四年级的观察作文

时间:2022-08-21 17:04:07 四年级作文 我要投稿

实用的四年级的观察作文汇总9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的四年级的观察作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的四年级的观察作文汇总9篇

四年级的观察作文 篇1

  10月1日晴

  今天妈妈从花卉市场买了一个小草娃。它外皮是用尼龙布制成的,身体里添满了稻壳,头顶上面埋了一层草籽。草娃的头圆圆的,眼睛黑亮亮的,红色的嘴巴张得大大的,好像要对你说什么。头下是胖胖的身体,身体两侧有一对扁扁的脚,真是可爱极了。售货员阿姨告诉妈妈:“把它放在小盘里,倒上水,用不了几天,小草就会长出来。”于是我照办了。

  10月3日晴

  小草娃在盘子里已经整整站了两天。盘子里的水被吸干了,小草娃的身体变重了,颜色变深了,头顶上的草籽也变胖了,仔细一看,有些草籽还冒出了白绿色的小尖。我兴奋不已,看来小草真的要长出来了!我又在盘子里添了一些水,把它搬到有阳光的窗台上,我想在光和作用下,小草一定会快快地长出来。

  10月4日晴

  清晨我一觉醒来,直奔窗台。哇!眼前点点翠绿,小草终于发芽了!我仔细一看,草娃头顶尼龙布的小孔中挤出了许多根嫩芽,草苗鲜绿、鲜绿的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜爱,我数了数,一共13根。我家又诞生了这么多新生命,简直不敢相信。我激动的大声喊,“爸爸、妈妈快来看呀!”我的喊声惊动了小草,他们抖抖身子,伸伸懒腰,抬起头。这时我发现小草虽不像鲜花那么艳丽,但却有着顽强的生命力,我轻轻地问小草娃:“你想长大、长高吗?”只见小草娃晃晃身子好像说:“我当然想长大、长高了。”为了让小草快快长大,我又在盘里添了一些水。

  10月10日晴

  今天,小草娃头顶上的草苗已经全部变成嫩绿的小草了。一阵阵微风吹来,小草翩翩起舞。现在小草娃那一头软软的、毛茸茸的绿发,差不多有三厘米高,美中不足的是有些参差不齐,于是我当了一回美发师,把它的头发剪得整整齐齐的,格外引人注目。客人来了都说:“这草养的真好!”听了这话,我高兴的心情不知怎么形容了。我非常喜爱这个我精心浇灌、精心呵护的小草娃,它为我的生活增添了许多的乐趣。

四年级的观察作文 篇2

  我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。

  这次我追随的是一只小小的,人们认为不起眼的小蚂蚁。我是在我家的楼顶发现它的。我的目不转睛地看着它,它在几个很大的柱子中间打转——这是几个花盆,不时停一停又走一走,好像已经寻找到食物了,又好像在转转触角问同伴找到食物没。几经周旋,突然它在一处角落停了下来。原来是发现了一块面包。

  它走出去跟同伴们转转触角,很快这些同伴们。就跟着它去搬面包了,他们抬起来又放下去,好像人手不够。其中一只蚂蚁跑出去,不久它又带着很多蚂蚁过来,它们团结一致齐心协力地把面包抬到了一个小洞的前。但好像面包太大抬不进洞里这下我可替它们着急啦!谁知它们派了几个人看守着面包,剩下的人就进去了洞里去,随后它们好像请出来了蚁后,后来他们把很多蚂蚁都叫过来了。它们围在一起,好像在讨论着什么,然后蚁后去吃面包,等到蚁后吃饱了,剩下的蚂蚁们兴高采烈的把剩下的面包一扫而净。

  蚂蚁们可真是懂得团结合作,跟蚂蚁们的团结相比,我们人类可就没它们这么厉害啦!

四年级的观察作文 篇3

  金鱼,有水中之花的美名,可见它的美丽。我家养了两条金鱼,它们名字叫小白点、大白点。它们真的长得很像很像,简直是一个模子里倒出来的嘛!就是大小有区别,大白点好大,小白点很小。小白点胆子特小,鱼食落在它身上都怕。而大白点呢?哈哈,正好相反,胆子大得要命。它们身上的白点,正好让我给起了名字。

  鱼儿们长着对大大的,凸出来的眼睛。眼睛下面是一张小巧的嘴巴,身子胖胖的,尾巴像一朵花儿一样。这是它最迷人的地方。看它们那可爱的小样,我就忍不住乐起来。我还常常给它们喂食,把它们吃得胖胖的。

  有一次,我正在喂鱼。我发现:鱼的嘴巴一张一合的,好像在向我打手势,向我要吃的。我一高兴,就又抓了一把放下去。妈妈从厨房走出来,看见我又放了一把鱼食下去,大叫起来:“啊呀!许益嘉,你怎么能喂这么多的鱼食!你知不知道,你这样会把鱼给撑死的!”我不理她,她又叫起来:“你听见没,我说你不能喂这么多!”我白了她一眼,说:“你管我干什么,我喂鱼是我自已的事。我就是要喂,我就是要喂。”妈妈听了,转身走去厨房,说:“你不听我的话,迟早要吃亏。你爱喂就喂吧!喂死了它我可不管,那是你的鱼,不是我的。”

  结果,第二天,我就发现我的小白点死了。大白点也看起来很不开心。我真怕它也死掉,马上叫爸爸买一条小鱼来。爸爸晚上带回一条小鱼。它全身都是红的,我给它起了个名字——小红鱼。我把小红鱼放进鱼缸里,它便和大白点玩了起来。我终于松了一口气,大白点不会死了。因为它现在很开心。

  我观察金鱼让我知道了:人不能太贪心。有一些便宜是贪不得的。如果一个人贪心,那他将会有像小白点一样的后果,大白点就是没有贪心,所以它活了下来。

四年级的观察作文 篇4

  我家有一只叫妞妞小狗,一听这个名字你一定猜到它是一位“小公主”吧,对了,它就是一位讨人喜欢智力在犬类中排行第二的小贵宾狗。它还有一个最大的特点就是不掉毛,主人可以根据自己的喜好随意给它修剪漂亮的发型。

  妞妞今年两岁,长着一身酒红色的卷卷毛,许多人都以为是被哪位技艺高超的理发师精心烫过的。圆圆的脑袋上有一双黑宝石一般的眼睛,显得炯炯有神;小小的黑鼻头下有一个长而方的嘴巴,最引人注目的还是它那垂下来又长又大的耳朵,耳朵上的卷卷毛,好像小姑娘梳着的麻花小辫,跑起来随风飘动,十分动人。

  它活泼好动,对待自己的家人非常热情,每次只要等到我回家打开房门的一瞬间,妞妞总是会从自己的窝中窜出来一蹦一跳的迎接我。有时,兴奋地从这间屋子跑到另一间屋子中,嘴里还不断发出“嗯嗯嗯”的叫声,仿佛已经很久都没有见到过我。当你不开心时,它总会悄悄地坐在你的身边陪伴着你,舔舔你的手,逗你开心,看见妞妞可爱的样子,所有的不快都就会顿时烟消云散了。

  我最喜欢和它玩“捡球”的游戏,在这项游戏中,妞妞不光有机灵的头脑还有敏捷的动作。带铃铛的彩色球是它最喜欢的玩具,每次我拿起玩具对妞妞说:“妞妞,快去给我捡回来!”便向远处扔去。这时,妞妞如同离弦的剑一般冲出去,用灵敏的鼻子嗅出彩球的位置,然后把球叼在嘴里,飞一样的跑到我身边把球递给我,好像在说:“主人,我是不是很棒啊”。这时,我会轻轻拍拍它的头鼓励鼓励它,它就会异常兴奋,和我一遍一遍玩游戏,从来不知疲倦·····

  爸爸妈妈虽然也很喜欢妞妞,但是,却不允许它爬到床上玩耍。每次只要他们在家,妞妞在床沿边爬来爬去,蹦呀跳呀,假装自己上不去床。

  可是有一次,我们去上街,等我们打开房门的一瞬间,发现它竟然在妈妈的大床上悠闲而又舒服的睡着了。看见我们进来,它惊慌失措的跳下床,难为情的逃回自己的窝里去了。这时我们才恍然大悟:原来我们不在家时,狡猾的妞妞一直在妈妈的大床上玩耍、休息。我们感到既可笑又可气。

  这就是我那活泼可爱,人见人爱的小狗妞妞!我们全家人都非常喜欢它!

四年级的观察作文 篇5

  一天早晨,我和妈妈一起去公园散步。早晨的公园里空气十分清新,我一边走一边吸着新鲜的空气,浑身感到舒服极了。

  走到一个亭子里,我刚想坐下来休息一会儿,突然看见一群黑黑的小东西沿着我的脚边爬过,我连忙蹲下来仔细地看了看,原来是一群蚂蚁在搬运食物。只见它们抬着一些面包屑正齐心协力地向前方爬着,蚂蚁的队伍排得非常整齐,连成了一条流动着的黑线,就象一支前进着的军队,很壮观!不远处还有一群蚂蚁围在一块在它们眼里象一座大山似的面包屑边,有的在前面拉,有的在后面推,可是面包屑还是纹丝不动地躺在那里,好像故意在和蚂蚁作对。后来,不知道是哪只蚂蚁想出来的办法,它们把面包屑一口一口地咬下来,分成了好几块,然后再把分好的面包屑搬去它们的“家里”。

  小蚂蚁它们不怕困难,坚强不息,团结一致的精神真值得我学习!

四年级的观察作文 篇6

  叮铃铃…。上课铃响了,语文老师走进教室,说这堂课会给我们看了几张图片,让我们仔细找找图片中藏着什么东西?

  老师在大屏幕上放了第一张图,我仔细一看,呀!这张图片上赫然显示着一个洁白如雪的杯子吗?其它也没什么东西啊!可当同学们七嘴八舌的说有两张人脸时,我愣住了,又仔细一看,没错在杯子的两旁有两张黑黑的侧着的人脸,它们仿佛在一起窃窃私语,密谋着什么,这幅画可真有趣。老师说:“有趣的还在后面呢!”老师按了下鼠标,第二幅画就出现在了大屏幕上,我一看,这幅画不就只有一个小姑娘吗?她有着浓密的黑发,头上包着条白丝巾,身上穿着一件黑色的毛衣,侧着脸似乎在向远处张望。老师却说还有一处谁也没发现时,同学们个个皱着眉头,随后同学们打开了语文书低下头细细的找着,有的疑惑地望着老师,等待着老师的答案,还有的迫不及待地举起手来,希望老师叫他回答,当有个同学说里面还有一个老太太时,同学们更奇怪了这幅图画中哪有什么老太太?同学们开始三个一群,五个一伙地议论起来了,当听完同学的解释后,我这才明白原来这幅图片中竟然还隐藏着一个缩着脖子的老太太,藏的太深了,好难发现。第三幅图片更有趣了,我仔细地看了一遍又一遍,只见一棵小树没有叶子和一对老年夫妇,那对老年夫妇似乎多年未见,可如今又在树下碰见,惊喜万分聊个不停,可我听到有同学说有十个人头像时,大吃一惊。心想:他们都找到了十个人头像,我怎么只找到了几个,我心一惊又低下头仔细地找了起来,我发现的几个人脸像一个戴着方帽,咧着嘴的男人,他仿佛有许多话要跟你说;一个戴着眼镜瞪着眼睛,表情十分严肃;一个是长着鹰钩鼻,表格凝重留着白胡须的老头,很显然他就像一个智者;还有一个人脸是戴着白帽子长着白色的山羊胡,表情严肃的外国老头,望着远方思念着远方家乡。我数了下也不到十个啊,为什么同学们能找到十个啊,我又拿起笔仔细标识着,终于发现了最后一个人脸像,他就藏在最底下树枝上,也戴着帽子,表情严肃仿佛在生气的质问我“怎么把他给遗落了”。

  这堂课真是太有趣了,使我收获了不少,也让我明白了:世界上有许多有趣的发现,但只有我们处处留心观察才能发现更多。

四年级的观察作文 篇7

  今天,爸爸带我去喝奶茶。到了那家专门卖奶茶的店以后我们才知道原来那儿也卖布丁和冰激凌,因此,我买了一杯朱古力味的奶茶、一杯水蜜桃味的奶茶和两份朱古力加水蜜桃味的布丁。

  我看着那个姐姐把朱古力味的果粉倒进一只杯子里,然后往杯子里加热水,再在里面放了适当的茶。她再用搅拌棍搅拌了一会儿,搅的差不多了,她把奶茶放到封口机上的.圆形凹位里,接着把凹位上面的封口纸卷向下转了一下,然后把旁边的杆子往下拉时间差不多了再把杆子拉回来。这样,一杯热腾腾的奶茶出炉了,然后,她又用同样的方法做了一杯水蜜桃味的奶茶。

  她做完了奶茶,我又迫不及待的跟着她走进一间屋子里看她做布丁。她把果粉倒进一个瓶子里,在里面加一点水再加一点海藻水把它倒进装布丁的碗里等果粉泡成的汁凝固了以后就可以吃了。为了让布丁更漂亮那个姐姐还在布丁上放了一个布丁公仔。

  四年级:舞夜倾城

四年级的观察作文 篇8

  今天,我和爸爸到花鸟市场买了两条活泼可爱的金鱼。一条头上有红块,红白相间的身体;另一条有灯泡眼,乌黑的身体,大裙式的尾巴。

  我们把它带回家,像宝贝似的放养在一个精致的鱼缸里。我发现其中一条黑色的金鱼显得很文静,它总喜欢趴在水下,像在想着什么问题似的。当我敲击鱼缸壁的时候它就使出全身的力气向上游,扇动着大尾巴,不一会又停下来了。而另一条却很活泼,它总是不停地游来游去,好像和谁赛跑一样。有时候它还在那条黑金鱼的肚子底下钻来钻去,好像在给黑金鱼挠痒痒呢!

  时间在流逝,过了几天,两个小家伙已经渐渐地熟悉了环境。当我走近观察它们的时候,它们也不气惊慌逃窜,对我毫无戒心,仿佛把我也当成了他们的伙伴似的。

  每当我喂它们食物时候,它们会一拥而上,有时还会打起架来呢!一开始我还以为金鱼很蜗牛一样也有很多牙齿,可上了科学课之后,我才知道金鱼连一颗牙齿都没有的,吃东西是直接吞食的。

  这就是我两条可爱无比的小金鱼!

四年级的观察作文 篇9

  校园里有许多花草树木:郁郁葱葱的梧桐树,散发着诱人香气的桂花树,或红或紫的玉兰树,高大挺拔的银杏树。我最喜欢的要数校园里的银杏树了。

  银杏树有“活化石”的美称,是很古老的一种植物,因为它的生长周期慢,所以又叫“公孙树”。

  当春姑娘迈着轻盈的脚步走进校园时,银杏树的枝头鼓起了一个个像奶头似的小包包,这就是银杏树的小芽苞。不久,嫩绿的小芽钻出来了,它的造型非常独特,像一把把用碧玉雕刻成的小扇子,非常惹人喜爱。

  炎热的夏天来了,银杏树长得枝繁叶茂,挡住了刺眼的阳光。下课了,同学们三五成群地来到树下做游戏,而此时的银杏树像一位慈祥的老奶奶,温情地望着树下的孩子,用她那扇子似的叶子扇呀扇,给我们扇走了炎热,带来了凉爽。

  几阵秋风和几场秋雨过后,银杏树的叶子变黄了,它们在秋风的吹拂下飘飘悠悠地落下来。我们弯腰捡起,有的拿它做书签,有的把它送给老人泡茶喝。听老师说,银杏树的叶子可以降压、降血脂;银杏果又叫白果,营养价值很高;炖排骨、炖鸡汤时放入几粒银杏果,炖出的汤味道鲜美而不腻口。

  寒冬来了,雪花飘飘悠悠地落下来,银杏树被厚厚的积雪覆盖,远远望去,一棵棵银杏树变成了银珊瑚。我们在树下堆雪人、打雪仗,欢声笑语在校园上空回荡。

  校园的银杏树给我的童年生活带来了无限的乐趣,我爱你!

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