有关痛苦作文集锦九篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的痛苦作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
痛苦作文 篇1
有一种痛苦,我们在所难免,那就是鼻塞。为什么我这么说呢?因为我每个人都会感冒,每次感冒面临鼻塞这种折磨。而恰巧,这个月便是春季,春天多雨,微风阵阵,凉意总是吹袭着我们单薄的身体。而我们很多人都扛不住这种寒冷,于是,很多人便会感冒,而一感冒,鼻塞也伴随过来了。本来流鼻涕就是一种很烦恼的事情,还加上鼻塞,真的是十分难受。
这种折磨,非常让人难以承受得下去。每一次,我感冒都会先打喷嚏,打完喷嚏之后就会开始流鼻涕,流鼻涕不久,鼻子就会无缘无故堵塞起来了。记得有一次,那是一个下雨的天,凉风无意间透过我的衣裳,之后,凉风便把手朝我我肚子摸去,我一不适应就打了一个很响喷嚏,鼻涕也流了出来,那个时候我并不重视,以为是没所谓的事情。
但没想到,我因为疏忽,忽视感冒的严重性。感冒那会,没有和妈妈说,有没有自己去医院,更没有吃药。那时候我还穿着一件单薄的衣服,以为自己的抵抗力很强。但是意想不到的是感冒越来越严重了,我的鼻子很快就堵塞了起来。鼻子一堵塞起来,我呼吸就觉得非常困难。那个时候我使劲吸气,使劲呼气,但是鼻子被堵得十分厉害。
虽然感觉没什么疼痛,但感觉好像被什么东西压着我的鼻子,不让我呼吸。我感觉呼吸十分困难,好像要窒息而死了,于是我吓得张开嘴巴,用嘴巴去呼吸。说实在的,我并不喜欢用嘴巴去呼吸,因为用嘴巴吸呼吸的时候,会吸进很多灰尘进入口腔,这样会使我是感冒越来越严重。有可能会感染其他细菌,得其他的病。
这不过是开始,后来,鼻子堵塞得越来越厉害了,我用鼻子去呼吸,甚至呼吸不到一点空气。我感觉我就像没有鼻子一样,完全没有任何呼吸的作用,在没有办法的时候,我只能用嘴巴呼吸了,晚上的时候我也是用嘴巴呼吸。我想,鼻塞真的是一件非常痛苦的事情,做什么事情都不方便,就连我用嘴去呼吸,喉咙也开始有些疼痛了。
那个时候,我急急忙忙地吃了感冒药,让妈妈带我去医院里看病。去医院打完针,我的鼻子勉强可以通入一点空气,若是完全不能呼吸,我怕我都快要烦死了,这鼻塞虽然看起来无足轻重,但是它却可以让你的生活过得非常不愉快。
痛苦作文 篇2
好玩的香港迪士尼之旅让我无比快乐,雪白一片的玉龙雪山之旅让我流连忘返,恐怖的鬼屋之旅让我心惊胆颤。可以毫不夸张的说,这些地方让我刻骨铭心,让我无法忘记,的是痛苦的文笔塔之旅。
文笔塔位于今天的东山坡,有一次我和爸爸到文笔塔上看整个文山城的美景,但刚走到文笔塔的中间可以看到文山城的时候,天上突然起了雾,把我们的视野遮了,我们继续向最高处奔去,刚走到巨大的石头图的那里,又下起了大雨,这时我们又没带伞,而且外衣也没有穿,只穿了T恤,雨越下越大,我们跑到塔的下面遮雨,但雨还是那么大,我们就等,过了半个时,我肚子已经饿得咕咕叫了,还好,还了一包火腿,不然就饿死了,这包火朋只有6根我和爸爸一人吃了3根,一小会儿,我的火腿就让我们吃得干干净净,刚吃完雨小了,我和爸爸赶快下山,终于回到了家。这真是一场痛苦的文笔塔之旅呀!
这就是痛苦的文笔塔之旅,这件事虽然过了很久了,但是让我刻骨铭心,因为我鞋子上还有那很丑的狗屎,但愿下次不再倒霉。
痛苦作文 篇3
流年风花,日子一天一天的过去,许多使我们无法保留的东西一天一天的流逝。
落花、枯树。这些都无法使我们保留。事物都是美丽的,美丽却一直使我们内心感到愉悦。嫩草从一颗小小的、可爱的种子,经过日日夜夜,经历风风雨雨,才最终长成这美丽的事物。我们无法知道他什么时候会枯萎,但是我们也无法挽留。直到它失去,我们才觉得可惜。
有些事物永远在我们心中,有些事物也许会离开我们。当一个美丽从我们身边离去时,我们在干什么?只是坐等着奇迹发生。奇迹只会在十分失败时才会出现,而我,好像从来没有十分失败过。遥望天空,挂在天边的落日;仰望空中美丽的星辰……我不知道什么是等待,我只知道今天的风景明天不一定会有今天的美。
过去,我只是一个懵懂的孩子。现在,我也已经成长了。我不喜欢回想过去,这只是因为我觉得这个毫无意义。每天我都会问自己,昨天我失去了什么,现在还剩下什么?每天早晨思考人生,思考昨天,思考失去了什么。
早晨是一个新的开始,一个新的起点,也是昨天的终点。我们没有机会选择今天的事物,但我们却可以改变。
失去的东西不可恢复,但却可以使我们觉得不安、焦虑。我并不喜欢失去一些我认为美丽的东西,就像天边的落日,最后我只能看见它向天边慢慢的洒下余晖,看着它慢慢落下,只留下红色的天。
失去,是个痛苦。我无法感受失去的痛苦,所以我在保留它,挽留它。不想让它失去。
痛苦作文 篇4
我的这篇作文起源于乔叶的那篇《吹着口哨回家》,故事讲述的是作者在公共汽车上遇到的兄弟俩的故事:弟弟原本是一家戏剧团的“台柱子”,一次车祸使他失去了双脚。后来,他又成为了一家歌舞团里最好的男高音,可一次重病却又使他失去了说话的能力。现在,兄弟俩靠卖水晶袜为生,而弟弟,在每天回家的路上,满足的用他唯一可以用的方式——吹口哨,来让人们得到快乐。这无疑是个悲剧性的故事。但是,我不得不为弟弟的乐观精神所感染。命运对他不公平,先后夺去了他最重要的东西:双腿关于美妙的歌喉。
可命运却又偏向他,因为命运给予了他两个最美好的东西:无私的性格关于快乐的天性。他是坚强的,因为在受到命运的步步紧逼时,他毅然选择了无私的快乐,远离了痛苦的深渊。不仅如此,他除了让痛苦远离自己的身边外,还把快乐带给了身边的每一个人。扪心自问,在面对快乐关于痛苦的选择中,我们是怎样做的呢?是快乐?还是痛苦?是的,我们都不约而同的选择了痛苦!如果你选择了快乐呢?不仅仅你会开心,他人也会变得快乐!吹着口哨回家,把快乐带给自己;吹着口哨回家,把快乐带给别人。正像作家乔叶说的一样:很久以来,我并没有弄清楚这样两个问题:在快乐的问题上如何对人慷慨;在痛苦的问题上如何对世界吝啬。
痛苦作文 篇5
说到这舞蹈,我可是又爱又恨哪!爱,我从小就喜欢跳舞,对它爱也是正常的。那恨呢?自然也是它,每一次下叉、下腰……现在回想起来,那简直绝了!
在我5岁时,妈妈带我去学了跳舞,原因就是女孩子应该练练形体。可那时候,我觉得上舞蹈课除了枯燥还有痛苦,对舞蹈就没有别的定义了。
在每一堂课上,老师就叫我们下叉、下腰……我并没有真正体会到舞蹈的乐趣,直到那一天……
我的水杯忘在教室里了,我回去取,看见老师在教一群大哥哥大姐姐跳舞,那美妙的身姿,灵活的四肢,再伴着优美的旋律,我看呆了,忘了自己来这是干嘛的了。
老师看见了我,就示意他们休息,走过来问我:“回来干吗?”我这才回过神来:“噢,我水杯忘在教室里了,回来拿。”老师就说:“哦,你去拿吧。”我点了点头,拿了水杯就走了。
在这以后的每一堂课,我都格外认真,同学们都问我为什么。我笑而不语,我当然不会告诉他们是因为一个意外,激发了我对舞蹈的兴趣。
学习了舞蹈一年后的一天,我回到家,看着自己的舞鞋已破了几双,被吓了一跳。转念又想,如果一个人想要跳好舞,破了多少双鞋都不算什么,我这才几双鞋嘛。
我想起了我国著名的舞蹈家——杨丽萍,她跳了许多舞,也编了多少舞,她跳的舞让人看了赏心悦目。在我的脑海里,已经浮现出了杨丽萍训练时痛苦的画面,但也正是这样才有了美妙的舞蹈。
唉,舞蹈在我眼中就是一项痛苦与快乐的'结合,让人在痛苦中快乐着!
痛苦作文 篇6
在游戏中,我们过五关,斩六将,享受所为的“美好”,在现实中,父母老师的教诲;学习作业的繁重,忍受着所为的“痛苦”。
也许每个孩子都这么认为吧!但我却有了新的见解。前一年的暑假,我每天都坐在电脑桌前,一手拿鼠标,另一只则“叮叮咚咚”地敲打着键盘;套上耳机,两只眼睛直直地盯着电脑,这个游戏玩完了,玩那个,就这样日复一日,玩游戏的热情渐渐隐退了,一张发白的脸没有任何血色,两只“熊猫眼”里充满了郁闷,笑容早已从我脸上逝去,发麻无力的四肢再也抬不起来了。躺在床上,我已经变成了一个“废物”。我的父母为此也十分担心,总是问我得什么病,要我去医院看看。我没有去,因为我知道,去了也没用,他们是治不好我的无聊的。我再也不想坐在电脑前了,伏在阳台的窗口上,两只眼睛睁得出奇的大——外面的世界多么精彩。新鲜的,好玩的,刺激的,在外面已经堆满了……我就像个新生的婴儿,对这个陌生的世界充满了好奇。我再也不愿做这个“笼中之鸟”,陪伴这个无聊至极的“呆机器”。
说走就走,穿上鞋子,系上鞋带,头也不回的向外面的世界狂奔而去,仿佛正在奔向那真正属于我的地方。我这个生锈的机器终于又运作起来了,两条腿越跑越快,顿时充满了力量,一张脸也笑开了花。
我狂奔到了河边,累得我气喘吁吁,一屁股坐在草地上,一股凉爽的清风从我身边走过,大树那就茂盛的枝叶为我遮阳,我情不自禁的躺了下来,嫩绿的小草为我按摩,小鸟飞翔在广阔的蓝天,像在为我表演。孩子们打打闹闹,大人们说说笑笑,那对生活的信心涌上我的心头,我的生活不再迷惘,我的假期不再忧郁,我的父母不再担忧。因为,我已经完全活过来了,现在站在这里的是全新的自我。
也许现在你们还不明白,但我还是想告诉你们:
“放下手中的鼠标,离开那无聊的游戏,跟我一起向外面的世界狂奔而去,享受大自然给予我们的快乐。”
其实,游戏是“痛苦的”,现实才是最“美好的”。
痛苦作文 篇7
在我四年级的时候,由于形体问题,爸妈毅然决定,让我去学拉丁舞。当时,我听到这件事以后,大吃一惊,当时我兴趣班已经够多了,如何有时间去学拉丁舞呢?可又有什么办法呢?怪只怪我平时走路和一个老太太一样,驼着个背。无奈,我的“舞蹈生涯”便开始了。
由于没有什么基础,我从基础班开始学起,都是和一些幼儿园,一年级的小朋友一起学,我明显比他们高出两个头,一站在那里,无比惭愧,不过,有一个和我差不多情况,差不多年龄的人,可是,她也比我小两岁,哎!后来,我渐渐体会到了年龄大的优势,别的小朋友还在跑来跑去的跳舞,我就已经可以把舞步跳的无比娴熟。不论是在卡节奏上,还是舞步上,优势在那里,曾经有一段时间,我心里还美滋滋的,看着他们舞步节奏搞不清楚,我已经可以在快节奏中跳的很熟练了。但是,我也有我的难处,比如,每次跳舞前,必须压腿,压肩,横叉,竖叉,大蹲,下腰……一开始,老师没有过多的要求,后来,随着级别的提高,一些动作要领也有了高要求,横叉竖叉必须劈下去,压腿分为四个动作,用四个字形容就是“痛不欲生”啊,下腰的时候,我的手没有什么力量,全靠头顶着,下腰这个动作,我曾弄坏过6个发箍,我的老腰呦,劈叉劈下去,就一个结果,不是头着地,就是屁股着地,最后老师实在看不下去了,只得帮我踩下去。别的小朋友,一下子就完成了,动作漂亮的让我自愧不如。但是我有一股不服输的劲,别人练一遍练两遍,我就练十遍二十遍,慢慢的我练下来了,下腰也不那么痛苦了,劈叉也劈的下去了。之前付出的那些痛苦,根本就不算什么,比起付出,我收获了更多。
我已经慢慢习惯,跳舞的酸甜苦辣,喜怒哀乐……
痛苦作文 篇8
文明是什么?是地上的蝴蝶?是天上的小鸟?还是吗壮丽的山河?文明有时可以是优雅的言行;有时可以是你做的小小的一件事;文明有时也可以是你在公共场所里,不大声喧哗的行为……
作文课上,我坐在教室里认真地听课。小黄老师走上讲桌前,望了望同学们,娓娓地说:“同学们,今天,你们去观察一下桌子、椅子、走廊等”去看看它们上面有多少是不文明的人留下的“杰作”。
我听了这一番话,想:这不是作文课吗?怎么变成了观察课了?小黄老师葫芦里到底在卖什么药?那我去找找吧!
我放下手里的笔,站起身子,将凳子塞进桌子下面,在教室里来会走动,左边瞧一下,右边瞟一眼,走过一面墙时,我忍不住停下了脚步,看见平时最白最亮丽的墙壁上满是乌黑的东西,我弯下腰,定睛一看,这乌黑的东西里含有好多条明显的纹理——鞋印。上面的鞋印就像一个调皮的小孩,眨着眼睛望着我。
它带着伤痕累累的身子,擦着泪,仿佛在哭诉它的不幸:“呜呜呜呜,我一定是毁容了,这要我怎么见人啊……”
望着它伤痕累累的肌肤,我仿佛感受到了它被人们刻字时撕心裂肺的叫声……想:好可怜的墙啊,被人糟蹋了身体,也没人去关心它,替它抱不平。
痛苦作文 篇9
谦虚使人进步,骄傲使人落后。我相信很多人都听过这句话吧,可我就是曾经败在过下面,也曾战胜过这句话。这一切,都是起源于那次痛苦的教训。
可能是天生吧,我是数学不太好,但也不至于太差。可是经过那次测验之后,我对这个想法有点动摇了。那一次,数学老师提醒我们过几天要测验了,可是我没听老师的话,虽然我也知道可我就是懒得翻开数学书看一看。因此,在白卷发下来时,我的笔竟然难以下手,五题有两题不会;十题有四题不会。我此时真想钻到地板下,悄悄逃离这个恐怖的“考场”,以免被那无情的“教学大军”追杀。过几天卷子大军真的杀过来了,杀到了班里的每个角落,也在我的课桌上留下了一划长长的疤痕。我的数学卷,发下来了。在班里,有许多“八卦人士”在调查别人的成绩。我很怕被他们发现我的成绩,万一我考差了他们嘲笑我:“哇,你原来是潜藏在我们班里的差生啊,走开点!不要让我跟你交朋友!”我越想越害怕,于是跑到教室那掩着的门后面那看——84,我的脑子已被那群“数学大军”狠狠地抽了一鞭子,疼得我的眼泪都要出来了!我强忍着泪水,像失去依靠已被全世界抛弃了一样。在护甲的道路上,我没有以前的蹦蹦跳跳,而是像独自站立在沙漠中的骆驼般孤独。
回到家后,我立刻跑回房间倒在床上。心里还在挣扎:大小姐啊!你的数学是准备要挂科了吗?考个84回来简直在羞辱你自己!为什么要做个自以为是不听老师话的人呢!你这家伙有何用!……各种声音在我的脑子里回荡,我在学校里忍住的眼泪最终还是爆发出来了,漫长地、渐渐地、湿透了我的被子和床单……
那天晚上,我差不多十一点多钟还是十二点钟才入眠的。时间过得飞快,过了几天,数学老师进行了第二次测验,而且没有提前通知。不过这张卷子我做得很通顺,有几题会卡住我的地方我也把它攻破了——正是因为我那晚上的努力,使我会谦虚做题,认真答题的。卷子很快发下来了,我这次一点儿也不紧张——我知道,我的努力会给我换来好分数的——96。我很大方很自豪地把卷子给同学们看。
谦虚使人进步,骄傲使人落后,我一定会再次创下更佳成绩!
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