四年级的作文锦集【10篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
风，是一种来无影，去无踪的东西。看不见，也摸不着。没人知道它长的是什么样的，因此，它变得很神秘。
在春天，风是一种让人喜爱的东西。在夏天，风是一种让能给人带来清凉的东西。在秋天，风是一种果实累累的东西。对于我来说，风在冬天是十分可怕的东西。
在春天的时候，风吹在我的脸上，让我觉得很舒服。在夏天的时候，风让我觉得很凉爽。在秋天的时候，风吹在我脸上，让我吃到了许多好吃的水果。在冬天，风吹在我的脸上，我会起包包的。所以，在冬天，风对于我来说，是种可怕的'东西。
风，是一位演奏家。它走过的地方总是会有动听的声音。风，走过竹林，则是“沙沙”地响。风，走过窗前的风铃，则是“铃铃”地响。风，漾起了水中的涟漪。风，让红旗飘扬。风，让风车自由旋转。
风，带给了我们无限的欢乐，带给了我们凉爽和动听的音乐。我喜欢这神秘的风！
四年级的作文 篇2
乌蒙蒙的天笼罩了一切，云的眼泪一直簌簌地落下，一直浸入我的心里。一切都失去了色彩，只留下深深的墨色和云的几行泪水……飘飞
——题记
压抑的心情覆盖了整个肉体，一切都昏暗着，风呼啸着云彩的眼泪，路边的树叶刷刷地打着疲倦的翅膀，而路上的人群飞奔着回家，带着丝丝希望的“眼泪”，顿时压抑了全部。
一个背影愈来愈清晰，原来是她，一个“迷失已久”的朋友，初次见面竟然是在雨中，一切好像都是计划好了的，我们一起诉说着彼此的在异地的种种事故，有伤心，有落泪，可就是没有“阳光”。好像一切的委屈都在彼此的话语中。
我们一起打着雨伞静静地漫步在铺满落叶的`街道上，软软的树叶羁绊了我们前进的脚步，好像这条迷失已久的小路又从新开始了……
雨水夹杂着复杂的心情，天空那铺满泪的“墨水瓶”倾泻着不一样的感觉，默默地，一句话也不曾说出口，只是在回想着那段“过去式”的时光……
一直过了好久，有一次失散在人群中，树叶落了一地，“泪水”已流淌成小河，一直流向大海……
四年级的作文 篇3
我的爸爸是一名极其普通的农民工。虽然他每天都忙碌于工作岗位之间，但一有闲暇，他便捧起地理书津津有味地看起来。正是因为爸爸对地理的热爱，使他了解了许多地理知识，所以我们都称他为“地理博士“
暑假到了，太阳无情地烘烤着大地，屋子里更是闷热至极。我无精打采地趴在桌上写作业，突然，一道难题摆在我面前：请写出题目所示的世界地理之最。这可把我难倒了，我绞尽脑汁，才勉勉强强填上几个。这时，爸爸回来了，他见我趴在桌子上冥思苦想便问我：”怎么了孩子，遇到难题了？让老爸看看！“我兴奋地对爸爸说：”爸爸，您不是’地理博士‘吗？这道题您一定懂吧，快教教我。”爸爸看了看题目对我说：“哈，就这点小事，对你老爸来说，小菜一碟！”说完便坐下来细心地为我辅导，直到我学得滚瓜烂熟后，他才放下手忙活去了。
还有一次，爸爸看完了家里所有有关地理的书籍，就自言自语道：“书又看完了，看来明天得去一趟新华书店。”这可是一个读书的好机会，我怎能放过，于是我也跟着去了。可临走前，妹妹又死命缠着爸爸，我们只好把她一起带去。
进入书店，爸爸就拉着妹妹飞奔到“地理图书专柜”如饥似渴地阅读起来。我则挑了一本小说有滋有味的看起来。时间不知过了多久，当我合上书的最后一页时，天空已被染红。我找到爸爸，而他还在地理世界遨游呢！好一会儿才回过神来。这时，我突然发现妹妹不见了！我和爸爸在书店焦急地寻找着，泪水打湿了我的眼眶，我不安地想：万一妹妹遇到什么三长两短，万一我再也见不到她了，万一……我不敢再想下去。我朝着门外奔去，谁知脚一滑，摔了个趔趄。这时，身后传来熟悉的笑声，我扭头一看，妹妹正捂着肚子“咯、咯、咯”地疯笑着。原来，她一直躲在离爸爸不远的书架旁，而心急的我们竟没有发现她，真令我和爸爸哭笑不得。当然，临走前，“地理博士”爸爸还是不忘捧上几本地理书回家欣赏。
这就是我家的`“地理博士”，他与地理的故事就像葡萄架上的葡萄，数也数不清。他那对地理如饥似渴的读书劲儿激励着我，发奋学习，勇往直前！
四年级的作文 篇4
定南，是一个迷人的好地方。这里有历史悠久的纪念碑，有风光秀丽的九曲度假村，但最美的还是龙神湖。当我第一次看到家乡的龙神湖，那迷人的绿，无瑕的绿，犹如翡翠一般。我此时多想高歌一曲，以表我心中的喜乐之情。
走近龙神湖，映入眼帘的是花坛和鹅卵石人行道。我在光滑的鹅卵石上行走，就感觉像是在脚底按摩，舒服极了！紧挨着人行道行走，可以感觉到湖水静得像一面镜子，在和熙的'阳光下闪着光亮。微风拂过，湖面泛起一层层波纹。湖水绿得像一块碧玉，绿得可以看见湖底的鱼虾。湖岸边的花坛的花那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰；春风吹来，迎春花摆动着柔软的枝条，像在空中跳起欢快的舞蹈；喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支动听的晨曲；小草也在微风的吹拂下晃动着，时而舒展双臂，像少女尽情地嬉戏。柳树像一位仙女一样散发着自己的头发，亭亭玉立，无风时柳树就像一把翠绿的大伞，温柔平静。
沿着湖边弯弯的小路，来到了登山公园脚下。抬头仰望阶梯一眼望不到头，阶梯的两旁有栏杆。两旁的竹子十分清翠，树木高大地耸立在两旁，就像一排排士兵守护着我们美丽的龙神湖。半山腰有凉亭，人们登山时走累了可以坐在这里休息，两旁的风吹来，十分凉爽，让人坐着都不想走。布衣塔耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，下面有一排排寺庙。
登上布衣塔最顶层往下望，龙神湖的大半景色收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的琉璃瓦和绿的墙，榕树的树枝上有许多气须，气须一经接蛹地面上的泥土，就会扎根生长发育成一根新的树杆，榕树具有多么强大的生命力呀！微风吹来，使人心旷神怡，神清气爽。欣赏定南的全部美景，真不愧是会当凌绝顶，一览众山小 。
龙神湖，你真美啊！你就像一颗美丽璀璨的明珠！
四年级的作文 篇5
我有四五个表弟，不过我喜欢我大姨家的那个小表弟。因为小表弟可爱，聪明，不爱哭只爱笑，爱说话，也不闹人。
我的表弟笑起来小嘴咧的好大，像两个深深的酒窝，一天早上我和表弟连蹦带跳地走进了公园，那个时候是桃花满天开的时候，娇艳的桃花，迎风开放，我仿佛开到了仙境，我们走到哪里都会有桃花的.清香！我和表弟走到一个池塘旁边，忽然一群小鱼游过来，表弟说我好想要这种鱼，我说你面前不就是你想要的鱼，表弟说：老师说不能抓小鱼，小鱼也是有一条生命，我忽然说今天吃鱼你吃不吃，小表弟想都没想就说吃，我问他你不是说每一条鱼都是有生命的吗？小表弟说那我还是不吃了吧。结果今天中午真的有鱼吃了，吃完鱼后我们去了水上乐园，我们一路上欢声笑语，我们到了水上乐园，换好游泳衣准备下水，可是小表弟的一个缺点就是胆子小，加上他不会游泳，又是第一次来到水上乐园，因此他只能在四五岁的游泳池那边游，好像他确实就四五岁，可我们不能一直在这里游，所以小表弟一直哭。
这就是我的小表弟他给我们带来了无穷的欢乐！
四年级的作文 篇6
冬天到了，冬爷爷吹着口哨，滑着雪橇来了，他给小草铺上了雪被子，给大树披上了雪大衣，这是冬爷爷送给它们的礼物。咦，我们的礼物呢？瞧，在这儿。
冬爷爷跨过小河，小河被冻成了一条大冰块，小朋友们立刻穿上溜冰鞋，在冰上滑来滑去，摆了一个个好看的姿势，美极了！
冬爷爷来到学校，看到同学们刻苦学习的身影，心想：原来同学们学习这么用功啊！我应该给他们一个惊喜，于是，冬爷爷下起雪来，楼房上、树枝上、操场上到处都是白茫茫一片。“叮铃铃”，下课铃响了，同学们飞奔到操场上，像一群解散的小鸟，他们有的'打雪仗；有的堆雪人；还有的同学扬起头，张大嘴巴，想尝尝雪花的味道。冬爷爷看到我们这么开心，也心满意足地去下一个地方了。
冬爷爷来到发电厂，看见风力发电的机器不转了，于是他召来北风，顿时，发电厂外寒风刺骨，风力发电机却转地飞快，这时，许多家里都来了电，暖气又开始运转，家里又传来了小朋友一阵阵的欢笑声。
冬爷爷给了我们许多礼物，但他只想看到我们欢快的笑脸。
四年级的作文 篇7
路边有两棵大树，它们站在那已经很多年了，树皮渐渐地脱落，它们的身边，最近新栽了一棵小树。
大树很疼爱这棵小树。下雨时，它们为小树遮风挡雨，不让小树收到风雨的打击，可吸收水分的最终还是小树；烈日炎炎时，它们为小树遮挡阳光……
春天，小树长高了不少，小鸟在树上叽叽喳喳地说着：“小树长高了！”“小树真健康呀！”“春天真美呀！”小树在春天里因为有它们的陪伴一点儿也不寂寞，反而觉得很充实。
夏天，“大树”枝叶茂密，树下坐满了人们，“大树”高兴极了。可是没过几天，陪伴它成长的两棵大树被人们无情地砍掉了。小树，噢，不，是大树，它第一次留下了眼泪，哀悼那失去的两位朋友！
秋天，大树身上长出了又大又红的苹果，看着小孩子们在树下津津有味地吃着，心里别提有多高兴了，因为它早就等着这一天的到来。
冬天，下了一场大雪，大树身上穿上了雪白的.衣裳，真漂亮。大雪融化后，它的身上挂满了美丽的珍珠，更美了！慢慢地，慢慢地，大树睡过去了，它相信：在两位老朋友的陪伴下，自己很快就会醒来，那时已经是春天了……
四年级的作文 篇8
我的表姐今年22岁，已经参加了工作。可她从小到大有一个缺点：粗心。表姐因粗心而丢失了工作、因粗心而吓跑了客户、因粗心而惹得全家哄堂大笑……今天，家里没大人，我迫不得已来到了姑姑家。
“表姐、表姐。”我几乎是连蹦带跳地跑进去的。“表姐，今天爸妈不在家，在你家待一会儿。”咦，奇了怪了，怎么没有回声？这时，我听到“嗤嗤”的`声音，好像是从厨房传来的。我跑到厨房，只见表姐正捂着耳机在听英语呢！“哎，真是书呆子。”我无奈地摇了摇头。“呀，忘关火了。”表姐立刻关火，要不然，少不了一场火灾。
晚饭时间到了。一出房间，就闻到了一股鱼肉的香味。表姐把鱼端上了桌。我夹了一块，还没等凉，就往嘴里送。“哎哟，太难吃了。”“不可能，绝对不可能。这是糖醋鲤鱼，我放了那么多糖，应该很甜，不可能难吃。”“不信，你自己尝一口。”表姐吃了一口，“呀，盐放太多了。”
哎，表姐呀表姐你也太粗心了，竟然把糖看成了盐。如果你再这样粗心下去的话，会对你的生活带来影响的呀！
四年级的作文 篇9
这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个美丽的家乡，我的智慧校园。
校园是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的一个家，一个充满智慧，友善，快乐的家，穿过一排排高高的楼房，走进了校园，向左拐个弯，向右看，那是我们的教学楼，进入教学楼，你会看见墙上有许多关于名人的故事，你还会听见整整齐齐的朗读声。
走进了校园，向左拐个弯，向右看，那是我们的教学楼，进入教学楼，你会看见墙上有许多关于名人的故事，你还会听见整整齐齐的朗读声。这个学校给予了我们许多知识，教室里的教室里有班班通，那是老师准备教学课件的，这样我们可以通过图片，视频来了解更多的知识。
大家的校园里有花吧，我的校园里也有花，我看过红艳的玫瑰，漂亮的百合，但他们都比不上我校园里的月季花，月季花真鲜艳啊，艳得像天上的仙女降落在我的校园里，月季花真红啊，像红红的火花，像艳丽的'牡丹，月季花真奇啊，像美丽的仙女，像张开双手的孩子。
这就是我的校园，一所充满智慧的校园，即使我们有一天都毕业了，我们也不会永远忘记这所小学，因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩。谢谢这所充满智慧的校园。
四年级的作文 篇10
风轻轻的拂过，雨哗哗的掠过，无助的你，悄悄走过。时间，带走了痛与乐，只剩下模糊的记忆。满怀激情，只为天涯追梦！——题记
梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。为梦想时刻准备着，梦想随时起航！
梦，是我们的幻想，却不是毫无实际的，它寄托了我们此刻的想象，我们会为它而努力，直到我们实现了各自的梦！
梦，是让我们通过实践来实现的，用努力来追逐的，而不是嘴上挂着夸夸其谈的，也不是笔尖的随意几下划动和纸上浅薄的几个字符。我们做着各自的梦，或许，此刻我们所做的梦，就会成为未来真实的。这一切，交给时间来证明是不够的，还 要加上我们的努力，才能够实现！为了你自己努力，为了你此刻的梦努力！追逐你的梦！
我有个“铅灰色的梦”，何时它在我的心中萌发，直长到了现在这样的小树苗？记得是学完卡通漫画的时候，崔老师建议我去素描班先去学习素描，因为我的临摹能力很好，非常适合素描，于是我就去了那个铅笔灰色的素描班。素描是点都不好玩，还 带点枯燥，正方体、长方体、圆柱体重复在灰暗的卡片上出现，白色的素描铅纸马上便被铅笔涂抹得成了灰色，窗外原本明亮的阳光似乎也被蒙上了层由深到浅的灰暗。 个小学生眼中五彩的世界开始在画纸上褪色，只留灰白。从灰白的正方体到灰白的苹果，从灰白的酒瓶到灰白的动物……我次次描摹起那些不同的线条和结构，从生疏到熟练，画着我的梦想。
提笔，仔细描摹着卡片，灰色的影子在白纸上翩跹，勾勒的线条反射着银白的光，陰影在黑灰间穿梭跳跃，光与影的交错，黑与白的变幻，跳跃着，如最初的`梦想……
素描是枯燥的，灰白的世界里没有丝灵动，只是有那所谓的立体感、真实。我知道，画画，必须要像真的样，最好能给人感觉，那就是真的。但是，每日面对是，是那成捆削好的铅笔，黑色的橡皮屑、灰白的素描图，有时我会感觉，我也是个灰白的素描画里的小女孩。但是，为了我的美术梦，我咬咬牙，连坚持了三个学期，就连暑假也是在白灰黑色的素描中度过的。但是我无怨无悔，这切都切都只是为了我的梦而坚持着罢了，从幼儿园积累下的画工，不能说断就断断在素描上，而且素描是学美术的门必修课！我必须画下去！现在，我在画素描色彩，虽然还 是离不开那铅笔的稿图和复杂的暗面投影，但是毕竟有高了级，也多些彩色，以前的灰暗受得并没有白受，我还 是对我的梦想近了步。
素描色彩初级学完是中级和提高，当这些学完了，我又要毕业到另个素描班——高考画堂，那似真人的白色石膏像相印在纸上又变回灰白的格调，切重来……无怨无悔。为了，我的梦！
梦想实现尚远，我在南极憧憬我的北极星，也为它努力着。若干年后，我定会让我的梦想在天空中闪烁，让世人皆仰望，实现我的梦想！
努力追逐你的梦想，梦想永不退色，梦想的花经久不衰 ，它值得你为它付出努力！让梦想在你的天空上熠熠发光，梦想的花，经久不衰！
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