【实用】四年级的老师的作文锦集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级的老师的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的老师的作文 篇1
因为我在蓝星学校上学，才认识了这么一位老师-刘老师。她大概三十多岁，一身黑色的长羽绒服，和一头长长的卷发让人一眼就认出来了，她很美，有时头上还戴着金色的夹子，而且脸上还有一对小酒窝，笑的时候酒窝特别明显。她有一双大大的眼睛，一张小嘴，可说起话来却是个大嗓门，刘老师每天都带着扩音器，因为她的嗓子不好，带扩音器是为了我们能听到清楚。
刘老师是我们的语文老师，她上作文课和别的老师不太一样，很特别，不过我们很快乐，每次都是先做一个游戏，或者先认识一些东西，根据游戏，一些事情，来完成一篇文章，让我们在快乐中得到启发。
可是刘老师也有严厉的一面，谁如果没完成作业，那可是很严肃的，一顿批评是在所难免的，可谁让有句话叫，严师出高徒。
最后祝刘老师；工作顺利，每天都快乐，越来越漂亮。
四年级的老师的作文 篇2
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的；可她燃烧自我，照亮别人的心是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您——老师，您让我们成为自信的，你用事实给我们证明，学习并不是一种负担，而是一种快乐，是一把通向我们从未明白的天地钥匙。 感谢您——老师，您是一个我们能永远信任的人，在生活中遇到麻烦能够去求救的人。您让我吗明白：只要我们愿意，能把一切向您倾诉：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；学春蚕吐丝丝不断，做蜡炬照路路通明。”
千百年来，多少人把教师比作春蚕，在她呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为中国的栋梁之材！谁能明白，这其中包含着多少汗水，也许，老师那丝丝白发，那斑斑皱纹是最好的见证。 老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章，让我们如醉如痴。
四年级的老师的作文 篇3
我的身边有很多老师，但是，令我感动的老师只有一个，那就是我的班主任——陈老师。 陈老师从一年级就开始就带我们，回头看看，已经四年了。在这四年里，陈老师为我们班做了很多很多。
有一次，老师因为我们班的一个同学牙掉了，陈老师马上带着那个学生去医院。
还有一次，我们班的一个同学跳台阶把脸摔了，还流了好多血！老师赶快背着他到了医院，到医院时，老师已经很累了。
今天，老师又到我们家家访，家访完后，我想：我以后一定要好好学习，按时认真完成作业，做个好学生！
我的老师，一个认真，爱学生，爱我们这个班级体，在各个方面都很优秀的老师。就是因为这样，我才会感动。
四年级的老师的作文 篇4
我有一位好老师，她就是自从我上小学一年级开始，踏进班里的那一刻，第一眼看见的我们的班主任━牛老师。
牛老师虽然戴着一副眼镜，但是她的眼睛却非常的大，一双大眼睛加上一道黑黑的眉毛，端正的.五官，组成了漂亮、负责的牛老师！
牛老师教我们语文，上课时她几乎把所有的事情都抛在脑后，全心全意的为我们讲课，即使外界十分噪杂，牛老师也不在乎。
牛老师十分负责，每天上完课放学后，都要在操场上，天桥下看看我们都回家了没有，以免家长找不着我们而担心。
有一次，妈妈没来接我，我就一个人往妈妈单位跑，牛老师骑着车从后面追上了我，问我：“竞航，你这么急着去干什么呢？”“去我妈妈单位！”“你妈妈的单位在哪儿呢？”我就把妈妈单位的地址告诉了牛老师，牛老师说：“走，上车，我也去那里，把你捎过去。”我便搭着牛老师的顺风车到了妈妈的单位附近，对此我对牛老师表示深深的谢意！
牛老师，你像一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热发一份光，您燃烧了自己，照亮了别人，这无私的奉献，令我永生不忘！
对这种漂亮负责的好老师，可真是打着灯笼也难找呀！我为能在牛老师的教育下成长而感到幸福。您是我最敬仰的人，你让我们班的太阳花们沐浴在欢乐之中，茁壮成长！我永远爱戴您-我的好老师！
四年级的老师的作文 篇5
我们的班主任是一位非常漂亮的女老师。虽然她很漂亮，但同学们都很怕她。
有一次“调皮蛋”陈佳宇抓了一只壁虎偷偷放进一位女同学的笔袋里，把这位女同学吓得哇哇直哭。最后，应老师知道了这件事，狠狠的教育陈佳宇一顿，并且还让他手捧着壁虎对着墙壁说了一千遍“壁虎”。从那以后，“调皮蛋”陈佳宇变得可乖了，再也不敢调皮捣蛋了。
应老师不但训人有一套，对我们也特别严厉。学校的课间操比赛，我们班没有获得第一名。放学后，应老师就决不让我们回家，要求我们继续训练出操的速度。就这样我们来来回回跑了几十遍，一直到应老师满意为止。但是我们没有一个人恨她，讨厌她，因为我们知道应老师这么做是为我们好。
严厉的应老师也有平易近人的时候。记得田径运动会的时候，因为同学们要参加比赛便把脱下来的衣服都扔给了应老师。应老师一下子就变成了一个“移动的衣橱”。可是她一点儿也不生气，满脸都是笑容的站在一边为我们加油助威。最后，我们班获得了团体总分第一名。
因为有这样优秀的老师，才会有我们这样优秀的班级。如果没有应老师对我们的循循教导，我们这个班真不知道该怎么办呢！
四年级的老师的作文 篇6
您就像一支蜡烛点燃自己，照亮他人；您就像雨露，沐浴着我们这些禾苗；您就像园丁，保护着我们这些祖国的花朵。你们肯定一猜就知道是老师。从小学一年级到四年级，我们班就已经换好了两个语文老师，给我印象最深刻的是现在四年级的语文老师葛老师。
他中等身材，留着一头短发，看上去显得很精神，非常瘦。粗看他没什么特别，仔细一瞧，嘿，葛老师的眼睛会说话，课堂上，只要哪位同学开小差或讲小话，他两眼一瞪，好像在说：“你们怎么又讲小话了。”全班立刻安静下来，而且坐得端端正正的。
葛老师在教学上还有一些怪招，例如：他为了提高我们的写作能力，通过做朗读作文书的形式，让我们感到写作的快乐。 他不但传授给我们知识，还教导我们如何去做人，说只有会做人才会做事的道理，他平时非常严格要求我们，处处为我们着想。
葛老师对每个学生的身体、功课都非常关心，有同学生病了，他会特别注意，还会给同学补习拉下来的功课，有不懂的题目可以去问同学，也可以去问她。
我喜欢我的葛老师。
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