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【经典】四年级作文300字6篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的四年级作文300字6篇，欢迎大家分享。
四年级作文300字 篇1
我有一个十分漂亮的文具盒，每当我看见它，就会想起我的奶奶。
这个文具盒是一个汽车形状的，身长大约二十厘米，宽约九厘米，厚约三厘米。汽车中央还有一个突出的车顶，顶部坐着一个可爱的小熊，好像在说：“小主人，快来，和我一起去兜风。”车身是红色的，底下有四个可以滑动的车轮，车轮上方就是开口处。
文具盒被分成了三层，每层都放满了我的“小帮手”。打开文具盒，首先映入眼帘的是盒盖里面的乘法口诀表，在乘法口诀表的下面还藏着我们四年级选读与必读的书名哩。嘿，你们看！我的“小帮手”们都各自躺在自己的`“小卧室”里，正在香甜地睡大觉呢！也许是他们每天帮我处理作业太累了吧。
这个漂亮的文具盒不仅在学习上帮助了我，也寄托着奶奶对我的爱。
那时，我的奶奶刚被查出来得了癌症，医生说只能活两个月了，但是奶奶并不在意，每当星期天她都要带我出去玩。妈妈担心她的身体，劝她少出去走，多呆在家里休息，可是奶奶却执意要带我出去玩，帮我买许多我喜欢的东西，而这个文具盒就是奶奶临走前买给我的。
虽然奶奶已经去世好久了，但是每当我看见这个十分漂亮的文具盒时，就会想起那个疼我爱我的奶奶。
四年级作文300字 篇2
我有一个妹妹 ，她有二岁了，叫张宁。妹妹有一双咪咪小眼，小手胖胖的，可爱极了！他有时很调皮，有时很听话。他很爱笑！
又一次，妈妈和阿姨带我和妹妹一起去洗澡。我和妈妈先去洗，妈妈抓紧时间洗好了。妈妈洗好，把大盆就满水。去叫阿姨把妹妹带到澡堂。妹妹坐在盛满水的盆里，笑呵呵的，双腿使劲蹬着。我 说：“这样她像个小青蛙！”妹妹好像懂我在说什么。“呵呵……”的笑起来。她边笑边用手拍着水。水像浪花一样，一次比一次高。我准备洗头，冲了一下，没冲干净。这时，小妹妹用手挽起水朝我脸 上泼。我赶紧拿毛巾擦一擦，妹妹看我很狼狈，：“呵呵……”大笑起来。“哎，我真拿她没办法！”妈妈让妹妹给我道歉。妹妹说：“对不起。”洗完澡了，穿衣服的`时候，妹妹一直在笑。穿裤子的时 候，妹妹突然暗暗地笑了一下。我看了，可能她又要闹笑话了。果然，不出所料，他把裤子穿错了：里面穿到外面；正面穿到反面！“呵呵……”阿姨马上帮妹妹把裤子穿好。
这就是我的妹妹，她既可爱又调皮！
四年级作文300字 篇3
每年的农历八月十五日，是我们中国传统的节日中秋节。八月十五日的月亮要比其他几个月的月亮更加的圆，更亮。远在他乡的游子们也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以中秋节又称“团圆节”。
今年的中秋节我们全家回杭州过，我们吃了晚饭，就来到西湖边，我们坐下来喝茶聊天，这时，带着一圈金黄色的月亮也悄悄地升起来啦。他穿过一缕缕白云，升到高空中，眼上一片金黄美丽极了。突然，就在那一刹间，月亮变浅了，变白了。它是那样美丽，是那样明亮。它照亮了整个西湖，整个杭州城。就像披上了一层银白的轻纱，美丽极了。还有许多一闪一闪的小星星，陪伴在月亮左右跳起了舞。我仰望着月亮，看它就像一面玉盘。这时使我想起了一首诗：“小时不识月，忽作白玉盘……”又见月亮倒映在水中，多像一颗巨大无比的`珍珠，晶莹剔透。
但我正看的入迷的时候，听见爷爷亲切的叫声：“孙子快吃块月饼吧。”这时我发现妈妈已经给每个人都准备了每个人喜欢的月饼。我的是豆沙味的，爸爸是红豆味的，爷爷是绿豆味的。每个人拿着自己喜欢的口味都吃的津津有味，脸上露出了幸福的笑容。
这是我过得最开心的中秋佳节。
四年级作文300字 篇4
猜领袖巨人史家分校 申恪 四年级 指导教师 丁志敏今天上作文课时，老师和我们做了一个叫＂猜领袖＂的游戏。这个游戏的`规则是：先找一名同学当领袖，再找一名同学当猜者。游戏开始时同学们跟着领袖做动作，每个动作做完三遍以后必须换一个动作，猜者猜不出来就必须表演一个节目。游戏开始了，第一局时，猜者很快的就猜出了领袖是谁。这时老师说“同学们，你们知道为什么他这么快就猜出了领袖是谁？”“因为我们的目光都集中在领袖身上了。”“那你们怎样就可以不用把目光看着领袖做动作？”“用余光看着领袖。”“看领袖旁边的人。”第二局开始了，刚开始时,猜者还兴高采烈,可是到了后来,只见她手托着下巴,眉头皱得越来越紧。正是因为我们步调一致，换动作的时候就像一个人似的。最后她终于猜不出谁是领袖，给大家讲了一个故事。这个游戏可真好玩呀。这个游戏告诉了我们一个道理，做事情要齐心协力。这个游戏还锻炼了我们的反应。
四年级作文300字 篇5
大家好，你们还记得我吗？没错，我就是陆凯瑶。今年我二十七岁了，在西南中心小学做语文老师。
我每天都6：30分起床，吃点儿早餐，就上班了。但今天我比较早，因为今天是我值日。我吃完早餐后，就抓紧时间备课，此刻，在我脑海浮现的是以前老师们辛苦的画面，她们是多么辛苦，多么劳累！我不禁落下了感动的泪水。此时此刻，我终于体会到她们那种为学生流下的汗水，是多么快乐，是多么开心！因为她们觉得这是值得的。
我回到教室，看见有些同学在玩不读书，我的心感到火辣辣的，并叫他们出来，骂了一下他们。当时我的心情很不好，骂他们时觉得自己很坏，没有好气地跟他们说话，可能他们会恨我，但是我想他们知道，批评与表演都是同一个出发点——爱。
当我看到我的学生成绩好，有进步时，我整天都笑逐颜开的，就像儿时的`自己成绩好是那个样子，整天都像六月的石榴——裂开了嘴巴，现在回想起来觉得真开心。
这就是未来的我——一个为学生付出，贡献，为学生流汗水，为学生落泪的老师。
四年级作文300字 篇6
每次我看到电视上的主持人用流利的话语主持，我特别希望我也能当一次主持人。
前几天，杨老师让我和夏晓辉在六一的前一天主持“一花双手全世界，欢欢喜喜庆六一”慈善爱心义卖活动。听了杨老师的话，我的心里比吃了蜜还要甜呢!我盼星星，盼月亮，终于盼到了星期五。
中午，杨老师带我来到报告厅，让我熟悉这里的场地，还让我们排练出场和退场，读台词的感情，声音的抑扬顿挫。
活动开始了，我自信的走向舞台，看见台下有几百人，黑压压的一片。我用亲切地话语说：“亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈......”话应刚落，台下就响起雷鸣般的`掌声，我心里充满了无穷的自信。
这次主持的经历，锻炼了我的胆量，更锻炼了我的自信和主持能力。我真希望下次还有这个机会。
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