四年级作文

时间：2024-05-11 08:42:30 四年级作文我要投稿

[热]实用的四年级作文

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的四年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。

[热]实用的四年级作文

四年级作文篇1

　　今天下午，天空阴霾密布，倾盆大雨无休止地下着，豆大的雨点一刻不停地敲打着结满雾气的窗玻璃，发出单调的“啪啪”声。

　　我闲着无聊便拉着妈妈，拿起新买的一把伞，冲进雨帘，快步跑向新华书店。

　　书店中既安静又暖和，一眼望去，人们有的坐在椅子上看书，有的在成排的书架中挑选自己喜爱的书。我和妈妈迫不及待地将伞放进门口的伞桶中，就喜滋滋地拿起书看了起来。

　　时间过得真快，才看没多少时间便到了黄昏，我和妈妈一边兴高采烈地谈论着书中的内容，一边走到门口打算拿伞回家。蓦然，我们惊呆了，伞桶里竟没有那把才买的醒目的墨绿色的伞！再抬头看看外面，风雨好像故意和我们作对，一阵比一阵猛烈，外面的树也在不停地摇晃着。如果找不到那把伞，就意味着我们要淋雨回家。

　　正在我们着急时，旁边的保安说：“一定是没伞的人拿走了你们的伞，不用找啦，你们也拿一把别人的吧！”我一想：对呀，别人拿了我们的伞，我们理所当然拿别人的，我的手就伸向了伞桶。妈妈严肃地对我说：“心怡，别人是拿了我们的伞，但桶里的这些伞的主人不是拿我们伞的人，而是里面的'买书和读书的人，我们要诚实，不能拿别人的东西。”这时，我好像看到我和妈妈撑着别人的伞走后，一个小姑娘回家发现丢了伞，伤心地哭泣情景。于是，我坚定地说：“对，宁可淋得透湿也不拿别人的伞！”保安看着我们无奈地摇摇头。可我和妈妈手拉手迈着大步走进了雨帘中。

　　雨越下越大，风越刮越猛，我俩的头发和衣服上全是雨水，路上的行人都用异样的目光看着我们，好像在说：“这母女俩真奇怪，连伞也不撑！”但此时的我我却一点也不感到冷，反而觉得充实，因为我们虽然丢失了伞，淋了雨，但是却收获了比伞珍贵千万倍的诚实！

四年级作文篇2

　　上两个星期天，表姐送了我一只可爱的巴西龟，我给它取名叫“当当”。

　　当当长得特别逗人。它带着红色的小脑袋，灰白相间的脖子，背上背着一个绿色花纹的硬壳，四只肉乎乎的爪子一伸一缩，小尾巴摇来晃去，滑稽极了。

　　当当吃食的样子真可爱，嘴巴一叼，脖子一晃，几块肉转眼就没了。它最喜欢吃瘦肉，偶尔有一丁点肥，它也要用爪子扒拉出去。倘若你几天不喂它，它就在鱼缸里爬来爬去，弄得石头、小瓷猫叮当作响。一见它这个样子，我就知道它饿了，连忙喂食。

　　当当很爱干净，一天两天就要换水。有时忘了换水，它就像睡着了似的趴在鱼缸里，一动不动。换了清水后，它就高兴得手舞足蹈。我把它翻过身来，它会很灵活地把头向下一顶，一下子又翻回去了，真好玩儿。

　　当当也很天真。一天下午，我故意逗它，把手指放在鱼缸边晃动。它以为有吃的'，就立刻游过来，结果我把手一缩回来，它就只好沮丧而回，逗得我哈哈大笑。

　　当当真是太可爱了，它给我的生活带来了无限乐趣。

四年级作文篇3

　　我家有一个小花园，供我们养花养草。当然，那儿的景色肯定是家中最美的。

　　一走进花园，周围都是绿的，只有那柱子下的池塘，是独一无二的。水从柱子四周的石头缝里流出，水滴滴在平静的池塘里，吓得水里的鱼儿四处逃跑。清晨人们还在睡，却能听到鱼儿们“热身”的声音。到了中午，鱼儿们才真正的活跃起来。水面不时冒出一个水泡，

　　荡一圈圈涟漪。倒映在水里的影子都会随之荡漾，像活的一样。这里的小鱼，经常不知道在哪儿去疯去了，而几只大红鱼却喜欢歇在两颗睡莲花的脚下。

　　说起睡莲花，那真是花伴叶，叶扶花。虽然不多，但还是花挤叶，叶挨着花，清翠翠，绿油油，活像一个碧玉盘。莲叶之间点缀着一朵朵五颜六色的睡莲。仔细瞧那花，有三种颜色：绿花瓣，它只有最外面一层是绿的，淡淡的。白花瓣最多，它是那样纯洁无暇，奇丽非凡。最里面的是黄花瓣，它的花瓣稍小，但较多一些，这显得它娇嫩欲滴。再看那莲叶，圆圆的，但边上有一个缺口，就像裂了一块似的…。正如人们所说的'，每天早上，睡莲都欣喜地等待太阳送来的第一束阳光，催她苏醒。傍晚，又伴着落日西沉，渐渐睡去。

　　我会经常来这里，呼吸最新鲜的空气，屋檐上的吊篮垂下，仿佛是茂密的丛林。给小草浇水时，还会发现其中有一朵红色的花。为什么只有一朵呢？这就是‘万绿丛中一点红，动人春色不须多的’！

　　就这样，我家的小花园如此平凡，却在我神经紧绷时，给我一个放松自然的天地！