实用的四年级冬天的作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的四年级冬天的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级冬天的作文 篇1
外面的风呜呜地唱歌，雪花连绵不断地落下，在外面窗台上堆积了厚厚的一层，世界好像被重新刷成了白色。
我趴在窗口，想，玮玮今天不会来了。
那一年冬天，我邀请玮玮下午2点左右，到我家玩电子积木。
一片、两片……鹅毛大雪纷纷扬扬地飘了下来，越来越大。我猜，玮玮一定不会来了！于是一个人搭起了电子积木，如痴如醉，忘乎自我。妈妈在忙着烧饭，轰隆隆的油烟机粗鲁地怒吼着，听不见外面的声音。
“啪——啪——”门口传来敲门声，我们丝毫没听见。
“啪……啪”敲门声越来越响，我忽然听见什么，一个箭步打开门，是玮玮，玮玮正站在门口。
在寒冷的风中，玮玮的帽子上、衣服上挂满了雪花。
他的脸红红的，双手冻得发紫，身子蜷缩成一团，瑟瑟发抖，
“快进来，玮玮！”我连忙请玮玮进屋，倒了一杯热气腾腾的水，“这么冷的天，你可以不用来呀！”
“不，答应过的事情一定要做到！”玮玮不停得搓着双手，坚定地说。
妈妈闻声赶来，边玮玮擦掉身上的雪，边说：”真不好意思，没听见你的敲门声！”
玮玮仰起头，通红的脸蛋像一个大苹果，他诚恳地说：“阿姨，没事，我相信亮亮在家里等我，因为我们约好了！”
听着，听着，我心里十分的自责。
是呀，俗话说，与朋友交，言而有信。在寒冷的冬日，玮玮依然守信，冒雪来我家，令我深深感动着。
我们一起，快乐的玩着积木，度过了快乐的下午。
渐渐地，雪小了，天边出现了一道彩虹，这是给玮玮最好的礼物——诚信之桥。
四年级冬天的作文 篇2
冬天里的一个白雪皑皑的早上，只见到处一片白茫茫：屋檐上、树上、马路上、草坪上，到处都是银装素裹。看着那些纷纷扬扬的雪花，心里都会觉得冬天是多么的靓丽！我推开大门，去拜访“冬哥哥”这个老朋友。刚走出家门，我立即惊呆了！那是怎样的一片雪白！空中飘落的雪花，就像“冬哥哥”变出的白色小精灵，快活地上下舞动，让原来美丽的景物变得朦胧，变得时隐时现，就像罩上了一条看不清的纱巾，使人看了，有一种神秘感！
我迈开步子，向小公园走去。我知道那儿的风光肯定比家门前更美！尽管我给自己打了一针“预防针”。但到了那儿，我还是大吃一惊：原本光滑的地面铺上了积雪，变得非常晶莹光滑。倘若在这儿练溜冰，即使摔个几跤也觉得很高兴。再看那树上，也落满了积雪。如果你站在树下，一摇树枝肯定让你成个“大雪人”！
游览了这些景物，我决定还让大脑放松放松。我跑到朋友家楼下，喊他们下来玩。可我没抓稳伞，伞掉到了地上了。随即，我仰起头还没喊出口，几片雪花落得我嘴里，我咽了下去。这才发现冬天的味道，原来是甜滋滋的。我找了几个朋友，准备玩打雪仗。我们分好组，正要说开始时，有人扔了个雪球过来，幸亏我躲闪及时，不然，我就中招啦……
在我眼里，春夏秋冬四个季节，最花枝招展的是春天，最活力四射的是夏天，最热情似火的是秋天，最沉默神秘的则是白茫茫的冬天！我爱冬天！
四年级冬天的作文 篇3
冬天是雪花飞舞、寒风呼啸的，而春天却是百花争鸣、鲜花盛开的季节。那么在冬天里怎么会出现春天呢？是的。今天，方老师让我们利用课间十分钟去寻找冬天里的春天。
我拉着好朋友冲下楼，来到操场一角的松树下。松树翠绿翠绿的，好像裹上了一层翠绿的衣裳。仔细看那松树枝头，还有小小的绿芽缀满树梢，那青青的绿色一扫冬日的雾霾，映出了一抹抹生机，这不正是冬天里的春天吗？
旁边一棵金黄的银杏看起来比春天的花儿逊色很多。但是那些娇嫩的花儿还没来得及感受过秋冬的冷风就衰败了！只有银杏，在萧萧冷风中傲娇地挺拔在校园里。那满树的金黄在我眼里不停地闪耀着。这顽强的生命力不正是春天欣欣向荣？
谁说冬天是萧条的？看那体育馆旁的白玉兰树。此刻那一个个花苞不是正在孕育着一个个新的生命。瞧那尖尖的嫩芽！好似一枝枝闪着荧光的绿蜡烛一般，在寒风中轻轻摇曳。这生机勃勃的景象难道不是春天坚韧不拔的品质吗？
很快，上课铃响了，我带着一片金黄的银杏叶，走上楼去。我要将冬天悄悄地放在口袋里……
四年级冬天的作文 篇4
冬天静静地走了，春天悄悄地来了，可那最后一阵冬风却把老舅带走了。
农历腊月二十四晚上，我乘车去了焦作参加围棋比赛。第二天，商务两盘比赛都赢了，下午我的第一盘也胜了，成功升段。
然而在我赢棋的同一时刻，老舅也走了，他离开了我，离开了奶奶，离开了这个世界，而我妈妈却没有敢告诉我。
第三天的两盘我也全部取得胜利，结束比赛，兴高采烈的坐上了回家的车。一路上我睡得死沉沉的，至于发生了什么浑然不知。一觉醒来，发现自己在老舅家门口了，又看到姑姑在哭泣，父亲穿着孝服来接我们时，我明白了一切。冬风吹着落叶，我踏着落叶前行，我哭了，哭得是思念，哭得是那一地的落叶。
姑姑看我如此悲伤，便讲了一个生与死的故事来安慰我那颗幼小的心灵：
出生，就像人走进了校门，之所以人会哭是因为人们不想做那么多的功课，但又没什么办法。
成长，就是人在不停学习。在生活中遇到的一件件事都像一道道练习题，无论题目困难与否都要勇敢大胆地面对。
死亡，就是放假了，人做完了功课就放假休息。假期结束后就又要上学了，就是投胎转世了，在此之前人就与上辈子无关了，老舅的糖尿病与骨折都好了，也自由了。
我信了，但还会想念老舅。我之所以和老舅感情这么深，是因为从一至三岁的每一天都和老舅在一起，小时候几乎每天老舅都带我去大堤、小河、广场、天鹅湖玩耍。
而现在，那些和老舅的记忆都成了永恒的过去。
四年级冬天的作文 篇5
我眼中的冬天，有时是美丽温柔的，有时又是冷酷无情的。我对冬天的感情复杂，既充满喜爱，又极力抗拒。
说它美丽温柔吧，有道理！早上一起来，推开窗，看见外面下雪了。雪花柔软美丽，像无数仙女身着白色的舞裙，在空中偏翩翩起舞。晶莹的花瓣纷纷扬扬飘落下来，将大地装扮得格外素洁和美丽；像一只只雪白的蝴蝶，飞入大地的每一个角落，为孩子们展现它楚楚动人的风姿；像一个顽皮的孩子永不疲倦地和人们嬉闹，拍打着人们发热的脸庞，化成水珠。洁白的雪花悄然无声地落下，不大一会儿，整个世界便是银装素裹了。我恨不得“长”出翅膀飞出屋外！
我们扑到雪地的怀抱里，打闹嬉戏，把大人们丢在家里。爬到树上摘冰凌，打雪仗，滑雪。玩得不亦乐乎，浑身上下都湿透了，仍不绝得冷，也不觉得累，一直玩到天黑才恋恋不舍地回家。
说它冷酷无情吧，也有道理！它是一个铁石心肠的人。寒风刺骨地吹着，我的手都冻裂，出血了，疼的不敢攥拳，但是寒风依旧在吹，没有可怜我的小手的意思；它还是一个强盗，带走了叶子的生机，带走了花儿的美丽，带走了动物的活力；它还是一个讨厌鬼，大雪封道儿。坚硬成冰，给环卫工人带来麻烦，给人们的出行带来不便。
这就是我眼中的冬天，让我欢喜让我忧的季节。
四年级冬天的作文 篇6
有人喜欢春天，有人喜欢夏天，有人喜欢秋天。而我，却喜欢冬天。
冬天里的花，特别的美丽。无论天气多么寒冷，它们依然迎风怒放，向人们尽情展示自己的风采。
冬天的草，特别的顽强。尽管随着天气变冷，它们的茎叶一天天变枯，可它们的根依然保持着鲜活的生命力。
冬天的树木，有着别样的景致。银杏树的叶子全黄了，远看像无数只蝴蝶停歇在枝头，近看像一树的小扇子。阵风吹过，黄叶飘落，犹如蝴蝶飞舞，美丽极了。枫树的叶子全红了，远看像一团燃烧的火焰，近看像一树染红的旗帜。还有苍翠的松树、柏树，它们像一个个尽职的哨兵，不畏风雪，不畏严寒，毅然站立在冬天里。
冬天的小河变得温顺多了，小区的池塘里也没有了绿苔。如果遇到特别寒冷的天气，小河和池塘还会结冰，白花花、亮光光一片，很好看。
我喜欢冬天，还有一个原因：渴望下雪，迷恋雪景。待到雪花飞舞时，漫山遍野白茫茫一片，可以去踏雪、堆雪人、打雪仗，可以双掌向上，张开十指，接一捧雪花。多么富有诗意！
我喜欢冬天，不为别的，只为冬天那些别样的景致。
四年级冬天的作文 篇7
冬天是寒冷无情的，但今年的冬天，我们学校却用爱心凝成温暖的阳光，洒向贫困山区的孩子们。
一天早晨，全校同学在操场集合。学校领导向同学们发出倡议：“同学们，冬天里，当你们正在享受父母给自己买的棉衣时，是否想到贫困山区的孩子们呢？他们由于贫困，穿的衣服非常单薄，让我们献出自己的爱心，把自己穿不了的，但还可继续穿的半新旧的裤子、鞋子、帽子、手套、围巾，有条件的同学可以买些新的棉衣，捐给贫困山区里的孩子们吧！”听了这些话，我似乎看到一群孩子在凛冽的寒风中瑟瑟发抖。
回到教室，同学们的爱心沸腾了。“这么冷的天，贫困山区的孩子的脚会被冻裂的，我要捐一双运动鞋，让他们能像我们一样在刺骨的.寒冬里快乐地奔跑”“我要捐一件棉衣，让他们能拥有温暖的冬天”“我捐一条围巾”“我捐一顶可爱的毛绒帽”。
第二天早上，同学们拎着大包小包的衣物来到学校。“贫困山区的孩子穿上我的羽绒衣，这个冬天不用愁了。”“有了我的手套，干什么活都冻不到手了。”……捐赠活动开始了，每一个班级的代表把捐赠的衣物，放到盖着红布的长桌子上。首先是一年级的同学，接着是二年级的同学……最后是六年级的同学，红布桌上的衣物堆成了一座小山。
所有的衣物装满了两辆邮递车，载着我们的爱心缓缓驶出校门。我仿佛看到山区的孩子们享受到了温暖的阳光，脸上露出灿烂的笑容，这个冬天，贫困山区的孩子们将不再寒冷。
四年级冬天的作文 篇8
似乎在大多数人们的眼中，冬天是寒冷的化身，因为冬天的到来使得万物凋零了。但是我眼中的冬天却是格外不同的。
我眼中的冬天是十分的美丽的，因为清晨起床的时候不需要担心刺眼的太阳的催促，窗外是黑乌乌的一片，隐隐约约的透着几分的光亮，所以显得格外的惬意。而且冬天是天短夜长，所以对于像我这样喜欢睡懒觉的人来说是在合适不过的季节了。突然有一天的夜里下起了小雪，渐渐的雪越下越大，所以此时窗外是大雪纷飞的场景，此时自己的心里面是格外的欣喜的，因为明天一起床便可以看到冰雪的世界。
和几个小伙伴相约一起到了雪地里面玩耍，到显得十分的美好。把家人的反对丢掉脑后，在雪地里面尽情的奔跑，打着雪仗，堆着奇形怪状的雪人，即使是脸都冻得红通通的，但是依然感觉不到寒冷，一直到很晚才在家人的催促下回到家中。
当然冬天也有不好的一面，那就是每到冬天的时候我的双手就会冻得红红的，而且冬天的时候周围的一切都是十分的单调的，因为眼前的景色没有了春天时候的多彩和夏天时候的生机，对于喜欢玩耍的孩子们来说是格外的枯燥的。
不过冬天很快就会过去，而且春天也还接着到来了，所以我眼中的冬天倒是格外的美丽。细心的观察着冬天里面的景色，你会发现冬天也是多彩的。
四年级冬天的作文 篇9
我爱冬天
冬天的雪是洁白的、无瑕的，屋顶上的雪在阳光下融化了，从屋顶上一滴一滴的掉下来，发出了滴答滴答的声响，仿佛是在表演一曲交响乐，晚上一刮风，溶化的水又结成了冰，风一吹，树上唱出叮当当悦耳的歌声。一万过后，推开门，一个银白色的世界，像给大地披上了一件银白色的外衣。下课了，我和同学们都到操场上玩打雪仗，你一扔，我一扔，有的雪球打到了旁边正在堆雪人的同学的脸上。我和同学的脸都冻得通红，但玩得还是很高兴。天太冷了，我穿着厚厚的棉袄，坐在温暖的火炉旁边真舒服。天空下着雪花，弟弟把它当做糖果，差点牙齿都要松了。雪越来越大了，当我推门时发现打不开，原来是雪下得太大，把门堵住了。
我最喜欢站在雪地里，拿着棍子在雪上练字，上面写“冬天是一个美好的季节，大地妈妈好像微微地笑了笑。”冬天真是一个寒冷的季节，只要一到冬天，我的笑容就少不了。
四年级冬天的作文 篇10
没有说再见就悄悄地走了，凝视季节的小路，背影是你唯一的赠物。当初你递过的苹果，没有颜色，也许是一种美丽的错觉，我不该咬那口绿色的红晕，而将满口的香甜随意丢弃路边，一直长成如今的幼芽。
如今，一个冷冷的冬季，走在这条小路上，尽管天空没有飘雪，但那挥之不去的的感觉让我伸出双手，把雪花一片片接住。
幼芽已经长成大树，满树的银花，犹如走过你的窗前，那抛来的脉脉的笑意。
爱没有错，季节没有错，只是忧郁的歌声使我想到夕阳。在季节的栅栏边，你的灵魂是冬天的肢体，上面落着美丽的雪片。长久谛听的人，属于流雪，生命和谐而神圣。雪，冬天的雪，纯洁的雪，淌过高山，跨国山谷，灿烂的阳光亲吻着你透明和不透明的肢体。种籽在根须间蜕变，季节在凝眸，天空在变换着色彩，慢慢的雪流泪而脉脉的笑意。
爱没有错，季节没有错，只是忧郁的歌声使我想到夕阳。在季节的栅栏边，你的灵魂是冬天的肢体，上面落着美丽的雪片。长久谛听的人，属于流雪，生命和谐而神圣。雪，冬天的雪，纯洁的雪，淌过高山，跨国山谷，灿烂的阳光亲吻着你透明和不透明的肢体。种籽在根须间蜕变，季节在凝眸，天空在变换着色彩，慢慢的雪流泪而去，但永恒的视野无比惆帐起来。
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