实用的小学四年级作文汇编9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
想起开学我就有一种复杂的心情在我的心中荡漾，既期待又带着一丝丝的不舍，期待是因为假期太长，我感觉有些无聊了，不舍是因为假期的自由的`生活带给了我很多快乐，我很不舍。
开学的前一天晚上，我的心有点紧张，暑假给我带来太多的快乐，还历历在目。到学校里我不能每天早上睡到八点半，肯定要把学习放在第一位，在床上翻来覆去睡不着，脑子里想着开学的事：作业真的做完了吗，明天要带什么东西，同学们长得怎么样了。
第二天下午，我把书包整理好，我对了一遍又一遍，生怕少带了一样东西，一路上，我的心情很激动，一会儿就来到了久违的校园，踏入久违的教室，见到久违的同学。
到学校的第一件事就是去交作业，一看到老师桌子上叠着厚厚的作业本，就知道同学们来的比我早多了。位子上有几位同学忙碌的补着作业，严格的李老师不放过每一位同学，我也成了补作业的一员，早知今日，何必当初。
回到寝室，三个一群，五个一伙，同学们都在叽叽喳喳的说着，一个月没见了有好多话都要说。这学期我们没有迎来新同学，但没有一个同学转学。
全班同学又重新坐在明亮的教室里，捧着油墨飘香的新书，高兴地翻来翻去，语文第一课《草原》，我把这篇文章看了一遍，就仿佛看到了美丽的大草原，风吹草低见牛羊，蒙古族特有的风情。
新学期新目标，我要好好努力！
小学四年级作文 篇2
我——美丽温柔的春姑娘，躺在春床上酣然熟睡，耳边传来雷公公收藏了好久的大鼓重重敲击的声音。猛然，我被惊醒，一看手表，糟糕！这个季节是我值班，可我却睡过了头。我匆匆穿上一件粉红色的连衣裙，披着一头长发，飘然来到人间。
原本被我那冬妹妹冻得枯竭的大地恢复了原有的光彩。我飞到太阳殿，唤醒了熟睡的太阳公公。太阳公公伸了一个大懒腰，打了一个大哈欠，说：“早着呢，还早着呢！”我把太阳公公拉了起来，说：“不早了，快起来吧，花儿开了，草儿绿了，还会早吗？”太阳公公一股脑儿地爬了起来，飞到自已的岗位上去了。结成厚冰的河水慢慢融化，清澈的`小溪又唱起了欢乐的歌，小鸟停在枝头吱吱喳喳地唱着“春之歌”，蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，忙碌开了。
俗话说：“吹面不寒杨柳风”，我轻轻地飘过，带去阵阵柔风，像母亲的手扶摸着万物。草儿偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的、果园里、山冈上、一大片、一大片满是的。突然跑来一大群小孩子，坐着，躺着，打两个滚，踢几个球，赛几趟跑，捉几回迷藏，阵阵银铃般的笑声传来，对我来说，这是最美的赞歌。
人们换上了薄薄的衣裳，有红的、蓝的、绿的、白的、花的，真是五彩缤纷，出现在草地上。花园中、小河边……有人在钩鱼，有人在登高探幽，有人在郊外露营、烤肉，到处传来喜讯，这使我感到了无比自豪。
嫩蓝的天空,几朵白云,几只风筝……看着自己的杰作,我陶醉了。
小学四年级作文 篇3
一阵微风吹来，飘来了一个粉嘟嘟的气球，上面印着一个大蛋糕，小动物们正在为小白兔举行生日聚会呢！
它飘到小学的上空，正在玩耍的小朋友看见了，都说气球最美丽，他又飘到果园里，看到了绿皮西瓜，就对他说：“绿皮大哥，你整天卧在泥土里你不觉得很烦吗？而且泥土这么脏你还生活的下去？”
西瓜听了笑了笑说：“我是怕脏，但我更想给人类做贡献！”气球又说，“那你除了卧在泥土里和被人吃还可以干什么，刚才别人还说我是世界上最美丽的`气球呢！”
西瓜语重心长的说：“气球妹妹，我虽然没有你好看，但是我可以美容，冰冻过后的西瓜皮可以去痱子……西瓜滔滔不绝地讲了一大堆。
“既然你承认我比你美丽，你当然比不过我啦！”气球骄傲地说。西瓜不再说话，这时一只小麻雀看到气球以为是什么好吃的东西，就用嘴啄了一下气球，砰的一下，气球一下子就破了，只有几片气球的碎片了。
最后，西瓜默默地躺在那里奉献给人们又香又甜的大西瓜了！
小学四年级作文 篇4
20xx年5月30日，我走进了启迪中学，去参加小升初招生考试。
还没有来得及观赏启迪中学的全貌，准考证就发到了我的手上，一位老师把我们带进考场。刚坐下，就拿到了一张档案表，让我们填入个人信息。填完后，老师让我们把与考试无关的东西全部拿走，桌面上只剩下一支笔、修正液和尺子。“真严！
”我心里嘀咕着。
过了几分钟，又来了一位老师，给我们每人发了一张数学卷子，并说清楚了考试要求，我们就开始答卷了。一切都井然有序的进行着。前面是60分的基础知识考题，每做过一道题，我就多一份自信心，紧张的心情也就稍稍能平静些。最后一道基础题做完后，我长长地出了一口气，终于答完一部分了。
开始做技巧性的的考题了。看了一遍题后，我头上开始冒冷汗了，心里一点底也没有。我又看了几遍考题，找出三道我比较有把握的，然后一一攻克，拿下了18分。剩下的三道题，我想破了脑袋，也没有突破。是我太笨？还是题太难？我有些茫然。现在想想，还自己见识的这种考题太少了。
稍稍休息几分钟后，语文试卷又从老师的手中悠悠飘来。我定定神，看了看卷面，满分才60分，不会吧！
数学100分，语文才60分，至少也应该是各占一半分数吧！
欺负我啊！
谁不知道，语文是我的.强项！
“行了，快答题吧！
只有50分钟呐！
”理智打断了我的思路。我调整调整了自己的情绪，开始答卷。事实上，我对语文试卷有绝对的把握，我仅仅用了20分钟就答完了试卷。都是些我平时积累的课外知识。检查了一遍后，时间还是绰绰有余。60分的试卷，我估计我有90%的正确率吧！
转眼，考试结束的铃声响了。老师从前到后的收走了我们的试卷，也收走了我们紧张的心情。从老师收走我试卷的那一刻起，我的心情变得复杂，忧郁？坦然？开心？还是…。。我也说不清，感觉都有那么一点点。
这次来启迪中学，我得到了一些启迪。这次的考试，让我认识到自己平时学习中存在的一些问题。我想，这对我以后的学习会有很大的帮助！
小学四年级作文 篇5
今天，我和爸爸妈妈去桥东菜市场买菜。
哇！菜市场的人真多：有卖鸭的、有卖鸡的，有卖菜的、有卖蛋的，还有顾客。我和妈妈在菜市场里寻找着自己所需要的菜。
突然，我听见了嘈杂的蛙鸣。一个个大问号就不断的浮现出来：这不是青蛙的叫声么？它们现在应该在田里辛勤的'捕捉害虫，快乐的唱歌，怎么会到这里来的？我沿着青蛙的叫声走近一看，原来它们被这些卖青蛙的人囚禁在这里。
青蛙“呱呱”的叫声又生气，又悲惨，似乎在说：“放了我们，我们又没犯什么罪，为什么抓我们？”我仿佛还听见一只青蛙母亲对自己的孩子说：“孩子，记住人类是世界上最坏的动物，假如我们出去了，千万不要和人类接触。”……青蛙们议论纷纷。
我想：青蛙是益蛙，应该放它们自由！我对妈妈说：“妈妈，我要把这些青蛙全买回家。”“你想吃青蛙？”“不是，我想买回去放生！”“可是，你买来放生也没用啊，放了，那些抓青蛙的人不是迟早还要把它们抓回来么？除非，他们从此后都不抓了”“那我和他们说理去”我对一直听着我们谈话的卖蛙的叔叔说：“你们不能卖青蛙，抓了青蛙，田里的庄稼谁来保护？“小弟弟，你有所不知啊！现在中国发达啦，种田用机械，护田用农药，哪需要青蛙啊？再说了，现在的人也越来越爱享受了，想吃青蛙、蛇等野生动物。我们不懂什么知识，只能卖蛙混口饭吃。”“可是，如果大家都不卖蛙，那想吃青蛙的人就买不到蛙了，那时，还会有人买蛙么？现在又不是全国都种田用机械，护田用农药，还有一些地方的田地需要青蛙的保护。”“唉！”，卖蛙人叹了一口气道“这些道理谁都懂啊。可是再怎么说，我一人也不能改变这个世界啊。这样吧，我送你一只青蛙，让你去放生了吧！”“谢谢叔叔！”
我小心翼翼的捧着那只不幸又幸运的小青蛙，到了附近的田野里把青蛙放生了。
小学四年级作文 篇6
今天，老师带我们去秋游。到了目的地，大家迫不及待地下了大巴。
一进月湖雕塑公园，两旁的树衬托着美丽的雕像。导游带我们去看了真假树木交织而成的老巨木，我登临树屋顶部俯瞰园区，只见远处云雾笼罩大地，像铺上了一层银沙。午饭过后，我们又去玩了套圈子、抓金鱼地道迷宫和攀网，个个都收获不少呢!最好玩的非莫属跳跳云了，一听到这个名字，我很纳闷;云怎么能跳呢?后来听导游解释道：这是用高科技材料做成的充气玩乐项目。我们蹦蹦跳跳地来到跳跳云旁，排起了长队，我看见跳跳云上的小朋友们一个个脸上绽放着美丽的笑容，心想：这个项目一定很好玩!轮到我们了，我在柔软的云朵上，欢乐地跳着、跑着，跳跃出了无穷的欢乐与喜悦，我又爬上了跳跳云的'最高处，仿佛投入了蓝天白云的怀抱!突然，我的脚一滑，差点就要摔下去，幸亏我的好朋友魏佳滢拉了我一把，我才没有摔倒。时间到了，我们依依不舍地离?
最后，我们去了曼可顿面包工厂，不但了解了面包的生产过程，而且还做了diy面包呢!
这是一次多么好玩的秋游啊，还让我们学到了许多的知识!
小学四年级作文 篇7
掌声犹如远方的灯塔，照亮你前进的道路，让你充满信心走向成功的顶点。
星期六，我和妈妈去巨人学校上作文课，玩了一个与掌声有关的游戏。
上课的时候，老师说今天我们做一个游戏，规则是：“探索者”出去，“地下工作者”把红心藏起来，“探索者”去找红心，当“探索者”离红心越近，大家掌声越响亮。就这样，我们的游戏开始了。
我是地下工作者，我看了看自己附近，正好旁边有两个酸奶盒，我想：把红心藏在这里就万无一失了，想到这里，我将红心放在其中一个酸奶盒里。这时，老师把探索者“朱梦辉”叫了进来。她开始找红心，我一傻笑，别的同学也和我一起傻笑，弄得朱梦辉没法确定红心到底在誰那里。朱梦辉皱起了眉头，先用疑问的眼神看着我们，可能在想：“这可让我上哪去找呢？一定要走出第一步，走出第一步就有第二步，只有这样才能找到红心！终于她勇敢地走出了第一步，这时，大家的笑声渐渐的.停了下来，当朱梦辉离我很近的时候，听见了充满力量、传递信心的掌声。她开始观察我的周围，见我旁边有空酸奶盒，她就把酸奶盒拿起又放下，这时掌声渐渐小了，朱梦辉又立刻把盒子拿了起来，顿时，掌声又响了起来。于是她又把酸奶盒拿了起来，摇了摇，听见里面有声音，一打开，果然红心在里面。
通过这个游戏，我明白了掌声能给探索者指明方向，当探索者听到掌声时就会鼓起勇气寻找目标。在平时，我也要像探索者一样做事要大胆，勇敢，有信心。
小学四年级作文 篇8
我们学校的外面，住着一些不太讲卫生的居民，在他们的房前屋后，总会有散落的垃圾。夏天一到，这里便成了苍蝇的繁殖场。而那时，教室里汗味也格外浓重，使得成群结队的'苍蝇被吸引了进来，在我们的头顶盘旋着并“嗡嗡嗡”地唱着那让人听了就心烦的歌。
这些苍蝇们严重干扰了我们的学习生活，全班同学也对苍蝇深恶痛绝，一有时间便打苍蝇，我更是其中的一员主将。
我正在写作业呢，它又来了，在我头顶上不停地转啊转，好像在唱：“我是一只高傲的苍蝇，最爱在人们的头上飞来飞去……嗡嗡嗡，嗡嗡嗡！”这只该死的苍蝇，把我的思路都打断了，而且还挑衅般地落到了我的桌子上。你以为我真拿你没办法啊！我生气地说。接着我便顺手拿起一本书，朝着苍蝇打去。没想到它“嗡！”地一声飞走了，身段灵巧得我都没看到它去了何方。噢！我忘记苍蝇是复眼了，得用偷袭。这时，只见它又飞回来，停留在我旁边的门上。我便拿着书，慢慢地向它靠近，等离它还有不到二尺远的时候，迅速出击，只听“啪！”地一声，苍蝇变成了“压缩饼干”。
我正在得意地笑呢，心想：看你再怎么骚扰我，这时，又来了一只、两只、三只……
小学四年级作文 篇9
我的弟弟十分可爱，也十分调皮，他非常惹人喜爱，但有时也有一点不听话，快和我一起去认识他吧！
在家里，他总把自己当成“小王子”，每天都要爸爸妈妈伺候他吃饭，伺候他睡觉，伺候他穿衣服……他最喜欢的就是玩各种各样的'电子产品，动不动就会喊：“汪汪队呀，汪汪队呀。”真是个十足的电视迷啊！
我的弟弟也经常引出一些好笑的话，比如在他说话时老是把“老鼠”说成“仿佛”，把“蜻蜓”说成“蜻蜓大”，把“摩托车”说成“摩摩车”……面对多么不清楚的话，妈妈想到了一个好办法，买了一套认读书，每天看一页，慢慢地，慢慢地，他从一个不会读书的小宝宝变成了一个会读书又会认字的小朋友。有一次，夜深了，星星在天空上眨着眼睛，好像在说“天黑了，小朋友们要睡觉啦！”可是我的弟弟一点也不想睡觉，在床上跑来跑去，于是妈妈问他：“要不要睡觉？”他回答：“不要睡觉，”妈妈又问：“要不要妈妈？”他回答：“不要妈妈。”妈妈继续问：“要不要爸爸？”我以为他会回答不要爸爸，但是他却回答：“不要王八。”哈哈哈，他可真有趣啊！
我的弟弟真好玩，我爱我的弟弟！
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