四年级爱心作文

时间:2024-08-01 09:28:37 四年级作文 我要投稿

四年级爱心作文集锦8篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的四年级爱心作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级爱心作文集锦8篇

四年级爱心作文 篇1

  在中国,还有许许多多贫困的人民,他们连基本的温饱问题都难以解决,就更不用说是生病去看医生治病了。如果是得了重病,幸运的还能活下来,而有的却只能静静地等待死神地降临。为了帮助贫困的人民,所以我决定在德缘善购这个网站上向贫困人民购买一件商品,以尽自己微薄之力去帮助他们。

  我先打开电脑,输入网名。打开网站后,网上的商品琳琅满目、应有尽有,有鹅肉、黄桃、茶油、泥雕……我左看看,右瞧瞧,直看得我眼花缭乱。看了好久,我才选中了一直想尝尝味的茉莉花茶。正当我放入购物车,点击购买的时候,突然弹出一句:“购物失败”的提示。我只好问爸爸:“爸爸,为什么我购物失败了呀?”爸爸说:“你要先到网站注册,输入设定的'用户名、密码……”我顿时恍然大悟:原来我并未注册,也没输入用户名、密码之类的。在爸爸的帮助下,我终于注册成功。我找到茉莉花茶叶,点击购买,再付款。我便成功地购买了我想要的商品。

  这一次购物不是一般的购物。之所以说不是一般的购物,是因为这是向贫困人民购买的商品。买了他们的商品,他们得到了需要的钱,我们也得到了自己想要的商品,这样不是两全齐美吗?所以,让我们一起行动起来,帮助那些需要帮助的人们吧!

四年级爱心作文 篇2

  今天是星期六,我想为爸爸妈妈做一份爱心早餐。

  可我这个衣来伸手饭来张口的人,平时连锅铲都没碰过,什么都不会做呀,想起妈妈平时做的三明治,既简单又好吃,于是决定也做三明治吧。我把想法告诉了妈妈,妈妈一听,笑着说:“那好呀!我们今天可有口福啦!”

  我打开煤气灶,只听见“嘭”的.一声,火苗蹿了出来,吓得我一身冷汗,退出几米开外。妈妈说:“别害怕,只要按规定操作,小心一点,没事的。”我平静了下来,这时锅也烧热了。我倒进少量油,等到油烧热后,在锅里打了个鸡蛋。鸡蛋发出“嗞嗞”的响声,有些蛋黄还炸得飞了起来,吓得我连连后退,生怕炸伤了自己。过了一会儿,我小心翼翼地走近锅边一看,鸡蛋的边缘已经焦黄,上面已经凝固了。我连忙拿起锅铲,给鸡蛋来了个大翻身。两分钟后,鸡蛋两边都煎熟了,金黄金黄的,像个小太阳。我在上面洒了些酱油,看上去真诱人。

  我拿出吐司面包,抹上沙拉酱,把煎好的蛋夹在中间,端给老爸品尝。爸爸咬了口,立马赞不绝口,连声说:“好吃,好吃。”得到爸爸的好评后,我立刻给妈妈做了一份,妈妈也连连竖起大拇指,说:“女儿做的爱心早餐,真是天下第一美味。”

四年级爱心作文 篇3

  记得有一年冬天,学校举行过一次主题叫“你我手拉手,爱心会暖流”的活动,因为虽然我们这边是冬天,但是在西南地区,却发生了罕见的干旱。我仿佛看到了那一片片干涸开裂的土地,那一碗碗浑浊的饮用水,那一趟趟艰辛的运水之旅,那一个个无奈的表情······

  那天,捐款活动开始时,全校师生都纷纷把自己的一份爱心捐献了出来。大家排着长长的队伍,表情都十分严肃。队伍在缓缓地向前挪动着,我变得越来越紧张,再看看前面的同学,只有五六人了。我的手心不禁出现了密密的汗珠,抓着钱的`手把钱抓得更紧了。

  突然,一个小小的念头从我脑海中闪过:真的就这样捐出去了?就这样没有了?而我这积攒了好久的十元钱又能帮助他们多少呢?我不禁犹豫了。可转念一想:不,一定要帮助他们,我们同在一片蓝天下,一方有难,八方支援虽然我们只是小学生,这点钱显得很微薄,但是也表达了我们的心意。而且如果人人都献出一份力量将是一笔巨大的财富,我相信这样就一定可以帮助灾区人民的。想到这,我毫不犹豫地把钱投进了捐款箱。

  邢俊臣曾经说过:千里送鹅毛,礼轻情意重。当我把那寄托了千言万语的十元钱放进那个红色捐款箱时,我是多么希望,那些干旱地区的人们能早日过上和我们一样的辛福生活呀!

  天色渐渐晴朗了起来,捐款箱也不再放在那里了。它正在赶往灾区的途中,它已经带上了我们的祝福和心意“飞”向西南地区。

四年级爱心作文 篇4

  每年的节水日是x月x日至x月x日,它的意义在于告诉人们节水的重要性。

  地球的储水量是很丰富的,共有 . 亿立方千米之多。但是其中海水却占了9 . %,陆地淡水仅占 . %,面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的 . %。更令人担忧的.是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。据科学界估计,全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水,特别是经济欠发达的第三世界国家,目前已有 %,即 亿人喝不上清洁水,世界已有将近 %人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。,全国已有 多个城市缺水,已有 9%的人正在饮用不良水,其中已有 万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达 多亿元,因水污染而造成的经济损失更达 多亿元。

  可怕的数据表明:水资源短缺成了当今世界面临的重大危机。因此,保护和更有效合理利用水资源,是世界各国政府面临的一项紧迫任务。那么,怎样才能保护和更有效地合理利用水资源呢?从环境角度来说,最完善的措施是拦水和调水。改变水资源的时空分布。但这只是一个方面,而对于人类来说,更重要的是注重节约用水,提高水资源利用率:在工业方面提倡节水产业,控制污染物的排放,加强废水处理;在农业方面应采用先进的灌溉方式(喷灌、滴灌)等。水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识,珍惜水,节约水,保护水资源,才是当务之急。

  为此,我们国家制定了相应的节水措施,

  我国国家建设部决定每年 月份的第二周作为全国城市节约用水宣传周,目的是认真贯彻《中华人民共和国水法》和国务院关于《城市节约用水管理规定》,从而增强人们计划用水,节约用水的观念。

  如何节水呢?有以下几种方法:

  节水为荣——随时关紧水龙头

  一水多用——充分利用每一滴水

  阻止滴漏——检查维修水龙头

  监护水源——保护水源就是保护生命

  少用洗涤剂——减少水污染

  植树造林——涵养水源

  积极宣传——让每个人都投入到节水的“战斗”中

  当然,这是远远不够的,但是这些方法是每一个人都能够做到的。

  我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里,而水是万物之需。所以让我们从现在开始,维护整个地球,维护整个世界。节约水资源,保护全世界!

四年级爱心作文 篇5

  爱心是人间的春风,爱心是一道飞架在天边的彩虹,爱心能让世界变成充满温暖而美好的人间。

  星期六那天,天空是湛蓝的,阳光是灿烂的。爸爸带我去儿童公园玩,我兴高采烈地挤上72路公交车,找了个靠窗的座位坐下来。坐在这里又舒服又能一路欣赏窗外的'美景,心情十分美丽。

  公交车在拥挤的车流中缓慢前进。刚到下一个公交站停下,就看见一位头发稀疏花白的老奶奶上公交车。她弓着背,一边手拎着一袋子菜,另一边手拄着拐杖,摇摇晃晃地走进车厢,在我旁边的过道上站着。此时,公交车又继续前行了。

  老奶奶缓慢地把菜袋子合并到拄拐杖的右手,空出左手吃力地抓住公交车上的不锈钢管,看过去显得有些站不稳。这时我立刻想到:我座位边的壁上不就写着“爱心座位”吗?于是我连忙站起来,轻轻地拉了一下老奶奶的衣袖说:“奶奶,您快坐在我的座位上吧,我站着就行。”老奶奶笑着说:你年纪这么小,站着会被挤的,还是你自己坐吧。”我很自信地说:“我没事的,奶奶。我站在这有我爸爸保护着,你就放心吧!”这时,爸爸也微笑地对老奶奶说:“阿姨,孩子懂得让你坐了,您就坐下吧。”老奶奶似乎有些感动地对我说:“谢谢你,好孩子,那你自己要小心点。”

  到了儿童公园站,我和爸爸下了车。爸爸摸着我的头,亲切地对我说:“孩子,你今天做的很棒,懂得给老奶奶让座,这就是献爱心,这就是正能量。”听了爸爸赞赏的话,我感到无比自豪。今天我才发现,原来我的身上也有正能量,心里充满成就感。

  今天我悟出了一个道理:献爱心其实不一定都是轰轰烈烈的伟大壮举,也不一定需要多大的财富和力量。爱心其实很简单,爱心随处都可以体现。而且每一次在献出爱心的同时,自己也能收获一份甜甜的快乐。

四年级爱心作文 篇6

  记得上三年级时,有一天上午第四节课是体育课,老师让我们在跑道上跑五圈。跑完后,我们累得直不起腰来,豆大的汗珠从我额头上滚下来,有的同学甚至躺到地上起不来了,老师让我们都上楼休息。

  上楼后,同学们都急着喝水,于是教室里传来了“咕咚咕咚”的.喝水声。可怜的我没有带水,只能眼巴巴地看着别人举着杯子喝。我想:都怪我太慌张,忘了带水,只好先忍住了。过了一小会儿,我再也忍不住了,便跑到好朋友心心面前,说:“心心,求求你,我快要渴死了,给我喝点水吧!”哪知她不但不同情我,反而还说:“哼,我还不够喝呢!哪有水给你喝?!”我忍着火气又向其他人借水,结果都被他们给回绝了。泪水终于噙在了我的眼眶里。

  我回到座位上望着窗外发呆,心里暗暗叫苦。忽然,身后传来一个我急切渴望听到的声音:“婷婷,你是不是想喝水啦?来!我给你倒一杯水吧!”我一转身,原来是我不太熟悉的蕊蕊同学。我红着脸让她给我倒水,当小杯里的水快满时,大杯里的水流渐渐小了,没了。蕊蕊叹了一口气说:“唉!没水了。”停了一下,她又对我说:“你快喝吧!”我小心翼翼地捧着这杯水,一点一点地喝着,好似这就是生命之水。喝下去后,感觉非常舒畅,一股暖流在我心中慢慢地升腾起来,我想那是蕊蕊的品德感动了我,我对蕊蕊的敬意又升华了一级。

  这杯爱心水,浇灌了我们的友谊,也提高了蕊蕊在我心中的地位。外表再好看,也比不过品德美。让我们一起播种爱心,收获美德吧!

四年级爱心作文 篇7

  在校园里,有几位同学行动不方便,需要我们帮助、关心他们。我班上就有两位同学自愿负责照顾一年级的萧小妹妹上、下楼梯及上厕所,他们是吕明洁及丁瑞怡。

  他们从一个月前开始照顾萧小妹妹,下课时,不辞辛劳的帮助她。萧小妹妹天生体质不好、行动不便,但长得很可爱。虽然表达能力较弱,但在一些生活细节上,会发现她很有毅力。有一次下课,两位同学带她到班上来,当她发现玩偶小恐龙时,真是又惊又喜。高兴的坐在软垫上开心的玩。在回教室途中下楼梯时,走得不是很顺,但却不愿意让他人搀扶,一次又一次的失败,有时还被大哥哥、大姐姐们撞倒、仍然坚持要自己走。但吕、丁两同学表示:她虽然有些顽固,但是从照顾她的`过程中得到许多经验,也让自己培养了耐性。萧小妹妹可贵的是她虽行动不便,但却不自卑、不怕伤害。

  对于行动不便的人,我们要给予关心和帮助,而不是可怜、歧视;反过来想想自己拥有健全的身心,应该要好好爱惜身体,好好的认真上进。

四年级爱心作文 篇8

  去年的5月12日,是一个令人震惊天动地的日子,也是一个让悲哀的日子,在今年的5月12日,学校组织了一次爱心义卖。

  我听到这个消息后,手舞足蹈,拿出了自己已经不玩了的玩具,还有些零钱,心想,明天会很热闹吗?

  盼星星,盼月亮,终于盼到了义卖的那一天。我和同学把桌子和椅子搬到环形走廊,摆上我们的“产品”。“来来来,到红蚂蚁爱心超市来看一看哎!”我大声叫卖着。不一会儿,环形走廊上人山人海,每个小组的`桌上都摆满了东西,有喜羊羊与灰太狼的漫画书,有可爱的小手镯,还有一些小巧玲珑的玩具,琳琅满目,目不暇接。“小妹妹,买个手镯,吧,你看,它多漂亮啊!”我向一位短头发的小朋友推荐。“我要买,姐姐,这个多少钱?”“一元,看你那么可爱就给你便宜点,5角……”“我也要买,我也要买!”一个长头发的小女孩说。她们两个几乎同时付出5角。抢起手镯来,那位长头发的小女孩拿着手镯高高兴兴地走了。我怕另一个小朋友会不开心,于是对她说:“小朋友,这只手镯没了,那你看看这只手镯吧,如果你喜欢的话,你就拿去吧!”我拿起一只贝壳手镯,她仔细地端详着,对我说:“谢谢姐姐!”然后就飞快地走了,我叹了一口气,庆幸战争没发生。

  过了一会儿,桌子上的东西少了很多,我拿了些钱,准备去买东西。我先到五年级的摊位,一去不知道,一去吓一跳,五年级的摊位就没几个人,东西也很少,不过都很精美。我一番“考察”终于知道了五年级人为什么少。你一看价格,准会大吃一惊。比如:一个用纸做的小夹子,没有弹簧,而且一捏小夹子,小夹子就没用了。这种小夹子,竟然要1.5元,如果,在我们那个摊位,能买一个玩具和一副新的牌呢!离开了五年级的摊位,回到了我们小组。时间马上就要到了,我捧着沉甸甸钱罐,心里比吃了蜜还要甜。

  下课了,老师统计钱,是1500多元,我望着那些硬币,那一个个硬币似乎就代表着我们,把我们的心意传递到四川……

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