童年的酸甜苦辣作文范文（精选25篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的童年的酸甜苦辣作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童年的酸甜苦辣作文 篇1
我的童年是多姿多彩的，也是有着丰富滋味的。有时我觉得它是甜的，有时我觉得它是酸的，有时我觉得它是苦的，有时我觉得它是辣的，还有时我甚至觉得它是透着一丝咸味儿的……
甜
童年很多时候是让我无比甜蜜的。记得有一次，我和爸爸去常州嬉戏谷游玩，那里有许多好玩刺激的设施。我不仅玩了过山车，还下水游泳了。游泳时，我感觉特别有趣。我一会儿在水中拍打着水面，让水花溅得我和爸爸满脸都是。爸爸笑着，我也笑着。一会儿我又用手当舀子，托起一捧水，就泼向我爸爸。看见爸爸被我泼得眼睛都睁不开了，我乐得在水中手舞足蹈，差点儿仰面倒到水下去了。这种滋味，到现在我都觉得快乐甜美。
酸
童年，有时又让我感到了酸楚。有一次，我和朋友梅梅一块儿玩耍。起初，我们玩“盲人摸象”的游戏，玩得很开心。可是，当轮到她当“盲人”时，我一不小心踩到了她的左脚，她随后就“扑通”一声摔了个“狗啃泥”。她一边摸着自己的左脚，一边哭了起来。我知道她一定很疼，我心想：“糟了！今天我惹祸了！”妈妈一听到哭声，赶紧过来。一看见梅梅哭泣，便安慰她。当时，妈妈眼里只有摔倒在地的梅梅，都不再正眼看我一眼，我的紧张他丝毫也没有关心。我心里觉得很委屈，鼻子酸酸的，一个劲儿地想流泪了。
苦
童年，有时是苦涩的。有一次期中考试，我各门功课都考得不太理想。中午，我带着老师给的分数单，胆战心惊地交给了妈妈。妈妈接过单子，才一看，脸色立刻就变了。她严厉地说：“你怎么考了这么一丁点分数?”见我没吭声，她又提高了嗓门，大声责备：“你考了这么点儿分数，怎么好意思拿给我看?……”听着妈妈那一句句责备的话语，我的心里充满着苦味儿。
辣
童年难免也会尝到辣的滋味儿。我很喜欢教我们作文的储老师。可是，这些日子我写的作文一直都不太理想。今天一来，别的孩子都有课外书在读，而我却无所事事，因为我又忘记带课外书。储老师见了，严厉地批评了我，并且说对我有些失望。我一听脸上火辣辣的，觉得丢脸极了，真想有个地缝钻进去。
这是我童年的百般滋味，不过，还是甜味最浓。很多时候，我都觉得生活无比甜蜜。我爱我这五味杂陈的童年时光，真想永远留住这幸福的时光。
童年的酸甜苦辣作文 篇2
往往人们都会觉得只有吃东西时才有酸甜苦辣，酸酸的话梅，甜进心胸的糖，苦涩的苦瓜，让人看了留眼泪的辣椒……可能会让你爱不释手，不过今天我介绍的可不是这些。其实写作文也有酸甜苦辣，下面就让我来带你去细细品味我的经历吧！
先说说苦吧！同学都说自由写作真好，可以随心所欲的写自己喜欢的主题，但是我却恰恰相反，每当老师布置自由写作的时候，我的心情往往都会很低落，因为我平时不是特别善于观察，每当这个时候我都找不到写作文的好主题，这个时候我总是会躺在床上使劲思考着，或者是咬着一支笔的笔头，在自己的房间中徘徊。但是每当我终于绞尽脑汁想到一个主题时，但是却不知从何下手，于是我找来所有的作文选，希望在作文选中找到一丝的希望，真苦呀！
然后就是酸。记得在读一年级的时候，有一次我自认为写得挺好的作文，拿给爸爸妈妈看，可是妈妈看了一番后却发现里面有很多地方都是语句重复，并且里面用了很多的“然后”这个词语，妈妈一生气就把写好的作文“咔嚓”一声撕掉了。因为当时时间已经很迟了，而且那篇作文已经撕开了两半，一个星期后，发现老师在作文本上写上了几个鲜红的大字“某日作文没有写”哎，真是心酸啊！
紧接的就是辣，有一次作文写得还不错，得了十颗星本身应该是值得高兴的，不过因为字写得不端正，被老师写上了“字写正”这三个字因此被减掉了四颗星。原本的十星变成了现在的六星，于是我下决心以后再也不敢把字写不正了！
最后的当然就是甜了！每当自己左思右想写出的作文得到了老师的赞赏，那种感觉，就像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。有时候，老师布置写游记的时候，我也格外的高兴，我可以置身于当时的游玩的美景之中，这种感觉是多么的美好！
于是，我渐渐喜欢上了写作文，每天都会把自己的所见所闻用书写得方式，记录下来。
童年的酸甜苦辣作文 篇3
人生的路漫长而又多彩，就像在无际的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；有时又惊涛骇浪，寸步难行。但是，只要我们心中的灯塔不灭，就能沿着自己的航线继续前进。人生的路艰难而又曲折，因此，在阳光中，我们要学会欢笑，在阴云中学会坚强，在狂风中抓紧希望，在暴雨中抓紧理想。当我们站在终点回望，历经艰难困苦，尝遍酸甜苦之后，忽然会发现，我们其实已经走出了一条属于我们自己的人生之路！
去年九月，十一岁的我步入了人生的第一个驿站——初中。因为太贪玩，我的入班成绩并不理想——仅仅排在班级第九上。看着试卷上那一个个鲜红的差号，我的脸红了。我发誓要好好努力，给自己的人生一份满意的答卷。期中考试在同学们害怕而又期盼的等待中来临了，因为做了充分的复习，我考了全班第一名。然而，当我沾沾自喜的为自己骄傲时，班里却传来了一些流言，什么“她肯定成绩不真实”啦，什么“她居然能得第一？抄来的成绩吧？”什么“让她考第一吧，我不在乎！”我听过后很是难过，为什么大家会怀疑我成绩的真实性呢？从小学一年级开始，妈妈就告诉我：成绩可以不好，但做人一定要诚实！想到这些，我内心的痛苦逐渐平复了。期末考试，我又以718.5分的成绩，位列班级第一，年级第七。当班主任将成绩公布之时，全班同学都睁大了眼睛。之后，那些曾经怪话连篇的同学，忽然消失不见了。我终于用自己的辛勤赢得了同学们的认可，成为他们眼中羡慕的好同学。
转眼之间，初一下学期到了。这天，我吃过饭对妈妈说：“妈妈，我想”“想什么想？不就是想上网看动画片吗？休息一会儿该去做作业了！”不等我话说完，妈妈立刻阴沉着脸打断了我。我委屈及了，其实，我是想帮妈妈收拾碗筷的！可妈妈竟然不让我把话说完！不过，看到妈妈因为工作而疲惫不堪的身影，我并没有像往常一样跟她顶嘴，我走过去对她说：“妈妈，我想帮您刷碗，王老师说，美德少年就应该多替家长分担家务。”听完我的话，妈妈好像不相信耳朵似的，呆呆地看了我一会儿，伸手摸了摸我的头，哽咽着说：“孩子，你长大了！”
生活中，类似这样的事情简直数不胜数，这些琐事让你尝遍了人生的酸甜苦辣。然而，如果没有了这些丰富多彩的味道，人生又有什么意义呢？所以我想说：人生如书，应多一些精彩的细节，少一些乏味的文字；人生如曲，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符。
但愿每个人的人生之路都能多一份欢乐，少一份委屈，多一份幸福，少一些烦恼。
童年的酸甜苦辣作文 篇4
进入初中，我的心好像一个被打到了的“四味瓶”，各种酸甜苦辣的味道交织在一起，令我不知所措。品尝这些个味道，我，渐渐成长。
酸
三年前刚刚进入初中，我就充满了好奇心，到处想走一走，看一看。有时候和“老同学”聚一聚；有时候和新同学交一交朋友；有时候离开课室，到乒乓室闹一闹可到了后来，更多的学习任务压在了我们身上，作业也堆积如山。自修时，我拼命地写着作业，手酸酸的，累垮了。
在一次次的“酸手”中，我却不断打磨着自己，再 多的作业不怕，总归能完成。我成长着
苦
课上得越来越复杂；理解新知识越来越难；完成作业更是难上加难；考试的题目也越来越新奇一阵阵哀怨声不时在我耳边响起，有时我也会有和他们一样的感受。考试时，我总是信心十足，但是考试后，成绩有时却让我大吃一惊，与我预期的完全不一样。我开始对自己最有把握的数学产生了怀疑，那是十足的苦闷。
苦闷后，再一次振作，不断整理归纳。下一次，又总能取得了好成绩。我成长着 辣
在家里，在父母的管教下，不会有多大错误。但在学校，可就两样了，有时会犯一两个小错误，被老师批评。有一次在自修时，老师就说我同桌不务正业，在课上都嘻嘻哈哈。我一霎间面红耳赤，像是着了火，火辣辣的，不知所措。
这种火辣，使我好了伤疤忘不了疼，渐渐地，我安分了。我成长着
甜
虽然初中生活有这样那样不开心的事，但好事情却仍然比这些多得多；上了初中，我的竞争对手多了，更厉害了，学习开始变得有挑战性了；上了初中，内容更新颖了，特别是数学，更能挑战我的智慧；上了初中，老师的教学方法也变得生动有趣每一次考试的成功，总会到给我成就感；每一次作业的全对，总会带给我快乐；每一次成功与失败，总会带给我无尽的甜蜜喜悦。
流连忘返的甜，这是成长的滋味。甜蜜，是我渴望成长。
“酸甜苦辣”，这般的四味瓶中蕴存着这三年来的种种生活，蕴存着这三年来的种种成长纪事。
童年的酸甜苦辣作文 篇5
秋天再一次从翻开的日历中跑了出来，我也从充满稚气的小学踏入了中学的大门。还不
到半学期，我就体会到了初中生活的酸甜苦辣。
酸 初中生的生活，可不像小学那么轻松，光作业就比小学多出了许多。从学校拖着
疲惫的身子回到家，本想在软软的席梦思上躺一躺，但一想到作业，就会身不由己地走到课桌前，拿起笔，埋头苦干起来。就这不经意间的一低头、一抬头，三个小时就从笔尖上流走了。写字写到麻木的手，也开始酸疼起来。低了那么长时间的头，脖子也开始叫苦了，那真叫一个酸呀！
甜 虽说初中生活有些酸，但有时也挺甜的。在小学，每到中午，我们都只能在已经
呆了一上午的教室里枯燥地吃着早已吃腻了的饭菜。而在中学可大不相同了，我们可以走出校门，在许多小吃店中任意挑选食物，天天换着吃，一边吃一边与同学说笑，聊一聊今天的趣事。吃完饭后，我们还可以在操场上打篮球，让浑身的体育细胞尽情地活跃起来那感觉真是甜进了心里呀！
苦 甜归甜，初中生活仍有苦恼的感觉。小学，我的语文成绩在班上算是中等偏上，偶尔失误，考个80多分，可从来没有下过85分。但一到了中学，几次考试一直在75分上下徘徊，真让我苦恼。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失败，真是应了那句话在小学差距不会大，而到了初中，一下子就被拉开了。看来，光在口头上找原因，总是说要努力是不行的，还是要落实到实际行动上，不然，我可就要一直苦下去了！
辣 辣，是我在小学中没有体会到得一种感觉。小学的体育课，无疑是我们最幸福的时光，几乎堂堂课就是打篮球、踢足球。但到了初中，盼了许久的体育课，却让我大失所望。每次上体育课，就是绕着操场跑上一两圈，然后做枯燥的广播操，不一会儿，45分钟便溜走了，我们也无精打采的回到教室，全身也被太阳晒得火辣辣的。回到教室，一屁股坐在座位上，咕噜咕噜一瓶水就下了肚，但那火辣辣的感觉却迟迟不走。唉，这叫人难受！
这就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣，让我回味无穷，乐在其中……
童年的酸甜苦辣作文 篇6
初中生活已经过去两个月了，回想一下这两个月，我感到初中活像个调料盒：
酸，甜，苦，辣味味俱全啊！
一酸
初中的科目增加了，而且内容也难了。有一天，我遇到了一道难题，怎么想也写不出
来，于是，我便把老师讲过的内容仔细回想了一遍，可是，我越想越乱，大脑里一塌糊涂。没办法，我只好去问爸爸，爸爸看了看题便训斥了一顿：这么简单的题也不会，老师讲课你听哪了？我想：大人当然比我们懂的多了！
二甜
初中虽然学习很重，可是课外生活还是蛮丰富的，每天下午还有30分的课外活动时间。
操场上有篮球场，足球场，乒乓球台等许多体育器材。我们每天乘这30分时间去操场上疯玩。
初中并不是很容易的，俗话说的好：吃得苦中苦，方为人上人。有甜就当然有苦呗！所以，在这一艰辛的阶段，我们必须得吃得了苦，洒下每一滴汗水，回报的才会更多……不过话说回来，初中的生活还真是苦啊！
四辣
时间如流水过地飞快，转眼间第一次月考已经结束了，由于复习不当，导致这次考试失利。每当别人问起，我的心中有一种辣辣的感觉。 经过这两个月的亲身经历，我觉得初中生活果然是一个多味的调料盒啊！
童年的酸甜苦辣作文 篇7
我们班的语文老师杨老师是一位非常奇怪的老师。杨老师身材胖胖的，一副大大的眼镜架在鼻梁上，颇为气派。她对我们这些学生很严格，但也很爱我们。这就要从她对我们的酸、甜、苦、辣来分析。
"酸"，这是因为杨老师太疼爱我们了。不管在任何时间、任何地点，只要我们做了错事，她都会愁眉苦脸地对我们说"宝贝——女儿——儿子——"之类的话。特别是当着大家的面说被说得心里火辣辣的，心里想老师可真"酸"啊！
"甜"，那可真是高兴的事。杨老师挺大方的，她布置的作业、试卷只要你做得干净、整洁，那就可以得一个橡皮擦，甚至老师可以亲自教你写一些不会的难题。这下可便宜了我们，以前只能在散学典礼的时候才能得到本子，现在只要认真就能得到。现在，不管是作业、试卷、成绩，质量都提高了。杨老师真好，很有一套。
"苦"，也就是杨老师对作文的要求太严格了，我们无论如何也达不到杨老师的要求绞尽脑汁也只能得个93分左右。冰冻三尺非一日之寒，这样对我们也有好处，能让我们奋勇向上，写出更好更优异的作文。
"辣"，课间，我和几个同学到楼下去玩双杠，结果玩着玩着，上课铃的声音都没听见。在玩的瞬间，突然间我想起了要上课。这时，我拼命地跑了起来，到了教室门口，杨老师看见我，对我说："这位大哥，您到哪儿神游了。"全班哄堂大笑。我红着脸站在门口，杨老师训斥着："上我的课居然迟到了，放学留下来！我要你做出深刻的检讨。"这该怪谁，还不是怪自己。
虽然杨老师对我们酸、甜、苦、辣，但有一点是不变的，那就是对我们深深的爱！
童年的酸甜苦辣作文 篇8
转眼间，短暂的“五一”节过去了，马上就要回到学校去上学了。难过、紧张、有趣、可笑这一系列的词语在“五一”节中你们都遇上了吗？在“五一”节中我可是遇上了“酸甜苦辣”这四个朋友。现在就让我来倾诉给你听吧！
酸！“五一”节里我看了一部电影《可怜天下父母心》，母亲对孩子无微不至的爱和……让我看了鼻子一酸，落下了眼泪。
甜！“五一”节，我和妹妹一起在外婆家前的小溪里捉蟹，轻轻的溪水流过我们的小脚丫，像一位水妈妈在抚摩着我的脚，感觉真是爽极了。我们小心翼翼地翻开一块石头，只见一只大螃蟹虎视眈眈地望着我们，我选定了一个位置，眼疾手快地捏住了蟹的背壳，把蟹捉住放进了瓶子里，接着我们用同样的方法又捉了六只蟹。晚上吃晚饭时，外婆把蟹和冬瓜一起放汤，我们吃着自己捉的蟹，感觉特别香、特别鲜、特别甜。
苦！哎，可怜，妈妈叫我每天练一张钢笔字，两天后检查。我不敢多想，连忙练字。练好了字我放在了桌上。那时，我们家刚好养了一只小老鼠，那两张纸刚好放在笼子旁，结果被老鼠咬了个粉碎，被老妈批了一顿，我是哑巴吃黄莲——有苦难言。
辣！大热天吃别有一番滋味。“五一”节，我和妈妈、爸爸一起去小绵羊火锅吃麻辣锅。那辣呛得我出眼泪，直咳嗽。我们每个人脸发红，吐舌头。
真想回到“五一”节啊，可时间如流水而逝，一去不复返了，我现在只能是好好读书，争取在学习上取得好成绩，那么妈妈才能让我在暑假中玩个痛快！
童年的酸甜苦辣作文 篇9
我的.童年聚集了酸甜苦辣的事，让我一件一次地说吧。
酸：
星期天，我和我同学去玩，我清清楚楚地记得，那一天天气晴朗，空气清新，让我感觉到无比的快乐，我们到银河商场影贴纸相，不久，到我们了，首先，我先影，因为那里的冷气太大，我被冷得打喷嚏，鼻涕齐流。那时时间紧迫，我只好快快地影了下来，我顾不着看那张相，就走了出来，同学们都进去影了，突然，里面传来一股笑声，我以为有什么好事，我进去看了，谁知，里面同学笑得前俯后仰是为了我那张相，那张相上见到了我流鼻涕的一刻，那时的我心真酸。
甜：
今天，我在学校拾到了一个钱包，我拿到了老师的办公室，把事情经过告诉了老师，老师就把这件事告诉了校长，原来是校长的钱包掉了，正在烦恼着，为了答谢我，校长在早操讲话中，当着全校师生宣告我的好人好事，还告诉了家长，回到家，我的爸爸妈妈就像嘴里有蜜糖那样，拼命称赞我，那时我的心也就比蜜糖还要甜。
苦：
今天，学校考试，下午就发了试卷，当读到我的时候，我就像一个缺少了手脚的人，真想找个洞倦走。因为，我这次考试只得79分。我心里总不塌实，回家路上，路边的花就像我妈妈一样，那发恼的样子，我见了总是那么害怕。那些草就像爸爸那张苦瓜脸，让我总觉得那就是爸爸拿起藤条打我的样子。真让我哑巴吃黄莲——有苦说不出。
辣：
今天，班里来了个插班生，她的样子让人觉得可怕，她比我还要辣。一次，我收作业，不小心把她的笔弄倒在地上了，我把笔拾了起来，正想和她说对不起，她就一巴掌打了过来，这个人够辣了吧。
这就是我的童年生活，有趣吧！
童年的酸甜苦辣作文 篇10
成长中的甜酸苦辣成长的道路多姿多彩，在我的成长中，有许许多多的梦想，我欣喜有一个快乐的童年，但成长也有残酷的，所以我说，成长的道路就像一个调味盒，酸甜苦辣聚集其中。今天我就来说说这酸甜苦辣。酸：妈妈是一名家庭妇女，每天起早贪黑为我们做饭、洗衣、拖地等家务劳动。她总是日夜为我们姐妹俩的生活操劳着，她还经常对我和妹妹说：“你们可要努力读书呀！将来才会有出息！长大傲祖国的栋梁！做一个勇敢的女孩！这就是我最大的心愿！”我和妹妹听了，眼圈都红了。真想扑进妈妈的怀抱里哭，可是我并没有这样做，而是忍着眼泪，自豪地说：“妈妈，我一定会为您争口气的！”妈妈听了，笑着说：“好孩子，你有这样的想法，我已经很满足了。
以后的家务事，由我来做吧！你就好好地呆在房间里学习吧！”我听了，心里不由感到一阵心酸。甜：每当我取得了好成绩，或得到老师的表扬，还是获得了一张张奖状。拿回家给父母看的时候，父母都露出了满意的笑容，还夸奖我呢！我的心里感到非常开心！就像吃了蜜一样甜滋滋的！我顿时想到：甜，并尝偿佰锻脂蹬拌拳饱哗不代表一定要成功！哪怕你自己只得了一张小奖状，也算是自己已踏进成功的第一步！只有努力，才能打好基础！学好知识！苦：本以为来到中学就摆脱了父母的监视，何乐而不为呢？但是，万万没想到，小小的生活问题竟难倒了我，现在我也有此体会:初中的生活其实也挺苦。辣:在我想退缩的时候，在我遇到难题想退缩时，就会想起和好朋友比吃辣椒，正是因为比赛有一股动力，才不会被辣倒。生活中在我感到“辣”的时候，说明已接近胜利，继续努力就一定会成功，但危险的事可不能勉强。成长，我们在学习中成长，成长使我们更加渴望踏进社会，报效祖国,它使我们不断更新，不断发展。成长的酸甜苦辣让我记忆犹新，我觉得生活只有这样才有滋有味。如果你的生活中缺少了这四味盒，那你的生活就会没了味道哦！
童年的酸甜苦辣作文 篇11
时间过得真快！一眨眼，小学六年就要过去了。在这小学生涯中，蕴藏着数不尽的酸甜苦辣
曾记得那次，我考试不及格，我恨自己不争气，便流下了后悔的眼泪，被老师又狠狠地批评了一顿，我感到无限的心酸。但是，酸却是一份真势的馈赠，心酸的时候，我们才会明白：“勤能补拙是良训能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回报。每个人做一件事，失败是避免不了的，然而就产生了酸，有这次的酸，我们才有成功。所以，“酸”并不可怕。他是我走向成功的调味剂。
同学们在这短短的六年之间，建立了深厚的友谊。我们在一起读书，一起玩耍，一起谈论，一起受批。可谓是“有福同享，有难同当”。考试考得好，大家为你庆祝；考试考得差，大家为你伤心。甜，就是这样，像米粮吃进嘴里。
在小学的最后一个学年我才领悟到什么叫做学习。每天早出晚归，天天在题海中“漫游”。这不，语文老师留下的两黑板题刚抄完，数学老师又带来了一张考卷，英语老师的测试才拿来。真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”苦啊苦，现在的学生真的苦。
记得那是一次英语默单词，“哇！你考了100！”同学的话中透着一点辛辣。我低头不语，看着那鲜红的100，不知是高兴，还是难过。这时我的脸像辣椒酱一样红。因为那个满分有水份，我终于鼓起勇气，向老师走去。承认自己的过错，将辛辣的滋味甩掉。
小学生活，就快过去了，就要划上一个圆满的句号。酸甜苦辣，新的生活再见。
童年的酸甜苦辣作文 篇12
余余落晖，我爱一彩最美；潺潺溪水，我掬一片最清；回顾行过的森林，我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹，我难忘那酸甜苦辣。
长大了，回想小时候，发现酸，那每个人都得接受的滋味。
酸溜溜的委屈是我成长中最难以接受的。那像是雨丝，打落在心上，从心尖一直湿润到脚底。那也如同在一个狭小的世界，感到一种难以形容的挤压，以至于呼吸困难。可是长大让我学会了接受酸涩，不让翻过了那页的酸涩迷了未来的双眼。
长大了，回想小时候，我发现甜，那每个人都喜欢的滋味。
有一个人曾在我出生时，以笑容迎接，有一个人曾在我过生日时，吹灭那最后一根蜡烛；有一个人曾在我睡着时，替我盖上那温暖的被子。他不是别人，而是日日夜夜守候在我身边的母亲。用那甜到心坎的爱裹着我的母亲。
长大了，回想小时候，发现苦，那每个人都不需要的滋味。
天阴沉沉的，不时刮着冷风，刮到我身上，我不由自主地打了寒颤。成绩单要发下来了。教室里静悄悄的，只听见“哗哗”的发成绩单的声音。“哗啦———”我的心猛地一跳，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里打鼓，翻开成绩单。它反躺着，静默着。一股苦味儿不自觉从心底蔓延而上。
长大了，回想小时候，发现辣，那令人最受不了的滋味。
辣的味道很复杂又刺激，成长路上，总有辣味使我愤怒。紧紧地抿住嘴，腮帮鼓鼓，那样子像青蛙鼓起的囊，脖子上的经脉抖抖地立起来，脸胀地通红，从脖子一直延到耳后，这种辣味的“关公”形象在我身上随时随地出现。
成长，有酸有甜，有苦有辣，可是只有品尝过这些，也才能知道自己是否长大了，懂事了。
童年的酸甜苦辣作文 篇13
在学习和生活中，有许许多多的事让我感慨万千，每当打开记忆之门，酸、甜、苦、辣就纷纷呈现在我眼前……
酸
刚进入初中的第一轮期中考试已经落下帷幕，自我感觉不算太好，这就暗暗告诉我，这次考试可能会考砸了。经过三天的运动会，这事儿也忘得差不多了，可是成绩知道后，心里油然而生一种心酸的感觉。想着那寒酸的分数和排名，就会用手掐自己，看看是不是做噩梦了。可这就是事实，是无法回避的，我必须勇敢地去面对。心酸的感觉可真不舒服。
苦
“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”我重新振作起来，努力！努力！再努力地投入到学习中去。每当我做作业的时候，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难和挫折，努力进取才能获得成功。”理想之梦，橄榄之梦，是我期待的。我明白，在通往理想的航道上，布满了荆棘与坎坷，但我坚信，拼一拼一定行，搏一搏一定赢。苦的滋味可不好受。
辣
虽然我付出了许多努力和汗水，可是在后面的几次小测验中成绩还是不理想，看到卷纸后，认真分析，才发现错了的题不是我做不出来，而是粗心大意，导致扣了不少“冤枉分”，所以排名时时上不去，看着那一个个红艳艳的“×”，心里辣得痛呀！
甜
终于，功夫不负有心人，在期末考试中，我终于上升了，虽然不是数一数二，但是我进步了，这比什么都重要。接过通知书，我高兴得像要飞起来，这些日子的苦恼被大雨冲洗得一干二净，早就无影无踪了。
在经历了酸甜苦辣后，我长大了许多，这时我才明白：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”的真正含义。
从此，我的学习生活变得更充实，我的成绩也像芝麻开花——节节高。我知道我所经历的酸、甜、苦、辣在我生命的长河中只是浪花一朵，但我有勇气去面对它们。
童年的酸甜苦辣作文 篇14
说大话的后果，心里酸溜溜的
有一次体育课，我和同学玩打擂台的游戏。我就斗胆一试，先当了擂主，还说自己什么都会！同学们开始出题了，前面还应付的过来，可后来，有个同说“你知道吴国和越国最终谁胜了吗？”“吴国。”“不对！”“我敢担保，是吴国。因为吴国第一次带兵出马，就胜了！”“那是第一次！”后来，我们找到了老师，老师说：“最终是越国胜利了！”唉！自从说了大话后，我心里就酸溜溜的。
一张全优的成绩报告单
期末，我拿着全优的成绩报告单和大批奖状只奔家里，在家门口，就展示给家长看。虽然我每个学期都是全优，但家长都还是很高兴。一放假，就给我买了很多奖品！和老师奖的加起来，就都有一大袋了！看把我乐的！都快蹦起来了！
又要看电影，又要作业
唉！开学后的几个礼拜，老师发给我们一张电影票，我想去看，可老师布置了很多作业，到了星期六还没做完，我第二天是要上兴趣班的呀！每办法，我只好第二天凌晨起来做作业，眼睛还迷迷忽忽的，谁叫我要看电影呢。经过一番苦做才看上电影！那叫个苦啊！
比赛输了，心里火辣辣的
校园运动会拉开了序幕，比赛一开始，我就参加了400米跑，前面我还遥遥领先，谁知，后来因体力不足，败下阵来。唉，看着别的班级都上台领奖，唯独我们班没有领奖。唉，我心里火辣辣的，真不是滋味啊！好几天，我都不敢见老师的面。
这就是我生活中的酸、甜、苦、辣！
童年的酸甜苦辣作文 篇15
如今，我即将步入初中，离开这伴随我六年的学校，心中不免有些惆怅。昔日的点点滴滴，如放映机一样，在我脑海里呈现，无法忘却。
酸
在我们班，经常会出现“文具丢失”事件，而没过几天，他可能就在另一位同学手中出现了。
就让它们流传下去吧！
可是，偏偏有几个人对自己的笔非常“情有独钟”。一天，我的同桌遗失了一支钢笔。很快，我感觉有一道目光在扫描着我。我如同机器人般扭过头去，干笑了几声。同桌笑吟吟地说：“储韬，是不是你干的呀?”我无辜地摇摇头：“什么事啊?我不知道。”
无征兆的，同桌大吼一声：“看你这样，就是你干的！快点招供！”“我要招供什么?”我无辜极了。说时迟，那时快，同桌一下子抓住了我的笔，大声宣布：“等你还我笔后，我再还给你！”
我真是欲哭无泪。终于，我费尽千辛万苦，找到了同桌的笔，一场纠纷解决。
甜
六年级的校运动会，我代表我们班参加了100米跑。我在跑道上拼命地跑，忘我地跑，挥洒着汗水。最终，我拿到了第六名，为我们班取到了名次。在其他的比赛项目中，我们班也有不少人获奖。我为自己骄傲，为班级骄傲！
六年级，我也完成了一个心愿，就是在晨会站在主席台上。我的作文在区里获奖了，终于如愿以偿。而且，还是俞校长亲自颁得奖呢！我开心极了，努力是成功的垫脚石！
苦
期末渐渐降临，一丝凝重笼罩在大家心头。
下课本是喧闹的，但是现在大家来到学校就基本离不开座位，笔尖在纸上滑动。卷子一张张地塞满了课桌，课程也被语文数学占满了。
“啊！累死我了，作业怎么这么多啊！”我伸了个懒腰，一脸疲倦。“叮铃铃”上课铃又响了，我们还有着做不完的作业。老师踏着铃声，走进了教室：“下面我们听写1至8单元的词语，大家准备一下，我们马上听写。错误的重罚。”一听到重罚两字，我一下清醒了，拼命地往肿大的脑子里塞词。
“矛盾，天涯海角……”终于，听完了。结果也出来了，我错了两个，重听。
为了好成绩，有苦才有甜！奔跑吧，储韬！
辣
玩耍，难免要受伤。
篮球场上攻守联防，唯有用身体撞出一条路，才能来到篮下。在比分落后时，攻守愈发疯狂，刀剑无眼，胜负只在方寸。我奋力撞开外围，来到篮下，跃起的同时微微一瞄准，球稳稳地抛了起来，可人却滑了一跤，狠狠地砸在地上。球进了，脸上却多了一条嫣红，流鼻血了。
我虽然受伤了，但是赢了比赛，总是开心的。
酸甜苦辣，象征着我们的成长，我们更加懂事;酸甜苦辣，预兆着我们的未来，我们更加美好;酸甜苦辣，诠释着我们的童年，我们更加快乐！
童年的酸甜苦辣作文 篇16
酸甜苦辣是人类味蕾所能感觉到的最基本的四种味道。我对这四种味道非常熟悉，因为我这十五年里“吃”了很多，并不是用味蕾感觉出来的，而是用心感觉出来的。
先说酸吧。小学在学校里，每天都会有一节节恼人的语文、烦人的数学、苦人的英语交织在课表上向你袭来。每当考完试之后，都会提心吊胆一阵子，担心自己考不好，回家又得挨骂。当成绩公布下来后，老师皱着眉头，滔滔不绝一通恨铁不成钢的论调，就会从办公室涌出。老师的话酸酸的，我们的鼻子酸酸的，我们的眼睛也是酸酸的，大家像吃了酸菜一样。大家用酸酸的眼神注视着眼前的试卷，不知不觉有多少眼泪打湿了红红的“叉”。当我们聆听了老师那滔滔不绝的教导后，走出办公室，正准备痛改前非的时候，突然又想到了怎么回家过爸妈那关。回到家后，向父母说这次考差了，他们立马就来一个晴转阴。我爸妈是听不进去我的那些解释的。于是，我只能低着头，鼻子眼睛又开始酸酸的了。
再说甜吧。我这十五年也尝到很多的甜。每到星期一的升旗仪式时，当我们班花了九牛二虎之力终于荣耀地得到一面“文明示范班级”红旗的时候，我的心里是甜的，笑容也是甜的；老师的笑容是那么的甜蜜，眼睛也是那么的甜蜜。全班上上下下无一不像吃了蜜一般，从头顶甜到脚心底。那时候，觉得我能在这个班真幸福。
甜的滋味有，那相反，肯定也有苦的滋味了。这苦的滋味让我最深有体会的就是在初中，那真的叫个多。上一节课你刚把语文作业写完，正准备休息时，数学老师就来了，仿佛是算好时间的一样。不一会儿，我就领到了数学老师给我的“赏赐”。才一会儿，数学还没做多少，物理课代表又站起来说还有物理练习册。听到这里，我只能在心里痛苦地嚎叫。
我对辣的滋味倒没尝到什么，这里就无须提了。
但通过这些让我明白了一个道理：生活不会一成不变，生活也不会只有一种味道。特别是当我们青春年少，尚且生活在一起的时候，总少不了回味无穷的故事，酸也好、甜也好、苦也好、辣也好，我真想为那些“酸甜苦辣”的日子配上谱，唱成歌，让美妙的歌声永驻在心间！
童年的酸甜苦辣作文 篇17
我喜欢书法，喜欢练毛笔字。为了书法，我曾有过烦恼，曾想要放弃，但后来还是坚持了下来，还尝到了其中的酸甜苦辣。
酸
刚开始学时，我的基础较差，每次作业都不合格。拿别的同学的和自己的一比，我叹了口气说：“我写的怎么这么差啊？跟别人怎么相差这么远呢？”此时，心里酸得似乎吃了一颗酸葡萄。
苦
“唉，怎么又要重写？”我自言自语道。那天我本可以出去玩的，结果又被老妈叫回来写字了。“这张不可以！”她看了看我重写的字生气地说：“怎么写了这么多，就没一张好的呢？”没办法，继续练吧！练习法、练练练，哑巴吃黄莲外加苦笋苦瓜苦胆汁，真是有苦说不出呦！
辣
练了好一阵，我有些得意了，常把我练的字拿到同学面前炫耀，看了他们的字，我说：“哎呀，这是字吗？跟鸡踩的脚印差不多嘛！”见我这样，老师拿起我的字语重心长地说：“写字跟做人差不多，要做到横平竖直，骄傲自满、心浮气躁是写不好字的。”听了老师的话，我脸上红一阵白一阵，就像吃了红辣椒似的，泪水都快流出来了。
甜
好胜的我暗下决心：要把书法练好，每当做完作业，就拿起毛笔“挥舞“起来，冬练三九，夏练三伏。功夫不负有心人，我写得兴致勃勃，被学校评为“小小书法家”，乐得我心里比吃了蜜还甜。学书法让我品尝到了酸甜苦辣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中获得快乐。
童年的酸甜苦辣作文 篇18
我从我的生活中采撷朵朵小花，献给你，请你和我一起分享学习、生活中的酸甜苦辣。
大话说过了头，我的心中酸溜溜
那一回，我和几个好朋友在一起玩“打擂台”的游戏，一个人做擂主，其他人轮番向他提问，能顺利回答出来，就做擂主，否则就自动下台。我自以为平常喜欢读书，知道的东西比他们多，就自告奋勇首先做擂主。一开始还真行，没有什么问题把我难住，我不禁飘飘然。
“请你说出‘五岳’指哪五座山？”郑晓玮慢条斯理地问。
“这还想难住我？张口就来！泰山，嵩山，华山，恒山，黄山。”我像倒豆子一样一口气说出了答案。
“恐怕没有黄山吧？”郑晓玮反问道。
“绝对错不了！自古就有‘五岳归来不看山，黄山归来不看岳’的说法。”我肯定地说。
谁知郑晓玮认准了没有黄山，当即喊来徐老师求证。结果是我搞糊涂了，把衡山说成了黄山。
大话说过了头，我的心中酸溜溜的，恨不得地上有条缝，让我立刻钻进去。
童年的酸甜苦辣作文 篇19
11月3日，我们结束了第五轮小课题研究——对“步行街优点”的研究。尽管时光的浮云掩盖了往事，但仍隐藏不住小课题研究的酸甜苦辣。
酸。有一次，我们在步行街遇到了一个穿着入时、头发染成了镏金黄色的阿姨。我兴奋地跑过去有礼貌地向她提出问题。谁知，她用力推了我一下，恶狠狠地说：“滚开去，小东西！”我伤心极了，鼻子酸酸的，豆大的泪珠耐住寂寞，也出来凑热闹，眼泪像断了线的珠子，不停地淌出来。
甜。我们不甘心，又上前向一位着警服的交警叔叔提出了问题，叔叔友好地作了解答，并为我们提供了强有力的证据。我们高兴在欢呼起来，感到阳光和成功正一步步向我们靠近。
苦。有一次，我们为了数清楚铁树有多少棵，便沿街力走边数，数啊数，好不容易见到了104国道上川流不息的车辆。谁知，一不小心，一脚踩空，摔了个“人仰马翻”。等我爬起来一想，“咦，刚才数到哪了？”一转眼，我把快数好的数字忘了，无奈，只好重新数过。当我一想到长龙似的两排铁树，不禁叫苦连天。
辣。就在第二次数铁树的时候，我正昏头昏脑地记着数字，边走边晃头。可是谁也想不到，霉运到家的我又出了霉头。我正在数着：“57、58、59、……70”，我长长地舒了一口气，一回头，只见一个正在?冰、愣头愣脑的小妹妹“螃蟹横行”向我冲来。我吓了一大跳，没等我缓过神来，那个小妹妹就把我撞到在地，并相继摔倒了。还好，我的同伴怕我又出意外，和我一起数数。我爬起来一看，一个白乎乎的东西?在一滩血中，我拿起来一看：“我的牙！”这时，我才感到脸上热辣辣的。
这次小课题研究，我终于尝到了成功的喜悦，也品尝了研究的艰辛。
童年的酸甜苦辣作文 篇20
引子：日也盼，夜也盼，“盼望已久”的野炊活动终于到来了！同学们沉浸在快乐中，脸上洋溢着喜悦，涮去了往日的疲倦。我们在8：30买好了菜，便向通联度假村出发。酸汽车“蜗行”在公路上，因为性子急，所以觉得汽车开得特别慢，酸！
一到那儿，我们就手忙脚乱地铺好坐布，接着去山上运石头搭锅架，石头又大又笨重，得使出“十牛三虎”之力才能搬起来，我这个当组长的，当然要搬重点的石头，快不行了～“轰”的一声石头滚落地上，差点砸到我的脚，酸！昨雨下过，地上有点儿湿，柴火难捡，好在老天爷想到“尽职”，脸上又露出了笑容。“懒鬼”们平时不做菜，都是饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，我也一样，但还是得硬着头皮帮忙点火，这火可真难点！要不是没点燃，要不是被风刮灭了……再看看丁亮和邵宽，那两个傻瓜还沐浴在阳光下呢！酸！甜“酸尽甜来”嘛！甜味一：尽管磨难重重，但“希望之火”还是被点燃了。
两个傻瓜闻讯赶来，却又忙着去山上找水。我先“单刀上场”，“我炒，我炒，我炒炒炒！”不一会儿，一盘“玉米豆肉丝”就上桌了，尝了尝自觉还可以。接着大家各显神通，又依次烧了很多菜。我们围坐在“饭桌”旁细嚼慢咽地吃起来（因为当时饭焦了，菜糊了，只能‘细嚼慢咽’，）但脸上仍保持着“灿烂”的笑容（傻笑）。举目远眺，别组菜也不很好，这是我惟一感到欣慰的地方。忽见陈老师女儿蹦蹦跳跳来分羊肉串，便也不客气地拿了两串，甜！甜味二：拿着望远镜留连山色时，在山谷里不约而同地响起了惊天动地的尖叫：“啊～‘色狗’！”响声久久回荡，萦绕在耳边……哈哈！四个女生被四只狼狗追着，狼狗边追边“汪汪”叫个不停，我把望远镜一一传递给同学，他们都笑个不停。多解恨啊！多时来，不，多学期的“深仇大恨”都化解了。我们欣赏着，欢呼着，情不自禁地叫着：“爽！快乐极了……”和女生的尖叫和成了一曲。苦一听到苦，我就想起中药，大大的苦！但这次苦很特别，“甜中带苦”，“苦来甜尽”。为何来着？因为我们要清水摸鱼。在石头下面往往会有一些小鱼小虾，偶尔有一两条泥鳅。看“陈小鱼”那傻样，趴在岸边手伸到石里去，一抓，不禁“啊”了一声，刚抓着的泥鳅“滋溜”一声逃跑了。
原来陈晓宇把“泥鳅”当成了蛇，“小鱼”天生就怕蛇的嘛，好在是虚惊一场！忽然河的另一端传来声音：“有鱼啦！”大家慌忙赶去，一性急，一挤，那条可怜的鱼在空中划过一个完美弧线，“啪”地摔死了。我们自己骂自己笨蛋，真是苦啊！辣辣是什么感觉？最大的特点就是爽！为啥来着？白乘摩托艇，还偷偷乘了二次！岂不是爽上加爽，酷中加酷？
最高兴的是第二次，乘上它，浑身放松了，太阳照着船身，白浪似雪，柔软的河水亲吻着船身，手伸到水里，很温暖，很惬意。突然速度加快了，更快了，它在河面上风驰电掣般疾驰，船尾冲起一道五六分米的水柱，船身忽左忽右，很是惊险刺激，开了三圈多，终于归岸了。再看看同学们，哈！活像一只只落汤鸡！尾声：我们嘻笑着、欢跳着，永远忘不了这个日子，这七天里最欢乐的日子——五月四日。
童年的酸甜苦辣作文 篇21
眼中景，心中情，笔下珠玑粒粒明，浮云天际行。
一层石，千层浪，纸上波澜滚滚音，终日未息宁。
语文之境，丰富于它的化开化意造声造景；语文之趣，蕴含于它的察言察色悟事悟理；语文之情，精妙于它的品酸尝甜觉苦道辣：语文之酸楚，便是这世上疮痍的呻吟；语文之甘饴，便是这社会和乐的赞歌；语文之愁苦，便是这人间悲情的流露；语文之泼辣，便是这生活不公的控诉。
我相信，惟有真性情才能赋予语文以生命，然后把生活中的酸甜苦辣制成佳酿，愈久弥香。热爱文字的人，也是个懂得生活的人。
“我有太多的话语/太悠久的感情/我要以荒凉的沙漠/坎坷的小路/骡子车……我要以一切拥抱你/你/我到处看见的人民啊……”生活的辛苦早已佝偻了在耻辱里生活的人民，艾青的文字不禁让人腮边挂上晶莹的泪珠。文字总以它独特的触感，撩动心底最脆弱的那根弦丝，诉说一个时代的沧桑与凄凉。“黛娥长敛，任是春风吹不展。困倚危楼，过尽飞鸿字字愁”。用尽哀伤的字眼，倾吐着挥散不去的离忧。
似乎语文总是寂寞灵魂的吟唱，若其间闪现着高调灵动的音符，便觉得罕有而珍贵。毕竟，生活不尽是悲苦啊。孟郊及第，披着红花，坐着高头大马，也曾吟起“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的诗句。杜牧秋游，驾着木车，也曾感叹“停车坐爱枫林晓，霜叶红于二月花”，喜从中来。文字让那份欣悦横穿时空。
语言文字不是借以扬名煊赫的风筝，而是世间酸甜苦辣的素描。如果说有一条路可以抵达心灵，雾海茫茫，那必以语言作舟，文字为桨；如果说有一剂药可以医好心伤，膏血汪汪，那必以语言作引，文字为汤。驾驭着笔墨的人，有一种飞翔的力量，能穿透这世间的辛酸悲苦，明晓这世上甘甜酥辣，然后把它们制作成舟桨，研磨成良药，幻化为诗行。
若是有人要我为语文写副对联，我会写上：“春夏秋冬笔间轮转，酸甜苦辣墨中交融。”横批是“洋洋大观”。
童年的酸甜苦辣作文 篇22
说到饭菜，我便不由自主地想到五味。每道菜，每顿饭，都有它自己独特的味道，而其中的酸甜苦辣使我记忆犹新。
酸
“酸汤鱼来了！”
每到这时，我便会以光速冲向酸汤鱼，以迅雷不及耳之势把它光盘。我为什么要这么做？说来话长……
小时候，我每天早上醒来，都没有胃口，所以早饭吃的就特别少。老妈看在眼里，急在心里。有一天，老妈把吃剩的酸菜放在了桌子上。从小就好奇的我便拿了块尝尝。不错，酸酸的很好吃。那天，我早饭吃的特别多。从此，我就爱上了这种酸酸的味道。后来，我才知道酸菜可以开胃健脾。如今我对酸情有独钟。
“老板，再来一份酸汤鱼。”
甜
说到甜，我不由得心头一颤。
小时候，我吃惯了各种“重口味”，却没有尝过平淡的味道。第一次尝到甜时，还是在幼儿园呢。那天，老师说中午吃糖醋排骨。我馋的垂涎三尺，排骨可是两三周才能吃一次的好东西啊！
终于熬到了中午，糖醋排骨被端了上来，我便夹了一块尝尝。“哇！这是什么东西？这么难吃！”那种味道，不酸不咸，没法用词形容……顿时，一股恶心的感觉涌上心头。我一口气把我吃的全都吐了出来。事实证明，我不喜欢吃甜食。
直到现在，我还是这样。
苦
“身子长，个不大。身上长满小疙瘩。有人见了皱眉头，有人见了乐开怀。”看完了谜面，大家肯定知道了谜底：苦瓜。而我看到了“苦瓜”二字时，嘴里又仿佛出现了一年前那令人难以忍受的苦味。
三年级时，我体质很弱，容易上火。妈妈常把“灭火小卫士”苦瓜花样翻新的端上餐桌。我当然吃不惯苦味，常常一吃就吐，所以吃了的都白吃。火灭不掉，小卫士就得经常出场，我就受折磨，老妈的苦瓜再翻新，再灭火……啊！这简直就是无限死循环！
就这样，我度过了噩梦般的一年。
辣
“你是我的小呀小苹果，怎么爱……点亮我生命的火火火……”别以为我在唱歌，这是我真实的生活体验。
今年五月时，老妈突然喜欢上吃猪耳朵，我也如此。我一向认为猪耳朵不辣，可一件事彻底改变了我的看法。
一天中午，老妈又做了一盘炒猪耳。我饿得等不及了，便拿起筷子疯狂地吃起来。突然，我吃到了一个辣椒，顿时，嘴里“火”气冲天。那种辣，无法忍受，无法呼吸……我赶紧喝了两大杯凉水。没用！我像一只喷火龙到处喷着火焰。突然，我想到了巧克力可以解辣，便急急忙忙吃了几块巧克力。果然，好多了……
知道为什么我要在开头写《小苹果》了吗？被辣的那一刻，我立刻想到了火。
每道菜，都是厨师精心做出来的，都有自己独特的味道。人生也好比饭菜，让我们现在就从完成好每一件点滴小事中，认真体味生活多姿多彩的味道吧。
童年的酸甜苦辣作文 篇23
同学们，在校园里一定会发生各种各样的事吧，一定会品尝酸甜苦辣各种各样的滋味，我在学校里就品尝过这些滋味。
酸。在这一星期，我们要进行了数学考试，考试内容是《对负数的认识》。这一单元很简单，我在学的时候觉得它是张飞吃豆芽——小菜一蝶，但考试结果却让人大跌眼镜，我竟然只考了92分！班里好几个人考了100分！真是万万没想到。哎，心酸，心酸啊！
甜。上一星期学校少先队辅导员老师要挑选校园“小红帽”，协助老师管理校园安全和卫生。我被初选上了，我很高兴！每个班初选7个人，四个班，28个人，但只要20个人，上星期，每天都有人被淘汰出局。经过层层选拔，这一星期，我终于当上了“小红帽”，可以检查安全和卫生，我心里美滋滋的。
苦。这是我四年级期末考试前最深刻的体会。快期末了，各科老师布置的作业简直是堆积如山，在学校完成作业后，还要回家抄词语，抄单词，写卷子，累得我腰酸背痛，四肢麻木，眼睛干涩。我知道老师是为我们好，让我们期末考个好成绩，所以坚持了下来。那段时间真是又苦又累啊！
辣。被老师批评，那滋味肯定很难受吧。我上四年级的时候，有一次上英语晚自习，老师说晚上可以看电影，不过要写完单词后，我们一心只想着写完看电影，所以我就写得不是特别规范，比我平时快很多，当我交给老师时，老师很不满意我的书写，把我狠狠地批评了一顿。那时，我感觉脸上顿时火辣辣的，真想找个地缝钻下去。
这就是我的学习生活，酸甜苦辣交织着的美好生活。她注定会成为我人生中珍贵的回忆。
童年的酸甜苦辣作文 篇24
光阴飞逝，转眼三年的初中生涯已结束，我已不入了高中的校门，回首往事，一切就像是在昨天，三年的初中生活有酸、有甜、有苦、也有辣。
初中的生活很酸，每当考试不及格，我会恨自己不争气，为什么就不能好点学习，但是在心酸的同时我也会明白：取得成绩需要付出，只有努力了才会有收获。有一句名言说得很对“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。每一次的酸都会给我一次警示，我们在学习上遇到了困难一定不能怕，我们要让困难怕自己，不能让自己怕困难。初中生活，真酸！
初中的生活很甜，三年的同窗友谊浓郁醇香，甜进心坎，从刚入学时的互不相识到渐渐走在一起，直到无所不谈，同学之间的友情就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里，我们在一起读书，写字。快乐，大家分享；困难，一起担当。记得在初中时学校举行运动会时，大家都为了班级的名誉而拼搏，在赛场上你追我赶，如‘飞毛腿’般的向前冲，这时啦啦队的也不闲着，有的在一旁大声的喊“加油”，有的为同学们端茶递水，有的去搀扶比完赛的同学。当然，宣传组的同学们也是很忙的，有同学取得了优异的成绩后，宣传组的同学们就要写稿子进行宣传，这一幕幕让我无法忘怀，在教室大家也是很爱学习的，每次只要有时间，大家都会在一起讨论学习，我们那个班是很团结的，一直受到学校的好评，真的，初中生活，真甜！
初中的生活很苦，因为在初中阶段是人生的第一个转折点，我们要为自己的未来打下好的基础，所以大家在学习上都很刻苦，一栋房子要想做的牢固，最重要的是墙角一定要做好，更何况我们的未来。有一句诗写的很经典，“梅花香自苦寒来”。这句诗用在学习上是很好的，只有尝到了苦头才能尝到甜头，在学习上我们必须先付出，只有先付出了，才会有收获。在初中时我们每天起早摸黑，早上五点多就起床了，为的是去教室大声的读书；中午，饭一吃好就匆匆忙忙的跑去教室，为的是赶紧完成老师布置的作业；晚上要学习到很晚很晚一般都是十一点多才睡觉，为的是完成当天没有完成的任务。特别是冬天的时候是最苦的，再冷的天都要起来，并且不能迟到，有的同学手都僵硬了仍然坚持学习。这一切的努力和坚持都是为了以后，为了以后不比别人差，为了以后别人看得起自己，大家都为了自己的梦想而努力。初中生活，真累！真苦！
初中生活，让我品尝到了人间的酸、甜、苦，有的时候也能品尝到辣，正因为有这些世态百味才构成了我难忘的初中生活，默然回首，原来一切都那么值得回味。
童年的酸甜苦辣作文 篇25
在学校的生活是怎样的呢？是酸？是甜？是苦？是辣？还是每种都有呢？
——题记
酸
小静是我的同桌，每次语文听写，她不免要往我这边瞄，但是我不敢告诉老师，因为胆小呀。没办法，我只好，吞声忍气，希望老师赶快把我们调开。
一次语文听写，看，小静有望我这边看了，于是我把老师读的“藜”，写成“黎”，让小静抄错，交本子的时候，我再加上一个草字头。
嘻嘻，第二天，听写本发下来了，我全对，但是小静就是错了“黎”字。小静生气地蹬了我一眼，但是我还是乐滋滋的。
可能你们不觉得我有错，但是下面的事情让我后悔…
有一次，我生病了，没听到重要的数学课。第二天上学，数学作业就是求平均数（我没听到的那一刻）。
天呀！我没有上那一课，怎么知道，正是那是，小静伸出了援助之手，噢，这些你没学到，我来教你。顿时，我的心里酸溜溜的，后悔不该捉弄她。
甜
小时候，作业经常有思考题，那时，都是我叫我爸帮我解决的，但是有一次，我是自己解决的，你看：
“哎呀！这道思考怎么做？”我叫到。
可是，父母不在家......
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