小学四年级春节作文

时间:2022-10-13 16:22:53 四年级作文 我要投稿

精选小学四年级春节作文锦集十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学四年级春节作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选小学四年级春节作文锦集十篇

小学四年级春节作文 篇1

  再过几天就是春节了,家家都在准备着年货,打扫着卫生,迎接着这个节日的到来。

  走在街上,人人脸上都洋溢着喜庆的笑容,手里提着大包小包,不用说肯定就是新年的衣服。商场里,这也是人满为患:有小朋友牵着父母的手一起买衣服的,有夫妻俩甜甜蜜蜜买衣服的,还有儿女牵着长辈有说有笑买衣服的,总之大家全都是喜气洋洋的。

  来到农村,杀猪宰羊……以各自的风俗庆春节,在有的地方还开始了集市,他喊一声买饮料,他喊一声买衣服,这边喊减价了,那边喊买二送一了,各个东西应有尽有,真的是琳琅满目,热闹极啦。

  到了春节的大年三十晚上,春节晚会就开始了,演小品、说相声、唱歌什么节目都有,一个节目演完台下掌声一片,直到三更半夜人们都困了,节目才完。节目完了,可人们还兴致勃勃,因为还没发压岁钱、放烟花呢!等干完这一切,差不多十二点了,小孩子们都拿着压岁钱去睡觉了大人要闲聊一阵才去睡。

  第二天,人们又得起个大早,带着买好的礼物去走亲戚,亲戚多的要走好几天呢,少的也至少要走一天多。

  春节真好,可以让人们忙碌的生活得到放松,也可以为大家枯燥的事情添上一些乐趣。

  我爱春节!

小学四年级春节作文 篇2

  春节的江苏民间,除了贴春联、挂年画、守岁、舞狮子、大拜年等和全国一样的习俗外,还有一些独特的习俗,现辑录数则以飨读者。

  苏州人除夕在饭内放进熟荸荠,吃时挖出来,谓之掘元宝,亲友来往,然后泡茶时要置入两只青橄榄,谓之喝元宝茶,恭喜发财。

  武进人年初一早晨,将先祖画像悬挂中堂,供上茶果、年糕,一家老小依次行拜年礼,谓之拜神影子。他们扫地不许从家里往外扫,惟恐把财气、如意扫了出去,只能从外往里扫。

  江宁人有春节打神鼓之习俗,由大旗开路,锣鼓手浑身使劲地擂鼓助兴,初三打夜鼓、初七上七鼓,十三至十五打赤膊鼓,气氛热烈。

  南通人有在家门口或堂前插芝麻秆、冬青、柏枝的习俗,这时候取意生活开花节节高,长年青翠。

  淮阴人还有初六给孩子烤头风之习俗。是夜带孩子到田头空地点燃火把,为孩子驱除病邪,边烤边唱:烤烤头,醒醒脑,烤烤脚,步子矫,烤烤肚皮不拉稀,满身都烤遍,疾病永不见。

  无锡渔民年初八有乘船去西山祭拜禹王庙之习,祈求水神保佑,祭鳌赕佛,谓之上?,禹王庙拆除后,此俗渐渐淡漠。

  春节期间,江苏地区的旧习俗中还有许多禁忌,诸如年初一不动剪刀,免得口舌之争;不动菜刀,以免杀身之祸;不吃稀饭,怕出门遇雨;不扫地,怕把财运扫光等等。随着科学知识的普及,有很多不科学的习俗也逐渐被人淡忘;健康有益的娱乐休闲活动,却一向延续下来。

小学四年级春节作文 篇3

  每年一到春节是最开心的了。因为这意味着可以得到压岁钱,可以吃年夜饭,还可以和家人团聚!

  在与家人团聚的日子里,往往少不了放烟花。

  烟花,是过年必不可少的东西。传说中,它可以驱赶年兽,因为它会发出“噼里啪啦”的响声,会使年兽害怕。

  烟花,是一种很有趣的东西。它的颜色多种多样,五彩缤纷,是一种要火点燃的物品。

  我买过的烟花中,认为最有趣的有“扫地机器人”、“魔法棒”、“写字笔”和“火种”。扫地机器人是一种会原地打转的烟花,它一被点燃,就会转圈,把转过的地方的灰尘扫到一边去,所以我称它为“扫地机器人”。魔法棒就是一根拿在手上的棍子,点燃就会出现火光,我就不重点介绍了。好了,重点来了!写字笔和火种可是最有趣的!写字笔是一种可以弯曲对折的烟花。只要你摆出你想要摆的字、数字或其他东西,再点火一烧,将灰尘扫去,你摆的地方就会出现和你摆的一模一样的形状,就像在用笔写字。火种是用写字笔同样的烟花捏成一个球,然后放在一个瓶子里,用火点燃,它只要全部被烧到,就会像火堆一样全部燃起来,形成一幅很壮观的景象,值得你们一试。

  伴随着吵闹的声音,我进入了梦乡,希望以后可以认识更多的烟花和大家分享。

小学四年级春节作文 篇4

  今天,妈妈带我与妹妹到嘉峪关看冰雕。

  嘉峪关——是长城的“最后一站”,又名雄关,遥遥望去那蜿蜒的长城在崇山峻岭间向远出延伸,让我不禁想起古代劳动人民的智慧与劳动,不由的让我崇然起敬。

  冰雕在嘉峪关的雄关广场上,心灵手巧的冰雕工匠们精心雕琢的各式各样的冰雕艺术真多。有栩栩如生的十二生肖,有雄伟壮观的长城,还有有趣的迷宫与滑梯……我们仿佛置生于一个晶莹剔透的冰雪王国,陶醉于其中的我们,似乎忘记寒冷,尽情享受着无穷的乐趣。

  今年是兔年,有许多的兔子,顽皮的小兔子吹者唢呐,打着小鼓,背着粮食,带着丰收的喜悦,迎接新的一年,小兔子们打着灯,手持鞭炮,拿着对联,向来来往往的游客们祝福!仿佛在说着鼠年大吉,吉祥如意……

小学四年级春节作文 篇5

  童年就像那晴朗的夜空,而童年发生的事,则像这就是夜空中那闪亮的星星。不管这就是让你高兴的,还这就是让你忧愁的,经过岁月的淘洗,都将成为你脑海中那美妙的乐曲,让你无法不被它吸引。而最吸引我的还这就是过年时发生的'趣事。今年,我和爸爸妈妈、爷爷奶奶,还有堂妹一齐回老家——莱州过年。

  农村过年时很热闹,家家户户包饺子,挂红灯,有时还会有大戏看。在那里能够放炮仗,能够和小妹妹爬窗户去另一个房间,能够和爸爸堆雪人,要明白,那里的雪下得可厚了呢!还能够和读中学的小叔一齐抗议:“饭不好吃!”然后去买冰激凌或雪糕吃,并且还和店主砍价,买了很多气球,吹得嘴都快肿了。而最让我高兴的这就是还这就是正月初三那天放炮仗的事。吃完晚饭,大人们就张罗着要放炮仗,我听了自然高兴得不得了。我们几个小孩就开始自我筹划了,我们“私藏”一个打火机、一根蜡烛,免得到时候没有火用。开始放了,有用手拿着放的,有放在地上放的、还有挂在晒衣绳上放的,这些烟花我都叫不出名字,它们在四周划出一道道美丽的弧线,引得围观者不时发出一阵阵赞叹声。

  我们小孩在放焰火棒,还把焰火棒插在堆好的雪人上,火光四射,十分好看。这会儿爸爸可忙坏了,一会儿点火放焰火,一会帮帮我们,一会儿又扛起摄像机——他想把这个令人高兴的时刻记录下来。那里多美啊:明亮的天空,火花在四周飞起,舞蹈,然后消失得无影无踪,不时还能看到别人家的焰火,大家的笑声也出奇的悦耳。我们小孩看到大人们放漂亮的焰火,当然也不肯善甘罢休,一心要和他们比比看,我们用烟火棒在地上烫字,心想:“你们放得再好,第二天就看不见了,我们的烫字还能够存上一段时间呢!”但这就是到了第二天字却也看不见了,还这就是没有比过大人,此刻想起来都不这就是个性服气,唉!谁叫他们这就是大人呢?好看的焰火,小孩也不会放呀。不管怎样,农村的新年还这就是让我怀念了好一阵子。童年,人生中最完美的时刻,经常发生一些让我们回味无穷的事,我们就应把握住这完美的时刻,不让童年留下任何的遗憾。

小学四年级春节作文 篇6

  扫尘“腊月二十四,掸尘扫房子”每逢春节来临,此时家家户户都要打扫环境,此时清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。贴春联春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,然后它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发完美愿望,是我国特有的文学形式。此时每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。贴窗花和倒贴“福”字在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。窗花不仅仅烘托了喜庆的节日气氛,也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。年画春节挂贴年画在城乡也很普遍,浓黑重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。年画是我国的一种古老的民间艺术,反映了人民朴素的风俗和信仰,寄托着他们对未来的期望。守岁除夕守岁是最重要的年俗活动之一,守岁之俗由来已久。然后最早记载见于西晋周处的《风土志》:除夕之夜,各相与赠送,称为“馈岁”;酒食相邀,称为“别岁”;长幼聚饮,祝颂完备,称为“分岁”;大家终夜不眠,以待天明,称曰“守岁”。爆竹中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭

  的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。拜年新年的初一,人们都早早起来,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齐齐,出门去走亲访友,相互拜年,然后恭祝来年大吉大利。蒸年糕,年糕因为谐音“年高”,再加上有着变化多端的口味,几乎成了家家必备的应景食品。年糕的式样有方块状的黄、白年糕,然后象征着黄金、白银,寄寓新年发财的意思。真正过年的前一夜叫团圆夜,离家在外的游子都要不远千里万里赶回家来,然后全家人要围坐在一齐包饺子过年。

小学四年级春节作文 篇7

  早晨,我刚来到客厅,发现爸爸正在贴对联,外婆在做着早饭。妈妈准备出门买菜,我对家里的改变一无所知,看了日历后,我高兴得一蹦三尺高。原来今天是除夕,明天就过年了。我兴奋地跟着妈妈去买年货,说不定妈妈会给我买一点鞭炮呢。

  到了大街上我看到了截然不同的一幕:街上人山人海,张灯结彩。到处都有卖年货、卖鞭炮的,到处都是人声,到处都是人影。我们买完了年货,匆匆忙忙回到家,妈妈从袋子里拿出一袋饺子皮,说:“今天晚上我们过一次北方的除夕夜吧!”听到这句话,我下定决心要学会包饺子,与心灵手巧的妈妈一争高下。开始包饺子了,妈妈“包饺子高手”的美名果然名不虚传,个个饺子都又美观又精致。我学着妈妈的样子,拿起一张饺皮,放在手掌心,又拿起筷子夹了一筷子肉馅,放在饺皮的中央,用水抹在饺皮边,然后把它合拢起来,用手按了按对折后的饺皮边,一个饺子就做好了。这时妈妈见了我那笨拙的样子,哈哈大笑。可我不灰心,做了一个又一个,但我做的不是馅多了,就是馅少了,东倒西歪像一个个丑八怪,妈妈做的端端正正地立在桌子上,像一位位训练有素的士兵。我的和妈妈的比,那就等于“鸡蛋碰石头——不自量力”了。这时妈妈又去帮忙做年夜饭,不一会儿,厨房里芳香四溢。年夜饭做好了,大家欢聚一堂,有说有笑,谈论着一些有趣的事情。这时外面传来了“噼里啪啦”的响声,我三嘴并作两嘴吃完饭。我不禁赞叹道:“真好吃啊!”这时弟弟已经兴高采烈地下楼了。

  我也匆忙跑下楼,到楼下,已经有不少小朋友在放鞭炮了,我也迫不及待地拿出了早已准备好的鞭炮,鞭炮声使大街更热闹了!它照亮了天空,照亮了我们的脸颊,照亮了周围的一切。开始放鞭炮了,只见一位叔叔抱来了一个大箱子,点燃了引火线,这时我也点燃了我的“冲天炮”,它与礼花一起飞向天空,一起炸响,“砰”的一声中,我看到美丽的礼花炸开了,变成了一个小太阳,在夜晚中发着光。很快,我的鞭炮没了,可鞭炮声还是络绎不绝,我带着幸福的味道,进入了甜甜的梦乡。

  这一次春节真好玩!我期待下一次的春节快快来到。

小学四年级春节作文 篇8

  春节期间,我去了许多地方,但最令我流连忘返的一次是上海之旅。去上海肯定要坐飞机,因为我第一次坐飞机,所以才流连忘返。 刚上飞机,我激动的心情就像要涌出来一样。飞机起飞时,工作人员让我们系好安全带,以免出差错。起飞了!飞机像风一样在跑道上滑行,不一会儿就离开地面,飞向无边无际的天空。此时,我胆怯的心渐渐平静下来。 第二天,我和爸爸来到了上海最有名的景区:东方明珠。 到了东方明珠“脚”底下,可以看到它是由三根非常粗的柱子支撑起来的。

  东方明珠分为三个球体,第一个最大的球体位于98米的空中;第二个中型球体位于257米的空中;第三个最小也是最高的球体位于359米的高空中,直插云霄。整个建筑物呈流线形。 我们乘坐高速电梯来到98层,在98米的空中向外望去,下面的人、车就像模型一样,非常小。但我觉得这还不够高,所以我们上到了离高空二百多米的第二个球体。 站在二百多米的高空向外俯视,现在人和车已经成了小蚂蚁在地上爬动。在这个球体的另一端,还有一处美丽的风景线:黄浦江。这条宽阔的何围绕着东方明珠一圈。用望远镜在江面上瞭望,能发现许多大大小小的货船游过。 我们还来到了“悬空走廊”,顾名思义,就是用玻璃铺出一条透明的路。

  开始我还不敢上去,慢慢的我就适应了,我还躺在上面拍照呢! 上海真是个好地方,真想再去一次。

小学四年级春节作文 篇9

  中国有许多有趣的节日,如端午节、春节……但是,我最喜欢的还是春节。

  每当春节时,我们都会拿红包、吃年夜饭、放鞭炮,还会观看春节晚会。早上,妈妈、爸爸叫我起床,还送给我了一个鼓鼓的红包,我连忙把它放进一个小盒子里,然后连忙去洗漱。

  吃完早饭,我们赶到奶奶家。看!爷爷手里正拿着一个爆竹,准备晚上放。晚上五点左右,亲戚们带着我来到了一个饭店,饭桌上的饭菜应有尽有:肥而不腻的红烧肉、绿油油的青菜、让人吃了满嘴流油的烤鸡……我不禁大快朵颐。

  终于要放鞭炮了!爷爷先从自己的仓库里取出好几个大小不同、形态各异的鞭炮,然后把它们放在户外一片空地上,接着,爸爸从口袋里拿出一个打火机,慢慢靠近一个“冲天炮”,然后猛地把鞭炮点燃。霎时,一个火花升入天空,然后在浩瀚无垠的天空中绽开,像一朵绚烂的花朵。我顿时惊呆了,如果用一个字形容的话,那就是“美”!紧接着,第二个火花、第三个火花也升向天空,尽情地展示着它们的风采。瞧!远处的那座桥上,一个金喷泉正在怒放,定睛一看,原来是一个鞭炮。

  春节虽然已经过去,但在我心中,20xx年的那个春节还是那么余味无穷,艳丽多彩。

小学四年级春节作文 篇10

  以前过年,只就是和大人凑热闹。今年过年我明白了不少和春节有关的风俗习惯。

  大年三十的上午每家每户都要贴春联,以示迎春之意。外公每年都要挑选一幅称心如意的好春联。今年选的上联就是:喜气洋洋财旺旺,下联就是:好运多多福连连。横批就是:吉星高照。这足以预示新的一年里的幸福生活。

  年三十午夜吃饺子,也就是每家必不可少的。老人们都说吃饺子好。吃饺子包含着十分丰富的文化好处。饺子谐音交子,就就是相交子时,交好运发大财。因饺子的形状又像金元宝,故又象征团圆和财富。

  大年初五俗称“破五”,意思就是人们要走出家门进行户外活动。然后这天上午我和外公外婆沿着河堤,从将军码头一向走到新华码头。那里就是滑冰场,男女老少人头攒动,人们身着五颜六色的节日新装,好像给冰场上装点了盛开的鲜花。人们有的在滑冰、有的在打冰车。还有的在冰道上从高处往下放冰车,大家玩的真尽兴!大人、孩子和老人,一片欢歌笑语……

  这不正就是太平盛世的真实写照吗?

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