小学四年级学会倾听的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级学会倾听的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级学会倾听的作文1
我喜欢独处，我独爱于春暖花开的时候，寻得一个好去处，静静的倾听，倾听花开的声音。
在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来找寻瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲惫，从中得到那瞬间的快乐。
昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬，但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去，短暂的真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的'痕迹，随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了，生命不在乎有多长，而在乎有意义，碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬，因为这瞬间的快乐，可以影响一个人整整的一生。
在烈日下，太阳花独自一个在炽热的盛开，她似火一般地燃烧，燃烧着她心中的激情，从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，给这个难熬的午后带来几许清凉。她不在乎有多少人为她驻足，她只是在独自实现着自己的人生价值为开放而快乐。
荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植，香远益清”，她用她那粉嫩的纯洁的花瓣，告诉人们她有一颗不随波逐流的心，她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样，在距离中保持着美丽，在美丽中传递着快乐。
花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒。
人生是美丽的花朵，荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽，绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开，无语;花落，无语。那份炫目的美丽，从未有谁忽略过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过。
花开无语，不变的逻辑，而内中真正的美丽却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗，我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸，在金钱与权力的角逐中，我们失去了伫立倾听的美丽，也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土，实际上是放弃了追求快乐的幸福。
学会倾听，在花开花落之声中得到快乐!
小学四年级学会倾听的作文2
走在乡间的小路上。
“沙沙——”树叶飘落的声音在我耳边萦绕，使我心烦意乱。
“叮咚——”泉水流淌的声音将我包围，让我安不下心去干事。
“呼呼——”风儿吹过的声音如同一阵苦涩的味道，让我不得不捂住耳朵。
“为什么?”我脑子里冒出一个奇怪的想法。“这什么作家笔下的大自然是那样优美、动听?难道他们是在瞎编?”这个想法一直困扰着我，我下决心认真地听，去听懂大自然的声音。
我认真聆听，聆听大自然赋予我的一切。我抛开一切杂念，就像全身轻松的小精灵，用自己最真挚最充沛的感情去聆听大自然的声音。
“叮咚叮咚——”
“呼呼——沙沙——”
“嗯——唉——!”我调动全身上下所有的感官，可大自然给我的印象还是杂乱，我用尽脑汁聆听的结果还是空空荡荡的。
“不，我一定不能让欣赏的直觉慢半拍，我一定要聆听到大自然最美的声音!”我下决心一定要学会聆听，不然我就别想见人了!
我把我脑子里所有的思绪都集中起来，我用我的第六感觉把声音吸收，让最美妙的音符与我相伴……结果却让我十分尴尬，我还是没有成功。我一个人沮丧地低下了头。
“再试一次!”我坚定地说。我把我的心牵紧，我让脑子变得清澈，我采撷如花的灵感……
“唧唧喳喳”，鸟儿仿佛在绿荫的舞台下歌唱，旁观的鸟儿在为它连声喝彩。
“叮咚叮咚”，小溪流淌的声音也变得即欢快又甜美。
“嗡嗡嗡”，勤劳的小蜜蜂正唱着劳动的歌谣。
“滴滴答答”，露珠宝宝们从树叶上掉下来，发出清脆的响声，仿佛是为小树迎来美好的新一天。
“沙沙沙”，叶子宝宝在风中轻轻摆动，宁静而又安详。
灿烂的星空下，鸟儿们已熟睡。它们发出轻微的鼾声“呼呼—”星星宝宝也随着月亮的摇篮曲渐渐进入梦乡，还有小鸡……
在这天，我终于感受到了声音的美好，在这天，我终于感受到了大自然演奏出的交响乐。走在乡间的小路上，我迈着轻盈的步子，内心那滋味啊：爽!
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