（通用）四年级的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
啥？你问我的乐园在哪？嘿，还真有，在我老家门前的田野里。那里不要钱，却比外面的游乐场好玩多了，里面藏着我童年的快乐，如此美妙的地方，也只有我知道吧。
这不，今天，我走在那个我曾走过无数次的小路上，抚摸着稻草，闻着花香，心里的烦恼顿时烟消云散，小兔子“跳跳”跑了出来，跳跳这个名字是我取的，因为几次的玩耍，她已经不怕我了，看她表情，肯定有喜事发生。
哦！原来它与青蛙先生结婚了，“祝你们早生贵子！”我这样祝福她们。
我继续向前走，小松鼠“燕燕”用她的尾巴给我打招呼，但她的表情很痛苦，我仔细察看，哦，又从树上摔下来了吧。我帮你处理伤口，我从口袋里拿出药水、绷带和棉签，为她做了简单的`处理，她感激地向我点点头。我的心里可别提有多高兴了！
咦？今天怎么没看见“小白”？小白是一只善良的狗，我东找西找。
“小白，你躲在这里干什么？”我把它抱在手上，发现它肚子有点鼓起，哦，是要生小宝宝啦！我把小白放了回去，轻轻抚摸她，拿出了了根火腿肠，给她递过去，说：“怀了孩于就别乱跑啦，多吃一点，补充点营养。”她朝我叫了几声，像是在与我表示她的感激之情。
不管是老家的羊肠小道，还是一望无际的田野，到处都是我玩耍时留下的印记，每当我抬起脚，看着我留下的脚印，身体总会流出一股暖流，这种感情很特殊，这里充满了儿时的快乐……
四年级的作文 篇2
今天的天空美丽极了，云淡淡的，风轻轻的，舒服轻松，非常适合一空人出去游玩。一大早，我们全家就出动了。
到了那里，我们参观了不少风景，松树搭配着月季，杨树搭配着飞燕草，里面的风景都好像一幅画，它里面的游乐项目也就更让人流连忘返了！
奥帕拉拉是一个水上乐园，占地面积也非常广。我们首先玩了漂流皮筏，它是要求两人乘坐一条皮筏的，我和妈妈坐在了一起，它的速度并不快，时而如摇轻舟，时而水流湍息，在皮筏上，我和妈妈一起手脚并用，游了许久，到沙滩上休息一会儿，又原路返回了。
上岸后，我又玩了急速滑道组合，其实就是滑梯，它看上去曲折蜿蜒，滑下去的'时候，身体仿佛是侧着下去的，水喷得我睁不开眼睛，而且我总是逆风而行，滑梯很长，有时直来直去弧度的让我感到惊心动魄和胆战心惊。
紧接着又玩了大型互动水寨。它也是滑梯，不过比急速滑道更惊险罢了，这些滑梯完全是靠水的速度把人往前推，而且每个滑梯的造型还不一样，我乘坐了一个四面八方都有的滑道，真是太刺激了，一会儿从上滑下，一会从下滑上，再加上快马加鞭的速度，我的心都要跳出来了。
后来，我们又一起玩了旋转木马，好久没有坐过了，一家人都在上面，好开心啊！
最后，我和爸爸妈妈又去海浪场玩大海啸。一圈圈喷泉水在海浪场飘洒着，听着动感的“迪士高”音乐，2-3分钟就会冲出一道大海浪，它的浪高至少有一米，水也不算深，脚底还有沙子，很舒服，软软的，海啸来的时候，会先发出警告，海啸真的来到你旁边时，你就要奋力一跳，拍打着水面，等海啸过去之后，你会被冲到1米之外，清爽至极。一会儿，天空突然下起豆大的雨点，且越下越大，浪花、雨点、喷泉夹杂在一起，眼睛都快睁不开了，大家都在往岸上跑着避雨。
愉快的一天结束了，我们依依不舍地离开了奥帕拉拉。
四年级的作文 篇3
今天，出太阳了，气温还是有些寒冷，但挡不住我去和同学们下棋的热情。
我到学校门口的时候，惊讶地发现有十个同学正眼巴巴地盼望着象棋老师的到来。过了好久，老师终于姗姗来迟，只见老师打开学校的小门，之后，我们蜂拥而上。
我们飞快地向在四楼的棋类教室跑，一到四楼，就想冲进教室里，一个个像饿狼扑食般。可是，大家又大眼瞪小眼，因为门被锁掉啦了，根本无法进去。有几个身强力壮的`男生用尽全身力气向门猛撞了起来，这时象棋老师优哉游哉地过来，用钥匙轻轻一拨，门就开了。大家就像潮水般涌进了教室。
然后我们各找各的对手，立马下了起来。我们班三个男生对抗一个六年级的大哥哥，我们用车吃掉了他的棋子，只剩下一个将了，而我们只被他吃了五个兵，其他的都在棋盘上一动不动，后来他被我们活活地把他的将“卡死”了。
我通过这一次的训练明白了：要冷静地去思考，才能克服困难。
我的目标是下一次去省里比赛，取得更大的进步。
四年级的作文 篇4
我不知道你们有没有看过这样一种人，他身体上有的残缺，经历过人生最痛苦的事情，体会到最黑暗的时候。曾经他有最失望，最落魄的时候，那样的人，他活着很艰难，曾经因为想不开，想着要不要离开这个世界。但无论经历过什么痛苦的事情，他终究是坚持下来了，而且在这个世界上活的非常快乐。
残疾人的生涯不会用我们普通人这样好。有时候我们这样的普通人，总是想着，自己为什么不是明星的孩子，自己为什么不是有钱人，为什么我们生活的`那么不快乐？但是我们从来c比我们要苦，比我们要累，可是他们从来都比我们坚强。
我在福利院看过残疾人，看过他们是怎么吃饭，怎么穿衣服，怎么打扫房间。他们残疾，不是缺胳膊就是少腿的，有的还是特别严重的残疾，但是他们脸上总是洋溢着笑容，我看见他们用一只手整理自己的衣服，推着轮椅，在走廊里晃来晃去，他们总是很喜欢看着外面的风景，然后露出一副开心的笑容。
他们行动不方便，却还是艰难的不断前行，哪怕是摔倒了，也会勇敢的站起身来。这是残疾人的一生，他们一生都体会着痛苦，懂得如何坚强下去，怎么忍住自己的泪水，含着笑意看待明天。这样的残疾人，活着比我们普通人要累得多，我们不比他们痛苦，又有什么资格嫌弃自己所拥有的呢？
残疾人的一生也许没有我们活的快乐，他们也没有我们这些人一样，拥有着一副完美的躯体。但是他却比我们要乐观很多，坚强很多。我们应该向他们学习，热爱生活，坚强的过着每一天。
四年级的作文 篇5
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
——题记
又是一年春季，我独自倚在樱花树下，看漫天飘飞的花瓣，仿若一只只轻盈的粉蝶，不断变幻着各种舞步。蝶翅，优雅自若，扑扇着令人眼花缭乱的弧线。又似那掉落人间的天使，美得让人心颤。恍惚间，在那粉色的精灵中，倒映出两张年轻干净的脸庞，正向我娉娉婷婷地走来……
“阿丁，你看，多美的樱花呀！”一个甜腻而略带沙哑的女声。
“是啊！好有诗意的画面……恩，老师不会让我们写？”正在专注地欣赏着樱花的我，突然鬼精灵地冒出了一句。
那个她咯咯咯地笑了，又走过来佯装要打我，却只是将那只干瘦的手搭在了我的肩上，轻拍了几下，说道：“你呀！还是老样子，就这么怕写作文吗？好好的气氛全让你给搅了！”
我俯下身，捡拾起一瓣素净的花瓣，放在手心细细地端详了几番，然后并不看她，只是换了声调，像个受了委屈的孩子似的期期艾艾地说：“我还以为人家比较会调和气氛的啦……”
“你——呀！”她故意拖长了声调，无可奈何又夹几分嗔怪。
我便将那泛着温润光泽的花瓣放在她手心：“算是赔礼！我们的大才女自然需要美好的东西来陪衬的'啦——只是别像林妹妹一样葬花呦！”
本是玩笑话，她却忽地羞红了脸，又要过来打我，我忙假装躲闪。“好啊，你看我不……”
树下，两个女孩打做一团，这时，一阵风拂过，白的粉的红的花儿又开始翩然落下，世界出奇地安静，仿佛只有我们两个人。纷纷扬扬，错落有致，映照着我俩如花的青春与如花的友谊……
念此，我笑了。继而却又被一种莫名的忧伤所笼罩。淡淡的，久之不去。
是啊，花还在，人已天涯。