四年级学生作文

时间:2023-01-09 11:35:40 四年级作文 我要投稿

实用的四年级学生作文汇编7篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的四年级学生作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的四年级学生作文汇编7篇

四年级学生作文 篇1

  “小卷毛,湿鼻子,小短腿”。你们猜它是谁呢?没错,它就是我家的泰迪小狗——果冻。

  它的脖子上顶着一颗毛茸茸的小脑袋。眼睛黑的像一颗晶莹剔透玛瑙,当觉察到你生气的时候,它总会趴下来,眼睛直勾勾地看着你,请求你的原谅。它的鼻子湿漉漉的,这说明它非常健康哦。果冻的嘴巴看起来非常小,但一张开却大的吓人。它虽然是玩具体贵宾犬,但它的身子圆滚滚,活像一个小皮球,足足有九斤重!这都归功于它的贪吃,如同一台“吸尘器”而且速度极为快速。有一次给它抓了整整一大把狗粮,刚刚一放,只见它飞奔而来,狼吞虎咽,还没到三秒就吃完了。吃完后它的肚子圆滚滚的,好像快要撑爆似的。

  果冻十分调皮,常常上蹿下跳,不让人省心。它跳的极高,而且跑的速度也极快,活像一位跳高运动员。有一次,它从卫生间里“飞”出来,只听“砰”一声,它用力过猛,跳到沙发上后刹不住车,一头撞到了靠背上……

  它看起来很“萌”但它其实也有凶的时候,每当有人在楼梯口走过的时候总是汪汪大叫,特别是它吃东西的时候发现有人靠近就发出“呼”的声音,。

  这就是我家淘气小萌狗——果冻,我非常喜欢它。

四年级学生作文 篇2

  今天是个阳光灿烂风和日丽的好天气,今天我非常开心,因为今天我们学校组织春游活动,我们三年级去的地方是岳庙和曲院风荷。

  我们兴高采烈的来到学校,听从学校的指挥坐上车,一路上我们说说笑笑,眨眼间就到了岳庙。我们走进大门,步入大殿,我看见大殿中央有彩色岳飞塑像威风凛凛,把我深深地吸引住了。只见岳飞头戴帅盔,身披战甲,手里还拿着利剑,两眼炯炯有神地凝视远方,仿佛在观察敌情。

  参观完岳庙,我们去了对面的曲院风荷。一走进大门,我就看见一大片绿油油的青草,各种各样的鲜花竞相开放,似乎在比谁更美,公园里的小溪水清清的,溪里有很多的小鱼游来游去,多的数都数不清。小路两旁一排排大树站的笔直挺拔,像是一个个士兵在欢迎我们的到来。这里的风景很美,我们感觉好像在画中游。

  后来老师带我们来到一片草地上坐下来吃东西,我们纷纷找到组长,再找到舒适的地方坐下来,我们都拿出自己书包里最好吃的东西分享给大家,有时自己一口都没吃。我们 还 纷纷和老师合影留念。

  时间在不知不觉中流淌着,很快就到了回校的时间,我们依依不舍的离开了曲院风荷,今天的春游我们很开心,充满回味。

四年级学生作文 篇3

  今天上午,我和好朋友开心地来到佳世客,学习做月饼。

  超市里的阿姨热情地接待我们,把早就准备好的材料拿了出来,分别是:三块月饼面,三个馅球。因为我们每个人做三个月饼,所以都是三份的。这时一个阿姨来给大家做示范:先把月饼面用手按平,再往上撒点面粉,然后把馅球放在面饼上,把馅球用面饼包起来,不可以露馅,最后把月饼球放到一个模子里按平,再用压杆一压,一个圆圆的月饼就做好了!

  下面是我们自己做的时间了,每个人都特别兴奋。开工了,我下手一按,月饼面的四周就出现了一些裂缝,好奇怪?又重新试了一次,但还是那样,顾不了那么多了,继续做!下一步是把馅球包起来,但是我的面饼太小了,包不住那么大的馅球,只能把皮弄下来重新包。我把面饼按得薄了一层,这回就包上了。下一步是做图案,找来一个模子把月饼球放进模子中,按平,再用力一压,亲手做的月饼就出来了!

  我们都把自己做好的月饼交给阿姨去烤,等了一会儿,出炉了!真香呀!看着自己亲手做的月饼,心里高兴极了!赶快拿回家和爸爸妈妈分享。

四年级学生作文 篇4

  爱,多么平凡的字眼,但她又是多么的不平凡!爱,有时很简单!

  懵懂时,思想受电视的影响,总觉得只有爱情才叫爱,它离我好远!随着岁月的流逝、阅历的增加,我结识了关爱、友爱,它们都仅仅来自于生活的琐事,好平凡,好简单。

  一句温馨的话语,一把遮雨的伞盖;一个甜蜜的微笑,一碗清香的汤面……都是爱!多么简单,这爱让我感动!

  斯托贝曾经说过“财富不是朋友,而朋友却是财富”。所以友情是无价的。

  爱,有时很简单。在我生活的周围,充满了好多简简单单的爱。当我在病床上呻吟时,父母的爱是精心照顾、彻夜不眠;当我在学习上遇到困难时,老师的爱是谆谆教诲、不知疲倦;当我遭受挫折时,朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助;当我在陌生的环境里,大家的爱是无私奉献、鼎立相助……

  这简简单单的爱是一笔巨大的财富。拥有了这份爱,就会使你更加年轻,更懂得珍惜。珍惜一份份爱,你就不会错过朝阳,不会让孤独寂寞永驻心头。这样,你便是世间最幸福的人,拥有着最纯洁、最美好的心境。

  爱,有时很简单。我们生活在爱的世界里,爱赋予我们太多,我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向……哪怕是忙碌时的一杯清水,都是你所奉献的爱。

  奉献——其实追根究底,这也是一种爱,一种对社会的爱。雷锋叔叔对社会作出了巨大的奉献。奥斯特拉夫斯基说过“人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人民服务”。雷锋就是这样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。这是一种奉献,一种爱,一种对社会的热爱。

  亲情——是一种爱,一种仅存于家庭里的关爱。一个温暖的家庭是因为有亲情,这种仅存于家庭里的关爱凝成的。这种爱可以让你感到幸福。当你在徘回在正邪边缘,捆着自己长久的缺陷而迷茫时,这种爱将引你走向正确的道路。它可以化为一种无形的动力让你不断向前。

  在我们的生活中,好多事是平凡的不能再平凡了,但它却充满了爱,它是爱的化身!为了爱我们的世界,就让爱之风吹遍大地吧!因为,爱,有时真的很简单。

四年级学生作文 篇5

  在我8岁的时候,老师给我们发了一本连环画,这本连环画使我看得津津有味。有一次,我看了看封面,一点都不好看,我便催老爸买一个超人书皮,爸爸只好答应了。我心想:我终于有一个书皮了。我每天都爱不释手地拿起书来看,渐渐地,渐渐地,书皮都皱了起来。有一次,我看见妈妈在用衣服烫斗来烫衣服。我心想:我的书皮那么皱,如果我用衣服烫斗来烫平我的书皮,那一定很美的。想到这里,我都忍不住笑了出来。过了一会儿,我看见妈妈进了房间,我就迫不及待地冲了过去,拿起衣服烫斗,按着妈妈的手法,轻轻的按了下去,顿时,一阵“香味”飘了过来。我闻到了,立刻把衣服烫斗拿了起来,突然一阵“隆天雷”打了下来,我看到了什么?超人莫名其妙的消失了,没想到我心中的偶像竟然死在了衣服烫斗之下了,我心碎了。我就伤心地哭了起来。妈妈听见了,就问:“你怎么了?”“呜呜呜……我的超人……呜呜呜……死在……衣……呜呜呜……服烫斗之下了。”妈妈听见了,笑得前扑后倒,便哈哈大笑地说:“你这超人只是塑料,衣服烫斗一碰到塑料就会熔化。”我半信半疑地问:“真的吗?”“当然,我怎么会骗你呢?”

  从此以后,我一想到这事我就忍不住笑了出声来,然而感到自己很幼稚。这件事让我永远记在心里,永远。。。

四年级学生作文 篇6

  我特别喜欢打雪仗。每当冬天下雪的时候我就十分高兴,因为又可以打雪仗了。打雪仗的玩法是先揉雪球,球揉的又大又圆最好。然后拿雪球用力向对方的人扔去,只要把他们全部打中,你们就胜了。

  噢!终于下雪了!我和小伙伴们一起去打雪仗。

  我首先抓起雪球向对方的一人扔去,哎!差了一点点,雪球擦着那人的腰,“嘣”的击在了树上。这时我发现另一个雪球带着呼呼的风声向我飞来,我奋力一跳才躲开那个雪球。我顺势扔出一个巨大的雪球,一个对方的.人刚从树后探出头来,发现我的雪球的时候,还没做出反应就被那雪球击倒在地。当他站起来的时候,满脸都是沮丧的表情。这时对方有一个人突然跑了起来,他不跑不要紧,一跑可就完了,我方的其中三个人扔出的雪球全部击到了他的背上,随着“嘣、嘣、嘣”三声巨响,我不知道同时被三个巨形雪球击中的背有多疼,还真想切身体验一下。这时我又发现一个大雪球向我飞来,“不好,快反击”,于是我飞快地扔出一个大雪球,“嘣”,我扔出的雪球和那个雪球在空中相撞,坠毁了,好险!我又揉了一个一斤多的巨大雪球,然后奋力朝向我扔雪球的人抛去,那颗巨大的雪球呼啸着朝那人飞过去,重重地把他击倒在地。那人好像发怒了,又抛了一个大雪球击中了我的手,又冰又痛,真难受。我恼羞成怒,气极败坏的揉了一大堆雪球,最大足有三斤重。我拿着雪球一个又一个的朝那个人抛去……

  虽然我们一个个累的气喘吁吁,大汗淋漓,但是我们都快乐极了。我期盼着下一个冬天的到来。

四年级学生作文 篇7

  在我上六年级的时候,曾参加过一个语文班,李老师就成为了我的语文老师。李老师是一个待人热情、关爱学生的人,而且做事情很有原则。还记得地依次上语文课时见到她的场景。一头蓬松的短发,声音响亮却又不失柔和。思路清晰的讲课、耐心细致的辅导,让每一位学生都能在和谐的气氛中学到知识。那天我们写完作文后给老师看,李老师一下子就在那沓作文中,发现了我的作文,不住的夸我写得好,还说出 她的看法帮我进一步修改。那一刻的她,仿佛的看到了一篇无与伦比的绝世美文,眼睛里散发出来的激动与热情,可以感染周围的每一个人, 那一刻的我,似乎不是一个与她初次见面的学生,而是一个她培养多年的得意门生。热情就是老师给我的第一个感觉。

  随着后来的接触,老师的形象在我的心中日渐清晰,我对她的了解也慢慢地全面起来。每次上课之前,李老师总是会比我们来得早,将教室打扫一遍,让我们能有一个整洁的环境学习,下课后,她又会把教室整理一番。因 为她曾经说过,只要是她待过的地方,都一定要是干净、整洁的。李老师教我们要认真地记笔记,一定要记得很整齐。她经常给我们讲日本人对孩子的严格教育。因为她相信,评断一个孩子是否优秀, 重要的不是成绩而是习惯。每次上课的时候,老师都会给我们带一些礼物,奖励给作文写得好的同学。因为课一般会上到晚上6点,所以李老师允许我们在课堂上吃 东西、喝水,知识不能说闲话,要认真听讲。有一次上课的时候,我和好朋友坐在一起偷偷讲话,没有认真听课。等到了课间的时候,李老师一改平时的和蔼,非常严肃的批评了我 ,说我不应该乱讲话。看当时的肖老师,一点儿都不像平日里那个关爱学生的老师,反而凶巴巴的,于是我听了肖老师的话,没有再讲话了。 课后,肖老师便又恢复了以往的样子,一点儿生气的迹象都没有了。

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