【必备】天空的作文五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的天空的作文5篇，欢迎大家分享。
天空的作文 篇1
北方二月的天空是变化多端的。
每到这时春姑娘就迈着轻盈的脚步来到了这个世界，在她的一声令下，第一声的响雷炸响了，把正在欣赏那美丽蓝天的我也吓了一大跳。云姑娘象会变身术似的，一下子就套上了黑衣服。
雷公公和闪电婆婆也配合地奏起交响曲，天空象一个大黑盖，黑压压地准备把大地给盖住似的。雨过天晴之后，太阳象个小娃娃，从云姑娘背后调皮地跳了出来，整个天空都晴朗了起来，象什么都没有发生似的。
这时的云姑娘也温柔了许多，五彩的云霞把天空点缀得更加美丽了。如果是黄昏，那天空就象一副五彩缤纷的油画。那橘黄色的天空，反射出的光芒将天空下的树、小草、人们都映上淡淡的橘黄，在那橘黄中暗藏着紫色，将那神气的天空打扮得美丽多姿。这时在外面活动了一天的鸟儿也纷纷回家，大地开始陷入一片宁静之中，天空一点一点地暗了下来，似乎向人们暗示着该回家休息了。
黑暗笼罩着一切，神奇的天空又在准备着明天的变化。
天空的作文 篇2
下雨，是司空见惯的，是习以为常的，而今天的雨，天空却像开了个玩笑。
教室里，我们正玩得欢畅，可谈笑间，天空好似在玩京剧变脸，一下子，把脸变成了暗灰色，就好像到了傍晚一样。正在窗边吹着凉风的同学感到风变强了，不由得惊了一下，睁开双眼，才发现天突然间变暗了。窗户旁如同我们的欢乐小剧场，不一会儿又挤满了人。
接着，天空又变了张黑脸，紧跟其后，雨好似早已准备好的一盆水，一下子倾翻，估计是哪个顽皮的小童子不小心把盆掀倒了，雨滴哗啦啦地直倒。吹风的同学赶紧手忙脚乱地把窗户关了起来。
学校中，一片混乱。天黑了，校园黑了，远处的景色黑了，眼中也黑了，视野变得模糊，心中好像也是黑的，湿漉漉的，浑身感觉无精打采，脑袋里一股困意袭来。
雷神电母也来了，那些还没到教学楼中想同学，杀鸡宰猴似的，在雨中狂奔着。
天空好像玩够了，又变回了原来的样貌；小童子看盆里的水倒向了人间，慌忙地把盆扶好；雷神电母看雨停了，停留了一会儿，也撤了。
雨停了，天亮了，心中又充满了活力。
今天这下雨的天空，好像开了个玩笑。
天空的作文 篇3
如花的季节，十五岁的我在这里尽情绽放，带着一份好心情去远航，去拥抱属于我自己的天空，去体会那份酣畅淋漓的快乐。
校园中的我只不过是莘莘学子中普通的一员，但我有我自己的与众不同。元旦晚会上，我可以光芒四射，放声歌唱，“十佳歌手比赛”中，我可以一马平川，直指第一。我用我的努力为班级争光，我用我的特长展示自己的欢乐。这一切的一切，都来源于我的最爱—音乐。
当然，多半人只看到了花儿的美丽，却看到花儿绽放之前洒下的泪滴。
幼儿园时，当其他小朋友都看着老师不知所措的时候，我就能拍着手掌，跟着老师的节奏，咿咿呀呀地把歌哼唱下来。所以，到了小学的时候，妈妈几乎没多少考虑就给我报了声乐辅导班。我也学得挺好，只是总不敢在大家面前唱，妈妈也由着我。所以更多时候，我只是关着房门，在房间里唱给自己听而已。音乐就像一个小天地，我在里面享受着属于我自己的快乐。
如果不是那个月夜，我想，我还是以前那个关着房门、在自己的小天地寻找快乐的自己吧。随着年龄的增长，我步入初中，初中总是有许多演出，有文艺特长的我自然在老师的首选范围之内。来到初中的第一个月，老师便告诉我，下周的文艺表演让我去参加。我没有一般人会有的兴奋，脑子里始终盘旋着一个想法：“我不行，我不敢！”可是，该来的`总是要来的，那晚的月光好皎洁，好皎洁，可是，我根本没有心情去欣赏。对于那晚的演出，我记得，我才唱完第一句，就看见几个男生哈哈大笑，他们是在笑我吗？一转头，又看见两个女生在窃窃私语，她们是在说我吗？不，不！于是，我才唱到一半，便跑下了台。我记得，妈妈没有听我的哭诉，便脸色铁青地走出了观众席。我追了上去，可怎么喊，也换不回妈妈的一次回头。好不容易追上了妈妈，妈妈却硬生生地冒出一句话：“要不，别学声乐了吧。”我愣了，大声喊着“为什么？”“反正你都不唱，有什么意义？”“唱给自己听不行吗？”我带着哭腔反驳道。“唱给自己听有什么用？你再这样下去唱得再好又有什么用！”我愣了，我不知该如何回答。是啊，长久以来，我只是孤芳自赏，小学同学甚至连我的歌声也没听过。月光静静地洒下，洒在我泪流满面的脸上。我抬起头，看着月光，月光为什么那么让人喜爱？因为，它的光，不仅仅是自己的吧。我释然了。
现在，我依旧在成长，回想起那个月夜，我仍记忆犹新。那不仅仅是我年龄的成长，更是我心灵音乐的成长。音乐是大家的，我的歌声是大家的，我要让我的音乐像美丽的月亮一样洒向每一个人。
带着这份释然，我又一次走上了舞台，这一次，我终于让我心灵的音乐在夜空飘荡……
天空的作文 篇4
20xx年8月24日，因为家庭的缘故，我来到了3中。
开始的日子，就像天空中寂静的云，没有颜色，缓慢地飘荡，不留下一丝痕迹。一个月后，班级来了专学生，平常的样子，平常的眼睛，却改变了云的形状。
我一直相信我们都是寂寞的人，我们都是需要朋友的人，且，都不擅表达。虽然这样，却也默契地欣慰着。
风变大了，天空开始不宁静。
事，真的发生了好多，快乐的，悲伤的，沉默的，兴奋的，现在回忆，也早已释然。
学校，我一直将其当作一个和同龄人交际的场所，毕竟，以后再社会遇到的人和事，要比这些无助的多。所以，我一直不明白，难道单纯地相信自己也是错吗？
初3时的分别并没有改变什么，学习，心情，林林总总，无非如此。
风越来越大，云开始彼此靠近。
后来，时间就真的走向了初4，传说中很黑暗的时节。
不得不说，我放弃了。开始的时候，我就知道，总会有终结。但真的到来时，还是措手不及。
闪电，大雨即将来临。
默念，还有人陪我。默念，我还是我自己。默念，我们对对方都那么信任。默念，我们的结局居然就是输给了信任。
或许，我们都活在彼此的谎言中，或许，我们的所谓付出换来的只是一瞬的幸福。
20xx年10月17日，抬头，我的天空依旧还在。
云散开，天变晴，依旧纯洁。
天空的作文 篇5
夜凉如水，小小绕过流光溢彩的街市，希望把自己的郁闷隐藏在这寂静的丛林旁。
我还有机会吗？可希望总是那么渺茫！小小低声长叹，影子在秋风中摇曳。
从小，小小就是个乖乖女，成绩也在班上名列前茅，大人们总是很喜欢她。
小小喜欢弹钢琴，小学的时候学过，可是学到五年级，妈妈就不再让小小去学琴了，她说会影响学习。
小小的妈妈管教她很严，周末不能去兴趣学习班，只能补习功课；每次测验必须在90分以上，否则不能吃晚饭；做完作业不能和小朋友们玩，只许呆在家里复习功课。
虽然这样，小小也从不感到寂寞，因为自己的那架钢琴一直就是她最知心的朋友。伤心了，就对钢琴说说话，开心了，就弹两首好听的曲子。
可现在，小小不能弹琴了。尽管钢琴老师说，小小很有天赋，一学就能弹好，可妈妈总是指着小小的鼻子对她说：弹琴能当饭吃吗？人家那些钢琴家都很刻苦的。你呢？你可没那工夫不务正业，你还得学习呢！
从此，小小就只能天天把自己锁在屋里看书，有时悄悄地看着钢琴发呆。
很多时候，小小都很想弹琴。有时，看书看久了，小小会情不自禁地把手放到桌上，弹起《小步舞曲》来。有时，做梦都能梦到弹琴，老师还在一旁告诉她哪个音符没有弹清楚或是耐心地跟小小说这个哆音不是4分音符而是8分音符。小小总能笑着醒来。
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