（优秀）四年级的作文10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的四年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
有人喜欢天上的太阳，费劲心思地把它画出来，用美丽的语言去赞美它们．而我却喜欢文静而温柔的月亮．月亮是我的最爱！我从小就对月亮产生了爱慕之心！ 月亮就像世界人民的母亲，晚上为人们照亮一切，白天，就随着太阳的到来悄悄地离去． 它是那么皎洁，那么温柔，像美丽大方的'仙女，它笑得那么美，那么甜，竟笑弯了腰！
星星一闪一闪，像萤火．不，它们的光亮比太阳还要亮千倍，万倍；它们的光亮延伸得那么远，百万光年，千万光年．人们歌颂萤火，虽微弱却尽了全力；人们赞美太阳，因为它光芒万丈．那么我们更要千赞万颂月亮，它们有强烈的光，延伸那么远去照亮人类的黑夜．于是，我想到人生，我多么希望成为一颗星星，哪怕是一颗小小的星星，只要能时时刻刻呆在月亮身边，我都愿意！ 我躺在竹椅上，仰望天空，灿烂的群星和皎洁的月亮，编织成了我甜美的梦境！
四年级的作文 篇2
最近，我品读一本厚厚的书---林汉达先生写的《中国历史故事集》。
这本书主要分为：春秋故事，战国故事，西汉故事，还 有三国故事。读着一个个故事，我仿佛穿越时光隧道，走入了历史，欲罢不能。让我感触颇深的就是《千金一笑》了：在两千七百年前，周幽王把褒珦关进了监狱，褒家为了救他出来，买了一个美人，取名叫褒姒，献给周幽王，替褒珦赎罪。褒珦出来了，可褒姒郁郁寡欢，从来不笑，为了一睹美人花容绽放，周幽王传召：“只要能让王妃一笑，赏金千斤！”虢石父想了一个办法：“在骊山烽火台点火，诸侯肯定发兵来救。到时候诸侯上当，跟掐了脑袋的苍蝇一样跑来跑去。这定能博得王妃一笑。”昏庸的周幽王传旨照做了，果然诸侯们战马嘶鸣赶来，却不见西戎，看着他们愕然迷茫的眼神...褒姒笑了。
读完《千金一笑》这个故事，我感叹：周幽王为了褒姒一笑，不顾威严和信义，昏庸无能至极！他每天充耳不闻国家大事，酒池肉林，荒一一婬一一无度，和群臣一起玩美人。以至于周朝困顿不堪，百业荒废，民不聊生。我不明白，周幽王为什么就这样渴望得到褒姒一笑呢？最后还 因为这一笑，笑掉了一江一山社稷。周幽王被褒姒的外表所迷惑，荒废政事，失信于民。我想如果现在的中国人都和周幽王一样，不专注大事，不顾百姓利益，沉迷于自己的喜好，那我们任人凌一辱宰割的'历史又会重演了吧？！正是因为我们有了历史的前车之鉴，我们做为一个守信仁义的民族，励一精一图治，一爱一民治国，才有了今天的富强盛世。
《千金一笑》这个故事一直被后人流传，耐人寻味。历史是一面镜子，尽管时光流走，它给后人沉淀下来一个个无声的警示。
四年级的作文 篇3
在一条人流稀少和热闹非凡的大路的交界处，站着两根红绿灯。小路上上的车辆很少，有时半天也不见得有一辆车经过。日复一日，年复一年，这两根红绿灯感到非常不满。
一天，左边的红绿灯忍无可忍了，气愤地说：“这个鬼地方！半天才驶过去一辆车，又是一天也不过车，而我们却要一刻不停地工作，值得吗？”“是呀！”右边的红绿灯附和道。“我也这么觉得。”“咱们这样吧！”“怎样？”“咱们高兴时就绿着，不高兴的时候就红个半晌，怎么样？”左边的红绿灯说。“赞成！”右边的红绿灯回答。“就这么干！”于是，他们不再按时工作，把交通搞得一塌糊涂。
大路上的红绿灯看到这种情况，当场就火冒三丈，并大声训斥她们：“喂，你们这样可不行！会出大事故的！”“哼！天大的笑话！这儿一天都见不着几辆车，还会出什么事故？真是笑话！”两根红绿灯同时回击道，然后依旧自顾自地亮着。
这一天，大路上亮绿灯，小路本该亮红灯，可两根红绿灯正玩在兴头上，哪里还有什么规则！所以他们依然绿着。一辆小路上的汽车看到是绿灯，便理直气壮地冲了出去，刚要上大路，只见大路那边一辆车风驰电掣般驶了过来。眼看两车就要相撞了，幸好，他们两个眼疾手快，猛地一打方向盘，使劲往斜里一插，好家伙！大路上的车撞上了右边的`红绿灯，把他撞折了腰，而小路上的车则撞上了左边的红绿灯将他撞断了腿。
后来，人们找人将他们修好了。从那以后，他们俩谁也不敢偷懒，谁也不敢胡乱亮灯了。“唉，”他俩感慨到，“‘没有规矩，不成方圆’这句话真没错！”
四年级的作文 篇4
圣诞节，是一个很特别的节日，传说在圣诞节的前一夜也就是平安夜，你在床头挂一只袜子，圣诞老人就会骑着马车来到你家的烟囱上，跳进烟囱来到你的床头，在袜子里放上一个礼物……
我最期盼的圣诞节就要来临了，我的兴奋无止境地往外流。
今天，过了一次特别有趣的圣诞节。那有人可能会问：圣诞节？不是年年都可以过吗？有什么好奇怪的？不懂了吧！让我来告诉你：因为这次的圣诞节是在快乐小记者学校度过的。
走进教室，向四周环顾。八条彩带“相约”来到屋顶的中央，中间有一朵彩艳的花朵，好像是团聚在一个屋檐下开圣诞节晚会！黑板的上角都贴上了类似感叹号的东西，好像在向我们表达着“圣诞快乐！！”
黑板中央画着一个逼真的老人头，不用猜也知道，是圣诞老公公的头像！还写着“圣诞快乐”的粗体字样。
小记者学校邀请了一个很专业的.阿姨来做蛋糕。阿姨来了，手里捧着一个大大纸箱。猜猜这是什么呢？“礼物？”“糖？”……我们的猜想五花八门。
“打开啦！打开啦！”我们都目不转睛地盯着箱子，想：会是什么呢？打开一看，原来是蛋糕的半成品，上面还有一座巧克力味的小屋。
这时，我的心里想：半成品都已经这样好看啦！那还会变成什么样呢？
二话没说，阿姨就开工了。先挤上一堆一堆的奶油，好似下完雪的地面；插上绿色和黑色的“松树”，好似一棵又一棵的大树屹立在小屋的旁边；插上两根交叉的巧克力棒，好似小屋旁的围栏；再放上白色的巧克力雪花，好像飘洒在雪地上的大雪花。
现在已经好了，不，不够，还要加工。再说，圣诞节圣诞老公公才是主角。
阿姨把圣诞老公公仔仔细细地“挤”了出来，还在老公公旁“挤”了几个小雪人。
阿姨用一双灵巧的手创造了一个最最漂亮的蛋糕，最后，我也饱饱地吃了一顿。
四年级的作文 篇5
曹莹是小学六年级的一个学生，她在班里小有名气，她的名气来自于她不仅学习好，而且乐于助人。
曹莹大约1米5几的个子，长着长长的瓜子脸，皮肤黑黝的'，看上去十分健康，十头乌黑的短发，一对浓眉下面长着一双炯炯有神的大眼睛，笑起来像一个月牙儿。两排整洁，的牙齿，和脸一比，简直可以做牙膏广令告了！她的性格开朗，活泼，爱说话，跟她在一起玩，感到很快乐、轻松。
她的学习很好，年年被学校评为“三好”学生。当我们问她：“你为什么年年都被评为“三好”学生？”她总是说：“努力学习，有付出，一定会有好的回报！”这句话我直到现在还记得。一次，我叫她下楼来玩，她说：“我把数学写完了再下去！”过了好久，也见不到人，我跑上楼，发现她正在装书包，我翻开她的作业本，里面全是100分。我不禁叫起来：“好棒呀！”她说：“爱迪生不是说过吗？一分的聪明加九十九的勤奋才把作业完成的又对又好！”
而她最令我佩服的是她很勤劳，又乐于助人。一个冬天的早上，我和爷爷出去跑步，“哗一哗一”传来扫地的声音，是谁在扫院子？我透过朦胧的薄雾看见了曹莹。我走过去看见她的手、脸都冻红了，我问她：“你怎么这么早就在这儿扫地？”“我们这个院子经常不扫，又脏又乱，我早点把它扫干净，我们也好在上面玩了，人们行走起来也不会不方便了。”她笑盈盈地对我说。
我想：她那美好的心灵是多么高尚啊！默默无闻地为大家做着一件件好事，她是多么优秀啊！
四年级的作文 篇6
“咝咝咝……”教室里怎么传来了一阵古怪的声音呢？哦！原来是大家正在奇趣作文班玩有趣的吸水游戏啊！让我们一起去看看吧！
一上课，李老师就神秘兮兮的对我们说：“我们要玩一个吸水游戏。”我心想要用什么东西来吸水呢？接着李老师宣布了规则：把眼睛闭上，然后通过感觉来找管子，先把水全部吸完的人获胜。我觉得好紧张啊！原来这么难。过了一会儿，老师给每人都端了一杯水，我一眼就看出来了这是雪碧，因为这杯水里面在不停的冒泡。老师又在每人的杯子里都放上了一根吸管，我们闭上了眼睛，我眼前一片漆黑，我心里很害怕。
在老师一声令下，吸水游戏开始了，我先试着用嘴巴寻找吸管，我的嘴巴一碰到吸管，我就一口咬住了。我开始拼命的.吸雪碧。但是却一滴都没吸上来，为什么平时我用吸管吸雪碧的时候，可以轻轻松松的就可以把一杯雪碧都吸完，可是为什么这次无论我怎么吸也吸不上来呢！此时，教室里响起一阵“咝咝……”的声音。
“ 时间到！”李老师说。我睁开了眼睛，发现原来管子里破了一个小洞。我灵机一动，用手把破的洞堵住，然后再吸，果然，这一次轻轻松松的就把杯子里的雪碧喝完了。 我终于喝到了饮料，我好兴奋啊！
吸水游戏真有趣！我感悟到了只要你细细观察就可以解开你所有的疑问。
四年级的作文 篇7
我们家有很多迷，下面我给大家讲讲主要的“三迷”。
我家的第一迷，爸爸，迷号：手机迷。为什么这么说呢？下面我举两个例子。第一个例子，每天吃饭时，我爸拿着手机看个不停，20分钟过去了，他连一口稀饭都没喝，我让他放下手机，他漫不经心地说：“好好好，马上。”但是10分钟过去了，还是一直在看，逼着我出绝招：“3秒钟的时间，不放下就没收！3、2、1.”哼，可算是吃饭了。第二个例子，他每天不是看手机就是打羽毛球。有好几次我叫老爸陪我下棋，他不在乎地说：“不玩，不玩，我学习呢！”“胡说，你明明在看小说！哼！”“我哪。。。。。。”“别狡辩！别为自己找台阶下，都21世纪了，这把戏，哼，早过时了！”爸爸知道被揭穿了，灰溜溜地走了。
我家的第二迷：我，迷号：书迷。我就是爱看书，无时无刻离不开书，我就举个明显的例子吧。
每天吃饭前，我都要抱着本书，看个没完，每天都上演这样的情景：“宝贝，吃饭啦！”“哦，哦，马上啊。”10分钟过去了，“快点，听见没，我们都快吃完了。”“好好好，来了，来了。”我懒洋洋地走过去。妈妈总是要费上九牛二虎之力才能让我去吃饭。
我家的第三迷：妈妈，迷号：旅游迷。妈妈超爱旅游。举个例子，我姥姥家，有好多相册，其中大部分都是妈妈出去旅游的`照片，什么香港、澳门、九寨沟、张家界、云南、杭州、南京、大连、青岛、上海、北京、烟台等等，妈妈都走遍了大半个中国了，妈妈说旅行可以感受到不同地方不同环境的人文风情，还可以让人的心情放松。所以每年一放暑假，寒假，妈妈就会问，这个假期去哪儿玩呢？
这就是我们家的三迷，你们家有吗？
四年级的作文 篇8
我一天天地长大，我的烦恼也随之而来。
妈妈总是叫我和弟弟比谁吃饭的速度快。记得有一次，弟弟在我家吃饭，妈妈给弟弟盛的饭非常少，而我的饭却很多。弟弟用勺子大口大口地吃着，不一会儿就吃完了，我却用筷子一点一点地吃着。妈妈见了生气地说：“你看，弟弟吃饭比你快了，你真丢脸。”我听了很不服气，心想：吃饭也要把我和弟弟比，而且弟弟的饭本来就比我少，真不公平！
由于我的`粗心，期末考试我的语文只考了91.5分，我心里难过极了。一天，妈妈去接哥哥，在车上时，妈妈问哥哥：“你语文考了多少分啊？”哥哥笑着告诉妈妈，他考了99分。妈妈听了，立刻转过头对我说：“你看哥哥考得这么好，你呢，才打了那么几分，真是太粗心了。”此时，我心里很不是滋味，每个人都有优点和缺点，妈妈您为什么总爱把我和别人比呢？一路上，妈妈不停地在说哥哥多么多么好，我多么多么比不上哥哥，我听得烦死了，好像有一块大石头压在了我的心上。
妈妈，我就是我，我不要总把我和别人对比。
四年级的作文 篇9
星期天下午，阳光明媚，我正在买面包，看到了一个个美丽的泡泡。我被这些泡泡给吸引了，我想：我为何不自己制作泡泡水来吹泡泡呢？嗯！说干就干。
我连忙跑回家，找来一个小瓶子，倒上一些洗洁精，再加上适量的水，把它们调匀。
我蘸了一些泡泡水，轻轻一吹，晶莹剔透、五彩缤纷、变幻莫测的泡泡一连串出来了。顽皮的泡泡一会儿躲在草丛里，一会儿飞到阳光底下，忽明忽暗。在阳光的照耀下，那些泡泡变幻无穷，显得格外好看。五颜六色的泡泡形态不一，大的像气球，小的`像珍珠，更小的像水晶球，在我面前飞过。泡泡晶莹透明，映着天空，映着楼房，映着我们的笑脸，真实妙趣横生。
我们吹出来的泡泡色彩斑斓，小巧玲珑。我追到东，可泡泡飞到西，好顽皮的泡泡！今天真开心！
四年级的作文 篇10
人生，会品尝到各种滋味，有的滋味是酸（ｓｕāｎ）的，有的滋味是甜的，有的滋味是苦的，有的滋味是辣（ｌà）的……而生病的滋味既是苦的'，又是甜的。
“乐乐，你的体温已经达到39℃了，必须去打针！”妈妈焦急地说。“妈妈，我不想生病，也不想打针！”我躺在床上，无力地反抗着。但母命难违（ｗéｉ），最终我还是跟着妈妈来到了医院。
刚进医院的大门，我便闻到一股刺鼻的药味，这时，我的脑海里浮出了许多小时候打针时的情景：尽管我哭着闹着不要打针，但狠心的护士阿姨还是给我打了……想到这儿，我情不自禁地打了一个寒战。
“乐乐，你怎么还不进来？”妈妈催促着。我走了进去，坐在椅子上，护士阿姨面带微笑地走过来：“小朋友，别害怕，一点儿也不痛！”我心想：怎么会不痛呢？护士一边跟我聊天，一边给我涂了酒精，并告诉我要放松，可我还是全身绷（ｂěｎɡ）得紧紧的，针头突然扎进了我的肌肉里，疼得我拼命地哭喊着，并用手死死地抓住妈妈的胳（ɡē）膊（ｂｏ）……
打完针回到家里，我就像刚从战场上凯旋的勇士一样，享受着完全出乎我预料之外的关爱：大姨、舅舅、舅妈……都来了，还给我带来了许多好吃的，好玩的；妈妈也比以前温柔了，不仅不训（ｘùｎ）斥（ｃｈì）我，还给我讲起了故事；一向不让我看电视的爸爸这时也允许我看电视了；原来非常小气的姐姐也主动把PSP借给我玩了！
哇！我真是太幸福了！我都不想康复了！
生病的滋味真是既苦又甜啊！
评：
小孩子都有生病打针的经历，本文小作者描写的就是自己生病时的感受。文章内容贴近生活，真实。
对比手法运用得好。将打针时的害怕和打完针回到家的享受真实地写出来，诠释了生病的“苦”与“甜”，构思新颖。
开篇写生病的滋味既苦又甜，甜？为什么甜？吸引读者阅读正文；结尾收束全文，首尾圆合。
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