四年级的的暑假作文

时间:2023-06-17 17:56:03 四年级作文 我要投稿

【精选】四年级的的暑假作文汇总10篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的四年级的的暑假作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】四年级的的暑假作文汇总10篇

四年级的的暑假作文 篇1

  暑假里的一天,我和外公、外婆和妈妈来到浙江省杭州市桐庐县富春江小山峡游玩。来到富春江,你会被那自然、古朴、粗旷和秀丽的自然风光所吸引。我坐在船上,富春江的四周环绕着翠绿的青山,山峰上云雾缭绕若影若现。在山峰的悬崖峭壁上还挂着一条条飞流直下的瀑布。山上长满了层层叠叠的竹海,微风吹过竹海荡起层层绿波。富春江的水清澈见底,水中倒影着富春江两岸美丽的风光。不知不觉中传来了轮船的汽笛声,船已经来到江中的一个小岛。这个小岛叫严子陵钓台,严子陵是一位汉代的隐士,他是汉武帝的莫逆之交。他曾经多次被汉武帝邀请共商国事,但是他一生不愿为官,只愿终日于读书和垂钓为生。后来许多文人墨客来到此地,写下了许多不朽的诗歌和文章。这些文章有的是赞美他不畏权贵的'高尚精神,有些则批评他虽然有才华但是不愿为国家贡献。

  我继续乘船来到,这个岛原来是一个美丽的渔村。后来因修建富春江水库后水面升高数米淹没的大部分土地,而形成现在的观光岛。岛上有许多娱乐的项目。其中最好玩的是水上自行车。这个自行车由两人操作,其中一人负责控制方向,另一个人则负责配合脚踏驱动。我和妈妈骑着水上自行车漫步在湖中。两岸树木葱茏,在阳光的照耀下,湖面波光粼粼。远处还有几艘破旧的乌篷船,静静的躺在水面上,仿佛在细细欣赏这人间仙境。富春江真美呀!它就是一幅会动的山水画。

四年级的的暑假作文 篇2

  今天,老师带领我们来到了“欢乐河”捉蛤喇。我们每个人都带着自己的工具,铁铲、网子、水桶。我们要下河了,我非常的.好奇,就脱下了鞋,刚走到河边的泥沙,就来了个“嘴啃泥”,同学们都笑了,我立即站起来了,继续摸蛤喇,我非常高兴,我发现同学们已经捉了好几只了,我下定决心,一定要再捉几只,然后,我又捉了十几只,我非常高兴,可我正在专心捉的时候,好像有什么东西在我的脚趾间游动,我一摸,又什么也没捞着,我又继续捞,我的手指间有个东西穿过,我手指一夹,原来是一条鱼,我一高兴,鱼就逃脱了,我非常懊悔,又继续踩蛤蜊,我感觉脚下有些硬,我一摸,原来是一块羊骨头,我发现黄宇宸捞了好几条鱼,我非常羡慕。

  老师大声说:“今天就到这里,大家集合!”我恋恋不舍的走了。

  今天真是快乐,在水里真舒服,你说呢?

四年级的的暑假作文 篇3

  我的暑假过得缤纷多彩,其中有一件事让我至今难忘。

  暑假里,我和姥姥一起去公园玩。我玩了过山车,海盗船,摩天轮,公主测测看…很多很多。姥姥说该回家啦,我说我还想去河边玩玩,姥姥笑着答应啦。我刚过去,就听到了一阵哭声。一看,一个小姑娘摔到了弄得满身都是泥巴,我赶忙过去,把她扶拉起来。我说小姑娘没事吧?她没回答我,只是哭着跑开了。我低头一看,我衣服上的`小白花变成了小灰花,这时,姥姥来找我啦,姥姥说:”怎么回事?衣服怎么弄脏了?”我没回答。

  这时,小姑娘带着妈妈跑来了,我心里想:会不会是他们误会啦,以为我把小姑娘推到了?谁知小姑娘抱着我的大腿说,就是这位姐姐把我扶起来的!她妈妈说我是一个好孩子,我笑了,我姥姥也说我是个好孩子呢!

  这就是我暑假里的一件难忘的事,它让我懂得,身正不怕影子斜!

四年级的的暑假作文 篇4

  今天是周末,爸爸妈妈终于答应带我去松花湖五虎岛的水上乐园游玩,一大早,我们就带好了泳衣、泳圈和食品高高兴兴地坐上了爸爸开的车一起向松花湖快乐的出发了。

  途中我一边欣赏着美景,一边哼着小曲。很快就到了松花湖的`码头,我们乘坐着那里独特的“小火车”又坐上了“水师2号”的大船一路行驶来到了松花湖五虎岛,刚一进大门 ,我就看见五个雕塑老虎,那威武的神态真是栩栩如生。

  走进水上乐园,妈妈和我租了一个双人泳圈,我坐在泳圈上在水里游了起来,那感觉别提有多惬意了。游了一会儿 ,我们来到了冲浪的地方,我和妈妈随着跌宕起伏的波浪荡来荡去,仿佛真的置身大海之中,爸爸不停的变换各种角度给我们拍照,就在这时,一个大浪冲来, 一不留神,我们的泳圈就被打翻了,我和妈妈也掉进了水里,幸亏妈妈及时的把我拽了起来,否则我就该呛水了,不过,这并没有使我害怕,反而我玩的越来越兴奋了,可就在这兴头上,竟然下起了雨。真是太扫兴了。我和爸爸妈妈只好恋恋不舍的离开了冲浪馆。

  今天虽然玩的意犹未尽,但妈妈答应我明年还带我来玩。我的心里仍然是很高兴的。真希望时间快一点,我还想再来一次五虎岛。

四年级的的暑假作文 篇5

  那是个雨天,我正站在一家商店前避雨。雨帘中,只见一个六七岁的小男孩儿,打着一把被雨冲洗得油亮亮的小花伞,胖乎乎的小手还捏着一块蛋糕,不停地向前跑着,路上激起的雨水和泥巴溅在他的裤子上,他却满不在乎。

  突然,不知为啥,他停住了脚步。他那双滴溜溜的大眼睛,注视着百货大楼的墙角处。原来那里有一个衣衫褴褛的乞丐,饿得脸色发青。小男孩走上前看看乞丐,又看看手中的蛋糕。那蛋糕金黄金黄的,中间那层奶油似乎要流出来了,显得更香,更诱人了。小男孩咽了咽口水,嘴角动了动,真想一口吞掉,但望一望乞丐,一种同情心油然而生,他咬紧了牙,把蛋糕捧过去:“叔叔,给您!”听到这样甜蜜而又纯真的童音,乞丐睁开了眼睛。小男孩那张幼稚可爱的小脸上,露出了天真的笑容,两个小酒窝圆圆的。乞丐慢慢地接过蛋糕,我被这小男孩的同情心而感动了,不得不羡慕这个六七岁的小男孩,他虽然小,但是他有一颗很大很大的'爱心。

  乞丐还没来得及说句感谢的话,小男孩就蹦跳着走了。乞丐深情地望着小男孩的身影,只见他跑得更快了,慢慢消失在雨雾中。

四年级的的暑假作文 篇6

  时间过得真快,这个暑假快要结束了。暑假对我们小学生来说是五彩缤纷的、多姿多彩的、快乐的暑假里,我最喜欢做的事就是:骑自行车。

  这个暑假我过得也很有意义,快乐极了!每天上午我总是先做作业,听英语。然后到外面和小朋友们一起玩。吃完晚饭我就会去足球场骑小单车,我和那些小朋友们一起骑小单车比赛,你追我赶真是开心啊!我和暑假作业展开了“赛跑”,我在和暑假作业不断地“赛跑”中,一点一点地消耗它的“体力”,在爸爸妈妈的帮助下,我终于赢了暑假作业,可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话,日记,我不断地写,终于我过五关斩六将完成了它们。我的暑假生活是五颜六色的,不仅是写作业这一种色彩,我也有放松的时候,有的时候爸爸妈妈带我去旅游,有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。我在水里玩了许多游戏。最让我忘不了的就是“警察抓小偷”了。游戏规则是:“小偷”离“警察”要有一定的`距离,“警察”要从“一”数到“五”才能开始抓,“小偷”要在这时候趁机逃跑;“小偷”不能游出规定的范围,否则算犯规;如果“小偷”被抓就要交换角色。游戏开始了,我当“小偷”,张晓霖当“警察”。我奋力往前游,心里得意地想:嘿嘿!我游了四年泳了,张晓霖肯定抓不着我。我游出一段停下来回头一看,她正拼命朝我游来,不过和我有一小段距离,这时她终于屏不住气,站了起来。我赶紧憋了一口气潜到水底,可是她还是发现了我,并且飞速向我游来。我逃也来不及了,张晓霖露出了胜利的笑容:“我抓到你了,抓到你了!”轮到我当“警察”了,我暗暗下决心:这次我不能“轻敌”了。

  等我数完五下,她才离我两米远,“嘻嘻,你跑不掉了!”我用力往前一扑,就抓住了她,我真是又高兴又激动。就这样你抓我,我抓你,我们的欢笑声在泳池里回荡。

四年级的的暑假作文 篇7

  有一种感觉叫感动,它无法预定也无法奢求,它总是在不经意间,悄悄触动你的心灵。在记忆的长河中,令人感动的画面一幕幕,而唯有那一次,触及了我的心中最柔软的'角落。

  那是一个大雨倾盆的傍晚,我打着伞急急忙忙往家里赶去。这时。路边的草丛中窜出一只湿漉漉的小猫,他惊慌失措地四处张望着,嘴里不时发出细弱的叫声,柔弱纤小的身体在雨中发抖着。这应该是一只出生不久的猫宝宝吧,它一定是迷路了,找不到妈妈了,真可怜。我打量着这只猫,突然,小猫似乎鼓足了勇气,用尽力量向马路冲去。

  路上人来人往,车流不息,瓢泼的大雨让路面积起了水洼,车辆呼啸而过,溅起朵朵水花。快速奔跑的小猫一个打滑,摔出去好远。此时,一辆汽车正疾驰而来,耀眼的灯光,响亮的喇叭声也许吓着了小猫,它蜷缩着身子,瞪大了眼睛,在大雨中一动不动,眼看着汽车要到跟前了,这么大的雨,司机能看清这只弱小的动物吗?我紧张地闭上了眼睛,心里默默祈祷着。

  耳边传来一阵急促的刹车声,我猛地睁开眼睛,还好,汽车在小猫的跟前刹住了,小猫完好无损,这时,车门打开了,下来以为头发发白的阿姨,迅速来到小猫跟前,怜爱地捧起了它,轻轻地梳理着它凌乱的毛,然后走向路边,把它放回花丛中。此刻,雨还是那么大,阿姨的身上已全身湿透,我早已被第一幕怔住了,双眼模糊,自己都分不清是雨水还是泪水,原来人间处处都有爱!

  这件事已经过去了很久,但那份博爱,那份感动让我忘也忘不了。

四年级的的暑假作文 篇8

  七月的暑假开始了,一切都显得格外愉悦,轻松,窗外的蝉鸣听着不再让人烦躁,反而觉得是悦耳动听。太阳公公似火般烘烤着大地,把大地照得明亮。“铃铃铃……”清晨的上课铃响遍校园。特殊原因,有一队来自广州中山大学的志愿者来到我们学校支教一个多月,他们共十几个人。暑假班共有六个班,分三个年级。

  刚开始的第一天,我们欣赏了老师们给我们带来的精彩表演。然后同学们被分班到各自的教室里报到。一开始同学们都比较拘谨,实习老师们则是和蔼可亲,平易近人。第一节课,大家都自我介绍了一下。

  从认识的第一天,绝没想到后来我们大家相处得那样的融洽,欢乐。

  那天,有一节是户外活动课,我们都万分期待的聚集在校园的操场上。游戏的项目各种各样,有吹蜡烛、投乒乓球、套圈、用塑料管接胶圈……大家在起来都玩得开心至极。

  实习老师中,我最喜欢的就是田老师。她身材很高,短发,有一双目光慈祥的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,脸上总是挂着笑眯眯的面容。她待人彬彬有礼,优雅大方。

  记得第一次上田老师的作文课时,她给我们展示了全国各地的许国名胜古迹,让我们大饱眼福,仿佛置身于环游全国的意境中。接着,她给我们布置作业,说“同学们,刚刚看过了这么多的名胜古迹,相信你们当中有的同学也去过了,那么接下来,请大家写一篇关于你游览过的地方的所见所闻或一处让你沉醉,难忘的风景的作文,比如可以写你们这里的塔山公园,街心广场,文昌阁啊,这些地方有什么风土人情或是什么特色,它们的历史,建筑风格都可以写。又或者是千佛洞、桂林山水、故宫什么的呀,同学们尽情发挥就可以了。”

  田老师话音刚落,同学们都低下头“沙沙沙”地写起来。教室里安静得只听得见“沙沙沙”的`纸和笔摩擦,翻页声和田老师的赞赏声。老师看看这个,瞧瞧那个,嘴里不时夸奖道“文笔不错!”、“嗯,你的字很漂亮,很整齐。”……

  田老师走到我的座位时,突然停了下来,俯下身子看我的作文,轻声说道:“咦,你的‘袭’字写错了,来,我写一个给你看。”我看着她的手在我的写作本上轻轻的挥舞着,欣慰的笑了一下。

  转瞬即逝,一个多月就这样过去了。今天,实习老师的支教时间结束了,他们要回广州了,我们每个班都排演了一个节目欢送他们。那天,我们全班女生都怀着沉重的心情,非常认真地把舞蹈跳完。因为这支舞蹈是是实习老师们教的,我们不能辜负他们的成果。

  那天在车站分离,我们站在车道旁的护栏上,与坐在客车上的志愿者实习老师们挥手再见。即便心中有再多的不舍,此刻我们都明白,天下无不散的宴席,每个人都有各自的去向,道路和理想,我们也只能祝愿他们前程似锦,未来会更好。

  看着眼前渐而远走的客车,泪水蓄满了我的眼眶,我抬头望向车站上的蓝空,深呼吸着,脑海里浮现出一个多月来和老师们相处的点滴。

  再见了,三年级,再见了,老师们。

四年级的的暑假作文 篇9

  当我失败的时候,我会从掌上中得到信心;当我挑战别人的时候,我会从掌声中获得力量;当我深索问题答案的时候,我会从掌声中知道希望就在眼前!

  今天,我们在作文班里玩了一个游戏,名叫掌声的魔力,同学们一听要玩游戏,都跃跃欲试。游戏规则是:先请一名同学当藏宝人,再请一名同学当寻宝人。藏宝人先把“宝藏”藏好,然后,寻宝人要听着掌声来找,如果离得宝藏近,掌声就热烈。相反,掌声就弱。

  第一轮,我是藏宝人,我先把“宝藏”藏在铅笔盒里,然后把它放到了老师的讲台下的一角。我心想:哈哈,你一定找不到的!

  寻宝人进来后,先在后边兜了一圈,见没有掌声,就慢慢地向前走,掌声也逐渐大了起来。当寻宝人走到讲台那刻时,掌声大的刺耳。于是,她便在那停住了,我的心一下子悬了起来,不过她并没有向下找,而是在上边翻,我暗暗地高兴,想:哈哈,找不到吧,宝藏是我的了。可是,她却蹲了下来,我高兴的.心情一下子落到了谷底。不过,她并没有发现,我这才舒了一口气。很庆幸,最终游戏结束了,我胜利了!

  “掌声的魔力”游戏。让我知道了掌声真的有让人充满信心的魔力!

四年级的的暑假作文 篇10

  在这个暑假,我和爸爸去南山玩了,我骑了马,爬了山别提有多高兴了!

  我们到了山上,去徒步了。我们走在小溪边上的小路上,小路旁边全是野花,五彩缤纷,可好看了!左手的草地旁有条小溪,溪水还叮叮咚咚地唱着歌,那歌声真好听。蓝蓝的天空飘着几朵白云,旁边的山绿绿的`,山上有许多松树,密密的,好像一张松软的床。远看这些美景真像是一幅油画……

  徒完了步,我去骑马了,我上了马,心情十分紧张,又十分高兴。马开始走了,马蹄(晓晓空了四个字,应该是写的时候恰好不会)地响,马脖子上的铃铛也在响。坐在马背上的感觉真好,可以边看风景边骑马。马走路的时候,把屁股颠的疼,可还是很好玩。

  骑完马,我又去爬山,山很陡。上山的时候比较容易,走斜坡或树根就行了,除了累以外,就没什么太大的阻碍。我们顺利地到了山顶。下山时山不是很稳我想到了一个好办法:把脚斜过来,一点儿,一点儿地往下走,累了就到树根上休息一会儿。就这样,我们成功地到了山下。

  这个暑假我过的很快乐,你们呢?

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