四年级的作文

时间：2022-09-05 14:49:07 四年级作文我要投稿

【推荐】四年级的作文集锦7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的四年级的作文7篇，欢迎大家分享。

【推荐】四年级的作文集锦7篇

四年级的作文篇1

　　爷爷家有个长方形的小院子。虽然面积不大，却很神奇。

　　看，左面墙边有两棵桃树。每个季节的风就像一位位魔法师，把桃树打扮得漂漂亮亮的。春天，春风为桃树姐姐化上了浓浓的妆，桃花妹妹开心极了，绽开笑容，春风便把她化上了粉色的淡妆，喷上香水；夏风见了，很不服气，立刻把桃树姐姐的一头秀发吹成绿色，把小小的桃子耳环吹成青色；秋风则为她吹上腮红，吹红了长大了的耳环；冬风留了个坏心眼，吹走了以前的一切，吹落了她的一头秀发，桃树姐姐见了，伤心地哭了。

　　正面是一个小菜园，里面住着美味的白菜宝宝和红彤彤的辣椒宝宝。白菜宝宝爱干净，正让爷爷为它浇水洗澡；辣椒宝宝爱荡秋千。瞧，它被风吹了一下，轻轻地荡了一下，又是一阵风，它大概觉得好玩，便和着风的拍子荡起了秋千。一旁还有个丝瓜架子，爱好运动的丝瓜宝宝正在炎炎夏日下攀岩呢！

　　院子右边是一排花盆，里面住着市花——茉莉花。天亮了，花儿们伸了个大懒腰，一朵朵茉莉花就像一颗颗小珍珠挂在一块翡翠上。随手摘几朵丢进开水里，一股清香扑鼻而来。用针线把茉莉花串起来，还可以做成手环和头环呢！一旁，一只大黄狗趴在那儿“呼哧呼哧”地喘着粗气。

　　在我身后，还有两个鸡窝，两位劳苦功高的母鸡大婶住在那里。她们是我们家的“鸡蛋生产器”，经常为我们提供新鲜又美味的鸡蛋。鸡窝旁边，还有一口废弃的老水井，这是爸爸小时候打水用的。爸爸经常用它来教育我：“要珍惜水资源。”

　　我喜欢爷爷家的小院子！在我心目中，再也没有与它更神奇的农家小院了！

四年级的作文篇2

　　我家养了两只可爱的白色小仓鼠，一只叫小雪球，一只叫小云朵。它们身上可有不少秘密呢。

　　仓鼠的脸颊两侧各有一个“小口袋”，可以把食物暂时储藏进去，等饿了就重新吐出来慢慢享用。如果“小口袋”塞不下了，它们就会在木屑中挖个洞，把美味的青菜、玉米片都藏到里面，然后用木屑把洞口盖住，那就谁也找不到喽。

　　两只小仓鼠中，小雪球最爱美了，它一天至少要梳理十次皮毛。它首先“双手”交叉，然后把爪子放在头上搓啊搓啊，搓完以后再把后爪放在嘴里舔一舔，接着翘起后爪放在背上快速振动，这样背就挠好了。最后，它还要像天鹅那样，把头扭到臀部痒痒的地方，用牙齿仔细清除脏东西并梳理皮毛，好让皮毛看上去柔软又顺滑。

　　仓鼠是昼伏夜出的动物，每到深夜，小雪球和小云朵就开始运动了。一个拼命啃咬笼子的门，一个在笼子里练习攀爬“天花板”，互相还要打架滚成一团，“哐哐哐”，“吱吱吱”，夜晚的客厅好像在开音乐会，吵得我睡不着觉。

　　小雪球和小云朵身上的秘密真多啊，如果全部写出来，估计三天三夜也写不完呢。

四年级的作文篇3

　　《农家乐前的小溪》

　　暑假里，姥姥姥爷带我去王顺山避暑，在山里住了一星期。对农家乐周围的一切，我都变得很熟悉。

　　在我们住的农家乐门前就有一条小溪。每天我写完作业后都会和农户家的小朋友一起去那里玩。小溪里的水非常清，但是很浅，只能没过我的脚腕。

　　我们会找些小石头打水漂，看着那小小的石头在水面上欢快的跳着舞，我们感到很快乐。

　　虽然这里的水很浅，但也有拇指大小的鱼儿，我们拿着盆子捞起小溪里的水和鱼儿上来玩。

　　水里的石头经过溪水的打磨，变得非常光滑。

　　在中午很热的时候，我们会拿着水枪玩打水仗，玩完后每个人都全身湿透，像刚从水里捞出来一样。

　　我非常喜欢这条小溪，水很浅所以在里面玩没有危险，水很清就算全身淋湿也很干净。希望下次再来这里时，我可以沿着这条小溪向上走，找到它的源头，看一看那里是什么样子。

四年级的作文篇4

　　我的家乡是被誉为十大魅力城市之一__长治。这里的环境非常的美丽，环境非常的好。

　　春天，柳树上的新芽儿，刚刚露出了头，再过一段时间，它们就会长成参天碧绿的大树，屹立在路边，给人们带来清新的空气。花儿迫不及台的开出鲜艳的花朵，似乎想给人们展示她美丽的脸颊。

　　到了夏天，晚饭过后，人们都会坐在花园的树下，乘凉，聊天。有一些老人，就会拿着自家的凳子，聚在一起，下棋。总之，就算在夏天的傍晚，就会有无限的趣味。就连孩子们也不闲着，每天都会到花园里和伙伴一起玩，有时候，到了十一二点还不回家，等到爸爸妈妈来叫，也会恋恋不舍的离开。

　　秋天，火红的枫叶会零零落落的散下来，景色十分美丽，这是言语也不能表达出来的，我有时还会拿着照相机，照这些叶子。所以在四个季节中，我最喜欢的是秋天啦，因为它能给我带来美丽的景色。

　　到了冬天，会下起鹅毛大雪，如果雪比较厚而且结实的话，我会和伙伴们，一起堆雪人，打雪仗。我记得上一次，我们堆了和我们半个身子差不多大的雪球，真是怀恋当时啊！

　　啊，故乡，你有我太多的美好记忆，这些记忆都已经永远驻在我的心中，我永远忘不了你，不管我走到那都不会忘记你，我可爱又可敬的家乡！

四年级的作文篇5

　　“叮铃铃，叮铃铃……”这熟悉的上课零，我已经听了五年了。却也没觉得厌烦，可能因为这是最后一年了吧。

　　9月1日，这是个令人怀念的日子，看着比我们小很多的孩子点朱砂，开天眼，心里不知有多羡慕。当年的我们是那么幼稚，走到校门口，牵着的手不愿松开，再走到陌生的位子上，左领右舍都用诧异的眼神看着我，脸又瞬间羞红了。看着高高在上的老师，报着同学们的名字，又可曾想到，现在的我们多么要好。

　　从矮矮的小个子，变成高高的大个子。从大小不一的字变成了清秀明丽的字。从最底层变成了最高层……这哪一步不是我们长大的证明？是啊，我们长大了，也快要到离别的时候了，回想这过去的风风雨雨。一起竞争，一起郊游，一起上课，一起聊天……步步都不容易，尽管我们还会交到更好的朋友，但人心总是肉长的，谁又愿意离开？离开班主任？离开那与我们如同朋友的老师？不！因为我们还能来看望，尽管时间不长。

　　那个初中是离别的初中，也是遇见的初中。这小学的.最后一年，我会珍惜，因为那是最后一年！

　　哎！那五年的春秋……

四年级的作文篇6

　　我的班主任——丁老师，她身材适中，鼻子上总架着一副眼镜，看起来文静大方。一双眼睛炯炯有神，透过眼镜片，也能感觉到她的严厉与慈爱。一头乌黑的头发，不是扎个美丽的马尾，就是像瀑布一般铺洒下来。

　　她既是我的老师，又是我的朋友，还像我的妈妈一样。我们不管有什么事，都喜欢跟她说。

　　记得有一次，同学们都在教室里认认真真地写作文，丁老师正四处巡视，有时她会停下脚步，给同学指点几句。我写着写着，突然，感觉脑子昏昏沉沉的，不舒服，但我没怎么想告诉老师。过了一会儿，我的同桌问我：“刘芮博，你怎么了？”我甩甩头，回答说：“我不舒服。”“丁老师，丁老师，刘芮博不舒服！”我的同桌开启了她的小喇叭大声喊。哎，这家伙！我用力地把同桌按下去，小声说：“至于吗？”然后我抬起头才发现，丁老师不知什么时候已经站在我的面前了，她伸出手摸了摸我的头，又用冰凉的嘴唇挨了挨我的额头，严肃地说：“小伙子，你的确有点发烧，别写了，快去医务室！”

　　我一路跑向医务室。等回到教室时，丁老师刚好抬起头望着我，慈爱的目光里带着淡淡的焦虑。只见她用目光陪着我回到座位，然后悄悄走过来，又摸了摸我的额头，不让我马上写作文，而是让我起身去后面大口大口地喝水，并低低地问我温度是多少？拿药没有？当时，我的鼻子都像柠檬一样酸了。

　　这就是丁老师。她既是我们的朋友，又是我们的妈妈，可她还是我们的班主任。