服覆盖着闪闪发光的头发。他问我发生了什么事。我告诉她发生了什么。我妈妈很生气，也很可笑。当我看到父母笑的时候，我不自觉地笑了。

趣味童年作文篇6

　　童年是一道亮丽的风景线，葱茏而绚丽：灿烂春光中的嬉戏，自由玩耍中的幻想，无知好奇中的探求……这些都令我流连忘返。

　　四岁时，我上了幼儿园，整天在校园里和同学们嬉戏，所以性格活泼好动。每到星期天，我在家里坐不住，就和爷爷提迷藏。

　　“十、九……三、二、一。”我高兴地数着，“藏好了吗？爷爷，我来捉你了！”

　　忽然，我看见大树后的小草动了一下，我想爷爷一定藏在那儿，就悄悄地走过去。“喵——”哎呀，原来是一只小猫。

　　“小猫，你知道爷爷藏在哪儿吗？”我幼稚地同小猫交谈起来。

　　“喵—一喵—一”

　　“你快说呀！”我着急起来，大声嚷嚷。可小猫还是不停地“喵瞄”叫着。

　　“哈哈！”爷爷笑着走出来，“你是听不懂小猫说话的。”

　　“那为什么老师说，人和动物是可以沟通的呀？”我疑惑地问。

　　爷爷又“哈哈”大笑，看着爷爷笑，我也跟着笑起来，不知怎么的，我看见小猫好像也在笑。

　　童年啊，你是无知的乐园吗？

　　有一天，妈妈从菜场买来几条小鱼儿，说要炸给我吃。看着那活蹦乱跳的鱼儿，我有些不舍，就求妈妈把它们留下来养。其实，我心里有一个小秘密。我常听大人们说，人是可以生小宝宝的。我想，鱼儿也是可以生小宝宝的，我求妈妈留下鱼儿，主要就是想看看它们是怎样生小宝宝的，只是没好意思说出来。

　　自从养了这些小鱼儿，我变勤快了：每天给小鱼儿喂食、换水，但最重要的还是看小鱼儿生了小宝宝没有，但每次都令我失望。后来，我终于忍不住，问了妈妈，妈妈笑得嘴都合不拢，我也跟着笑起来，至于笑什么，我无从知晓。

　　童年啊，你是智慧的果树吗？

　　有一次，我在外婆家里玩，正赶上一只母鸡要下蛋。我的好奇心又来了，想看看母鸡是怎样下蛋的。我站在鸡笼前，远远地看，可是，太远了，我看不到鸡屁股，于是跑到鸡窝后边看，可是，不知为什么，我一来，鸡就从鸡窝里站起来，“咯咯”叫个不停，好像还要跳下鸡窝。我怕它不下蛋了，赶紧走开。等它再卧下去，我又去看，但只要离它近一点儿，它就又叫起来，站起来，这样反反复复，折腾了一上午，我始终没有看到这只鸡下蛋，直到今天，我还有一点儿遗憾呢。

　　童年啊，你是知识的甜果吗？

　　如今，童年就像一片片黄黄的落叶，飘零而去，但无论什么时候，随意拾起，眼前仿佛又呈现出一片翠绿，它的茎脉也依稀可见，给我留下温馨的回忆。

趣味童年作文篇7

　　池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。与伙伴们游戏时的嘻嘻哈哈已成为最美好的记忆，与同学们共同学习时的酸甜苦辣已成为我最美好的童年。

　　童年时的天真烂漫与欢喜快乐勾起我尘封的童年回忆，那是多么美好。

　　一天清晨，我和小伙伴们迎着和煦的春风一起去撑船。我们来到公园的小河边，拿起竹竿，只见小河清澈见底，看到游客们一个个玩得那么兴高采烈，我们也早已迫不及待了。我自告奋勇，第一个大胆地跑上了船，随后小伙伴们也接二连三上了船。船上摇摇摆摆，我们更是心惊胆战，生怕翻船。这时，我拿起了竹竿，撑了起来，刚一撑，船就缓缓地向前移动，此时此刻，我的心里像十五个吊桶打水———七上八下似的。船逐渐平衡了，我此时悬着的一颗心终于放了下来。可我们的小船已驶到小桥下面，桥面很低，我弯着腰，奋力撑着竹竿，小船驶入桥底，可就在这时，竹竿被卡住了，小船又停止了，小伙伴们惊慌失措，怎么办呢？我灵机一动，拿起被卡住的竹竿，顺着水势倒撑了一下，然后猛地一拔，竹竿被我拔了出来，我们就这样有惊无险地通过了小桥。过了小桥后，公园里的美景展现在我们的眼前。伙伴们唱着动听的歌，歌声回荡在公园里，这也成了我对童年的最刻骨铭心的记忆。

　　岁月如梭，童年的无忧无虑伴着爽朗的笑声已经永远成为美好的回忆，即将走出童年岁月的我既依恋童年，又对未来充满憧憬，童年往事已被我的记忆撰写成一本宝贵的书，它将伴我一生，伴我走过快乐而充实的每一天。

趣味童年作文篇8

　　海水潮起潮落，在这瞬间，海浪也会激起美丽的浪花。

　　小时候，我总有一个坏习惯——吃糖，这一天，又有一颗糖被我放进嘴里，突然，一阵剧烈的疼痛使我叫了起来，随着声音而来的外婆看见我一会儿在地上打滚，一会儿跳起来，便不满的说：“怎么了，地下干净吗？”我可怜巴巴的望着外婆说：“外婆，我牙疼。”“怎么了，过来我看看，哟，长蛀牙了。”“外婆蛀牙是什么呀？是有柱子的牙吗？”外婆笑着说：“蛀牙是被虫钻烂的的呀，你以后可不能吃糖了。”“啊”我失望极了，但是这时一个想法在我心里油然而生。

　　过了一会儿，我拿着外公常用的钓鱼竿跑去找外婆，：“外婆，给。”“干嘛呀？”外婆惊讶的问：“你不是说我牙里有虫吗，你帮我把它钓出来。”外婆笑笑摇了摇头，

　　夕阳把天边染得红红的，我坐在院子里，充满了愁绪，要知道糖可是我每天必不可少的点心呀，这突然叫我不吃了，我怎么受的了，唉，没办法，谁叫我的牙齿这么不争气呢，但是，这时我想起了外婆的一句话：“一份耕耘，一份收获，我想：如果，我把糖种进土里，以后就有吃不完的糖了，说做就做，我跑到屋里拿着小铲子，到院子里挖了个洞，把糖种了下去便大摇大摆的走了。

　　几过月后，我的牙好了，这天，我兴高采烈的跑到院子里：“咦，怎么还没发芽呢？”等我刨开土一看，全是蚂蚁：“外婆，外婆，糖变成蚂蚁了。”：“怎么回事，什么糖呀？”我把故事的前因后果说给了外婆听，外婆捧腹大笑，眼泪从眼角流了下来，她边笑边说：“你真是一个聪明的傻孩子。”

　　海水依旧潮起潮落，但浪花里的故事是那么的有趣。

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