小学四年级作文

时间:2022-10-02 08:12:15 四年级作文 我要投稿

关于小学四年级作文7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小学四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小学四年级作文7篇

小学四年级作文 篇1

  这种爱有来自于父母的疼爱,有来自于老师的严爱,有来自于社会的关爱??

  在我的家庭中,爱是无处不在的:脏了的衣服有人为我洗;美味的早餐有人为我做;上学的书包有人为我拿;雨中的折伞有人为我打??这个人就是我的妈妈。干渴时有人为我热牛奶;气馁时有人为我加油鼓励;委屈时有人为我擦泪;快乐时有人与我分享??这个人就是我的爸爸。每天,我都是这样享受着来自于父母的爱。

  在学校里,老师的爱体现在对我们学习上的教导和成长道路上的

  引导,日复一日,年复一年,三尺讲台,是老师的谆谆教诲引领我们在知识的海洋里不断向前,有时会为我们照亮学习上坎坷不平的路;有时会让我们打开心灵的窗户;有时会让我们拥有精神的支柱;有时会给我们无穷的鼓励;有时会为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力,来回报老师的关爱。

  在社会这个大家庭里,简直就是一个爱的信息发布会。“爱心一日捐”、“中华骨髓库”、“希望工程”、“西部支援”??“爱”的信息如潮水般向我们涌来。就像一首歌中唱道:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。

  爱其实就像我们身边的阳光、空气和水一样,无处不在!让我们一起努力吧,让世界充满爱!

小学四年级作文 篇2

  她和我从小一起长大,是邻居,可没想到上学之后,我和她竟然成为了同班同学。她就是我的同学,邻居,朋友——李翔璐。她个头和我一般高,毛绒绒的长发好像怎么梳也梳不整齐。黑呦呦的瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛透着聪明伶俐,柳叶眉下的睫毛忽闪忽闪的,挺挺的身子舒服的坐在脸中央。两片薄薄的红嘴唇微微向上翘。她非常朴素,但是一直保持着干净,整洁。

  她是一个热心肠的人。记得那是一年级时的事,一天中午,我放学回家,突然感觉头昏脑涨,一会儿就趴在床上睡着了。等我睡醒之后,我才知道,原来我发烧了。妈妈打电话为我请了假后,我才想起来:“呀!我的'书包还在学校呢,这可怎么办呀!哎,算了,我还是先养好病再说吧。”。我迷迷糊糊地睡到了五点半,一阵“咚咚”的敲门声把我惊醒了。之后,我就听见李翔璐扯着她的大嗓门喊:“朱子骏,快开门!累死我了!”我连忙打开门,看到了她的狼狈样,吃惊地问:“你怎么来了?”她气喘吁吁地说:“累死我了,我是来给你送书包的。”我赶忙接过书包,激动的说:“太谢谢你了,我正想着我的书包怎么办呢,你就来了,你真是及时雨呀!”“不客气,看你没来,就顺便给你的书包捎回来了。”之后,她把作业告诉了我,并把她的课堂笔记拿出来让我抄。

  她不光是个热心肠,更是一个很懂事的女孩,让我这个男子汉都自愧不如,她在家里经常干家务活。每次我去找她,她都在干活。比如拖拖地呀,洗衣服呀,洗锅洗碗呀等。她奶奶经常夸她勤快。

  这就是我的同学——李翔璐,一位善良,懂事,热心肠的好女孩。

小学四年级作文 篇3

  如果让我在一百个愿望里挑出一个最大的心愿的话,那我就会毫不犹豫地选择让我早点长大

  。早点长大,为了让我更懂事;早点长大,为了不办一些傻事;早点长大,为了不再做错事;早点长大,为了早点成为国家的栋梁;早点长大,为了早点给国家做贡献……早点长大在我眼中就是一个最大的愿望。

  还记得,我上学期办的傻事儿。那回……下课铃响了,我跟坐在我后排的同学小梅以为下课了,便玩起了游戏“波波”,可这时老师还有一道数学题没讲完。我们正玩儿到劲头上,准备再来一局的时候,老师严厉地批评了我们,告诫我们不要耽误大家的时间。我忍不住流下了眼泪,既有些委屈,也有悔改的意思……

  这学期,我又做了件错事儿。同学小凯想到我家来一起做幻灯片,我爽快地邀请了他。可是我们俩都是初学,把时间都浪费在“试”上了。我们连从网上下载图片都不会。应该是图片另存为,我们却弄成目标另存为,像这样基础的操作常识都不知道。到了晚上,我爸妈回家了,好意地把他留下来,多做了些饭菜给小凯吃。爸妈没有跟我们同餐,并且在我们吃完饭后就出去散步了,走的时候提示小凯要早点回家,但我还是等完成了幻灯片才把小凯送走。又过了半个多小时,他的家长打来电话,说他还没到家。说起来,对这件事我有很大的责任,没经家长同意就让同学来到家里,而且很晚才把同学送走。

  当时,我也跟着爸爸着急,可出去找了半天都没有看到他。只到晚上九点多才从电话里得知小凯去了他四叔家。回想起来都有些后怕,万一出了意外怎么办?从小到大,我怎么总是犯错?天啊,我什么时候才能长大!我真希望我能早点长大呀!

小学四年级作文 篇4

  笑靥如花,真情如花,希望如花,生命亦如花。

  每个人都有自己喜爱的花,每个人也都有许多种理由善待自己,把一生的光阳凝成时光长河中那恒久的心香。在盛开的一刹那,灿烂夺目的它会吸引所有的视线。

  花是如此柔弱即使再美再艳,依然经不起朝来寒雨晚来风。春风匆匆谢了,只剩下满怀愁绪。

  花却又是美丽的战士,风雨中尽管渐渐绿肥红瘦,终究不曾低头。

  生命也是一样,像精致的玻璃酒杯,常常经不起天灾人祸的撞击,粉碎成一地璀璨,每一片都是透明的心。生命又常常像昙花,用许多年的泪与汗,掺上心血浇灌,才会有“笑看人生”的一刻。

  可惜,如今的世界,爱花的人少了。当人们为着升计奔波的时候,连自己的生命都抓不住,又有睡会倾听花的诉说?然而,烦躁的都市啊,请不要忘记,这世界本是镜花水月。一切如花,话如一切。所以,佛祖拈花而迦叶微笑一这一笑,便是整个世界。

小学四年级作文 篇5

  一个阳光明媚的上午,小猪哼着欢快的小曲,吃着甜甜的香蕉,吃完一根就将香蕉皮往后面一扔。今天小猪很开心,因为他要去参加小熊猫的生日Part。

  “是小猪吗?”小象气喘吁吁地追了上来,“不要乱扔香蕉皮,免得有人摔跤。”

  “阳光这么好,谁走路不看地呀?”小猪不听小象的劝阻,依然我行我素。

  小象无奈地摇摇头,转身准备去捡香蕉皮。“啊……呜呜……”拿着生日蛋糕急忙赶路的小熊猫不小心踩在香蕉皮上,重重地摔了一跤,生日蛋糕摔在路上,沾满了脏东西。

  “是谁扔的?这么缺德?呜呜……我的蛋糕……”小熊猫边哭边说。小猪用乞求的目光看了小象一眼,向小象摆摆手。小象想:如果小熊猫知道是小猪扔的,肯定要跟小猪绝交。昨天,小猪玩剪刀时将小熊猫的新裙子弄破了,在大家的努力下,小熊猫才勉强让小猪参加生日Part。

  “哦!很痛吧,我刚好想去捡的,没关系,我重买一个送给你。”小象边说边拉起小熊猫,“你先回家招呼其他客人吧,我重新去买蛋糕。”

  见他们走远了,躲在树丛后的小猪出来,他很后悔自己的所作所为,去将香蕉皮一个个捡起扔到垃圾箱。

  “哎,小猪,你怎么不进去呢?”小象买蛋糕回来,看见小猪一直徘徊在小熊猫的家里附近,不敢进去,就拉着小猪一起进去。

  “我……我以后再也不乱扔香蕉皮了……”小猪不安地说。

  “香蕉皮……什么香蕉皮……快点进去吃蛋糕吧。”说着小象拉着小猪进了小熊猫的家。

  晚会结束了,小象也没向小熊猫说起香蕉皮的事。

  从此之后,小猪再也不乱扔任何东西了。

小学四年级作文 篇6

  我家墙边有一棵葫芦树,树上结了好多小葫芦,每天我都幻想着拥有一只葫芦,可是仍没实现。

  一年过去了,许许多多的葫芦掉落了,可最起眼的是那个最大的葫芦,多少个春秋过去了,可它仍没有动摇,几场大风过去了,它还是坚定的住在树枝头间。终于有一天,老天爷似乎在它作对,吹了一个罕见的大风,这风可真大哇!在房子里关上门都能听见“呼呼”声。这风可真强哇!吹得树都对他“低头弯腰”。这风真是没完没了,吹了整整一下午。

  终于,大风过后,我再次来到院子里探望那个最大的葫芦,本以为它被大风吹落了,谁知他只是滑了下来,依然紧紧的抓住树枝,我不禁被它那坚定不移的品质感动了,不用自主的想着:他会不会永远挂在枝头呢?可转念有一想,人,必定会死的,葫芦不一样活到了尽头就落了么?我有点不信葫芦的坚定,就每天都来院子里看看葫芦。

  可是,看来看去转眼又看了半年,那葫芦还是丝毫不动的挂在那儿,我有点泄气了,就在顿时我明白了一个道理——只要有精神,有信念,坚定不移的去干某些事,就一定会成功的!

小学四年级作文 篇7

  开学的前一天晚上,我很早就去睡觉了,可是,感觉还没有睡多久,一阵“叮铃铃”的响声,把我吵醒了。我一看表,呀!还有20分钟就要迟到了,可不能在开学第一天迟到,就马上穿上衣服、吃饭,然后就去上学了。

  进入教室后,我突然发现教室和平时有很大的变化,但是我还没来得及细看,老师就来了,让我们拿出语文书早读了。等同学们都差不多来齐了,老师给我们一人发了一个小盒子,并且对我们说:“可不要小看这个盒子,它可是用来储存积分的,你如果表现好或听写100分,我就会给你们加分,在你们表现不好的时候我会扣分。还有,一上课,班上的门会自动关闭,如果在门关闭后你要出去上厕所或是来晚了,都要支付20积分的开门费,最后这些积分可以来班长这里兑换学习用品。”老师说完之后,早读时间也结束了。

  下课了,我终于能仔细看看神奇教室的真面目了:大黑板不见了,变成了和原来黑板那么大的电脑显示器,四周的墙上也挂上了大显示器,窗户和窗帘都变成了电动的。讲桌只有一半是桌面,另一半是小型的控制台,用来控制教室里所有的电器。

  第一节是计算机课,上课铃一结束,教室门就自动关上了,老师按下计算机模式的按钮,同学们的桌子上都冒出一整台电脑,同学们都感觉到很神奇,兴奋不已,聚精会神地看着电脑,听着老师的讲解,认真操作着电脑。不知不觉下课铃都响了,同学们还想操作电脑,这时老师按下按钮电脑缓缓落下,又变成了平面桌子了准备上第二节课用。该上第三节语文课时,我开始变得没有精神了,还没上一半就睡着了。当我再次被“叮铃铃”的响声惊醒时,我发现自己在家里的床上躺着,原来刚才神奇的教室只是个梦呀!

  我梦到的那间教室可真神奇,希望这种教室能早点被人们发明出来。我好期待呀!

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