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关于四年级夏天的作文300字锦集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的四年级夏天的作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级夏天的作文300字 篇1
我的童年里面有许多有趣的事情。
那是在三年级的时候，爸爸带我们去“海上田园”玩。我们高兴地一蹦三尺高。我们到了那儿，看见了一个很大的池，那里有许多的小朋友在捉泥鳅。我们走过去看了一下，看见了泥鳅的身体是灰黑色的、黑里透亮，有像蛇那样的身子，它嘴两边的小胡子长长的`、眼睛很小，能在水里钻来钻去的身子，显得很灵活。爸爸说：“我们去捉吧！”我们爽快地回答。我们拿来一些保险袋，我看见一条泥鳅静静地呆着，我那着袋子，用力一捞，我满怀信心地想，肯定捞到了，结果，我一拿起袋子一看，里面只有水，根本没有泥鳅，我看看池了的泥鳅早就无影无踪了。我在去寻找泥鳅，看见了，又用力一捞，结果，我又没有抓到，爸爸告诉我，你见到泥鳅要轻轻地向它移过去，动作要轻，不能让泥鳅发现。捞起来的时候速度要快。我按照爸爸说的方法去做，结果，我真的抓到了，我高兴地说：“我终于抓到了一条。”看者我捞的那一条泥鳅，我心里乐滋滋的。就着样子，我按照爸爸的方法去捞，捞了许多。但是，我把裤子都弄湿了。
我们提着捞的泥鳅，高高兴兴地回家。捞泥鳅这件事却实是很有趣的。这件事让我知道了做什么事都要动脑筋。
四年级夏天的作文300字 篇2
夏天，在四个季节中，应该说是特色最不浓郁的了。可是，他总是这样的吸引人。吹来一阵熏风。让人着迷。
粗犷的下雨，哗哗的下了起来，不如春雨那样绵绵；不像秋雨那样淅沥。夏雨只是毫不犹豫的下，不拖拖拉拉，速战速决，一会儿就下了下来，一会儿又停了，使人有一种无与伦比的舒服感觉。夏夜晚，公园里，人们三三两两在林荫道上，人工湖畔悠闲地散步，我们一边走，一边谈笑着。晚上，凉风习习，树影婆娑，花香沁人心脾，平静的湖面就像一面大镜子，微风拂过，激起一阵阵涟漪，只见，波光碎影，像一片片鱼鳞。
我抬头仰望星空，星星调皮地眨着眼睛，那轮明月正对我微笑呢！这里的.小动物正在举行音乐会：青蛙打鼓，蝈蝈弹琴，
声音美妙极了！月光下，蝴蝶翻飞舞动，我被这美景牵引住了，我一会儿看看花，一会儿瞧瞧草，什么都那么美，那么迷人。
夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇带蓝，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。大街上走过一群少男少女，仿佛飘过一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏装琳琅满目，叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天从来就不甘寂寞，淡雅和浓艳，都可以成为夏的象征。
四年级夏天的作文300字 篇3
夏天的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时，跑到阳台，吸一口清新的空气，会使人感到心旷神怡。等到太阳初起，拿出一本书，一个手机，尽情阅读，尽情播放，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只有微微的晨风在你耳边低吟，没人会来打扰，做什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿，远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声，一天的生活开始了。
今天，是一个雨天，不能玩电脑，也不能出去玩，我正在想该干嘛呢，妈妈就对我说：”你在考虑该干嘛对吧？我给你一点提示吧，比如：看书。你那书买回来还没看呢！还有：睡觉。或许你睡一下雨就停啦。是吧。“”知我者莫过于老妈，嘿嘿“我说。后来我在这两个提示中纠结，纠结了15分钟，后来终于，想到了两全其美的.方法，那就是：我躺着看书。嘿嘿我厉害吧。不过躺着看书会近视的啊，唉，那该怎么办？正在我该选择哪个的时候，奶奶带着表妹来啦，这下我知道该选择哪个了，那就是陪我表妹玩。
如果，我在上学的时候，她也能来我家就好了，因为她能帮我放松心情哦。呵呵。
四年级夏天的作文300字 篇4
”轰隆隆，轰隆隆””哎呦，打雷了，快关电脑，快拔电线！”唉！又要下雷雨了，我最讨厌这样的雨了，因为一打雷就不能看电视了，一下雨就不能出去玩了，趁着还没下雨，我就叫着妈妈打了会儿羽毛球。
真热呀，刚打了一会儿，我就热得满头大汗了，下雨前，可真闷热呀，过了一会儿，打了下闪，我们立刻回家，就在我关门的那一刻，下起了倾盆大雨。
今天，我突然发现，其实下雨也没什么不好的，它在植物正在饥渴的时候，让他们喝足了水，还让我们看到了外面的雨景。看那花朵，好像一个娇滴滴的小姑娘红着脸，可能是因为全身上下都被淋湿了而害羞吧。雨中的'花草树木真美。
雨停了，太阳姐姐把它那可爱的脸蛋露出来了，天上的白云有的像凤凰在展示自己的美貌，有的像几只可爱的小狗在赛跑，有的像一条龙在展示神龙摆尾，那还有小兔子呢！真漂亮！
我喜欢夏天的雨景。
四年级夏天的作文300字 篇5
夏天的雨真美丽，可爱的小雨滴变化多端，可爱的小雨滴哗哗响。
雨从空中洒向各个角落，雨滴像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨从屋檐、墙头、树叶上跌下来如同断了线的珍珠一样，最后又连在一起，形成水柱。
风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，水塘里的荷花，有的是白色的，像新娘子穿着婚纱；有的是粉色的，像可爱的小娃娃；还有的.是黄色的，昂首挺胸的站着，又美丽，又好看。
树林里的孩子成群的在一块儿，他们拿着雨伞在一起转圈，像一朵开放的花一样。他们围着大树跳舞，一起泼水，听滴答的雨水声，我看见他们玩的那么快乐，也真想冲出屋子和他们在一起玩耍。雨越下越大，可这些天使般的孩子依在雨中玩耍，久久不愿离去。整个树林充满了雨滴声和孩子们的嬉戏的声音，大树哥哥也跟着他们一起笑起来。
风夹着雨，雨抱着风，夏天的雨是上帝，带来快乐，我爱夏天的雨。
四年级夏天的作文300字 篇6
有人喜欢“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的春天，有人喜欢“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋天，也有人喜欢”墙角数枝梅，凌寒独自开“的冬天。可我喜欢“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的`夏天。
夏天的美在哪？我认为在池塘里，一条条可爱又带有生气的小鱼在水里自由自在游着，想去哪就去哪，也没有人管；水里荷叶愿意长多大就长多大想多绿就有多绿；荷花就像一个害羞的小姑娘，想长得多漂亮就多漂亮。
夏天的美还美在太阳。太阳使太阳伞、冰饮、太阳镜、太阳帽等有了工作。瞧！看那把伞上有着一两朵野菊花的图片。看！那把天蓝色的伞上还有一只可爱的小熊猫。盯着那！白色的伞上有一片望无际的大海。
夏天还美在小朋友们。夏天的小朋友们有着旺盛的生命力，她们在游泳馆里游泳，在家里吹着空调，在客厅吹风扇，在外边吃冰棍………夏天的我们是充满活力和生气的。
我爱夏天，更爱夏天里的一切事物。
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