小学四年级作文

时间：2024-01-24 10:31:04 四年级作文我要投稿

小学四年级作文[精品3篇]

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文[精品3篇]

小学四年级作文篇1

　　“呼——呼——”第9号台风“灿鸿”，打破了浙江的宁静，打破了余姚的宁静……

　　灾情危急

　　狂风在无情地吹着，暴雨像瓢泼一样往下倒。狂风像恶魔一样，在电线上，在树梢间，在花丛中到处乱窜。暴雨像瀑布似的倾泻下来，城区平均降水量达226毫米，余姚河网水位已达3、11米，梁辉水库、四明湖水库等四大水库已超警戒线。姚江水位更是高得离谱，水溢出来了，漫过了绿化带，漫过了公园，漫过了沙包，甚至漫到了低洼地区居民的家中。

　　抗击“灿鸿”

　　暴风骤雨中，解放军们不顾自己的安危，努力和台风抗战，和时间赛跑。茫茫雨幕中，解放军叔叔扛起一袋袋沙包，淌着积水艰难前行，他们的.脸上，已分不清是雨还是汗。他们不抱怨，饿了，只有冷面包，渴了，只有矿泉水，累了，只能在满是污泥的地方，稍微休息一会儿。因为哪里发生新的台风险情，他们就要奔赴那里。在他们心里，只有一颗保护余姚人民安全的炽热的心。

　　瞧，那是电力工人的身影！电线杆倒了，他们来扶；电线断了，他们来换；电路出错了，他们来修。他们戴着安全帽，穿着工作服，在风雨里修电线。他们在树丛里寻找断裂的电线，在风雨中找出电路哪里出错了。手划破了，他们不在乎；脚划伤了，他们不在乎，他们只在乎广大市民的用电问题。他们穿梭在大街小巷，成为风雨中一道靓丽的风景线。

　　转危为安

　　阳光总在风雨后，台风渐渐离开我市。在灾害面前，生活在这片土地上的人们，没有人是旁观者，他们都是主动的参与者；没有人是坐视者，他们都在尽自己的一份力量。只有齐心协力，众志成城，才能守护我们的美丽家园！

小学四年级作文篇2

　　曾经有科学家做过一次实验，十万个人左手画方，右手画圆，并且同时进行，而结果却是令人难以相信——没有一个人成功。这则实验告诉我们：做任何事都不能一心二用，凡事都要一心一意，才会成功。

　　一大早，老师便神秘兮兮地走到讲台前，用她那水汪汪的大眼睛骨碌一转，张开了樱桃小嘴，说道：“今天呀，咱们也来做一个科学家以前做过的实验！”一听这话，同学们便议论纷纷，有的同学用手托着头，仿佛正在思考牟建国家大事一般，有的已经迫不及待地求着老师快说出来，还有的皱着眉头，疑惑地望着正在暗暗偷笑，看着同学们傻样的老师。这时，老师突然笑着摆摆手说：“算啦，算啦，不逗你们了，规则就是左手画方，右手画圆。”老师话还没说完，同学们就纷纷囔道：“切，3岁小孩都能做的事，我怎么可能不会做呢？”“这算什么实验嘛。”看着一个个埋怨自己的学生，老师继续徐徐开口，慢悠悠地说道：“。要同时进行。”这下，刚才那些同学全都傻眼了，有的眼睛直直盯着天花板，有的嘴里喃喃自语“完了，完了。”还有的干脆闭着眼睛，不愿接受这个事实。

　　不等同学们反应过来，老师便暗暗窃喜地说道：“预备。”“哎呀，老师等等。”同学们一个个手忙脚乱，“开始！”我左手提着圆珠笔，右手拿着签字笔，快速的画起来，可这手就是不听使唤，一会儿往左，一会儿往右，“二”，老师那扣人心弦的声音再次响起，不管三七二十一了，我快速地将方块与圆圈封口，收工！“时间到！”我得意洋洋地望着自己的作品，这方块简直就是一个“四不像”，乍一看，像一堆羊绒毛，仔细一看，像一块不规则的`切片面包，有趣极了！再瞧瞧同学的，有的似乎是一条弯弯曲曲的小路，有的像一双古代的棉鞋，还有的像跟没狗啃的骨头，像一艘被老鼠啃过的帆船......

　　一心一意则成大事，反之，一心二用则毁其生。

小学四年级作文篇3

　　今天，我和爸爸、妈妈到外婆家去。

　　一出门，小娃娃就跟上了我。我往前走，他把我往后推；我向右走，他又把我向左拉。我坐上车，他也飞快地追上来。在车上，他要和我捉迷藏：他一会儿躲到我的袖管里，一会儿又钻到我的脖子里，我冷得直打哆嗦。可他更加调皮了，还用冷冰冰的'手在我的脸上不停地抚摸，在我耳边呼呼地唱歌。我不理他，他又和我的头发做游戏、跳舞。

　　到了奶奶家，我赶快冲进屋内，他在外面把玻璃敲得怦怦作响。我笑着说：“再见了，调皮的小娃娃！你还是到外面去找别的小朋友玩吧。”

　　聪明的小朋友，你猜到了吧：对了，他就是调皮的风娃娃。

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